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學習參考學習參考輔導員招聘考試“崗位知識測試”試題題庫(一)輔導員考試基本考試內(nèi)容:1.時政(有些院校會考)2.16號文件和24號文件熟背(文件中關于輔導員的基本知識)3.案例分析(突發(fā)情況)4.公文寫作(有些院校會考)(二)基本題型:選擇+判斷+案例分析+簡答+公文寫作(三)本題庫中的知識主要為(簡答+選擇+判斷部分的基礎題庫)中央16號文件對加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的?參考答案:加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是:堅持教書與育人相結合;堅持教育與自我教育相結合;堅持政治理論教育與社會實踐相結合;堅持解決思想問題與解決實際問題相結合;堅持教育與管理相結合;堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。中央16號文件明確的學生基層黨組織建設目標是什么?參考答案:要堅持把黨支部建在班上,努力實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。大學生思想政治教育工作隊伍主體包括哪些?參考答案:大學生思想政治教育工作主體是學校黨政干部和共青團干部,思想政治理論課和哲學社會科學課老師,輔導員和班主任。對拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑概括為:參考答案:①深入開展社會實踐;大力建設校園文化;主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地;開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育;努力解決大學生的實際問題。影響當代大學生思想特點的因素是什么?參考答案:①社會時代的大背景;家庭環(huán)境的熏陶;地域特征的延續(xù);不同年級的特點;學生自我主觀因素的影響。把握大學生思想特點的常用方法有哪些?參考答案:①日常觀察;②個別談心法;③活動檢驗法;④理論學習法。加強和改進大學生思想教育政治的主要任務是什么?參考答案:①以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育;大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質(zhì)教育教育部令第24號是如何界定輔導員身份的?參考答案:輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。9.高校一線專職輔導員配備的師生比是多少?參考答案:高等學??傮w上要按師生比不低于1:200的比例設置本、??粕痪€專職輔導員崗位。10.輔導員選聘的標準是什么?參考答案:①政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正;具備本科以上學歷,德才兼?zhèn)?樂于奉獻,潛心教書育人,熱愛大學生思想政治教育事業(yè);具有相關的學科專業(yè)背景,具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力,接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書。輔導員選聘工作的方式是什么?參考答案:要在高等學校黨委的統(tǒng)一領導下,采取組織推薦和公開招聘相結合的方式進行。輔導員應該具備的基本素質(zhì):參考答案:①具有過硬的思想政治素質(zhì);高尚的道德素質(zhì);較強的綜合業(yè)務素質(zhì);良好的健康素質(zhì)。高校輔導員的崗位職責主要是什么?參考答案:①要做好日常思想政治工作;要做好服務育人工作;要注重思想教育與心理健康教育的有機結合;要增強大學生克服困難,經(jīng)受考驗,承受挫折的能力。輔導員工作的意義(為什么重視輔導員工作)參考答案:①輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線,對大學生的成長成才起著至關重要的作用,做好輔導員工作,關系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進,大學生能否健康成長;學校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境,輔導員開展大量細致的日常工作,使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導員們在關鍵時候沖在最前面,使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息;輔導員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。輔導員工作的要求是:參考答案:①認真做好大學生日常思想政治教育及服務育人工作。