新人入職教師培訓(xùn)心得體會

新人入職教師培訓(xùn)心得體會我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以始終更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面給大家共享新人入職老師培訓(xùn)心得體會,盼望能夠關(guān)心大家！新人入職老師培訓(xùn)心得體會1時間如梭，光陰似箭。不知不覺的新老師的培訓(xùn)也已進入了尾聲。在這不到一年的培訓(xùn)過程中本人是獲益良多。而整個培訓(xùn)是形式多樣，內(nèi)容豐富。比如網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)，現(xiàn)實中的集中學(xué)習(xí)，特殊是在集中學(xué)習(xí)里更有在訓(xùn)練第一線的優(yōu)秀老師為我們做講座。而他的講座更和我們在實踐中遇到問題更接近，在教學(xué)的實際操作中和對教材的處理中，賜予了很大的關(guān)心。而其中的理論學(xué)習(xí)，更是堅決了我們要實行課改，擁護課改的決心。課改在可以說在重慶剛剛起步，而我們新老師正好趕上了這一班列車，我們沒有傳統(tǒng)的束縛，更簡單接收新的思想，新的理念，在課改中好像我們更占優(yōu)勢。但是，正由于這是第?班列車，有許多的地方還值得我們?nèi)ッ?。雖然在其他的省市在新課改中有相當多的成就,這些成就是值得我們?nèi)ソ梃b的，但是我們更應(yīng)當結(jié)合重慶市的實際狀況，結(jié)合自己本校的，本班的狀況，找出一條自己的課改之路，否則照搬別人模式最終也只有死路一條。而要找到一條適合自己的道路，那就必需要求我們在實踐課改的老師仔細，透徹的領(lǐng)悟課改的精神，領(lǐng)悟課改的實質(zhì)。所以對新老師在這方面的培訓(xùn)是特別有必要的，且是勢在必行的。而我們的教委在這方面給我們供應(yīng)了相當好的平臺。在這次培訓(xùn)中有特別多的專家學(xué)者為我們講解這部分內(nèi)容，使我更進一步的堅決了課改之路，就算前方有多困難也要堅持。當然實行課改，就是肯定要否定傳統(tǒng)的一切教學(xué)方法嗎?答案當然是否定的。由于歷史學(xué)科的特別性，一些傳統(tǒng)的教學(xué)方法還是不得不保留的，改革并不是對過往的徹底否定，而是剔除以前的不利因素加以改良，加以修正。新課改提倡同學(xué)主體，也并不是說課堂就要老師完全放手給同學(xué)，不要忘了在課堂上的老師的主導(dǎo)性，適時地進行必要的指導(dǎo)。而課改也不是一蹴而就的，應(yīng)當循序漸進因地因校囚班而異，正所謂因材施教。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然培訓(xùn)就快結(jié)束了，但我們的征程才剛剛開頭，在以后的教學(xué)中不斷的連續(xù)學(xué)習(xí)。新人入職老師培訓(xùn)心得體會29月14日上午，有幸參與了鎮(zhèn)里舉辦的新老師培訓(xùn)，為我們做培訓(xùn)講座的幾位前輩就師德、教學(xué)策略以及班級管理等方面?zhèn)冏隽嗽敱M的闡述，使我受益匪淺。整場培訓(xùn)下來，雁山中心學(xué)校鄭曲云老師所講的《班主任的工作藝術(shù)》這一課給我留下了深刻的印象，也使我感受頗深。今年是我走上工作崗位的其次年，也是我當班主任的其次個年頭。作為剛剛畢業(yè)一年多的新老師，盡管從事班主任工作已有一年的時間，可是關(guān)于班主任工作以及班級管理仍舊有許多困惑和不解，在工作上也時常遇到麻煩的問題而不知道該處理，諸如：一、如何對待后進生鄭曲云老師談了自己班上2位后進生的故事時，說了兩句話，一句是“班主任應(yīng)當是一個美的發(fā)覺者，擅長發(fā)覺不明顯的地方加以表揚。〃另一句是“好話一句三冬暖，冷言一句六月寒。"反思自己這一年多來的工作，發(fā)覺自己對于班上的后進生缺乏足夠的關(guān)愛和急躁，甚至無意間的一些行為和語言在無形間損害到了他們。這不正如鄭曲云老師所說的釘釘子的故事，損害了即使最終把釘卜的釘子一顆顆拔起了，釘子所留卜.的痕跡照舊是歷歷在目的。因此，在今后的工作中，肯定要學(xué)習(xí)如何正確運用表揚與批判，而不使之成為損害同學(xué)的一把無形中的利劍。