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文檔簡(jiǎn)介
《女神》與郭沫若“詩(shī)的本質(zhì)專(zhuān)在抒情”----------《論詩(shī)三札》本章教學(xué)要求:1基本要求:了解郭的創(chuàng)作道路及其基本創(chuàng)作情況,掌握詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇代表作,理解創(chuàng)作中的浪漫主義色彩。2教學(xué)重點(diǎn):《女神》的五四文化精神及其“女神體”的藝術(shù)創(chuàng)新;歷史劇創(chuàng)新特色郭沫若(1892—1978)原名郭開(kāi)貞,號(hào)鼎堂,四川樂(lè)山沙灣鎮(zhèn)人。幼時(shí)受母親影響,“傾向于詩(shī)歌文藝”。四歲半入家塾,學(xué)習(xí)《易經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《周禮》等儒家經(jīng)典,并對(duì)汪洋恣肆的《莊子》、瑰麗奇幻的《楚辭》、酣暢淋漓的《史記》尤為鐘愛(ài)。1914年1月郭沫若在長(zhǎng)兄的資助下抵達(dá)日本東京,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)九年的留學(xué)生活。他首先考入九州帝國(guó)大學(xué)學(xué)醫(yī),后因重聽(tīng)而棄醫(yī)從文。在這一期間,他博取廣涉,大量地閱讀了中外名著與典籍,對(duì)歌德、海涅、惠特曼等人的作品表現(xiàn)出了極大的興趣,思想與視界也變得異?;钴S開(kāi)闊。這些不僅養(yǎng)成其追求個(gè)性解放、酷愛(ài)自由的思想,而且讓其形成了推崇天才,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)的詩(shī)歌觀(guān)念。其中對(duì)其前期影響最大的莫過(guò)于“泛神論”(Pantheism)思想。“泛神論”一詞是英國(guó)哲學(xué)家J·托蘭德于1705年在《對(duì)索西尼教義的真實(shí)敘述》中首次使用,后由斯賓諾莎進(jìn)行創(chuàng)化提出了神即實(shí)體、神即自然的著名命題。所謂泛神即為無(wú)神,指整個(gè)宇宙或自然同一、都是神的體現(xiàn),神即在自然萬(wàn)物之中,并不凌駕于世界之上,也就不具有超越性的本體意義。其本質(zhì)在于以“神”的泛化來(lái)取消宗教神學(xué)的一元本體。但在郭沫若那兒“泛神論”是以斯賓諾莎、尼采、康德等人的啟示為引導(dǎo),內(nèi)合中國(guó)莊子、王陽(yáng)明的影響,再雜以印度梵學(xué)的因子,從而呈現(xiàn)出一種駁雜的狀態(tài)。在1920年的詩(shī)作《三個(gè)泛神論者》中,莊子、斯賓諾莎、印度的加皮爾都被被稱(chēng)為“泛神論者”,也就表征了此種復(fù)雜。他認(rèn)為“泛神便是無(wú)神”“詩(shī)人的宇宙觀(guān)以泛神論最為適宜”。而這,一,恰好契合了郭沫若蔑視偶像、張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我的個(gè)性精神;二,也與文藝創(chuàng)作中營(yíng)構(gòu)“物我無(wú)間”、情興互贈(zèng)的審美世界相應(yīng)和,把宇宙萬(wàn)物擬人化,詩(shī)化,視之為有生命的抒情對(duì)象,讓詩(shī)人飆張的個(gè)性、充沛的才情在這樣的一個(gè)世界中找到了自由表現(xiàn)和抒發(fā)的可能。1、巴蜀奇山異水與神奇多元的人文風(fēng)情——反對(duì)權(quán)威偶像與宗教神學(xué)的泛神論——汪洋恣肆、神思飛騰的莊子——情思具備、簡(jiǎn)潔含蓄的泰戈?duì)栃≡?shī)2、自由開(kāi)明的童年少年生活環(huán)境——情感豐富、率直天真的個(gè)性——?jiǎng)痈锌焖俚默F(xiàn)代生活沖擊——自我張揚(yáng)的沖動(dòng)與民族郁積的緊張這些形成了郭沫若的情緒(感)型個(gè)性。3、性格即命運(yùn)郭沫若的主情主義的文學(xué)創(chuàng)作、與多變搖擺的人生旅途,均與情感(或情緒)型人格有密切聯(lián)系。雄偉壯闊的《女神》時(shí)代——1923年低回傷感的《星空》寫(xiě)意——1927年《請(qǐng)看今日之蔣介石》的大膽唐突的政治曝光——1928年后的急速“左”轉(zhuǎn)——40年代“雷電頌”式的政治暗喻——建國(guó)后“為王前驅(qū)”的轉(zhuǎn)蓬人生4、主情主義的文藝觀(guān):“詩(shī)的本質(zhì)專(zhuān)在抒情”《論詩(shī)三札》1、尊崇自我,偏重主觀(guān)情緒情感的自然流露?!八囆g(shù)是自我的表現(xiàn),是藝術(shù)家的一種內(nèi)在沖動(dòng)的不得不爾的表現(xiàn)。”(《印象與表現(xiàn)》)“詩(shī)的文字便是情緒自身的表現(xiàn)?!薄墩撛?shī)三扎》“詩(shī)不是‘做’出來(lái)的,只是‘寫(xiě)’出來(lái)的,”“我自己對(duì)于詩(shī)的直感,總覺(jué)得以‘自然流露’的為上乘,若是出以‘矯揉造作’,不過(guò)是些園藝盆載,只好借諸富貴人賞玩了?!薄墩撛?shī)三扎》2、強(qiáng)調(diào)天才、靈感和內(nèi)心激情的重要作用?!拔乃囈踩绱喝盏幕ú荩怂囆g(shù)家內(nèi)心之智慧的表現(xiàn)”,“是他們天才的自然流露”?!段乃囍鐣?huì)使命》3、重視直覺(jué)的作用,也強(qiáng)調(diào)表達(dá)方式的直觀(guān)性?!霸?shī)的原始細(xì)胞只是些單純的直覺(jué),渾然的情緒?!薄鞍逊N種的直覺(jué)情緒分化蕃演起來(lái)”就形成了想象,“直覺(jué)是詩(shī)細(xì)胞的核,情緒是原形質(zhì),想象是染色體,至于詩(shī)的形式只是細(xì)胞膜。”“詩(shī)人的利器是純粹的直觀(guān)?!?-------《論詩(shī)三扎》4、主張文藝的無(wú)目的性,但又要求藝術(shù)家有一種“救國(guó)救民的自覺(jué)”?!八囆g(shù)的本身上是無(wú)所謂目的”《文藝之社會(huì)使命》“藝術(shù)可以統(tǒng)一人們的感情,并引導(dǎo)著趨向同一的目標(biāo)去行動(dòng)”;藝術(shù)家應(yīng)該“把自己的生活擴(kuò)大起來(lái),對(duì)于社會(huì)的真實(shí)的要求加以充分的體驗(yàn),要生出一種救國(guó)救民的自覺(jué)”?!段乃囍鐣?huì)使命》“詩(shī)是人格創(chuàng)造的表現(xiàn),是人格創(chuàng)造沖動(dòng)的表現(xiàn)”。“因而可以說(shuō):個(gè)性最徹底的文藝便是最普遍的文藝,民眾的文藝。詩(shī)歌的功利似乎應(yīng)該從這樣來(lái)衡量。”