加強學生班級建設和管理;遵循大學生思想政治教育規(guī)律,堅持繼承與創(chuàng)新相結合,創(chuàng)造性地開展工作,促進大學生健康成長與成才;主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論和方法,不斷提高工作技能與水平;定期開展相關工作調(diào)查和研究,分析工作對象和工作條件的變化,即時調(diào)整工作思路和方法;注重運用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段,努力拓展工作途徑,貼近實際、貼近生活、貼近學生,提高工作的針對性和時效性,增強工作的吸引力和感染力。如何理解輔導員自我完善與發(fā)展的重要性與必要性?參考答案:①是適應大學生思想政治教育環(huán)境變化的必然要求;是促進大學生全面成長成才的必然要求;是加強輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化的必然要求。17.輔導員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式?參考答案:①通過學習全面提升自身素質(zhì);②通過實踐全面提高自身能力;③通過實踐來提高業(yè)務素質(zhì);通過實踐來提升團隊精神與交往能力;通過思考和總結升華思想理念。如何看待輔導員發(fā)展前景?參考答案:①黨和國家的高度重視使得高校輔導員成為一個極具發(fā)展?jié)摿Φ氖聵I(yè);社會各界的認同表明輔導員是一種受人尊重的職業(yè);輔導員自身素質(zhì)的增強使其具有廣闊的發(fā)展前景。輔導員從事畢業(yè)生就業(yè)工作,應著重圍繞哪幾個方面展開?參考答案:①加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度,主動和用人單位聯(lián)系;進行國家關于就業(yè)的政策解讀和宣傳;加強對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育,特別是面向基層就業(yè);加強對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育,鼓勵先就業(yè)再擇業(yè);加強對學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè);加大對就業(yè)困難學生的幫扶和關愛力度,爭取讓所有學生都順利畢業(yè)。黨的建設必須堅決實現(xiàn)的四項基本要求是什么?參考答案:一是堅持黨的基本路線;二是堅持解放思想,實事求是,與時俱進;三是堅持全心全意為人民服務;四是堅持民主集中制。建設馬克思主義學習型政黨的基本要求是什么?參考答案:科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神。社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容?參考答案:基本內(nèi)容包括四個方面:一是馬克思主義指導思想;二是中國特色社會主義共同理想;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2012)》明確了今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是什么?參考答案:優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2012)》明確教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是什么?參考答案:堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2012)》在教育體制改革和制度創(chuàng)新方面明確的六項任務是什么?參考答案:①改革人才培養(yǎng)體制;改革考試招生制度;建設中國特色現(xiàn)代學校制度;改革辦學體制;改革管理體制;擴大教育開放。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是什么?參考答案:“兩基本、一進入”,即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本建成學習型社會,進入人力資源強國行列。2002年9月1日起實施的《學生傷害事故處理辦法》適用范圍包括哪些?參考答案:在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中,以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學生人身損害后果的事故的處理?!陡叩葘W校學生行為準則》的主要內(nèi)容有哪些?參考答案:①志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;誠實守信,嚴于律己;明禮修身,團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;熱愛生活,強健體魄。《普通高等學校學生管理規(guī)定》明確,學生不得轉(zhuǎn)學的情形有哪些?參考答案:①入學未滿一學期的;由招生時所在地的下一批次錄取學校轉(zhuǎn)入上一批次學校、由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的;招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;應予退學的;其他無正當理由的。