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文檔簡(jiǎn)介
高二(19)家長(zhǎng)會(huì)一樣的期待
班主任寄語(yǔ):任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗。一樣的心情
首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):家長(zhǎng)會(huì)目的本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的:
①了解學(xué)校管理,促進(jìn)家校合作,形成教育合力,給孩子鼓勁、鼓勵(lì),高三復(fù)習(xí)再動(dòng)員,為了孩子更好地發(fā)展。②父母的職責(zé)、教師的責(zé)任。③正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題。④學(xué)生安全問(wèn)題一、看往昔高考,
定合理目標(biāo)……
合理定位,明確目標(biāo)
距離高考時(shí)間:330天2014年高考我校取得優(yōu)異成績(jī)1、總?cè)藬?shù)59人(男生15人女生44人)2、下學(xué)期收費(fèi):學(xué)費(fèi)800元(統(tǒng)招生),預(yù)交書(shū)費(fèi)350元(含上學(xué)期欠教材費(fèi)74.75元),住宿費(fèi)180元。統(tǒng)招住宿生總共繳費(fèi)1330元,統(tǒng)招走讀生總共繳費(fèi)1150元,擇校住宿生總共繳費(fèi)530元,擇校走讀生總共繳費(fèi)350元。本班教師語(yǔ)文劉學(xué)張銀語(yǔ)朱文治宋回史陳萬(wàn)理武級(jí)管理目標(biāo)讓學(xué)生成人、成才,先成人后成才。措施1、每周班會(huì),增強(qiáng)信心,關(guān)心孩子成才。2、克服偏科,做好補(bǔ)弱,同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)方法。3、嚴(yán)格管理,各種紀(jì)律、考評(píng),保證良好班風(fēng)。4、實(shí)行導(dǎo)師制,每個(gè)教師參與管理,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。量化管理表2012級(jí)19班量化管理表第一周序號(hào)姓名宿舍周日周一周二周三周四周五周六兩操備注1王凱利231
1
2
2潘俊龍231
1
2
3杜建磊229
2
4莊高巖229
1
2
5柳光強(qiáng)229
2
6周文濤229
2
2
7于金泉229
1
2
8朱志浩229
2
9朱成浩229
2
10于豪229
2
2
考勤制度優(yōu)秀者侯占婕、孫偉、劉麗艷、王亞萌馬夢(mèng)瑤、陳明慧、韓文倩、宋靜靜班級(jí)成就文明班級(jí)踢毽子比賽第八名優(yōu)秀團(tuán)支部活力團(tuán)支部歌詠比賽三等獎(jiǎng)團(tuán)榮譽(yù)優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)侯占婕優(yōu)秀團(tuán)干部李俞霏優(yōu)秀學(xué)生干部杜建磊、孫偉王美玲、劉麗艷徐李娜三好學(xué)生王亞萌、陳明慧馬夢(mèng)瑤、王凱利于秀梅、李玉秀宋靜靜、韓文倩侯占婕、肖學(xué)寬優(yōu)秀團(tuán)員潘俊龍、于金泉陳祥霞、張翠萍王維靜、韓欣茹于海濤、王麗娟宋偉菁、周文濤進(jìn)步之星張新彬、褚成昊李云慶、莊高巖于豪、李嵐徐賓鴻、張婷婷柳光強(qiáng)、任曉迪文明宿舍王凱利231潘俊龍231量化評(píng)比(走讀生)1徐賓鴻6陳明慧2李俞霏7王淑月3劉仲軒8馬夢(mèng)瑤4于晴9賈偉藝5王亞萌10于海濤量化評(píng)比(住宿生)序號(hào)姓名序號(hào)姓名1陳晨6劉效聰2徐李娜7張新彬3張翠萍8李玉秀4韓文倩9劉麗艷5陳祥霞10李嵐本學(xué)期期末考試成績(jī)情況各科分值語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分150分政治、歷史、地理滿分100分
姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理總分級(jí)名12345678910光榮榜全年級(jí)文科前10名同學(xué)全級(jí)部文科各學(xué)科狀元學(xué)科姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理本班期中前十名班名姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理總分級(jí)名1陳明慧110118125967169589292肖學(xué)寬108122107905667550683王凱利9413885887568548724孫偉10311883917771543745劉麗艷11111997.5846565541.5776侯占婕102120105.5905957533.5887宋靜靜10513184807161532928王亞萌11312192847051531969韓文倩98100103.5847466525.510110馬夢(mèng)瑤9611294936761523105本班期末前十名名次姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理總分級(jí)名12345678910語(yǔ)文成績(jī)前10名班名姓名語(yǔ)文12345678910名次姓名語(yǔ)文123456789101010數(shù)學(xué)成績(jī)前十名班名姓名數(shù)學(xué)12345678910名次姓名數(shù)學(xué)1234567891011英語(yǔ)成績(jī)前十名班名姓名英語(yǔ)12345678910名次姓名英語(yǔ)12345678910政治成績(jī)前十名班名姓名政治1234567891011名次姓名政治1234567891011歷史成績(jī)前十名班名姓名歷史1234567891011名次姓名歷史12345678910地理成績(jī)前十名班名姓名地理1234567891011名次姓名地理12345678910進(jìn)步大的同學(xué)