(《論詩(shī)三扎》)總之,郭沫若在《女神》時(shí)期的文藝觀(guān)是一種強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)的主情主義文學(xué)觀(guān),與個(gè)性主義緊密聯(lián)系在一起。“我想我們的詩(shī)只要是我們心中的詩(shī)意詩(shī)境之純真的表現(xiàn)”,正像“生命源泉中流出來(lái)的strains(詩(shī)歌),心琴上彈出來(lái)的melody(曲調(diào))”,是“生之顫動(dòng),靈的喊叫,那便是真詩(shī),好詩(shī)”;詩(shī)“便是我們?nèi)祟?lèi)歡樂(lè)的源泉,陶醉的美釀,慰安的天國(guó)”《論詩(shī)三札》一、郭沫若的《女神》《女神》出版于1921年8月,是郭沫若的第一部新詩(shī)集,也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部具有突出成就和巨大影響的新詩(shī)集,盡管在《女神》前已有胡適的《嘗試集》出現(xiàn),但真正以嶄新的內(nèi)容和形式為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌開(kāi)拓一個(gè)新天地的,除《女神》外,在當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有第二部。郭沫若實(shí)在是中國(guó)的第一個(gè)新詩(shī)人,《女神》實(shí)在是中國(guó)的第一部新詩(shī)集,是白話(huà)新詩(shī)真正取代文言舊詩(shī)的標(biāo)志。聞一多在《女神之時(shí)代精神》一文里寫(xiě)道:“若講新詩(shī),郭沫若君的詩(shī)才配稱(chēng)新呢,不獨(dú)藝術(shù)上他的作品與舊詩(shī)詞相去最遠(yuǎn),最要緊的是他的精神完全是時(shí)代的精神——二十世紀(jì)底時(shí)代的精神。有人講文藝作品是時(shí)代底產(chǎn)兒?!杜瘛氛娌焕闀r(shí)代底一個(gè)肖子?!彼€認(rèn)為《女神》:“不獨(dú)喊出人人心中底熱情來(lái),而且喊出人人心中最神圣的一種熱情”(《聞一多全集》第3冊(cè)丁集第185、194頁(yè))。《女神》共收1916—1921年間(除序詩(shī)外)56首詩(shī)歌,共分三輯第一輯:包括3個(gè)詩(shī)劇《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》,寫(xiě)作于五四落潮期,受歌德影響,寫(xiě)得深邃縝密。第二輯:收30首自由體詩(shī),是《女神》最重要部分,是其精華與靈魂,最能體現(xiàn)雄麗豪邁的風(fēng)格;寫(xiě)作于五四運(yùn)動(dòng)高潮時(shí)期,明顯帶有惠特曼的影子。第三輯:收23首,多為小詩(shī),寫(xiě)作于五四前夕受泰戈?duì)栍绊?,表現(xiàn)出一種恬淡清新的格調(diào)。(一)放號(hào)與新生:《女神》的思想內(nèi)容《女神》所所反映的狂飆突進(jìn)的時(shí)代精神,主要由詩(shī)歌中的自我抒情主人公形象體現(xiàn)出來(lái)的。該形象是大我和小我的統(tǒng)一。1、覺(jué)醒的新生的民族形象。《女神》的自我抒情主人公首先是“開(kāi)辟鴻荒的大我”——“五四”時(shí)期覺(jué)醒的中華民族的自我形象(如《鳳凰涅槃》中的鳳凰);但郭沫若的大我意識(shí)是一種個(gè)人化想象,是主體熱情的擁抱和個(gè)體自我的融入?!稜t中煤》——眷念祖國(guó)的情緒啊,我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤,
你也不要辜負(fù)了我的思量。
我為我心愛(ài)的人兒燃到了這般模樣!啊,我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴底胸中,
才有火一樣的心腸。啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的棟梁,
我活埋在地底多年,
到今朝才得重見(jiàn)天光啊,我年青的女郎!
我自從重見(jiàn)天光,
我常常思念我的故鄉(xiāng),
我為我心愛(ài)的人兒
燃到了這般模樣!郭沫若在《創(chuàng)造十年》里說(shuō)過(guò):“‘五四’以后的中國(guó),在我的心目中就象一位很蔥俊的有進(jìn)取氣象的姑娘,她簡(jiǎn)直就和我的愛(ài)人一樣。……‘眷念祖國(guó)的情緒’的《爐中煤》便是我對(duì)于她的戀歌?!冻堪病泛汀斗送巾灐范际菍?duì)于她的頌詞?!边@種融入了個(gè)體自我的大我具有這樣的精神特質(zhì):A、以具有徹底破壞和大膽創(chuàng)造精神的新人形象,體現(xiàn)了不妥協(xié)的戰(zhàn)斗的、雄強(qiáng)的民族精神?!读⒃诘厍蜻吷戏盘?hào)》
無(wú)數(shù)的白云正在空中怒涌,
啊?。『梅鶋邀惖谋北蟮那榫皢?!
無(wú)限的太平洋提起他全身的力量來(lái)要把地球推倒。
啊?。∥已矍皝?lái)了的滾滾的洪濤喲!啊?。〔粩嗟臍?,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力喲!
啊??!力喲!力喲!
力的繪畫(huà),力的舞蹈,力的音樂(lè),力的詩(shī)歌,力的律呂喲!《天狗》一
我/是一條/天狗呀!
我/把月/來(lái)吞了,
我/把日/來(lái)吞了,
我/把一切的星球/來(lái)吞了,
我/把全宇宙/來(lái)吞了。
我/便是/我了!
二
我/是/月底光,
我/是/日底光,
我/是一切/星球底光,
我/是X光線(xiàn)底光,
我/是全宇宙底/Energy底總量!三我/飛奔,
我/狂叫,
我/燃燒。
我/如烈火/一樣地/燃燒!
我/如大海/一樣地/狂叫!
我/如電氣/一樣地/飛跑!
我/飛跑,
我/飛跑,
我/飛跑,我剝/我的皮,
我食/我的肉,
我嚼/我的血,
我嚙/我的心肝,
我/在我神經(jīng)上/飛跑,
我/在我脊髓上/飛跑,
我/在我腦筋上/飛跑。四
我/便是/我呀!
我的我/要爆了!《天狗》中“我”所喊出的似是迷狂狀態(tài)的語(yǔ)言,正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。這種情緒是與‘五四“時(shí)期思想解放的大潮流相一致的。因此,詩(shī)中的“我”是時(shí)代精神的代表者。B、個(gè)性追求:對(duì)精神自由和個(gè)性解放的熱烈追求,對(duì)人的價(jià)值、尊嚴(yán)和創(chuàng)造力的充分肯定。如《我是個(gè)偶像的崇拜》中的抒情主人公就是一個(gè)大膽地反抗的叛逆者,一個(gè)追求個(gè)性解放,要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者。我是個(gè)偶像的崇拜者喲!
我崇拜太陽(yáng),崇拜山岳,崇拜海洋;
我崇拜水,崇拜火,崇拜火山,崇拜偉大的江河;
我崇拜生,崇拜死,崇拜光明,崇拜黑夜;
我崇拜蘇彝士,巴拿馬,萬(wàn)里長(zhǎng)城,金字塔;
我崇拜創(chuàng)造精神,崇拜力,崇拜血,崇拜心臟;
我崇拜炸彈,崇拜悲哀,崇拜破壞;
我崇拜偶像的破壞者,崇拜我!
