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文檔簡介
《鳥中諸葛》閱讀答案
篇一:語文閱讀短文及答案
語文閱讀短文及答案
一.閱讀常識(shí)(9分)
1.“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?!边@首詩的作者是時(shí)期的。(2分)
2.請根據(jù)課外閱讀的外國名著,補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。(2分)
上聯(lián):搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)
下聯(lián):煉鋼鐵意志(奧斯特洛夫斯基)
3.《雜文報(bào)》上登過一首仿李白詩的詩作:“朝辭白鹿彩云間,千里蓮花一日還,考察才經(jīng)兩站路,旅費(fèi)已花萬余元?!保ò茁?,指廬山白鹿書院;蓮花,指黃山的蓮花峰。)①從上詩中摘錄詞語填空。(3分)
這首詩揭露和譴責(zé)了一些人以“”為名,游山玩水,大肆揮霍國家錢財(cái),糟蹋人民血汗錢的丑惡行徑?!啊焙汀啊毙纬甚r明對比,激憤之情,溢于言表。
②這首詩仿寫李白的《早發(fā)白帝城》,請寫出原詩內(nèi)容。(2分)
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二.閱讀感悟和能力(15分)
1.展開合理想像,用優(yōu)美流暢的語言(50字左右),把下面詩句(選一)所表現(xiàn)的畫面描述出來。(4分)
樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績《野望》)
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)
2.請結(jié)合自己的人生感悟,談?wù)勀銓ο旅嬖娋涞睦斫?。?分)
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
3.如果將下面一段描寫天氣的語言改成天氣預(yù)報(bào)的語言形式,請用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述。(3分)清晨,天上飄著片片白云,中午,天空漸漸聚集了層層陰云,到了下午,便下起了蒙蒙細(xì)雨,輕風(fēng)拂面,使人略感涼意。
4.目前世界上所鑒定的生物物種有170多萬種。上個(gè)世紀(jì)80年代,世界上平均每天至少有一種生物滅絕,從1990年開始,平均每小時(shí)消失一種物種,到2000年,估計(jì)有100多萬種生物物種從地球上消失。(2分)
5.讀下面的小故事,聯(lián)系學(xué)習(xí)、工作、生活某方面,寫出故事給你的感悟。(不超過20字)(3分)
貓女要出嫁了。貓父為她置辦了豐厚的嫁妝—許多干魚和鮮蝦,可貓女一條也不要,她只求父親將祖?zhèn)鞯目椌W(wǎng)絕技教給她。貓父欣然答應(yīng)了。
三.整體閱讀
(新聞閱讀:12分)
(中新網(wǎng)酒泉10月15日電)本社記者孫自法在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場現(xiàn)場報(bào)道,中國第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空十多分鐘后,已成功進(jìn)入預(yù)定軌道。中國首位航天員楊利偉由此踏上中國人期待了千年之久的太空之旅。
北京時(shí)間十五日上午九時(shí)整,“神舟”五號(hào)載人飛船由“神箭”-“長征二號(hào)F”運(yùn)載火箭從此間載人航天發(fā)射場發(fā)射升空,“神箭”升空十多分鐘后,中國載人航天工程指揮部總指揮宣布,“神舟”五號(hào)載人飛船已成功進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射取得成功。
這是中國首次進(jìn)行載人航天飛行,也是全世界第二百四十一次載人飛行和第九百五十二人次進(jìn)入太空。同時(shí),本次發(fā)射是長征系列運(yùn)載火箭第七十一次飛行,也是一九九六年十月以來,中國航天發(fā)射連續(xù)第二十九次獲得成功。
“神舟”五號(hào)飛船于16日6時(shí)28分成功著陸。
6時(shí)51分,楊利偉在艙口向大家招手,神態(tài)自若。
1.給這則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題。(2分)
2.抄下新聞的導(dǎo)語部分。(2分)
3.根據(jù)新聞結(jié)構(gòu)的五部分考慮,第3段屬于結(jié)構(gòu)中的那一部分?說一說它的作用。(3分)
4.“中國首位航天員楊利偉由此踏上中國人期待了千年之久的太空之旅”,你能舉出例子說明我國自古以來就有飛天的夢想嗎?(2分)
5.你看,圖片中勝利歸來的楊利偉多么瀟灑自豪!如果你是迎候英雄凱旋的一名少先隊(duì)員,請你對他得體地說幾句話。(3分)
(說明文閱讀:13分)
鳥中諸葛
①烏鴉的名聲不好,有人厭惡它,視其為不祥之物,認(rèn)為“烏鴉叫,禍來到”。其實(shí)烏鴉是鳥中諸葛,不過鮮為人知。
②鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁,常??梢钥吹綖貘f,因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí),地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲子爬出地面,這樣,烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會(huì)把核桃扔在路上,讓汽車替它們把殼壓碎,它們再吃殼里的果實(shí)。
③在英國,烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”,因?yàn)樗_信,在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子,絕不會(huì)留意哼哼叫個(gè)不停的肥豬,于是烏鴉從豬背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。
④烏鴉看到狗在吃東西,往往會(huì)有幾只飛去啄它的屁股,待狗反身攻擊時(shí),另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。
⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚,烏鴉會(huì)利用漁民不在的機(jī)會(huì),用嘴叨著釣魚線,把線繩子拖著,直到魚鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚,美餐一頓后叫幾聲便飛走了。
⑥如果有一只烏鴉在某個(gè)地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中,那么,即使獵人改用其他完全不同的圈套,也不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。
⑦有許多小鳥都是由親鳥哺育,長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同,小烏鴉長大后不但不離娘而去,并且對自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動(dòng)了,小烏鴉便到處尋食,銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死,小烏鴉還召集親友為其送葬。有時(shí)群集數(shù)以千計(jì),眾烏鴉哀鳴著盤旋數(shù)圈,向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。
⑧荷蘭一位動(dòng)物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個(gè)月的烏鴉,把它飼養(yǎng)到8歲,這只烏鴉視他為“父親”,他一踏進(jìn)門,烏鴉便會(huì)手舞足蹈向主人鞠躬致意,其親昵之態(tài)令人動(dòng)情。⑨烏鴉的模仿能力也很強(qiáng),它能重復(fù)各種各樣的聲音,甚至也能學(xué)人說話,有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢!
