初中課文《丑小鴨》_第1頁
初中課文《丑小鴨》_第2頁
初中課文《丑小鴨》_第3頁
初中課文《丑小鴨》_第4頁
初中課文《丑小鴨》_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

丑小鴨安徒生他出身貧困，沒有自怨自艾，憑著不滅的信念，不懈的努力，成就盛名——“現(xiàn)代童話之父”。1805生于鞋匠家庭，因父早逝，十三歲即出外謀生，當過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大，共一百六十余篇。因有底層生活經(jīng)歷，作品多能站在勞苦人民的立場，暴露統(tǒng)治階級的奢侈、殘暴和愚蠢，描述勞動人民的貧困與智慧。安徒生學(xué)習目標積累生字詞找出丑小鴨的成長過程理解丑小鴨的形象及意義1.2.3.認讀字詞丑陋(

)訕笑(

)嫉妒(

)沼澤(

)鉸鏈(

)迸出(

)紳士(

)冰雹(

)木屐(

)颼颼(

)來勢洶洶(

)lòushànjíshēnjiǎozhǎobèngbáojīsōuxiōng默讀課文丑小鴨請找出：

丑小鴨的流浪足跡。養(yǎng)鴨場沼澤地老太婆家灌木林里種田人家里花園里丑小鴨流浪足跡主題：不懈追求實現(xiàn)理想以流浪足跡為線索沼澤地丑小鴨在流浪中遇到哪些歧視和打擊？在鴨群和雞群中他處處挨啄，被排擠，被訕笑；連媽媽和兄弟姊妹也不歡迎他。喂雞鴨的那個女傭人用腳踢他。他流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨不喜歡他。還差點被獵人打死。在黑夜里，他頂著狂風跑到一個農(nóng)舍。但因為他不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸不出火花，又被母雞和雄貓趕走。丑小鴨還受盡嚴冬的折磨，差點被凍死。被種田人撿回家，遭到小孩子的捉弄和女人的追打，便鉆到灌木林的雪里面。在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求?在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓，相信自己，以樂觀的態(tài)度對待一切艱難困苦。他相信即使身處逆境，經(jīng)過不懈追求。努力進取，美好的理想一定能實現(xiàn)，幸福一定會來到身邊。哪些地方表現(xiàn)它的向往和追求?(3)春天來了，當他又看到三只美麗的白天鵝時，便不顧生死飛向他們。

向往與追求(1)他在農(nóng)家生活安定下來，但他渴望到水里去游泳，渴望走到廣大的世界里去。(2)當他看到美麗的天鵝，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，丑小鴨感到一種說不出的興奮，再也忘不了這些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。當他看不見他們的時候，感到非?？仗?。丑小鴨變天鵝他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。丑小鴨在遭受不幸與苦難之后，幸福和美終于向它招

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論