什么情況下學校可以為學生頒發(fā)肄業(yè)證書?參考答案:《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十四條:學滿一學年以上退學的學生,學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書。對學生舉行大型集會、游行、示威有什么規(guī)定?參考答案:《普通高等學校學生管理規(guī)定》第四十七條學生舉行大型集會、游行、示威等活動,應當按法律程序和有關規(guī)定獲得批準。對未獲批準的,學校應當依法勸阻或者制止。學生在校期間有哪些權利?參考答案:《普通高等學校學生管理規(guī)定》第二十條:①參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;參加社會服務、勤工助學,在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動;申請獎學金、助學金及助學貸款;在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書;學校給予的處分或者處理有異議,向?qū)W校、教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。學生在校期間有哪些義務?參考答案:《普通高等學校學生管理規(guī)定》第二十一條:遵守憲法、法律、法規(guī);遵守學校管理制度;努力學習,完成規(guī)定學業(yè);按規(guī)定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務;遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務。加強和改進大學生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務是什么?參考答案:①宣傳普及心理健康知識,幫助大學生認識健康心理對成長成才的重要意義;②介紹增進心理健康的方法和途徑,幫助大學生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,有效開發(fā)心理潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;③解析心理現(xiàn)象,幫助大學生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn),以科學的態(tài)度對待心理問題;傳授心理調(diào)適方法,幫助大學生消除心理困惑,增強克服困難、承受挫折的能力,珍愛生命、關心集體,悅納自己、善待他人。大學生心理咨詢的主要內(nèi)容是什么?參考答案:心理健康與發(fā)展咨詢;學業(yè)與發(fā)展咨詢;擇業(yè)與發(fā)展咨詢。心理咨詢有四個方面的功能是什么?參考答案:教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。加強和改進大學生心理健康教育的基本原則?參考答案:①堅持心理健康教育與思想教育相結合;堅持普及教育與個別咨詢相結合;堅持課堂教育與課外活動相結合;堅持教育與自我教育相結合;堅持解決心理問題與解決實際問題相結合。大學生心理健康的標準是什么?參考答案:正常的智力、健康的情緒、優(yōu)良的意志品質(zhì)、和諧的人際關系、健全的人格、適應社會生活、心理特點符合年齡特征。40大學生的一般心理問題有哪些?參考答案:環(huán)境應激問題、自我認知失調(diào)、人際關系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應不良、緊張和壓抑。大學生入黨的基本程序是什么?申請人自愿向黨組織提出申請,并遞交入黨申請書;黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請并在各方面都符合條件的同學,確定積極分子;經(jīng)過定期考察的積極分子,黨支部要組織他們參加上級黨委組織的黨校入黨積極分子培訓班進行學習;經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓成績合格,基本具備黨員條件的積極分子,征求黨內(nèi)外群眾意見后,由黨支部委員會集體討論確定為發(fā)展對象;經(jīng)過政審合格后,填寫《入黨志愿書》,接收為預備黨員;一年后,轉(zhuǎn)為正式黨員。我國高等學校的領導體制是什么?參考答案:黨委領導下的校長負責制。構建社會主義和諧社會的總要求是什么?參考答案:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。高等學校最具有生命力的四大職能是什么?參考答案:人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新。我國高等教育大眾化要遵循的原則是什么?參考答案:發(fā)展速度要適度;以內(nèi)涵發(fā)展為主提高規(guī)模效益;建立多元化籌資體系;發(fā)展終生教育。高等教育評價的基本原則是什么?參考答案:方向性原則、客觀性原則、全面性原則、可行性原則、激勵性原則。49.新生入學后如何取得學籍?參考答案:《xxxx大學學生學籍管理規(guī)定》第一條和第二條:新生入學后,學校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進行復查。