⑩新喀多尼亞島上的烏鴉還會(huì)用樹葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定,除去樹皮和葉片,用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具,然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。
但有一些人認(rèn)為,碰見烏鴉是不祥之兆,說它是“報(bào)喪之鳥”。其實(shí),烏鴉并非不祥之鳥,報(bào)喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物,其嗅覺特別靈敏,能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的微弱氣味,從而競相飛至,久病垂危的病人臨終前會(huì)釋放腐敗氣味,人尚未死,烏鴉早已聞息而來,這也許是人們厭惡烏鴉的原因。
(選自《智慧背囊》第三輯,作者林昌鉍,有改動(dòng))
1.用文中的話概括選文說明的內(nèi)容。(不得超過10個(gè)字)(2分)
2.選文第③⑦⑨段畫線句子分別運(yùn)用了哪種說明方法?(3分)
3.對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.選文是一篇消除“烏鴉可惡”的偏見,為烏鴉“正名”的科普文章。
B.選文是按照總說——分說——總說的結(jié)構(gòu)方式說明事理的。
C.作者的寫作目的是告訴人們歐洲的烏鴉是聰明的。
D.生動(dòng)形象是選文語言的主要特點(diǎn)。
4.用選文中的語句解釋烏鴉“報(bào)喪之謎”。(3分)
5.烏鴉是一種飛禽,卻很有人情味,請你從選文中找出相應(yīng)的語段,說說它給你的啟示。(3分)
(1)語段(寫出段落序號(hào)):(2)啟示:
(散文閱讀:25分)
(一)
到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?,本已是說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只是說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?/p>
我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李,行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向
上縮;他肥胖的身子向左微頃,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外望時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去,他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
1.文中父親說的話不多且非常簡潔,但每一句都包含了他對兒子的拳拳深情,請你選一句作簡單的分析(3分)
2.請你結(jié)合文章說說“我”對父親的感情發(fā)生了哪些變化?(3分)
3.文中的“我”當(dāng)年已二十歲了,且“北京已來往過兩三次”但父親還是親自送“我”,你對父親的這種行為是否贊成?為什么?(3分)
4.閱讀下面一段話,再結(jié)合文段,請你說說你對“可憐天下父母心”的理解。(3分)據(jù)報(bào)載:有這樣一位母親,平時(shí)對兒子百依百順,一天晚上兒子向她要幾千元錢,母親一時(shí)拿不出那么多錢,兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場。這位母親忍著巨痛,追著她兒子逃離的背影喊:趕快穿上毛衣,小心著涼。
(二)蝴蝶的金翅膀
只要略加觀察,閃過我眉宇的慌張就會(huì)袒露無遺,我把一只不被察覺的小紙盒塞進(jìn)書桌,那里,供奉著兩條黑黢黢的毛毛蟲。三日不見,刮目相看,你懂這句話的含義嗎?丑陋的毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶,轉(zhuǎn)瞬即變,像魔術(shù)般,我守候的就是揭開謎底的時(shí)刻。
然后,開始上課??山酉聛淼那闆r就惡劣了,只聽我同桌的驚雷般的分貝和速度,“咔嚓”一聲蹦起來?!八B(yǎng)兩條毛毛蟲?!彼哪樕绨讏?è)紀(jì)的土壤般,神經(jīng)似地震后的公路樣扭曲。課堂頓時(shí)嘩然一片。老師捧著書本,幾乎袋鼠狀跳過來道:“怎么回事?”