我又是個(gè)偶像破壞者喲!但郭沫若將個(gè)體的解放作為社會(huì)、民族和國(guó)家解放的前提,這具有非凡的意義。如詩(shī)作《浴?!罚禾?yáng)當(dāng)頂了!
無(wú)限的太平洋鼓奏著男性的音調(diào)!
萬(wàn)象森羅,一個(gè)圓形舞蹈!
我在這舞蹈場(chǎng)中戲弄波濤!
我的血和海浪同潮,
我的心和日火同燒
我有生以來(lái)的塵垢、秕糠
早已被全盤(pán)洗掉!我如今變了個(gè)脫了殼的蟬蟲(chóng),正在這烈日光中放聲叫:太陽(yáng)的光威
要把這全宇宙來(lái)熔化了!
弟兄們!快快!
快也來(lái)戲弄波濤!
趁著血浪還在潮,
趁著心火還在燒,
快把那陳腐了的舊皮囊
全盤(pán)洗掉!
新社會(huì)的改造
全賴(lài)吾曹!
在表現(xiàn)了“五四”個(gè)性解放精神的同時(shí),還發(fā)出了“新社會(huì)的改造全賴(lài)吾曹”的呼聲;在強(qiáng)調(diào)自我新生的同時(shí)也要求“兄弟們”全盤(pán)洗掉“那陳腐了的舊皮囊”。C、世界意識(shí):以巨人的眼光面對(duì)整個(gè)世界和整個(gè)人類(lèi)。塑造民族大我,并不意味著就只能拘泥于狹隘民族自身,而是將其放于世界民族之林,期待的是中華民族與世界其他國(guó)家的平等獨(dú)立相處,這是著眼于人類(lèi)整體的。早期受泰戈?duì)栍钪婧椭C、人類(lèi)一體的泛愛(ài)論影響,以及郭沫若對(duì)無(wú)政府主義比較同情,促發(fā)他提出了“四海同胞的國(guó)家主義”和“世界主義”觀(guān)念。(《國(guó)家的與超國(guó)家的》)如《晨安》一詩(shī)就是在向世界問(wèn)候的同時(shí),表達(dá)了一種民族獨(dú)立和平等的人類(lèi)意識(shí)。晨安!常動(dòng)不息的大海呀!
晨安!明迷恍惚的旭光呀!
晨安!詩(shī)一樣涌著的白云呀!
晨安!平勻明直的絲雨呀!詩(shī)語(yǔ)呀!
晨安!情熱一樣燃著的海山呀!
晨安!梳人靈魂的晨風(fēng)呀!
晨風(fēng)呀!你請(qǐng)把我的聲音傳到四方去吧!
晨安!我年青的祖國(guó)呀!
晨安!我新生的同胞呀!
晨安!我浩蕩蕩的南方的揚(yáng)子江呀!
晨安!我凍結(jié)著的北方的黃河呀!
黃河呀!我望你胸中的冰塊早早融化呀!晨安!萬(wàn)里長(zhǎng)城呀!
啊?。⊙┑臅缫把?!
啊啊!我所畏敬的俄羅斯呀!
晨安!我所畏敬的Pioneer呀!
晨安!雪的帕米爾呀!
晨安!雪的喜瑪拉雅呀!
晨安!Bengal的泰戈?duì)栁萄剑?/p>
晨安!自然學(xué)園里的學(xué)友們呀!
晨安!恒河呀!恒河里面流瀉著的靈光呀!
晨安!印度洋呀!紅海呀!蘇彝士的運(yùn)河呀!
晨安!尼羅河畔的金字塔呀!
啊??!你早就幻想飛行的達(dá)·芬奇呀!
晨安!你坐在萬(wàn)神祠前面的“沉思者”呀!晨安!半工半讀團(tuán)的學(xué)友們呀!
晨安!比利時(shí)呀!比利時(shí)的遺民呀!
晨安!愛(ài)爾蘭呀!愛(ài)爾蘭的詩(shī)人呀!
啊??!大西洋呀!
晨安!大西洋呀!
晨安!大西洋畔的新大陸呀!
晨安!華盛頓的墓呀!林肯的墓呀!惠特曼的墓呀!
啊啊!惠特曼呀!惠特曼呀!太平洋一樣的惠特曼呀!
啊啊!太平洋呀!
晨安!太平洋呀!太平洋上的諸島呀!太平洋上的扶桑呀!
扶桑呀!扶桑呀!還在夢(mèng)里裹著的扶桑呀!
醒呀!Mésamé呀!
快來(lái)享受這千載一時(shí)的晨光呀!D、對(duì)現(xiàn)代文明與自然力量的歌唱,表達(dá)一種向上的精神和勃勃生氣。表現(xiàn)現(xiàn)代文明的有《筆立山頭展望》《日出》等:《筆立山頭展望》(筆立山在日本門(mén)市西。/登山一望,海陸船廛,了如指掌。)大都會(huì)的脈搏喲!
生的鼓動(dòng)喲!
打著在,吹著在,叫著在,
噴著在,飛著在,跳著在,
四面的天郊煙幕朦朧了!
我的心臟呀快要跳出口來(lái)了!
哦哦,山岳的波濤,瓦屋的波濤,
涌著在,涌著在,涌著在,涌著在呀!萬(wàn)籟共鳴的Symphony,
自然與人生的婚禮呀!
彎彎的海岸好像Cupid的弓弩呀!
人的生命便是箭,正在海上放射呀!
黑沉沉的海灣,停泊著的輪船,進(jìn)行著的輪船,數(shù)不盡的輪船,
一枝枝的煙筒都開(kāi)著了朵黑色的牡丹呀!
哦哦,二十世紀(jì)的名花!
近代文明的嚴(yán)母呀!謳歌自然神力的如《光海》等:《光?!窡o(wú)限的大自然,成了一個(gè)光海了。到處都是生命的光波,到處都是新鮮的情調(diào),到處都是詩(shī),到處都是笑:海也在笑,山也在笑,太陽(yáng)也在笑,地球也在笑,我同阿和,我的嫩苗,同在笑中笑。翡翠一樣的青松,笑著在把我們手招。銀箔一樣的沙原,笑著待把我們擁抱。我們來(lái)了。你快擁抱!我們要在你懷兒的當(dāng)中,洗個(gè)光之澡!一群小學(xué)的兒童,正在沙中跳躍:你撒一把沙,我還一聲笑;你又把我推翻,我反把你揎倒。我回到十五年前的舊我了。十五年前的舊我呀,也還是這么年少,我住在青衣江上的嘉州,我住在至樂(lè)山下的高小。至樂(lè)山下的母校呀!你懷兒中的沙場(chǎng),我的搖籃,可還是這么光耀?唉!我有個(gè)心愛(ài)的同窗,聽(tīng)說(shuō)今年死了!我契己的心友呀!你蒲柳一樣的風(fēng)姿,還在我眼底留連,你解放了的靈魂,可也在我身旁歡笑?你靈肉解體的時(shí)分,念到你海外的知交,你流了眼淚多少?……哦,那個(gè)玲瓏的石造的燈臺(tái),正在海上光照,阿和要我登,我們登上了。哦,山在那兒燃燒,銀在波中舞蹈,一只只的帆船,好象是在鏡中跑,哦,白云也在鏡中跑,這不是個(gè)呀,生命底寫(xiě)照!阿和,哪兒是青天?他指著頭上的蒼昊。阿和,哪兒是大地?他指青海中的洲島。阿和,哪兒是爹爹?他指著空中的一只飛鳥(niǎo)。哦哈,我便是那只飛鳥(niǎo)!我便是那只飛鳥(niǎo)!我要同白云比飛,我要同明帆賽跑。你看我們哪個(gè)飛得高?你看我們哪個(gè)跑得好?2、小知識(shí)分子的狂熱與膚淺的工農(nóng)崇拜,如《匪徒頌》(一)
反抗王政的罪魁,敢行稱(chēng)亂的克倫威爾呀!/私行割據(jù)的草寇,抗糧拒稅的華盛頓呀!/圖謀恢復(fù)的頑民,死有余辜的黎塞爾(菲律賓的志士)呀!/西北南東去來(lái)今,/一切政治革命的匪徒們呀!/萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!(二)
鼓動(dòng)階級(jí)斗爭(zhēng)的謬論,餓不死的馬克思呀!/不能克紹其裘,甘心附逆的恩格斯呀!/恒古的大盜,實(shí)行“布爾什維克”的列寧呀!/西北南東去來(lái)今,/一切社會(huì)革命的匪徒們呀!/萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!
