版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
奧斯丁《法理學(xué)的范圍》第一講梁永成;張妙然;熊絲語;呂健俊2016/05/26分析法學(xué)主要競爭者:自然法學(xué)派法學(xué)作為一種道德理論或政治理論法學(xué)作為一種科學(xué)研究對象分析法學(xué)以某種特定的法律制度(實在法)作為其出發(fā)點(diǎn),主要通過歸納的方法從該法律制度中提取一些基本的觀念、概念和特點(diǎn),將它們同其他法律制度中的基本觀念、概念和特點(diǎn)進(jìn)行比較,確定某些共同的因素。分析法學(xué)分析法學(xué)對法律本質(zhì)的探討則更為純粹主要關(guān)注的是分析法律術(shù)語和法律命題在邏輯上的相互關(guān)系。法律實證主義斷言(或者假設(shè)),擁有一種法律之道德中立的描述性的(或者概念性的)理論,既是可能的,也是有價值的。法律實證主義并不否認(rèn)法律制度之道德和政治批判是重要的,但是它堅持認(rèn)為,法律的描述性或概念性的進(jìn)路是有價值的,不論是在它自身的術(shù)語上,還是作為批判的必要前奏。理論分野:法律實證主義/實證主義法學(xué)(奧斯?。?、純粹法學(xué)(凱爾森)、新分析法學(xué)(哈特)法理學(xué)的范圍奧斯丁寫作《法理學(xué)的范圍》的主要目的,是要限定法理學(xué)(jurisprudence)的研究對象。法理學(xué)的研究范圍,也即研究者所能涉足的范圍,必須進(jìn)行重新界定?!胺ɡ韺W(xué)的對象,是實際存在的由人制定的法,亦即我們徑直而且嚴(yán)格地使用‘法’一詞所指稱的規(guī)則,或者,是政治優(yōu)勢者對政治劣勢者制定的法。”(頁15)法理學(xué)的研究對象,并不是所有的法,或者法這一術(shù)語不加分辨地指向的一切對象,而是實在法(positivelaw)。與神法、自然法、實際道德規(guī)則等區(qū)分開來。研究對象如何從法律術(shù)語指向的廣泛復(fù)雜對象中確定法理學(xué)研究對象?法律的一般性定義:“‘法’這一術(shù)語,就其最為普遍的理解方式而言,并且,就其嚴(yán)格含義的語詞使用而言,可以認(rèn)為是一個理性存在為約束另外一個理性存在而制定的規(guī)則。當(dāng)然,前者對于后者,是擁有統(tǒng)治權(quán)力的?!保?5-16)法律包括:(1)神法;(2)人類法;人類法的兩種類型:(2.1)“政治優(yōu)勢者”制定的法(2.2)非政治優(yōu)勢者制定的法。(3)“實際存在的社會道德規(guī)則”及(4)“隱喻意義上的法”。法律命令理論所有‘法’或‘規(guī)則’(作為能夠準(zhǔn)確地給予最為豐富含義的術(shù)語),都是‘命令’。我們也可以這樣認(rèn)為:人們所說的準(zhǔn)確意義上的法或規(guī)則,都是一類命令?!保?0)實在法的本質(zhì)要素是命令。“一個命令就是一個意愿的表達(dá)……如果一方不服從另外一方所提出的意愿,那么,前者可能會遭受后者所施加的不利后果”。(頁21)“命令”中包含“不利后果”與服從。如果一個人的得不到服從的時候,就會利用一種不利后果來懲罰不服從的人,那么這個時候的指令才是真正意義上的“命令”。命令的構(gòu)成要素包括(1)權(quán)力、(2)意愿、(3)懲罰威脅或不服從情形下的懲罰(4)傳達(dá)方式。法律命令理論主權(quán)者:對奧斯丁來說,一個社會從自然狀態(tài)轉(zhuǎn)變到政治狀態(tài),一個根本性的標(biāo)志就是在該社會領(lǐng)域內(nèi)享有最高權(quán)力的主權(quán)者的出現(xiàn),在該社會內(nèi)部,主權(quán)者接受社會全體或者絕大多數(shù)成員的習(xí)慣性服從,而不對任何其他成員或者優(yōu)勢者表示習(xí)慣性服從。對實在法意義上的命令概念,其基本要素就可以概括為(1)主權(quán)、(2)主權(quán)者的意愿、(3)習(xí)慣性服從、(4)懲罰威脅或不服從情形下的懲罰、(5)意愿、懲罰威脅的傳達(dá)方式。