千萬萬千,我沒料到毛毛蟲通達(dá)出來,更沒料到男生還有怕毛毛蟲的。我的臉色在眾目睽睽之下,騰地轉(zhuǎn)換成紅蘿卜。我囁嚅(nièrú)道:“我只是怕錯(cuò)過變蝴蝶的時(shí)機(jī)”。心里其實(shí)早已哭得滂沱,我是學(xué)習(xí)委員耶!竟然?老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來,仿佛展示:證據(jù)昭昭,你們都看到了吧。讓我尤其痛苦的是,兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥,慢騰騰地扭著身子炫耀。完啦,幾歲的英名毀在兩條爬行蟲子爪下。我深埋頭,恐怖地思忖。
“把蟲子收到盒子里,星期一放學(xué)后告訴我,蝴蝶有多少種?!?/p>
天使的聲音在耳邊吹拂,這是老師的嗎?我怔了下才緩過神。這“批評(píng)”是對著我的嗎?怎么聞不到硝煙味?
我如約來到老師的辦公室,他表情依然平靜似水。我可不敢出大氣,嚶嚶著說,全世界大約有蝴蝶1500種,單臺(tái)灣就有400多種。見老師沒吱聲,知道她不滿意,趕緊補(bǔ)充道:“鳳蝶最美呢,全世界有600多種。”老師依舊悶葫蘆。我急了,休息日片刻不閑地忙活查資料,換得老師沒態(tài)度,可了得?我猛地仰起頭,豁出去了,大聲說,蝴蝶翅膀上的花紋,由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成;產(chǎn)于美洲大陸的大樺斑蝶,能遷徙2000到3000公里,集體過冬呢??竹筒終于把豆子倒完了。老師問:你知道金翅膀的蝴蝶嗎?
當(dāng)然,我不知道。
我回到家,再次開始搜尋。這一查真嚇了一跳,單講蝴蝶分類,學(xué)問就浩瀚。比如說風(fēng)蝶,就有碧風(fēng)蝶、麝香風(fēng)蝶,五花八門,使人眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我沒查到。
但我想:即使世間沒有,老師的心里也裝有。因?yàn)樗虝?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察,另一只眼睛不停尋找。
5.請用簡練的語言概述文章寫了一件什么事。(2分)
6.抄出體現(xiàn)本文主題的句子。(2分)
7.結(jié)合語境,說說下面詞的或句子在文中的意思。(3分)
①硝煙味:
②悶葫蘆:
③竹筒終于把豆子倒完了:
8.“三日不見,刮目相看”大概是作者由《孫權(quán)勸學(xué)》中的“_____________,_____________”演化而來的吧。在文中要表達(dá)的意思是:__________________(2分)
9.品味下列句子中加點(diǎn)的詞,說說它的表達(dá)作用。(4分)
①心里其實(shí)已哭得滂沱
②天使的聲音在耳邊吹拂
(文言文比較閱讀:23分)
(一)
大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)
①選賢與能()②男有分()
③屋舍儼然()④悉如外人()
2.翻譯下列語句(4分)
①故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。
②黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
3.“大同”社會(huì)跟陶淵明描繪的“世外桃源”有沒有相似的地方?(3分)
(二)
【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛。宜乎眾矣。
【乙】宋人或得玉,獻(xiàn)諸子罕①。子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰:“以示玉人②,玉人以為寶也,故敢獻(xiàn)之?!弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷殻瑺栆杂駷閷?。若以與我,皆喪寶也。不若人有其寶?!保圩ⅲ茛僮雍保喝嗣?,春秋時(shí)官員。②玉人:琢玉的工匠。
4.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)
①濯清漣而不妖()②菊之愛,陶后鮮有聞()
③宋人或得玉,獻(xiàn)諸子罕()④以示玉人,玉人以為寶也,故敢獻(xiàn)之。()
篇二:讓鳥做主說明文閱讀題答案
篇一:讓鳥做主說明文閱讀題答案
篇二:讓鳥做主說明文閱讀題答案
鳥中諸葛——烏鴉
①烏鴉的名聲不好,有人厭惡它,視其為不祥之物,認(rèn)為“烏鴉叫,禍來到”。
②鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁,常??梢钥吹綖貘f,因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí),地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲子爬出地面,這樣,烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。
③在英國,烏鴉吞食耗子很有趣。
⑦有許多小鳥都是由親鳥哺育,長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同,小烏鴉長大后不但不離娘而去,并且對自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動(dòng)了,小烏鴉便到處尋食,銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死,小烏鴉還召集親友為其送葬。
⑨烏鴉的模仿能力也很強(qiáng),它能重復(fù)各種各樣的聲音,甚至也能學(xué)人說話,有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢!