(三)
反抗婆羅門(mén)的妙諦,倡導(dǎo)涅磐邪說(shuō)的釋迦牟尼呀!
兼愛(ài)無(wú)父,禽獸一樣的墨家巨子呀!
反抗法王的天啟,開(kāi)創(chuàng)邪宗的馬丁路德呀!
西北南東去來(lái)今,
一切宗教革命的匪徒們呀!
萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!
(四)
倡導(dǎo)太陽(yáng)系統(tǒng)的妖魔,離經(jīng)叛道的哥白尼呀!
倡導(dǎo)人猿同祖的畜牲,毀宗謗祖的達(dá)爾文呀!
倡導(dǎo)超人哲學(xué)的瘋癲,欺神滅像的尼采呀!
西北南東去來(lái)今,
一切學(xué)說(shuō)革命的匪徒們呀!
萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!
(五)
反抗古典三味的藝風(fēng),丑態(tài)百出的羅丹呀!
反抗王道堂皇的詩(shī)風(fēng),饕餮粗笨的惠特曼呀!
反抗貴族神圣的文風(fēng),不得善終的托爾斯泰呀!
西北南東去來(lái)今,
一切文藝革命的匪徒們呀!
萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!
(六)
不安本分的野蠻人,教人“返自然”的盧梭呀!
不修邊幅的無(wú)賴(lài)漢,善與惡疾兒童共寢的丕時(shí)大羅啟呀!
不受約束的亡國(guó)奴,私建自然學(xué)園的泰戈?duì)栄剑?/p>
西北南東去來(lái)今,
一切教育革命的匪徒們呀!
萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!《地球,我的母親!》天已黎明了,
你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒,
我現(xiàn)在正在你背上匍行。
地球,我的母親!我背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙。
你還在那海洋里面,
奏出些音樂(lè)來(lái),安慰我的靈魂。
地球,我的母親!我過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),
食的是你,衣的是你,住的是你,
我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩?
地球,我的母親!從今后我不愿常在家中居處,
我要常在這開(kāi)曠的空氣里面,
對(duì)于你,表示我的孝心。
地球,我的母親!我羨慕的是你的孝子,
那田地里的農(nóng)人,
他們是全人類(lèi)的保姆,
你是時(shí)常地愛(ài)顧他們。
地球,我的母親!
我羨慕的是你的孝子,
那炭坑里的工人,
他們是全人類(lèi)的Prometheus,
你是時(shí)常地懷抱著他們。
地球,我的母親!
我想除了農(nóng)工而外,
一切的人都是不肖的兒孫,
我也是你不肖的子孫。
地球,我的母親!3、詩(shī)人個(gè)性與靈魂的真實(shí)袒露。主要指第三輯的早期小詩(shī)(也包括五四后的部分詩(shī)作)。這是詩(shī)人青春期自我靈魂、個(gè)性的真實(shí)袒露,展現(xiàn)了內(nèi)心的煩悶與寂寞、矛盾與沖突?!端馈?/p>
噯!/要得真正的解脫嚇,/還是除非死!/死!/我要幾時(shí)才能見(jiàn)你?/你譬比是我的情郎,/我譬比是個(gè)年輕的處子。/我心兒很想見(jiàn)你,/我心兒又很怕見(jiàn)你。/我心愛(ài)的死!/我到底要幾時(shí)才能見(jiàn)你?《日暮的婚筳》(1921)夕陽(yáng),籠在薔薇花色的紗羅中,如象滿(mǎn)月一輪,寂然有所思索。
戀著她的海水也故意裝出個(gè)平靜的樣兒,可他嫩綠的絹衣卻遮不過(guò)他心中的激動(dòng)。
幾個(gè)十二三歲的小姑娘,笑語(yǔ)娟娟地,在枯草原中替他們準(zhǔn)備著結(jié)歡的婚筵。
新嫁娘最后漲紅了她豐滿(mǎn)的龐兒,被她最心愛(ài)的情郎擁抱著去了。(二)、藝術(shù)特點(diǎn)郭沫若曾說(shuō):“詩(shī)不是‘做’出來(lái)的,只是‘寫(xiě)’出來(lái)的?!?《史論三扎》致宗白華信)1、泛神論賦予《女神》以極大的藝術(shù)想象,創(chuàng)造了眾多的人化的有生命力的詩(shī)歌意象。郭沫若曾經(jīng)將泛神論內(nèi)容概括為“泛神就是無(wú)神。一切的自然只是神的表現(xiàn)”,“我即是神,一切自然都是自我的表現(xiàn)”。朱湘曾道:“我們必得與日、月、星、山岳、河海、光明、黑暗、生、死以及其它等等永恒的現(xiàn)象,融為一體,他進(jìn)這個(gè)‘大’的里面去,然后我們的這個(gè)人世,才能附宇宙的偉大,一變而為永恒,這便叫做渺小中的偉大,短促中的永恒,這便是泛神論的來(lái)源。……一個(gè)只要他與自然契合,便變成了偉大的那個(gè)他,與自然契合的剎那,便是他的偉大的剎那。在那個(gè)剎那里,他與自然合而為一,分不出是自然,還是人了。在那個(gè)剎那里,我便是自然,自然便是我。這樣說(shuō)來(lái),泛神論與自我主義,不僅不相反對(duì),簡(jiǎn)直就是一物之兩面;一而二,二而一的?!保ā豆舻脑?shī)》)2、獨(dú)特的形象特征。①壯闊性:以地球、海洋、太陽(yáng)為核心的形象體系;②奇異性:把自然人化的奇特想象;③飛動(dòng)性:“動(dòng)”與“力”的體現(xiàn)。如《光海》、《立在地球邊上放號(hào)》等?!杜瘛返乃囆g(shù)想象與形象體系是建筑在泛神論的思想基礎(chǔ)之上,于是自然宇宙都成了詩(shī)人的抒情對(duì)象、都有著充沛的情感和涌動(dòng)的生命;大自然被充分的人化。地球成了生命的母體,“雷霆是你呼吸的聲威,/雷雨是你血液的飛騰”(《地球,我的母親》);夕陽(yáng)有大海是一對(duì)戀人,舉行著“日暮的婚筵”:“新嫁娘最后漲紅了她豐滿(mǎn)的面龐兒,/被她最心愛(ài)的情郎擁抱著去了”(《日暮的婚筵》)?!度粘觥放杜?,環(huán)天都是火云!