相對(duì)穩(wěn)定的同學(xué)
退步明顯、較大的同學(xué)希望你們能在下學(xué)期考試中迎頭趕上
學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析●學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,重視學(xué)習(xí),有緊迫感和壓力?!窈玫膶W(xué)習(xí)氛圍已形成,互助互學(xué)?!裰鲃?dòng)學(xué)習(xí)能力得到提升,主動(dòng)鉆研、主動(dòng)提問(wèn)的同學(xué)逐漸增多?!穸鄶?shù)同學(xué)能充分利用時(shí)間,作業(yè)完成情況較好?!翊嬖诨乇軉?wèn)題現(xiàn)象,不積極正視問(wèn)題?!窀?jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力尚欠缺?!裰鲃?dòng)思考、訂正錯(cuò)題不到位?!裼捎谧鳂I(yè)相對(duì)較多,動(dòng)作較慢,部分同學(xué)疲于作業(yè),沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)一步復(fù)習(xí)訂正。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀之憂慮1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)底子較薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。2、成績(jī)分化,樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)、堅(jiān)持不懈的同學(xué)變得更越來(lái)越好,而少數(shù)同學(xué)未能緊跟上,甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。3、學(xué)科不平衡現(xiàn)象、導(dǎo)致學(xué)科成績(jī)?cè)诘臀慌腔?,達(dá)不到一定高度。4、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、持久性、抗挫折能力尚不足,個(gè)別同學(xué)的精力還沒(méi)有完全集中。成績(jī)背后的問(wèn)題1.偏科現(xiàn)象,存在明顯的薄弱學(xué)科;2.課堂效率不高,知識(shí)掌握不牢;3.成績(jī)起伏大,不穩(wěn)定;4.考試來(lái)不及高質(zhì)量完成試卷;5.考試焦慮,不能發(fā)揮出真實(shí)水平;6.心不夠靜,自控能力差,易受不良因素的誘導(dǎo),學(xué)習(xí)缺乏定力。學(xué)習(xí)心靜則靈1、文科學(xué)生成績(jī)升降起伏大,導(dǎo)致情緒變化大,青春期的學(xué)生敏感自尊,老師和家長(zhǎng)說(shuō)話一定要注意分寸,不要說(shuō)不合情理的話,他本身就有壓力,弄不好會(huì)引起他的反感。2、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要有正確態(tài)度。多鼓勵(lì),少批評(píng),耐心傾聽(tīng),孩子愿意說(shuō)出自己的喜悅和煩惱,交流才順暢,和孩子關(guān)系處理不好,問(wèn)題多半出在家長(zhǎng)。幾點(diǎn)建議3、孩子身體正處在特殊的青春期,高考前的特殊壓力期,家長(zhǎng)要體諒孩子,但不要姑息,各人拿出家教的智慧,針對(duì)個(gè)性特點(diǎn)正確引導(dǎo)。4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)對(duì)治。陰則陽(yáng)之,陽(yáng)則陰之。目標(biāo),壓力,懶散、習(xí)慣、心情等。5、正確看待孩子的辛苦。叫苦叫累的孩子往往不在狀態(tài)。6、希望家長(zhǎng)支持治跛計(jì)劃,接下來(lái)的一年要提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,督促學(xué)習(xí),清除干擾和誘惑。*期望值過(guò)高:孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過(guò)低或沒(méi)有:尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不能操之過(guò)急,不能高不可攀,否則可能大家都失望。家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?/p>
在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)要教育孩子在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課,課堂上強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”“緊跟”二點(diǎn),課外可以適當(dāng)“主動(dòng)”“超前”,不懂要及時(shí)虛心請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)方法上,要教育孩子多采納老師指導(dǎo)的方法,別自以為是,想“另辟捷徑”。
希望家長(zhǎng)配合的工作:
家長(zhǎng)要多和老師聯(lián)系,積極配合老師工作,支持班級(jí)工作,及時(shí)掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生樹(shù)立人生或高考目標(biāo)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,大海航行靠舵手。