⑩新喀多尼亞島上的烏鴉還會(huì)用樹葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲的“工具”。
草原上的烏鴉還會(huì)銜著充滿膻氣味的羊糞“空投”于狼爪下,給狼報(bào)信和“導(dǎo)航”,饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群,乘牧羊犬疏忽之時(shí)叼走小羊。
但有一些人認(rèn)為,碰見烏鴉是不祥之兆,說它是“報(bào)喪之鳥”。其實(shí),烏鴉并非不祥之鳥,報(bào)喪之謎已被揭開。
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15.選文第③⑦⑨段畫線句子分別運(yùn)用了哪種說明方法?(3分)
16.對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)
(1)語段(寫出段落序號(hào)):____________________________________
(2)啟示:__________________________________________________
答案
15.第③段打??靈敏,能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的氣味;
篇三:讓鳥做主說明文閱讀題答案
篇四:讓鳥做主說明文閱讀題答案
瘦駝《鳥壇大嘴大》初中說明文閱讀題及答案瘦駝《鳥壇大嘴大》初中說明文閱讀題及答案瘦駝《鳥壇大嘴大》初中說明文閱讀題及答案隨著《里約大冒險(xiǎn)》在全球銀幕熱播,作為重
要配角的熱心的拉菲爾也好好地秀了一把。巨嘴鳥的大名是鵎鵼,生活在南美洲。全世界現(xiàn)存的34種巨嘴鳥,絕大多數(shù)只生活在巴西。因?yàn)榇笞斓难矍蛐Ч?,巨嘴鳥是最不容易被人認(rèn)錯(cuò)的鳥。它們的嘴實(shí)在是太大了,長度幾乎占了身長的三分之一。不過,你不用擔(dān)心這給巨嘴鳥帶來沉重的負(fù)擔(dān),它的喙里面是泡沫狀的,非常輕,重量一般不會(huì)超過50巨嘴鳥為什么會(huì)長這么大的嘴?這個(gè)問題困擾了科學(xué)家很多年。起先,只看到標(biāo)本的鳥類學(xué)家們曾認(rèn)為,巨嘴鳥的大嘴是用來捉魚的,就像鵜鶘那樣。后來,鳥類學(xué)家發(fā)現(xiàn)巨嘴鳥的主要食物是各種果子,于是又猜測,或許擁有一張大嘴比較方便啄食長在樹梢的果子?直到最近,科學(xué)家們才揭開了巨嘴的秘密:原來它們生活在熱帶雨林,在高溫炎熱環(huán)境下,大嘴可幫助它們散熱降溫。吸引人們注意力的,還有巨嘴鳥的腳。巨嘴鳥有四根腳趾,兩根朝前,兩根朝后。這種腳型,啄木鳥也有。實(shí)際上,巨嘴鳥就是啄木鳥的親戚,它們與啄木鳥一樣,也喜歡住在樹洞里。不過,它們并不自己鑿洞,一些大型的巨嘴鳥喜歡住在樹木腐爛形成的天然樹洞里,而一些小型的巨嘴鳥則不客氣地借住到親戚家里,去搶占啄木鳥辛苦開鑿的洞穴。巨嘴鳥是鳥類中的模范夫妻,大部分巨嘴鳥夫妻會(huì)相互廝守很多年。繁殖的時(shí)候,巨嘴鳥夫人會(huì)產(chǎn)下1~5枚白色的卵,大約經(jīng)過16輪番孵化,小巨嘴鳥就會(huì)破殼而出。剛出殼的雛鳥非常虛弱,全身連一根絨毛都沒有,雙眼緊閉。這個(gè)時(shí)候,雛鳥的嘴還很短,完全看不出以后會(huì)變成一個(gè)大嘴巴。巨嘴鳥夫婦會(huì)喂剛孵出來的雛鳥吃小蟲子,后來,水果逐漸成為小巨嘴鳥的主食。與其他的鳥相比,小巨嘴鳥長得非常慢,有的種類過了滿月時(shí)身上還沒有幾根羽毛。科學(xué)家們最近還發(fā)現(xiàn),有的巨嘴鳥會(huì)齊心協(xié)力一起撫養(yǎng)雛鳥,即便這些雛鳥并不是它們的孩子。科學(xué)家們估計(jì),這些自愿出力的巨嘴鳥“保姆”可能是雛鳥的哥哥姐姐,也就是巨嘴鳥夫婦上一次繁殖的后經(jīng)過兩個(gè)月的悉心哺育,小家伙們終于可以離開巢穴了。這時(shí)候,它們除了嘴不夠大、顏色不夠鮮艷外,基本上跟爸爸媽媽一般模樣。至于那張標(biāo)志性的大嘴,至少需要一年才會(huì)完全長成。離巢的幼鳥會(huì)跟爸爸媽媽共同生活一段時(shí)間。這些小家伙們玩心很重:它們會(huì)把大嘴扣在一起互相推擠,誰先后退誰就輸了,贏了的一方會(huì)再接受其他幼鳥的挑戰(zhàn)。它們鐘愛的另一種游戲是拋果子。這些游戲,對小巨嘴鳥來說不只是為了玩樂,更重要的是能從中習(xí)得生存的本領(lǐng)。那些從小就打遍天下無敵手的小鳥,長大后更可能成為頭領(lǐng)。目前,大部分種類的巨嘴鳥生活還算無憂無慮,但由于人們大量砍伐森林,導(dǎo)致某些巨嘴鳥的家園遭到破壞,已經(jīng)有一些陷入瀕危狀態(tài)。就像電影里說的,有些人喜歡把野生的鳥捉來做寵物,這種捕捉甚至形成了交易鏈(據(jù)說,一只巨嘴鳥的身價(jià)已經(jīng)高達(dá)10萬元),這就嚴(yán)重威脅到了巨嘴鳥的生存。