好象是赤的游龍,赤的獅子,
赤的鯨魚(yú),赤的象,赤的犀。
你們可都是亞坡羅①的前驅(qū)?
哦哦,摩托車(chē)前的明燈!
你二十世紀(jì)底亞坡羅!
你也改乘了摩托車(chē)嗎?
我想做個(gè)你的助手,你肯同意嗎?哦哦,光的雄勁!
瑪瑙一樣的晨鳥(niǎo)在我眼前飛騰。
明與暗,刀切斷了一樣地分明!
這正是生命和死亡的斗爭(zhēng)!
哦哦,明與暗,同是一樣的浮云。
我守看著那一切的暗云……
被亞坡羅的雄光驅(qū)除干凈!
是凱旋的鼓吹呵,四野的雞聲!3、自由體詩(shī)的創(chuàng)造?!杜瘛吩谠?shī)體上有著一種真正的大解放的傾向。雖然詩(shī)體的大解放也是初期白話(huà)詩(shī)人的追求,但他們的詩(shī)歌多有“‘纏腳時(shí)代’的血腥氣”;而郭沫若則真正實(shí)現(xiàn)了詩(shī)體的大解放。他的詩(shī)體是一種真正雄渾豪邁的自由體。整個(gè)《女神》50多首詩(shī)歌,形式多姿多態(tài)、不拘一格。有詩(shī)劇,有短歌;有敘事詩(shī),有抒情詩(shī);有粗獷凌厲的“惠特曼體”,也有清新淡雅的“泰戈?duì)栵L(fēng)”?!而P凰涅盤(pán)》狂放自由,長(zhǎng)達(dá)近三百行,而《鳴蟬》僅三句,含蓄雋永;《天狗》奔騰突兀,真好象打破了一切詩(shī)的形式;《別離》、《春愁》又詩(shī)行整飾、音韻有度,頗具古風(fēng)與詞曲之美。①“絕端的自由,絕端的自主”的創(chuàng)作主張,使詩(shī)的形式得到了完全的解放。他的自由詩(shī)突破了舊詩(shī)的藩籬,形式非常自由,每首詩(shī)的節(jié)數(shù),每節(jié)詩(shī)的行數(shù),每行詩(shī)的字?jǐn)?shù)都不固定,押韻也沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)則,甚至連韻腳也不押;《天狗》詩(shī)句短促;《立在地球邊上放號(hào)》有一種割不斷的綿綿情意,正好適合表現(xiàn)眷念之情;《鳳凰涅槃》的詩(shī)句參差不齊,長(zhǎng)短并用,富于變化,或長(zhǎng)吁,或短唱,節(jié)奏感強(qiáng)烈,表現(xiàn)出一種悲壯氣氛?!而Q蟬》生生不息的鳴蟬呀!/秋喲!時(shí)浪的波音喲!/一聲聲長(zhǎng)此逝了――②內(nèi)在律的發(fā)現(xiàn)。郭沫若《論節(jié)奏》:“這里雖沒(méi)有一定的外形的韻律,但在自體是有節(jié)奏的”
,所以他的詩(shī)的內(nèi)在旋律又與詩(shī)人的感情節(jié)拍和諧一致?!笆闱樵?shī)是情緒的直寫(xiě)。情緒的進(jìn)行自有它的一種波狀的形式,或者先抑而后揚(yáng),或者先揚(yáng)而后抑,或者抑揚(yáng)相間,這發(fā)現(xiàn)出來(lái)便成了詩(shī)的節(jié)奏。所以節(jié)奏之于詩(shī)是她的外形,也是她的生命?!惫?jié)奏有我們眼睛可以看得出來(lái)的“運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏”與我們耳官可以聽(tīng)出來(lái)的“音響的節(jié)奏”,二者相互交匯和轉(zhuǎn)換。節(jié)奏的成分有兩個(gè):“一個(gè)是時(shí)間的關(guān)系”,“一個(gè)是力的關(guān)系”,也就形成了“時(shí)的節(jié)奏”和“力的節(jié)奏”,二者互為表里。節(jié)奏由此,產(chǎn)生了“鼓舞我們的節(jié)奏”和“沉靜我們的節(jié)奏”;“大概先揚(yáng)后抑的節(jié)奏,便沉靜我們。先抑后揚(yáng)的節(jié)奏,便鼓舞我們。這已經(jīng)是一定的公例。”“抒情詩(shī)也自然分出這兩種派別,譬如惠迭曼Whitman的詩(shī)是鼓舞的調(diào),太戈?duì)朤agore的詩(shī)是沉靜調(diào)?!惫?jié)奏是怎樣發(fā)生?郭沫若同意Wundtd派的主張:節(jié)奏,“便是由我們的感情之緊張與弛緩交互融合處所產(chǎn)生出的一種特殊的感覺(jué)。外界或者內(nèi)界的刺激快要來(lái)了,我們預(yù)期著他,便生出一種緊張,刺激一來(lái)了,我們又因之生出一種弛緩,就這樣一張一弛在我們的意識(shí)中便產(chǎn)生出時(shí)間的觀(guān)念來(lái)。假如刺激的到來(lái)是依著一定的時(shí)間,不怕就是同一的速度,同一的強(qiáng)度,我們?cè)谥饔^(guān)上,因?yàn)樽⒁獾年P(guān)系,便生出強(qiáng)弱之分,這便成了節(jié)奏。由這種節(jié)奏的感情,再輸入于外界,所以一切的節(jié)奏,可以從此解決了。”“我還要進(jìn)一層,一切感情,加上時(shí)間的要素,便要成為情緒的。所以情緒自身,便成為節(jié)奏的表現(xiàn)。我們?cè)谇榫w的氛氤中的時(shí)候,聲音是要戰(zhàn)栗的,身體是要搖動(dòng)的,觀(guān)念是要推移的。由聲音的戰(zhàn)栗,演化而為音樂(lè)。由身體的動(dòng)搖,演化而為舞蹈。由觀(guān)念的推移,表現(xiàn)而為詩(shī)歌。所以這三者,都以節(jié)奏為其生命?!薄霸?shī)自己的節(jié)奏,可以說(shuō)是情調(diào),外形的韻語(yǔ),可以說(shuō)是音調(diào)。具有音調(diào)的,不必一定是詩(shī),但我們可以說(shuō),沒(méi)有情調(diào)的,便決不是詩(shī)。”情調(diào)偏重的,便成為詩(shī),音調(diào)偏重的,便成為歌。如《光?!窡o(wú)限的大自然,/成了一個(gè)光海了。/到處都是生命的光波,/到處都是新鮮的情調(diào),/到處都是詩(shī),/到處都是笑:/海也在笑,/山也在笑,/太陽(yáng)也在笑,/地球也在笑,/我同阿和,/我的嫩苗,/同在笑中笑。翡翠一樣的青松,/笑著在把我們手招。/銀箔一樣的沙原,/笑著待把我們擁抱。/我們來(lái)了。