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新教材)最新部編版
2
燕
子2
燕
子
環(huán)節(jié)一、整體感知--初讀感知,整體把握
總結(jié)提升:按照“外形--趕來(lái)--飛行--停歇”的順序來(lái)寫(xiě)的。環(huán)節(jié)二、部分理解--精讀感悟,重點(diǎn)突破(四)學(xué)習(xí)第一自然段(抓特點(diǎn)繪燕子--感受外形美)的羽毛、翅膀、尾巴三個(gè)部分(3)羽毛的特點(diǎn)是烏黑光亮,翅膀是俊俏輕快,尾
順序?qū)懙?,即從羽?-翅膀、尾巴的順序)
(一)學(xué)習(xí)第二自然,(圖文結(jié)合賞春天--感受春光美)6.播放媒體資源《燕子:情境動(dòng)畫(huà)》 環(huán)節(jié)三、回歸整體---積累拓展,讀寫(xiě)訓(xùn)練
1.讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的小主人--“先學(xué)后教,以學(xué)定教”。2.讓孩子眼中的燕子更加活潑伶俐--學(xué)會(huì)按順序、抓特點(diǎn)觀察3.讓孩子眼中的春天更加爛漫無(wú)比--學(xué)會(huì)品味關(guān)鍵詞,賞析美文。4.讓孩子眼中的小動(dòng)物更加形象生動(dòng)--學(xué)會(huì)如何學(xué)與如何寫(xiě)。
1:《燕子》前置性學(xué)習(xí)單
2:
然歸來(lái).小巧玲瓏.輕歌曼舞.唧唧喳喳.燕語(yǔ)鶯歌.飛燕展翅.燕語(yǔ)呢喃.燕尾燕子家家入,楊花處處飛。--【唐】孟浩然細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。--【唐】杜甫岡頭花草齊,燕子?xùn)|西飛。--【唐】劉禹錫冥冥花正開(kāi),飏飏燕新乳。--【唐】韋應(yīng)物千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風(fēng)。--《江南春》【唐】杜牧幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。--《錢(qián)塘湖春行》【唐】白居易碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。--《詠柳》【唐】賀知章竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。--《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。--《春日》【宋】朱熹綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。--《玉樓春》【宋】宋祁春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。--《游園不值》【宋】葉紹翁草樹(shù)知春不久歸,百般
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