巨嘴鳥的大嘴聞名天下,絕對是它們種族的“注冊商標(biāo)”。但是,大自然中還是存在著“東施效顰”者,那就是犀鳥。犀鳥生活在亞洲和非洲,它不是巨嘴鳥的近親,與巨嘴鳥的生活區(qū)域也并不重疊,可是,它們也長著一張大嘴!只不過尺碼相對巨嘴鳥來說小一些。犀鳥的生活習(xí)性與巨嘴鳥很相近,也以水果為主食,偶爾吃些小昆蟲、小動(dòng)物做配菜。這種沒有親緣關(guān)系卻長得類似的現(xiàn)象,科學(xué)家稱之為“趨同進(jìn)化”,也就是本來長得不像,由于生活環(huán)境近似,慢慢變成了一個(gè)模樣。我們該如何區(qū)分巨嘴鳥和犀鳥呢?第一方法當(dāng)然是看“出生證”,巨嘴鳥只生活在南美洲,而犀鳥只生活在亞洲和非洲;其次,請它們把腳伸出來,兩根腳趾朝前、兩根朝后的是巨嘴鳥,三根朝前、一根朝后的是犀鳥;最后一條是看“帽子”,犀鳥的頭頂往往“戴”有一個(gè)“大頭盔”,而巨嘴鳥沒有。(選自科學(xué)松鼠會(huì)網(wǎng)站有刪改)13.下列說法符合文意的一項(xiàng)是(巨嘴鳥生存的威脅,主要來自于人類對森林的砍伐和對鳥類的捕捉。14.對巨嘴鳥孕育成長過程的概述,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3經(jīng)過巨嘴鳥媽媽16天的辛苦孵化,小巨嘴鳥就會(huì)破殼而出。巨嘴鳥的大嘴,不到一年就可以長成,能夠獨(dú)立尋找食物。15.根據(jù)文意,下列對巨嘴鳥與犀鳥的概述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(巨嘴鳥在犀鳥外形長得相像,但還是能夠加以區(qū)分。16.從全文來看,巨嘴鳥的外形具有哪些特征?請分點(diǎn)陳述。(4一些小型的巨嘴鳥則不客氣地借住到親戚家里,去搶占啄木鳥辛苦開鑿的洞穴。(3參考答案:13.【思路解析】a.“絕大多數(shù)只”,所以選項(xiàng)中
的“自古以來生活在南美洲的巴西”縮小范圍了。b“不是自己鑿洞”不等于“不喜歡自己鑿洞”,同時(shí)它們也會(huì)住在樹洞里,所以選項(xiàng)和原文不符。
篇五:讓鳥做主說明文閱讀題答案
文章來源蓮山課件八、(杭州)潔身自好的蓮花一提到蓮花,人們會(huì)自然地聯(lián)想到蓮葉上滾動(dòng)的露珠,也許還會(huì)想到宋代文人周敦頤的《愛蓮說》,對“蓮之出淤泥而不染”的高尚品格肅然起敬。20世紀(jì)70年代,德國植物學(xué)家在研究植物葉面時(shí)發(fā)現(xiàn),光滑的葉子表面有灰塵,要先清洗才能在顯微鏡下觀察,而蓮葉等葉面卻總是干干凈凈。他們利用人造的灰塵粒子污染玉蘭、林山毛櫸、蓮花、芋、甘藍(lán)等植物的葉面,然后用人造雨清洗2分鐘,使雨滴滑落,再觀察葉面灰塵粒子殘留狀況。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),有些植物葉面殘留的污染物多達(dá)40%,而蓮花等植物葉面的污染物殘留比例均小于5%。這就是所謂的蓮花效應(yīng)。那么,是什么原因?qū)е铝诉@種蓮花效應(yīng)呢?通過電子顯微鏡,我們可以觀察到蓮葉表面存在著非常復(fù)雜的多重微米、納米級(jí)的超微結(jié)構(gòu)。蓮葉表面上有一些微小的蠟質(zhì)顆粒,并且覆蓋著無數(shù)個(gè)約10微米的突包,每個(gè)突包的表面又布滿了直徑僅為幾百納米的更細(xì)的絨毛。在突包間的凹陷部分充滿著空氣,從而使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種結(jié)構(gòu)的灰塵、雨水等落在葉面上,不會(huì)大范圍直接接觸葉面,而是隔著一層極薄的空氣,并且其能接觸的點(diǎn)也只是葉面上若干個(gè)凸起的點(diǎn)。這是自然界中生物長期進(jìn)化的結(jié)果。正是這種特殊的超微結(jié)構(gòu),使得蓮葉表面不沾水滴,可以保持清潔:當(dāng)蓮葉上有水時(shí),水會(huì)在自身表面張力的作用下形成球狀,風(fēng)吹動(dòng)水珠在葉面上滾動(dòng)時(shí),水珠可以沾起葉面上的灰塵,并從上面高速滑落。這種自潔能力對于防止病原體的入侵也有著特別的意義。像蓮花這樣的植物,就是生長在很“臟”的環(huán)境中也不容易生病。因?yàn)榧词共≡w到了其葉面上,一經(jīng)下雨就會(huì)隨雨水沖走;如果不下雨,葉面很干燥,病原體還是生存不了。蓮花的這種自潔功能引起了科學(xué)家們的極大興趣。他們努力模仿這種表面,使應(yīng)用研究迅速發(fā)展。20世紀(jì)末,基于“蓮花效應(yīng)”的涂料陸續(xù)問世,在越來越多的建筑中得到應(yīng)用。