/你快擁抱!/我們要在你懷兒的當(dāng)中,/洗個(gè)光之澡!/一群小學(xué)的兒童,/正在沙中跳躍:/你撒一把沙,/我還一聲笑;/你又把我推翻,/我反把你揎倒。/我回到十五年前的舊我了。十五年前的舊我呀,/也還是這么年少,/我住在青衣江上的嘉州,/我住在至樂(lè)山下的高小。/至樂(lè)山下的母校呀!/你懷兒中的沙場(chǎng),/我的搖籃,/可還是這么光耀?/唉!我有個(gè)心愛(ài)的同窗,/聽(tīng)說(shuō)今年死了!我契己的心友呀!/你蒲柳一樣的風(fēng)姿,/還在我眼底留連,/你解放了的靈魂,/可也在我身旁歡笑?/你靈肉解體的時(shí)分,/念到你海外的知交,/你流了眼淚多少?……哦,那個(gè)玲瓏的石造的燈臺(tái),/正在海上光照,/阿和要我登,/我們登上了。/哦,山在那兒燃燒,/銀在波中舞蹈,/一只只的帆船,/好象是在鏡中跑,/哦,白云也在鏡中跑,/這不是個(gè)呀,/生命底寫(xiě)照!阿和,/哪兒是青天?/他指著頭上的蒼昊。/阿和,/哪兒是大地?/他指青海中的洲島。/阿和,/哪兒是爹爹?/他指著空中的一只飛鳥(niǎo)。/哦哈,我便是那只飛鳥(niǎo)!/我便是那只飛鳥(niǎo)!/我要同白云比飛,/我要同明帆賽跑。/你看我們哪個(gè)飛得高?/你看我們哪個(gè)跑得好?③以自由體為主的兩種形式:自由體與擬古體。《女神》56首詩(shī)作絕大多數(shù)是自由體,它變化自如,隨情而行,為情而設(shè)。但在部分詩(shī)作尤其是早期詩(shī)作中也流露出作者對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)歌體式的繼承與留戀。如《別離》《春愁》《西湖紀(jì)游》中某些短詩(shī)等,詩(shī)行整飭、音韻和諧,頗具古典風(fēng)韻。郭沫若甚至認(rèn)為,“抒情詩(shī)中的妙品是些俗歌民謠”?!墩撛?shī)三扎》《別離》(初期詩(shī)作之一:類(lèi)似詞曲,實(shí)質(zhì)上是受泰戈?duì)栍绊懚鴦?chuàng)作的小詩(shī)。)殘?jiān)曼S金梳,
我欲綴之贈(zèng)彼姝,
彼姝不可見(jiàn),
橋下流水聲如泫。曉日月桂冠,
綴之欲上青天難。
青天猶可上,
生離令我情惆悵?!洞撼睢肥俏乙馄嗝裕渴翘焓挆l耶?如何春日光,慘淡無(wú)明輝?如何彼岸山,低頭不展眉?周遭打岸聲,海兮汝語(yǔ)誰(shuí)?海語(yǔ)終難解,空見(jiàn)白云飛?!肚绯?/p>
池上幾株新柳
池下一座長(zhǎng)亭
亭中坐著我和兒
池中映著月和云
雞聲,群鳥(niǎo)聲,鸚鵡聲
溶流著水晶一樣
粉蝶兒飛去飛來(lái)
泥燕兒飛來(lái)飛往
落葉翩躚
飛下池中水
綠葉翩躚
翻弄空中銀輝
一只白鳥(niǎo)來(lái)在池中飛舞哦,一灣的碎玉無(wú)限的青蒲二、《前茅》、《恢復(fù)》等詩(shī)集1、繼《女神》之后,1923年出版了詩(shī)文集《星空》,其中所收詩(shī)歌散文均為1921年至1922年在日本和上海兩地往返時(shí)所作。這正是“五四”高潮已過(guò),國(guó)內(nèi)政局混亂,新的革命運(yùn)動(dòng)尚在積極醞釀和準(zhǔn)備的時(shí)期。幾度返國(guó)的詩(shī)人在目睹了災(zāi)難重重的祖國(guó)、傾飲了人生的“苦味之杯”以后,思想感情處在極端矛盾中。一方面對(duì)現(xiàn)實(shí)有更深的憎惡和不滿(mǎn),懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和反抗精神,要求對(duì)社會(huì)作徹底的改革;另一方面,從個(gè)性主義和泛神論思想出發(fā),他又希望在大自然里或者在超現(xiàn)實(shí)的空幻境界里找尋暫時(shí)的逃避和慰安。《星空》中的詩(shī)篇,清晰地反映了詩(shī)人當(dāng)時(shí)思想感情上的這種矛盾狀態(tài)。如《星空》的序詩(shī)《獻(xiàn)詩(shī)》啊,閃爍不定的星辰喲!你們有的是鮮紅的血痕,有的是凈朗的淚晶——在你們那可憐的幽光之中,含蓄了多少沉深的苦悶!我看見(jiàn)一只帶了箭的雁鵝,啊!它是個(gè)受了傷的勇士,它偃臥在這莽莽的沙場(chǎng)之時(shí)仰望著那閃閃的幽光,也感受了無(wú)窮的安慰。眼不見(jiàn)的我的師喲!我努力地效法了你的精神:把我的眼淚,把我的赤心,編成了一個(gè)易朽的珠環(huán),捧來(lái)在你腳下獻(xiàn)我的悃枕。1922年12月24日夜,星影初現(xiàn)時(shí)作此?!缎强铡罚?922年2月4日晨作):美哉!美哉!/天體于我,/不曾有今宵歡快!/美哉!美哉!/我今生有此一宵,/人生誠(chéng)可贊愛(ài)!/永恒無(wú)際的合抱/喲!/惠愛(ài)無(wú)涯的目語(yǔ)喲!/太空中只有閃爍的星和我。哦,你看喲!/你看那雙子正中,/五車(chē)正中,/W形的Cassiopeia/橫在天河里。/天船積尸的Perseus/也橫在天河里。/半鉤的新月/含著幾分凄涼的情趣。/綽約的Andromeda,/低低地垂在西方,/乘在那有翼之馬的/Pegasus背上。/北斗星低在地平,/斗柄,好像可以用手斟飲。/斟飲呀,斟飲呀,斟飲呀,/我要飲盡那天河中流蕩著的酒漿,/拼一個(gè)長(zhǎng)醉不醒!/花氈一般的Orion星,/我要去睡在那兒,/叫織女來(lái)伴枕。/叫少女來(lái)伴枕。唉,可惜織女不見(jiàn)面呀,/少女也不見(jiàn)面呀。/目光炯炯的大犬,小犬,/監(jiān)視在天河兩邊,/無(wú)怪那牧牛的河鼓,/他也不敢出現(xiàn)。天上的星辰完全變了!/北斗星高移在空中,/北極星依然不動(dòng)。/正西的那對(duì)含波的俊眼,/可便是雙子星嗎?/美哉!美哉!/永恒不易的天球/竟有如許變換!/美哉!美哉!/我醉后一枕黑酣,/天機(jī)卻永恒在轉(zhuǎn)!/常動(dòng)不息的大力喲,/我該得守星待旦。我迎風(fēng)向海上飛馳,/人籟無(wú)聲,/古代的天才/從星光中顯現(xiàn)!