命令還包括兩種:一些是法律或規(guī)則;另一些“臨時命令或個別命令”。(頁28)一般地對某種作為或不作為加以規(guī)定的命令是法律或規(guī)則;特定地對某個作為或不作為,或者特定地或個別地決定的作為或不作為,這樣的命令就是具體的、個別的命令。法律命令理論不是命令的法律包括:(頁36-37)(1)立法機(jī)構(gòu)的目的僅僅在于說明實際存在的由人制定的法,即解釋實在法的說明性法律;(2)有些法的目的,在于廢止其他的法律,也就是解除現(xiàn)存的法律義務(wù);(3)“不受法律約束的責(zé)任”的法,即缺少制裁的法律。表面上看上去也許不具有命令性質(zhì)的法:(頁39以下)(1)所有實際授予的法律,是命令性質(zhì)的(2)習(xí)慣法法律命令理論“義務(wù)”并非是現(xiàn)代意義上的與權(quán)利對應(yīng)的法律名詞,而是指受到某種約束?!懊睢迸c“義務(wù)”是相連的。如果“義務(wù)”沒有實現(xiàn),即“命令”沒有得到遵從,則必然伴隨著優(yōu)勢者對劣勢者的懲罰、制裁。顯然,在奧斯丁那里,“命令”、“義務(wù)”與“制裁”是緊密相連的,其間并不存在“權(quán)利”的位置。(頁21-27)奧斯丁談到,大部分由政治優(yōu)勢者制定的法律(即簡單而嚴(yán)格意義上的法律)具有雙重一般性:即一方面一般地規(guī)定某種或某些行為,另一方面約束政治共同體的全部成員或至少某類成員之全體。這是實在法普遍性的體現(xiàn)。法律定義中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省秦皇島市2025屆高考英語考前最后一卷預(yù)測卷含解析
- 2025屆湖南省常德市武陵區(qū)芷蘭實驗學(xué)校歷史班高三第二次聯(lián)考語文試卷含解析
- 《證券投資與分析》課件
- 10.1《勸學(xué)》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊-4
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:中國特色學(xué)徒制發(fā)展動力機(jī)制研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 專題06 閱讀理解(單選)說明文20篇(解析版)-2024-2025學(xué)年七年級英語上學(xué)期期末名校真題進(jìn)階練(深圳專用)
- 2025屆宜春市重點(diǎn)中學(xué)高三沖刺模擬語文試卷含解析
- 黑龍江省雞西虎林市東方紅林業(yè)局2025屆高考臨考沖刺語文試卷含解析
- 2025屆江西省贛州市崇義中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025屆陜西省渭南韓城市高三壓軸卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- 治療用碘131I化鈉膠囊-臨床用藥解讀
- 2024人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期末口算題訓(xùn)練
- 2024外研版初中英語單詞表匯總(七-九年級)中考復(fù)習(xí)必背
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末英語試卷
- 勞動爭議調(diào)解仲裁法
- 城鎮(zhèn)歷史與遺產(chǎn)保護(hù)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 【培訓(xùn)課件】醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范
- 車間生產(chǎn)中的質(zhì)量問題與質(zhì)量改進(jìn)
- 危巖治理施工方案
- 同等學(xué)力申碩-同等學(xué)力(社會學(xué))筆試(2018-2023年)真題摘選含答案
- 疾病健康宣教的課件
評論
0/150
提交評論