3.指出下列句子中加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。(4分)①這是自然界中生物長期進(jìn)化的結(jié)果。②蓮花的這種自潔功能引起了科學(xué)家們的極大興趣。
九、(眉山)甲型h1n1流感不可怕①一般來說,人感染甲型h1n1流感后癥狀類似感冒,會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等癥狀。a這與一般流感相似,但傳染性強(qiáng),人感染后進(jìn)展快。b比較明顯的癥狀為突然發(fā)燒到38℃以上。有些人還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀。以往也曾報(bào)告因人感染甲型h1n1流感引起嚴(yán)重疾病,甚至導(dǎo)致死亡,c例如引發(fā)肺炎和呼吸衰竭等。②感染甲型h1n1流感病毒的潛伏期在7天左右,這段時(shí)間里,患者均視為具有潛在傳染性,兒童尤其是幼兒在較長時(shí)期內(nèi)可能均具有潛在傳染性。③但是,甲型h1n1流感疫情并不可怕,是可防可控可治的。甲型h1n1流感疫情發(fā)生不久,有專家指出媒體可能放大了疫情,初夏是疫情高發(fā)期,類似的疫情歷史上很多,甲型h1n1流感很可能過了夏天就沒事了。我國衛(wèi)生部長陳竺在聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)上指出:“我相信,用科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)武裝民眾,人感染甲型h1n1流感這一疫情,應(yīng)該是可防可控可治的?!彼麖?qiáng)調(diào)國際社會(huì)要加強(qiáng)合作,相互幫助,分享知識(shí),攜手戰(zhàn)勝威脅人類健康的公共衛(wèi)生事件。衛(wèi)生部委托專家研究擬定了《人感染甲型h1n1流感診療方案(2009版)》,于4月30日印發(fā)各地并實(shí)施。世衛(wèi)組織總干事陳馮富5月22日在日內(nèi)瓦第62屆世衛(wèi)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了對甲型h1n1流感防治工作。不久,美國已撥款10億美元啟動(dòng)甲型疫苗測試等工作。④疾病傳播途徑主要為呼吸道傳播,也可通過接觸感染的動(dòng)物或其糞便、周圍污染的環(huán)境或氣溶膠等途徑傳播。某些毒株如h1n1可在人與人之間傳播,其傳染途徑與流感類似,通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏等。因此,只要我們從疾病傳播的主要途徑入手就可能預(yù)防病毒感染。⑤越是年輕、體質(zhì)強(qiáng)壯的人,身體的免疫功能越敏感,發(fā)揮的免疫能量就越高。甲型h1n1流感一旦侵犯這樣的人,其人體的免疫細(xì)胞就會(huì)迅速
釋放,這是因?yàn)槊庖吖δ芡?,一下子釋放太多,就?huì)破壞人體自身免疫細(xì)胞的平衡狀態(tài),對身體造成更大的傷害。因此要特別注意對這部分高危人群的防治工作,當(dāng)然也應(yīng)注意對老人和兒童的防治。⑥另外,甲型h1n1流感病毒對熱敏感,高溫可滅活。因此,只要以高溫就可滅甲型h1n1流感病毒。1.請根據(jù)你對文章的,簡要分析甲型h1n1流感的主要特點(diǎn)。
2.說明文要抓住事物的特征。
4.請選出下列句子中刪去加點(diǎn)的詞語對原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)。()(3分)a中華鱘是我國的特產(chǎn)珍稀物種,主要分布在長江水系。b這里水流湍急,含氧量充沛,水質(zhì)、水溫非常適宜。c整個(gè)洄游過程大約歷時(shí)一年,路途長達(dá)3000余公里。d其壽命為50年左右,一般雄性11歲,雌性14歲才開始生殖。十一、(山東淄博)絢麗的蝴蝶(君竹)蝴蝶翅上的色澤和圖案堪稱生物界最為優(yōu)美和不可思議的組合。其中有一些種類還會(huì)在陽光下不時(shí)地變換霓裳,就好像隨身攜帶著化妝包,時(shí)刻不忘為自己濃妝淡抹一番。那么,你知道蝴蝶絢麗的色彩是如何產(chǎn)生的嗎?物理學(xué)的優(yōu)等生我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn):當(dāng)捉到一只美麗的蝴蝶時(shí),輕輕地用手收攏它的翅膀,此時(shí),碰觸過蝶翅的手上會(huì)粘滿許多細(xì)小的彩色粉末。沒錯(cuò),這些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科學(xué)家管它叫鱗片,那些漂亮的閃閃發(fā)光的藍(lán)紫色熒光就是通過這些鱗片的光學(xué)反射和折射而產(chǎn)生的。