/巴比倫的天才,/埃及的天才,/印度的天才,/中州的天才,/星光不滅,/你們的精神/永遠(yuǎn)在人類(lèi)之頭昭在!/淚珠一樣的流星墜了,/已往的中州的天才喲!/可是你們?cè)诳罩新錅I?/哀哭我們墮落了的子孫,/哀哭我們墮落了的文化,/哀哭我們滔滔的青年/莫幾人能知/哪是參商,哪是井鬼?/悲哉!悲哉!/我也禁不住滔滔流淚……哦,親惠的海風(fēng)!/浮云散了,/星光愈見(jiàn)明顯。/東方的獅子/已移到了天南,/光琳瑯的少女喲,/我把你誤成了大犬。/蜿蜒的海蛇/你橫亙?cè)谀蠔|,/毒光熊熊的蝎與狼,/你們怕不怕Apollo的金箭?/哦,Orion星何處去了?/我想起《綢繆》一詩(shī)來(lái)了。/那對(duì)從昏至旦地/歡會(huì)著的愛(ài)人喲!/三星在天時(shí),/他們從邂逅山中;三星在隅時(shí),/他們避人幽會(huì);/三星在戶(hù)時(shí),/他們猶然私語(yǔ)!/由優(yōu)美的古之人,/便是束草刈薪的村女山童,/也知道在恒星的推移中/尋覓出無(wú)窮的詩(shī)料,/啊,那是多么可愛(ài)喲!/可惜那青春的時(shí)代去了!/可惜那自由的時(shí)代去了!/唉,我仰望著星光禱告,/禱告那青春時(shí)代再來(lái)!/我仰望著星光禱告,/禱告那自由時(shí)代再來(lái)!/雞聲漸漸起了,/初升的朝云喲,/我向你再拜,再拜?!犊辔吨?922年8月啊啊,苦味之杯喲!人生是自見(jiàn)此地之光不得不盡量?jī)A飲。呱呱墜地的新生兒的悲聲!為甚要離開(kāi)你溫暖的慈母之懷,來(lái)在著空漠的、冷酷的世界?啊啊,天光漸漸破曉了,群星消沉,美麗的幻景滅了。晨風(fēng)在窗外呻吟,我們?nèi)杖粘聡L著誕生的苦悶。啊啊,人為甚么不得不生?天為甚么不得不明?苦味之杯喲,我為甚么不得不傾飲?《天上的街市》(1921年10月24日作)雖然命意清新,韻律和諧,比喻生動(dòng)而富于獨(dú)創(chuàng)性,也的確是一首好詩(shī);但不可否認(rèn)的是詩(shī)作中流露著濃重的現(xiàn)實(shí)落寞。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,那怕是他們提著燈籠在走。2、《前茅》1928年出版《前茅》共收詩(shī)二十三首,共中除《暴虎詞》作于一九二一年,《黃河與揚(yáng)子江對(duì)話(huà)》和《哀時(shí)古調(diào)》(共九首)作于一九二二年,《太陽(yáng)沒(méi)了》作于一九二四年外,其余都寫(xiě)在一九二三年。他辭別了《星空》中那種“沉深的苦悶”和“低徊的情趣”,重新正視坎坷的現(xiàn)實(shí),以粗獷的聲調(diào)歌唱革命。詩(shī)人看出了,假使不象“俄羅斯無(wú)產(chǎn)專(zhuān)政一樣,把一切的陳根舊蒂和盤(pán)推翻,另外在人類(lèi)史上吐放一片新光”,中國(guó)就“永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的希望”(注:分別見(jiàn)《前茅》中《黃河與揚(yáng)子江對(duì)話(huà)》、《上海的清晨》、《前進(jìn)曲》諸篇);詩(shī)人預(yù)感到“靜安寺路的馬路中央,終會(huì)有劇烈的火山爆噴”(注:分別見(jiàn)《前茅》中《黃河與揚(yáng)子江對(duì)話(huà)》、《上海的清晨》、《前進(jìn)曲》諸篇);他要同“世上一切的工農(nóng)”一起,“把人們救出苦境”,“使新的世界誕生”(注:分別見(jiàn)《前茅》中《黃河與揚(yáng)子江對(duì)話(huà)》、《上海的清晨》、《前進(jìn)曲》諸篇)。雖然《前茅》是寫(xiě)在詩(shī)人還沒(méi)有投身實(shí)際革命斗爭(zhēng)的時(shí)候,因?yàn)槿狈ι顚?shí)感,有些詩(shī)不免給人以空泛的感覺(jué);但在那黑暗如漆的反動(dòng)年代里,這些粗獷有力的歌聲和勇敢大膽的宣言,的確可以算是“革命時(shí)代的前茅”。3、1925年初春創(chuàng)作1927年出版《瓶》,是一組歌唱愛(ài)情的詩(shī),除《獻(xiàn)詩(shī)》外由四十二首短詩(shī)組成。濃郁浪漫的遐想和波翻浪涌的詩(shī)情,依然表現(xiàn)了詩(shī)人那種“火山爆發(fā)式的內(nèi)發(fā)情感”,是“五四”時(shí)代精神通過(guò)詩(shī)人作品在另一方面的反映。不過(guò)部分詩(shī)篇受了唯美主義影響,有些地方還流露了纏綿悱惻的情調(diào)和人生如夢(mèng)的感慨。獻(xiàn)詩(shī)
月影兒快要圓時(shí),
春風(fēng)吹來(lái)了一番花信。
我便踱往那西子湖邊,
汲取了清潔的湖水一瓶。
我攀折了你這枝梅花,
虔誠(chéng)地在瓶中供養(yǎng),
我做了個(gè)巡禮的蜂兒
吮吸著你的清香。
啊,人如要說(shuō)我癡迷,
我也有我的針刺。
試問(wèn)人是誰(shuí)不愛(ài)花,
他雖是學(xué)花無(wú)語(yǔ)。
我愛(ài)蘭也愛(ài)薔薇,
我愛(ài)詩(shī)也愛(ài)圖畫(huà),
我如今又愛(ài)了梅花,
我于心有何懼怕?
梅花呀,我謝你幽情,
你帶回了我的青春。
我久已干涸了的心泉
又從我化石的胸中飛迸。
我這個(gè)小小的瓶中
每日有清泉灌注,
梅花喲,我深深祝你長(zhǎng)存,
永遠(yuǎn)的春風(fēng)和煦。
(1925年3月9日夜)
第二首
姑娘喲,你遠(yuǎn)隔河山的姑娘!
我今朝扣問(wèn)了三次的信箱,
一空,二空,三空,
幾次都沒(méi)有你寄我的郵筒。
姑娘喲,你遠(yuǎn)隔河山的姑娘!
我今朝過(guò)度了三載的辰光,
一冬,二冬,三冬,
我想向墓地里呀哭訴悲風(fēng)。20日晨
第三首梅花,放鶴亭畔的梅花呀!我雖然不是專(zhuān)有你的林和靖,但我怎能禁制得不愛(ài)你呢?梅花,放鶴亭畔的梅花呀!
我雖然不能移植你在庭園中,
但我怎能禁制得不愛(ài)你呢?
梅花,放鶴亭畔的梅花呀!
我雖然明知你是不能愛(ài)我的,
但我怎能禁制得不愛(ài)你呢?