科學(xué)地分析子女的成績(jī)。少與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。希望家長(zhǎng)配合的工作:
在思想上,家長(zhǎng)應(yīng)多與子女溝通,及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向,并給其學(xué)習(xí)施加適當(dāng)?shù)膲毫?。注意?duì)子女的教育方式方法,要多鼓勵(lì)少批評(píng);注意觀察子女的情緒變化,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo);工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況;要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。希望家長(zhǎng)配合的工作:
在生活上,家長(zhǎng)能夠合理安排飲食,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、關(guān)心照顧,身體是革命的本錢(qián)。提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等),保證學(xué)生按時(shí)作息,不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí),抓好子女在家的行為習(xí)慣。春季注意及時(shí)增減衣服,謹(jǐn)防感冒。生物鐘調(diào)整,適應(yīng)高考。希望家長(zhǎng)配合的工作:要做到十關(guān)心:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,或沉默寡言。10、愛(ài)玩游戲或看電子網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。需要注意:1、關(guān)注自己孩子的發(fā)展:關(guān)注一下孩子的生活、身體,經(jīng)常問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)。錢(qián)不能代替一切親情。2、合理加以干涉:作息時(shí)間安排上、衣著打扮上,日常消費(fèi)上……3、糾正三個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):(1)、覺(jué)得自己孩子也就這樣了。研究發(fā)現(xiàn)人腦中都有80%的尚未開(kāi)發(fā)!不到高考成績(jī)公布,誰(shuí)也不知道誰(shuí)將是最后微笑的那一位。(2)覺(jué)得孩子上學(xué)太苦太累,不想苦著累著自己的孩子。一年的苦和累,換回孩子一生的幸福,你說(shuō)值不值得?(3)覺(jué)得教育界太黑暗。其實(shí)在當(dāng)今中國(guó),高考是相對(duì)非常公正公平的!家長(zhǎng)的責(zé)任:4、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。5、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián),禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。6、反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長(zhǎng)同意夜不歸宿。7、不要把手機(jī)、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。(良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。)家長(zhǎng)下一步怎么做?家長(zhǎng)下一步怎么做?8、營(yíng)造和諧的家庭氛圍,為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;9、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作,鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔,使之以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)。10、嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,把握好教育子女的度。孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因:某些家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己的情緒,把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大,看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆,給懂事的他們帶來(lái)更沉重的心理負(fù)擔(dān),讓他們更不知所措,更沒(méi)有信心。
建議家長(zhǎng):
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,面對(duì)孩子要和平常一樣,但找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。
面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色,而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力,同時(shí)理性的評(píng)價(jià),提出殷切的希望,給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。
面對(duì)孩子的問(wèn)題,須心平
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