若是把鱗片放到電子顯微鏡下觀察,則會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)鱗片都有數(shù)量不等的脊紋,它們具有很好的折光性能。使照射其上的光產(chǎn)生折射、反射而形成各種華麗的色彩。在脊紋上還疊合著許多并行的薄片,像豎起來的書的封面一樣,脊紋越多,越能閃射出美麗的光芒。通過光學(xué)作用產(chǎn)生的色彩叫做物理色或結(jié)構(gòu)色,其變化隨光照角度的不同而異,呈現(xiàn)出變幻絢爛的彩虹色彩,和肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)出絢麗的光彩的原理是一樣的。蝴蝶中的白色同樣可由結(jié)構(gòu)色產(chǎn)生,微小的透明顆粒將光分散,其效果與雪呈白色是相同的。擁有了七彩陽光垂愛的蝴蝶依然還不滿足,這些大自然的藝術(shù)家們還用各種化學(xué)顏料將自己涂抹一番,描繪出一幅幅佳作。蝴蝶的顏料是自己身上的色素,色素可吸收部分光波而反射其他光波,從而使畫面呈現(xiàn)出相應(yīng)的色彩。蝴蝶身上的黑色、黃色、紅色、綠色也是由色素決定的,不同的是鱗片上的這些色素化合物大部分是新陳代謝的產(chǎn)物,當(dāng)化學(xué)性質(zhì)有所改變時(shí),色素色就會(huì)由于氧化或還原反應(yīng)而褪淡甚至消失。蝴蝶翅色中最常見的顏色是黑色,黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陳代謝產(chǎn)物。黃色、紅色、橘紅色則是由類胡蘿卜素、花青素、花黃素等等色素產(chǎn)生的,它們都是蝴蝶還是毛蟲寶寶時(shí)從食物中攝取來的。多數(shù)蝴蝶的鱗片中都含有蝶呤素,這是一種熒光色素。白蝶呤、黃蝶呤、紅蝶呤、金蝶呤以不同的組合方式產(chǎn)生出絢麗的色彩。為了生存,所以美麗擬態(tài)是一種自我防衛(wèi)的方式,枯葉峽蝶是世界著名的擬態(tài)昆蟲。它的前后翅合起來,極像闊葉樹的枯葉,翅上的斑紋,更像一張枯葉上的主脈、支脈和真菌斑點(diǎn),混雜在枯葉堆中,極難發(fā)現(xiàn)。眼蝶科蝴蝶的眼斑,常常可以嚇跑捕食的小鳥或轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo),使身體較重要的部位免遭襲擊?;业难郯吲浜铣嵛?,可以模仿頭部,同樣起到引開敵人注意的目的,避免真正的頭部受到致命襲擊。除了恐嚇與轉(zhuǎn)移目標(biāo),蝴蝶還是隱藏自己的高手,他們利用保護(hù)色和環(huán)境融為一體,來起到隱身的效果。比如,柑橘鳳蝶的終齡幼蟲變成和葉片相同的綠色,它們?nèi)艋荚谌~片附近,則蛹為綠色,若化蛹離葉片較遠(yuǎn)的樹枝上則變成褐色蛹。保護(hù)色讓蝴蝶盡可能地消失在敵人眼前,與此相反,那些味道難吃的蝴蝶則盡量使自己翅膀的顏色鮮艷耀眼,宣布自己的存在。這些蝴蝶體內(nèi)含有有毒成分或不良味道的體液,它們用明顯的花紋警告捕食者,自己的味道很糟糕,敢吃我,后果自負(fù),這樣就讓捕食者在尚未攻擊之前,即能辨識(shí)而退避三舍。
?揣摩文章小標(biāo)題擬制的特點(diǎn),在文章空白處,擬寫一標(biāo)題。(3分)3、第三部分運(yùn)用的主要說明方法是:(2分)4、試分析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。
3.參考下面有關(guān)汗血寶馬的材料,談?wù)勀銓ξ恼碌冖叨沃小暗詠?,史料中已很難見到汗血寶馬的名字,汗血寶馬在我國幾近絕跡”一句話的理解。(2分)〔鏈接材料〕中央電視臺(tái)2007年9月26日報(bào)道,據(jù)中國馬業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),目前世界上汗血馬約有3000匹,其中2000多匹都在土庫曼斯坦,現(xiàn)在中國共有5匹汗血馬,其中兩匹是土庫曼斯坦前總統(tǒng)尼亞佐夫分別贈(zèng)予胡錦濤和江澤民的國禮。答:十六.(09河北省)(9分)“長信宮”燈①“長信宮”燈是著名的漢代鎦金銅燈。它通高48厘米,重15.85千克。此燈器身銘文有“長信”字樣,曾為居于“長信宮”的竇太后所用,故名“長信宮”燈。1968年出土于河北省滿城縣中山靖王劉勝之妻竇綰墓?,F(xiàn)收藏于河北省博物館。②“長信宮”燈的造型十分優(yōu)美。全器為宮女跪坐雙手持燈狀。宮女身穿廣袖內(nèi)衣,外著長袍,腰間束帶,衣襟由右側(cè)向后掩卷,衣紋疏密有致,簡潔流暢。宮女頭梳髻,發(fā)上覆巾幗,上身平直,雙膝著地,跣足,足尖抵地以撐全身.頭略向前傾,面目端莊,神情恭謹(jǐn),表現(xiàn)出年輕宮女所特有的神態(tài)。左臂伸向右方,左手緊握燈座底部的圓形座柄;右臂高舉,袖口形成燈的頂部。人執(zhí)燈,燈映人,人燈合一。