21日夜第四十一首空剩著你贈(zèng)我的殘花一枝,
它掩護(hù)在我的心頭已經(jīng)枯死。
到如今我才知你贈(zèng)花的原由,
卻原來(lái)才是你贈(zèng)我的奠禮。
29日第四十二首昨夜里臨到了黎明時(shí)分,
我看見(jiàn)她最后的一封信來(lái)。
那信里夾著許多的空行,
我讀后感覺(jué)著異常驚怪。
她說(shuō)道:“哥哥喲,你在……
啊,其實(shí)呀,我也是在……
我所以總不肯說(shuō)出口來(lái),
是因?yàn)槲疑钆率鼓惚А?/p>
到如今你既是那么煩惱,
哥哥喲,我不妨直率地對(duì)你相告:
我今后是已經(jīng)矢志獨(dú)身,
這是我對(duì)你的唯一的酬報(bào)……”
啊,可惜我還不曾把信看完,
意外的歡娛驚啟了我的夢(mèng)眼:
我醒來(lái)向我的四周看時(shí),
一個(gè)破了的花瓶倒在墓前。
30日晨
4、1928年出版詩(shī)集《恢復(fù)》,集中二十四首詩(shī)作,寫(xiě)在大革命失敗后白色恐怖最為嚴(yán)重的歲月里。詩(shī)人當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)大病。反動(dòng)統(tǒng)治者的血腥屠殺和疾病的摧折并沒(méi)有磨損他的革命意志,相反地,他用更高亢、更堅(jiān)決、也更充實(shí)的詩(shī)篇對(duì)它們作了響亮的回答。《恢復(fù)》顯示了革命文學(xué)初期詩(shī)歌創(chuàng)作的實(shí)績(jī),是詩(shī)人繼《女神》之后對(duì)中國(guó)新詩(shī)的又一貢獻(xiàn)。三、郭沫若的小說(shuō)創(chuàng)作1919年11月,郭沫若發(fā)表小說(shuō)《牧羊哀話(huà)》。雖然這篇小說(shuō)如作者所說(shuō),有“概念的描寫(xiě),科白式的對(duì)話(huà)”(注:《牧羊哀話(huà)》文后自志)的缺點(diǎn),但作家以豐富的感情和酣暢的筆墨創(chuàng)造出來(lái)的朝鮮女性的悲劇性故事,強(qiáng)烈地體現(xiàn)了作者的愛(ài)國(guó)主義思想。它和《女神》中的一些詩(shī)歌一樣,在當(dāng)時(shí)創(chuàng)作中較早地接觸到了反帝的內(nèi)容。此后郭沫若以主要精力從事詩(shī)歌創(chuàng)作,但小說(shuō)產(chǎn)量仍頗豐饒,計(jì)有《塔》(小說(shuō)戲劇集)、《水平線(xiàn)下》、《橄欖》(均小說(shuō)散文集)、《落葉》等。收在《塔》里的七篇小說(shuō)大都寫(xiě)在1923、1924年間,多為抒發(fā)懷古幽思、異鄉(xiāng)情趣和追尋幻美之作。等成集時(shí)(1925年),作者已經(jīng)同這種思想感情“告別”,他是把它們作為自己“青年時(shí)期的殘骸收藏在這個(gè)小小的‘塔’里(注:《塔》卷首題詞)的?!堕蠙臁分械摹镀魅壳泛汀缎新冯y》,具有郭沫若和創(chuàng)造社其他作家創(chuàng)作的共同特色:以作家自己為主人公,在進(jìn)行坦率的自我解剖的同時(shí),對(duì)舊的不合理社會(huì)制度表示強(qiáng)烈的憤怒,提出激越的控訴;它們沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),也不追求含蓄和暗示,往往隨作家感情的奔突而傾瀉無(wú)余地寫(xiě)下去;雖然不耐咀嚼,但是作家噴涌的熾熱情感也給了讀者以強(qiáng)烈的感染?!镀魅壳钒ā镀缏贰贰ⅰ稛挭z》和《十字架》三個(gè)帶有連續(xù)性的短篇?!缎新冯y》分為上、中、下三篇,同《漂流三部曲》一樣是“自敘傳”的一部分,寫(xiě)的是“愛(ài)牟”在日本的貧困生活。這些小說(shuō)的思想意義并不滲透在鮮明具體的藝術(shù)形象里,而是通過(guò)主人公的內(nèi)心告白直接表露出來(lái)。郭沫若的浪漫主義詩(shī)人的氣質(zhì),在這里同樣有著清晰的體現(xiàn)。四、郭沫若歷史劇創(chuàng)作:大體集中在三個(gè)時(shí)期。第一個(gè)時(shí)期(1919—1925)即早期歷史劇創(chuàng)作階段,在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的高潮中,先后寫(xiě)成《黎明》(表演詩(shī))、《棠棣之花》(詩(shī)劇)、《湘累》(詩(shī)劇)、《孤竹君之二子》(歷史劇)、《卓文君》(歷史劇)、《王昭君》(歷史劇)、《聶嫈》(歷史劇)等,完成了從詩(shī)劇到歷史劇的過(guò)渡。第二個(gè)時(shí)期(1941—1943)即歷史劇成熟階段,共寫(xiě)成六部歷史?。骸短拈χā贰ⅰ肚?、《虎符》、《高漸離》、《孔雀膽》和《南冠草》,并廣泛演出,引起強(qiáng)烈反響。第三個(gè)時(shí)期(1958—196)即轉(zhuǎn)變手法從悲劇到喜劇階段,先后創(chuàng)作了《蔡文姬》和《武則天》兩部歷史劇,對(duì)歷史人物進(jìn)行了重新評(píng)價(jià)。(一)早期歷史?。?926年出版《三個(gè)叛逆的女性》(《聶嫈》、《王昭君》、《卓文君》)《卓文君》寫(xiě)于1923年2月。作為一個(gè)出身于封建階級(jí)、受過(guò)封建禮教薰染的婦女,卓文君曾將自己的不幸歸結(jié)為命運(yùn)的播弄,而當(dāng)幾經(jīng)波折、同封建家庭的決裂已無(wú)法避免時(shí),終于發(fā)出了斬釘截鐵的聲音:“……你們男子們制下的舊禮制,你們老人們維持著的舊禮制,是范圍我們覺(jué)悟了的青年不得,范圍我們覺(jué)悟了的女子不得!”這種沖破封建倫理觀(guān)念束縛的呼聲,是對(duì)敢于爭(zhēng)取幸福和自由的女性的熱烈歌頌,也是對(duì)封建勢(shì)力的尖銳挑戰(zhàn)。《卓文君》渲染的叛逆反抗和敢于主宰自己命運(yùn)的精神,完全符合于“五四”時(shí)代知識(shí)青年個(gè)性解放的要求?!锻跽丫穼?xiě)于1923年7月。在這個(gè)劇本中,不僅虛構(gòu)更多的人物,而且把向來(lái)對(duì)王昭君遭遇的“命運(yùn)悲劇的解釋”改成“性格的悲劇”,從而一反過(guò)去那種琵琶絕塞、青冢黃昏的感傷情調(diào),突出了她的反抗強(qiáng)暴的倔強(qiáng)性格。以反對(duì)王權(quán)為重要內(nèi)容的《王昭君》,貫串在劇作里的維護(hù)人格尊嚴(yán)的思想,“寧為玉碎、不為瓦全”的精神,從另一方面反映了“五四”思潮的特點(diǎn)。寫(xiě)于“五卅”以后的《聶嫈》,取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代聶政助嚴(yán)遂刺殺韓相俠累的故事。劇本寫(xiě)聶嫈、聶政姊弟舍己為人,顯然突破了歷史記載中重然諾、輕生死的個(gè)人俠義行為的圈子。劇作貫串著均貧富、茹強(qiáng)權(quán)的思想和各國(guó)人民不分國(guó)界,“大家提著槍矛回頭去殺各人的王和宰相”的題旨,在“五卅”前后中國(guó)人民反對(duì)
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