復查合格者準予注冊,取得學籍。復查不合格者,學校將視情況予以處理,直到取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者,不論何時發(fā)現(xiàn),一經(jīng)查實,取消學籍,予以退回。50.什么叫保留入學資格?參考答案:《XXXX大學學生學籍管理規(guī)定》第三條:新生經(jīng)體檢復查發(fā)現(xiàn)患有疾病者,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷證明,學校醫(yī)院簽署意見,認為不能堅持在校正常學習,短期治療可達健康標準的,由本人申請,經(jīng)學院同意,學校批準,可保留入學資格一年,回家或回原單位治療。保留入學資格的學生怎樣辦理入學手續(xù)?參考答案:《湖南師范大學學生學籍管理規(guī)定》第三條:保留入學資格的學生,可在下學年開學前向?qū)W校教務處申請入學,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷,證明恢復健康,并經(jīng)學校醫(yī)院復查合格,方可按新生重新辦理入學手續(xù)。復查不合格或逾期不辦理入學手續(xù)者,取消入學資格。學生如何辦理請假手續(xù)?參考答案:《XXXX大學學生學籍管理規(guī)定》第七條:學生請假須填寫請假單,病假應附學校醫(yī)院證明。請假三天以內(nèi),由輔導員或?qū)熍鷾?;請假三天以上五天以?nèi),由學院教務辦主任批準;請假一周以上,由分管教學副院長批準。事假一般不得超過兩周。什么情況下學生自行離校作自動退學處理?參考答案:《XXXXX大學學生學籍管理規(guī)定》第八條:自行離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動或一學期曠課累計50學時以上(含50學時)者,按自動退學處理。學生休學一般多長時間?參考答案:《XXXXX大學學生學籍管理規(guī)定》第十二條:學生休學,須經(jīng)學校批準,本科生可連續(xù)休學兩年,但累計休學時間不得超過兩年。如何處理休學手續(xù)?參考答案:(XXXXX大學學生學籍管理規(guī)定》第十四條:學生休學須填寫《休學申請表》,持相關證明材料到所在學院簽署意見,報教務處審批備案;休學學生應當辦理休學離校手續(xù),學校保留其學籍;因病休學的學生,應回家治療,回家往返路費和醫(yī)藥費自理;休學學生的戶口不遷出學校。哪些情況學生應予退學?參考答案:《XXXXX大學學生學籍管理規(guī)定》第三十條:在校學習期間,任一學年內(nèi)所取得的學分低于22學分者;不論何種原因,在學校規(guī)定最長學習時限(含休學、試讀)(四年制本科六學年,五年制本科七學年)內(nèi)未完成學業(yè)者休學期滿逾期兩周不辦理復學手續(xù)或申請復學經(jīng)復查不合格者未經(jīng)請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動者;一學期曠課累計50學時以上(含50學時)者;經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院確診患有疾病或意外傷殘無法繼續(xù)在校學習者應該休學經(jīng)學校動員仍不休學者;本人申請退學、經(jīng)家長同意者;超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的(含未繳清學費不予注冊者)。哪些情況為學生頒發(fā)結業(yè)證書?參考答案:《XXXXX大學學生學籍管理規(guī)定》第三十九條:在學制期滿、規(guī)定最長學習時限內(nèi),修完教學計劃規(guī)定的課程,并取得教學計劃規(guī)定總學分的四分之三者受留;校察看處分并在規(guī)定學制期滿時尚未終止其處分,但已修滿教學計劃規(guī)定的學分,《學生體質(zhì)健康標準》成績合格,普通話測試達到規(guī)定的要求者。因受處分未獲學士學位的學生在什么條件下可申請補授學位?參考答案:《xxxxx大學授予學士學位的規(guī)定》第六條:因受處分未獲得學士學位的本科畢業(yè)生,畢業(yè)(自畢業(yè)證書頒發(fā)之日算起)一年以后,五年以內(nèi),在中學任教期間獲縣(市)級以上優(yōu)秀教師稱號者,或兩次獲得校級優(yōu)秀教師稱號者,或在工作崗位上獲得相應級別獎勵者,可持相關材料,于每年十一月申請補授學士學位,經(jīng)學校學位評定委員會審核、評定通過后,發(fā)放學士學位證書。師范類學生普通話需要達到什么水平為合格?參考答案:《xxxxxx大學普通話水平測試實施辦法》第三條第二項:所有師范類學生均須達到二級乙等及其以上水平方為合格。哪些情況舞弊給予留校察看或開除學籍處分?參考答案:《xxxxxx大學學生考核違規(guī)處理辦法》第三條第13、14、15項和第五條第三項:由他人代替考試或替他人參加考試在考核過程中使用通訊設備發(fā)送或接收與考核內(nèi)容有關的信息組織作弊;;再次舞弊者(結業(yè)生含在校學習期間舞弊),在校生一律給予開除學籍處分。學生公派赴國(境)外學習的學分如何認定?參考答案:《xxxxxx大學本科生公派赴國(境)外學習選課與學分、成績認定的補充規(guī)定》第二條:學生按選課計劃在國(境)外大學所獲全部學分應對應轉(zhuǎn)換成同時期我校學分。