燈火的映照,使宮女的形象更加美麗,達(dá)到了實(shí)用與審美的高度統(tǒng)一。其巧妙獨(dú)特的藝術(shù)造型廣受贊譽(yù),被視為我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的巔峰之作。③“長信宮”燈的結(jié)構(gòu)非常精巧。燈罩由內(nèi)外兩片弧形屏板組成,合攏時(shí)呈圓柱形。外屏板一角有直角形缺口,與燈盤方柄相扣。燈盤直壁平底,壁分內(nèi)外兩重,形成寬0.9厘米、深1.8厘米的凹槽一周,兩片屏板嵌于凹槽之中,可以左右推動(dòng)。盤心有一蠟扦,可插蠟燭。盤的口沿飾寬帶紋一周,底部形似圈足,置于燈座上。燈盤有一平出的方形銎柄。銎柄可安裝木柄,用來轉(zhuǎn)動(dòng)燈盤。燈座分為上下兩部分,可以拆卸。上部形似豆座,直接插入燈盤底部;下部形如豆盤,盤口與燈座的上部相扣。④“長信宮”燈的極為科學(xué)。全器由宮女的頭部、身軀、右臂以及燈罩、燈盤、燈座六部分分別鑄造后裝配而成,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。同時(shí)又可以拆卸,便于移動(dòng)和清洗。燈盤可以轉(zhuǎn)動(dòng),燈罩可以開合,能夠根據(jù)需要隨意調(diào)節(jié)照射方向和照明亮度。宮女體內(nèi)中空,左手執(zhí)燈,右衣袖似在擋風(fēng),實(shí)為吸收煙炱(由煙凝集成的黑灰)的虹管。點(diǎn)燈后,煙炱通過其右臂形成的虹管進(jìn)入體腔內(nèi),可以保持室內(nèi)環(huán)境的清潔。⑤“長信宮”燈充分體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民高超的智慧和精湛的工藝水平,堪稱“中華第一燈”。
十七.(09陜西?。?12分)我國的太空植物①“神舟七號(hào)”遨游太空,激起人們美好的航天夢。你可曾知道,“神七”升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農(nóng)作物種子由返回式衛(wèi)星或飛船搭載到太空,在微重力、高真空、零磁空間等條件下,就會(huì)發(fā)生地球上罕見的遺傳變異,有可能呈現(xiàn)出一些新性狀,產(chǎn)生更多變異性狀優(yōu)異的種予,這些種子再經(jīng)科學(xué)家運(yùn)用遺傳技術(shù)精心研究,就能培育出太空植物。目前,我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種,并且栽遍大江南北。②“航芝l號(hào)”是我國首個(gè)航天芝麻品種。l996年,“航芝1號(hào)”原種搭乘我國第l7顆返回式衛(wèi)星上天,在太空特殊環(huán)境誘導(dǎo)下,形成了一些突變體??茖W(xué)家利用這些突變體,歷經(jīng)6年研究,培育出“航芝l號(hào)”。2005年,同樣利用返回式衛(wèi)星搭栽芝麻種子,成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)的特點(diǎn)外,與一般芝麻相比產(chǎn)量可增加l0%~20%,經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。如今,“航芝1號(hào)”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個(gè)省,每年種植上百萬畝,占江淮主產(chǎn)區(qū)芝麻種植總面積的20%。③除了太空芝麻,太空茄子也是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的品種。它是成功選育培植并順利進(jìn)入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時(shí)呈紫紅色,放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年,太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產(chǎn)量很高,山東畝產(chǎn)接近1.5萬公斤,湖北也能達(dá)到1萬公斤。更特別的是,割掉茄子的主莖,對菜地追肥,茄子又會(huì)很快長出來。目前,市場上銷售的太空茄子呈紫紅色,比普通茄子售價(jià)高,但由于其營養(yǎng)價(jià)值高,口感好,仍供不應(yīng)求。2002年搭乘“神舟四號(hào)”的共有4份農(nóng)業(yè)材料,存活兩份,分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通過
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