高二5月月考語文試卷

命題人 李曉華 考試時(shí)間

2019.5.15

一、現(xiàn)代文閱讀（36

小題，9

變》）

小題，12

小題，15

來?！?/p>

小題，9

AB

________________________________________________________________________________________

”。

AB

AB

A B

,,

,;,,!!．仿照下面的句子，仍以“理想”為話題，續(xù)寫兩個句子。要求使用比喻修

崇高的理想就像生長在高山的鮮花，如果要摘下它，勤奮才是攀登的繩索；_______________,_______________,__________________________,_______________,_______________四、寫作（60

參考答案也擴(kuò)大了范圍，原文僅以《孔乙己》為例，并非所有小說如此）2.C（夸大作用）B.范圍擴(kuò)大。原文是“第一人稱小說在《吶喊》和《彷徨》中超過半數(shù)”C.無中生有）“《

而且消費(fèi)者對新能源汽車的接受度不斷提高也是毋“《

電動汽車能量消耗率限值》標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，不能說明稅收等方面給予優(yōu)惠，支持鼓勵其發(fā)展；②技術(shù)方面，科研部門、汽車廠家要加大對新能源汽車的研發(fā)力度，提升其技術(shù)水平；

分；答出一點(diǎn)給

2

分，意思對即可）“7.B(題中

項(xiàng)考查語“

項(xiàng)，

故選

B。)8.①重感情，珍視戰(zhàn)友情誼；②有理想，有抱負(fù)；③有才氣；④勇敢

1

分）““““

我怕地形圖和密碼本落入敵手，把它捆在一顆手榴彈上，一拉弦，扔向遠(yuǎn)處，轟的一黑”

你的畫，一是用于公益事業(yè)，二是贈給需要的人，但從不出賣”

勇敢堅(jiān)強(qiáng)”千里這個人物真實(shí)自然、鮮活可敬。(每點(diǎn)

2

分，共

6

分）馬千里與妻子的對話的好處，答題時(shí)注意情節(jié)的展開，人物的塑造、千里這個人物真實(shí)自然、鮮活可敬。10.A者稱封，已死稱贈。明、清文武官員一品封贈三代，二、三品封贈二13.（1）王漢忠隨太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作戰(zhàn)更加奮勇，皇帝贊許他，升為東西班指揮使。（2）王漢忠有見識和謀略，軍中政事非常整肅，每次出兵，清晨恕?！薄窘馕觥康谝痪潢P(guān)鍵點(diǎn)：“從征”，“隨行，跟隨”；“急”，“猛流矢射中眼珠”。第二句關(guān)鍵點(diǎn)：“識略”，“見識和謀略”；“行師”，“用兵，出兵”；“?！?，“禱告，向鬼神求?！保弧百J”，“寬恕，饒恕”?！緟⒖甲g文】王漢忠，字希杰，是徐州彭城人。年輕時(shí)豪放不羈，膂力過人，身形魁梧高大，擅長騎馬射箭。徐州節(jié)度使高繼沖想將他召至帳下，王漢忠不肯前往。因?yàn)槎窔獨(dú)⒘肃l(xiāng)里少年，就逃走了。一夜之后，被京城。太宗在王府，召見了他，很欣賞他的身材和氣力，將他安置在知。王漢忠隨太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作戰(zhàn)更加奮勇，皇帝贊許他，升為東西班指揮使。劉繼元投降后，用他的部下候，兼涿州刺史。雍熙年間，改任馬步軍都軍頭。端拱初年，出任賓州團(tuán)練使，歷任冀、貝二州部署，遷任天雄軍。端拱二年，入朝為侍衛(wèi)馬軍都虞候，兼洮州觀察使、高陽關(guān)副都部署。契丹向南入侵，王廷。不久，又外放高陽關(guān)都部署，晉升為威塞軍節(jié)度使。咸平三年，鎮(zhèn)、定、高陽關(guān)都部署、三路都排陣使。契丹擄掠中山，王漢忠率領(lǐng)諸將在郊外布陣迎擊，契丹敗逃，王漢忠領(lǐng)兵追殺，斬獲很多，活捉制。數(shù)月后召回京城，因?yàn)檫`抗詔令無功獲罪，貶為左屯衛(wèi)上將軍，出任襄州知州，在基本俸祿之外每年增加供給錢二百萬。尚未赴任，的命令，違者毫不寬恕?！币虼怂牟肯聫臒o偷盜搶劫之事發(fā)生。性格剛強(qiáng)果敢，不拘小節(jié)，輕視財(cái)物樂善好施。愛好讀書，頗能作詩。喜歡儒士，對待幕賓佐吏有禮，名聲很大，因此驕矜自大，上級將帥都不太喜歡他。

（B

項(xiàng)抒發(fā)了作者不甘虛度此生，要自強(qiáng)不息的壯懷，不是消．抒發(fā)了①生不逢時(shí)、處境艱難、懷才不遇的憤激；②不甘命運(yùn)、

分，要點(diǎn)和結(jié)合詩句分析各

分，答對三點(diǎn)即可得滿分）

（）曲終收撥當(dāng)心畫 四弦一聲如裂帛（）若夫乘天地之正 而御六氣之辯（）縱一葦之所如 凌萬頃之茫然“（A

項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語；B

項(xiàng)，搭配不當(dāng)，

增強(qiáng)”與“關(guān)“注度”搭配不當(dāng)，且“文學(xué)是一個黑色幽默”

不合句意，也不妥當(dāng)；

。）（由后文“反之，文學(xué)獎如果……”可推知主語應(yīng)為“文學(xué)獎”解釋說明“文學(xué)獎”應(yīng)如何，因此排除

A

項(xiàng)、B

項(xiàng)；根據(jù)前后文邏輯，兩個分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除

項(xiàng)。故選

。）。（街談巷議：大街小巷里人們的談?wù)摗Ｖ耸挚蔁幔罕扔鳉庋媸?、。難得；現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。高山流水：比喻知音難遇或樂曲高妙。兩個成語側(cè)重不同。結(jié)合“好書難覓”分析，結(jié)合“文學(xué)獎如

B。）； ；； ；

④“傾囊相授”改為“不吝賜教”⑤“您們”改為“您”。（

分；找出并修改正確一處給

分。）示例一:崇高的理想就像深埋在地底下的金子,它，拼搏才是航行的帆船。示例二:崇高的理想就像閃爍在夜空中的星星，如果要取下它,堅(jiān)韌它，刻苦才是盛裝的碗勺。22.寫作指導(dǎo)：

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周年為契機(jī)，對青年的前途命運(yùn)進(jìn)行了解讀，表達(dá)了對當(dāng)代青年的呼吁。下角度思考：“①