根據(jù)所修課程的內(nèi)容,與我校專業(yè)課程相同或相近的課程,按我校專業(yè)課認定;非專業(yè)課程按校選課認定。學生在國(境)外未修滿選課計劃規(guī)定的學分,返校后按選課計劃補修。學生綜合素質(zhì)測評包括哪幾項內(nèi)容、所選比例分別是多少?參考答案:《xxxxxx大學本科學生綜合素質(zhì)測評辦法》第四條:學生綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括基本素質(zhì)、課程學習成績、創(chuàng)新素質(zhì)與實踐能力等三個方面,三部分所占比例分別為10%、65%、25%,綜合素質(zhì)測評成績按百分制計分。學生綜合素質(zhì)測評中的基本素質(zhì)測評包括哪幾個項目?參考答案:《xxxxxxx大學本科學生綜合素質(zhì)測評辦法》第八條:思想政治表現(xiàn)(A1)、道德品質(zhì)修養(yǎng)(A2)、學習態(tài)度作風(A3)、組織紀律觀念(A4)、身心健康素質(zhì)(A5)。學生綜合素質(zhì)測評對課程學習成績的測評包括哪些科類?參考答案:《xxxxx大學本科學生綜合素質(zhì)測評辦法》第十二條:課程學習成績是指學生本學年度內(nèi)所修專業(yè)教學計劃規(guī)定的必修課程和選修課程(不含輔修課程)的考核成績。學生綜合素質(zhì)測評中如何處理補考和緩考的情況?參考答案:《xxxxx大學本科學生綜合素質(zhì)測評辦法》第十四條:學生所修課程如出現(xiàn)補考,課程學習成績應按補考前的成績計算,補考后的課程學習成績不能納入學年的測評。經(jīng)審批同意緩考的課程放在緩考當學年度進行測評。綜合素質(zhì)測評結果作為哪些工作的依據(jù)?參考答案:《xxxxx大學本科學生綜合素質(zhì)測評辦法》第二十四條:評定年度綜合獎學金的直接依據(jù);評選"三好學生標兵”、“三好學生”等先進個人或授予相應榮譽稱號的基本依據(jù);評定國家獎學金、國家勵志獎學金及其他各類獎學金的重要依據(jù);評選先進黨支部、班集體、團支部等先進集體或授予相應榮譽稱號的重要依據(jù);審批經(jīng)濟困難學生相關資助項目的考查依據(jù);畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的參考依據(jù);畢業(yè)生鑒定工作的參考依據(jù);推薦免試攻讀碩士研究生的參考依據(jù);向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況的參考依據(jù)。學生紀律處分的種類有哪些?參考答案:《xxxxx大學學生違規(guī)處分處罰條例》第五條:警告嚴重警告記過;留校察看開除學籍。根據(jù)《湖南師范大學學生違紀處分工作基本格式文本》(校行發(fā)學生字[2011]4號),對學生違紀事實調(diào)查報告的撰寫,應該敘明的主要內(nèi)容包括:參考答案:①經(jīng)調(diào)查核實后認定的事實;經(jīng)調(diào)查所獲取的證據(jù)類型、數(shù)量、來源及其記載情況;擬采納的證據(jù),及其所證明的事實與理由;擬否定的證據(jù)及其理由;對學生陳述與申辯是否采納的意見及其分析說明。69?根據(jù)《xxxxx大學學生違紀處分工作基本格式文本》(校行發(fā)學生字[2011]4號),學生違紀處分案卷材料應該包括哪些材料?參考答案:①大學學生違紀處分決定書;大學學生違紀處分(申訴處理)決定書送達記錄表;大學學生違紀處分決定書底稿;校長辦公會議紀要、院務會記錄、職能部門會議記錄等材料;大學學生違紀事實調(diào)查報告;學院提交的留校察看或開除的擬處分報告;職能部門提交的留校察看或開除的擬處分報告;湖南師范大學學生處理事項告知、陳述、申辯記錄表與補充陳述、申辯記錄表;關于學生處分的事實材料;湖南師范大學解除學生留校察看處分審批表。70?受紀律處分的學生需要接受的附加處分有哪些?參考答案:《xxxx大學學生違規(guī)處分處罰條例》第六條:受處分者,取消當年內(nèi)各種獲獎、申請獎學金和國家助學貸款的資格,不享受學費減免受記過及以上處分者,取消免試推薦校內(nèi)外研究生資格;;受留校察看處分者,畢業(yè)時不授予學士學位受開除學籍處分者,學校只發(fā)給學習證明,并要按學校規(guī)定期限離校。71?學生處分決定送達有哪些要求?參考答案:《xxxxx大學學生違規(guī)處分處罰條例》第二十條:處分決定做出后,由學生所在學院學生工作辦公室或教務辦公室將處分決定送達學生本人,學生本人簽字,拒絕簽字的,由處分決定送達工作人員(兩名以上)在該處分決定書上簽字說明,處分決定同樣有效,同時,應有受處分學生所在班級輔導員及同班同學在場并在送達記錄上簽字。特殊情況不能直接送交學生本人簽收的,可以采取郵寄或者公告等方式送達。處分決定由學生所在學院寄給學生家長一份。哪些情況的學生可申請外宿或租房?擅自外宿或租房是如何處理的?參考答案:《xxxxx大學學生違規(guī)處分處罰條例》第三十八條:除本校教職工子弟、患有嚴重傳染疾病的學生經(jīng)審批同意后,可以外宿或租房,其他學生均不得外宿、租房。凡未經(jīng)學校允許,擅自外宿或擅自在外租房住宿者,給予警告或嚴重警告處分;造成嚴重后果者,給予記過以上處分,并承擔因在外租房引起不良后果的全部責任。哪些情況下學生可向?qū)W校申訴處處理委員會提出申訴?參考答案:《xxxx大學學生申訴處理條例》第九條:對學生本人做出的違紀處分決定不服的對取消學生本人入學資格的決定不服的;對要求學生本人退學的決定不服的;對學生本人學籍處理決定不服的;法律、法規(guī)規(guī)定可以提出申訴的其它處理決定。綜合獎學金的各等級獎額及比例?參考答案:《xxxx大學本科學生綜合獎學金評定辦法》第七條和第八條:綜合獎學金的等級與標準特等獎學金每人每年3000:元一等獎學金每人每年1500元;二等獎學金每人每年1000元;三等獎學金每人每年500元。綜合獎學金評定的比例特等獎學金按學生總人數(shù)的1.5%。評定一等獎學金(含特等獎學金)按學生總人數(shù)的5%評定;二等獎學金按學生總人數(shù)的10%評定三等獎學金按學生總人數(shù)的20%評定全日制本科生在全國“挑戰(zhàn)杯”競賽(含大學生課外學術科技作品競賽及大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽)中的O獲獎作品以及在此項競賽中獲一等獎以上(含一等獎)或金獎的作品,其主研人員可以直接推薦免試攻讀碩士學位。這里的主研人員是指哪些?參考答案:《關于進一步加強我?!疤魬?zhàn)杯”競賽參賽組織工作的決定》:主研人員是指第一作者、第二作者。在哪些情況下,心理危機干預的高危個體應予以特別關注。參考答案:《xxxxx大學學生心理危機干預辦法》第八條。情緒低落、抑郁、不與家人或朋友交往者;過去有過自殺企圖或行為、經(jīng)常有自殺意念者;存在諸如失戀、學業(yè)失敗、軀體疾病、家庭變故、人際沖突等明顯的動機沖突或突遭重挫者;家庭親友中有自殺史或自殺傾向者;心理人格有明顯缺陷者;長期有睡眠障礙者;有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者;感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失,極度自卑者;有明顯的精神障礙者;存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向,或其他可能對自身、他人、社會造成危害者。對有嚴重心理危機的學生應如何處理?參考答案:《xxxxxx大學學生心理危機干預辦法》第二十二條第三項:經(jīng)相關專業(yè)醫(yī)療機構或?qū)<医M確認有嚴重心理危機者,學院應通知學生家長立即來校,并對學生作休學處理,由家長將學生接回家或送醫(yī)院治療。在學院與學生家長作安全責任移交之前,學院應對該生作24小時特別監(jiān)護。校級先進班集體的評選名額是如何規(guī)定的?參考答案:《xxxxx大學先進班集體評選辦法》第二條:每學年評選40個校級“先進班集體”,其中10個為“十佳班集體”?!拔磥斫逃要劇笆加谀囊荒??今年是第多少屆?參考答案:始于1988年,今年是第24屆。80.“未來教育家獎”競賽的賽程包括幾項?參考答案:《xxxx大學"未來教育家獎”評選條例》第六條:第一輪教育學科基礎知識測試;第二輪“未來教育家”訓練班暨結業(yè)論文評選;第三輪教學實踐能力測試;第四輪公開答辯。家庭經(jīng)濟困難學生的認定程序是什么?參考答案:《xxxxx大學家庭經(jīng)濟困難學生認定工作管理辦法》第九條:嚴格按照“本人申請T寢室推薦T班級民主評議T學院評審T學院公示T學校審核T全校公示”的程序進行認定。資助困難學生有哪些方法?參考答案:國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金,國家助學貸款,勤工助學,申請減免學費等。學生申請國家助學貸款需要提交哪些材料?參考答案:①國家助學貸款申請審批表;本人學生證和居民身份證復印件(未成年人須提供法定監(jiān)護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明);學生家長的貸款承諾材料(由于家庭經(jīng)濟困難,同意學生貸款并愿意監(jiān)督學生還貸。);鄉(xiāng)鎮(zhèn)(含)或街道以上民政部門關于其家庭經(jīng)濟困難的證明;銀行、省學貸中心及高校共同認為需要提供的其他資料。84.湖南師范大學的校訓是什么?校訓的內(nèi)涵是什么?參考答案:校訓:仁、愛、精、勤;校訓內(nèi)涵:倡導師范仁道,追求高尚;倡導愛人以德,追求和諧;倡導研精思覃,追求真理;倡導勤奮踏實,追求卓越。85.xxxx大學在2012年新增了哪幾門本科專業(yè)?目前我校共有多少個本科專業(yè)?參考答案:根據(jù)《教育部關于公布2011年度高等學校專業(yè)設置備案或?qū)徟Y果的通知》,我校新增新媒體與信息網(wǎng)絡、表演、會計學3門本科專業(yè)。至此,我校共有81個本科專業(yè)。86?《xxxx大學文化建設綱要》是哪一年頒布實施的?《綱要》規(guī)劃了哪幾個方面的文化建設?參考答案:頒布實施于2007年?!毒V要》規(guī)劃了精神文化建設、制度文化建設、學術文化建設、環(huán)境文化建設等四個方面的內(nèi)容。87.xxxxx大學學校文化建設的總體目標是什么?參考答案:建設具有優(yōu)良的校風學風、濃厚的學術氛圍、科學的管理體系、優(yōu)美的校園環(huán)境

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