二、如何開家長會這一年多來，關(guān)于如何開家長會，該和家長怎么溝通，家長會上我該怎么發(fā)言，始終是我特別頭疼的問題。鄭老師針對?如何開好家長會這點分別從期初、期中和期末這三次的家長會做了具體的闡述。特殊還點到了一班級的家長會該如何開，這讓我們這幾個剛剛帶過一班級的新老師忽覺茅塞頓開。班主任工作，木身就是繁瑣和辛苦的，需要我們老師付出更多的時間和精力。管理班級也不是一朝i夕的事情，在今后的職業(yè)生涯中，仍需不斷的學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)，特別感謝教委給我們制造了一次這么好的機會，就像是一場準時雨一樣，讓我們受益良多。新人入職老師培訓(xùn)心得體會3為期10天的新老師崗前集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即將結(jié)束，在此非常感謝集團訓(xùn)練討論院為我們新晉老師搭建了一個難得的學(xué)習(xí)溝通與提高的平臺，讓我們能夠在這里靜心學(xué)習(xí)，反思教學(xué)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，不僅有教學(xué)閱歷豐富的老師為我們進行專題講座，還有前往集團各校區(qū)進行實地的參觀學(xué)習(xí)，更有指導(dǎo)老師的教學(xué)展現(xiàn)與學(xué)員間圍繞專題的評課說課。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場的教學(xué)觀摩、相互的教學(xué)研討，讓我得到了觀念上的洗禮與理論學(xué)問的提高。這些天，我收獲頗豐：培訓(xùn)首日，我了解到了新銳集團的進展歷史和文化沉淀，這些對集團深化的了解讓我在日后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，有了很大的信念。其中讓我印象較為深刻的是新銳集團的使命：供應(yīng)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練服務(wù)，為同學(xué)的終身進展奠基，這與我最初選擇訓(xùn)練事業(yè)的初心不謀而合。在我的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅持以引導(dǎo)為主，鼓舞為輔，對于學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，通過技巧性的指導(dǎo)使其逐步提高成果，并在這不斷提高的過程中，讓其重拾自信，樂觀面對學(xué)業(yè)，對于較為優(yōu)秀的同學(xué)，正確引導(dǎo)，戒驕戒操，使他們穩(wěn)步前進。培訓(xùn)期間，上衣汗?jié)竦暮傂ｉL從一個長輩的角度來指導(dǎo)我們這樣的后輩，如何做一名優(yōu)秀的老師。與時俱進，是胡總校長講座中，對我而言印象最為深刻的一點，這給我以啟迪，任何時候，都要不斷的學(xué)習(xí)，充實自我，與時俱進；在李院長關(guān)于班主任的講座中，他總是通過自己的親身經(jīng)受來指導(dǎo)我們該如何做一名合格的班主任；在姜老師的講座中，我學(xué)習(xí)到作為一名老師，應(yīng)當不斷提高自己的寫作水平，專業(yè)應(yīng)更加優(yōu)化。最終，我代表新銳中學(xué)的新晉老師再次感謝集團訓(xùn)練討論院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，感謝全體老師的全力以赴。我堅信，在新銳這個大舞臺上，只要我們潛心付出、不斷學(xué)習(xí)，定會成為一名實現(xiàn)自我價值的訓(xùn)練人！新人入職老師培訓(xùn)心得體會4這幾每天氣很寒冷，我冒著寒風(fēng)到了一—中—學(xué)校參與曾老師主持的新老師培訓(xùn)，短短兩個多小時，就將心中的寒意驅(qū)散了。為什么一開篇就說這樣煽情的話呢？其實真不是煽情，是真情實感。這次培訓(xùn)讓我感受最深刻的，是地理老師的科研精神。作為?個剛畢業(yè)的碩士討論生，我對科研的熱忱和希望是特別劇烈的，尤其是對我最感愛好的地理教學(xué)討論。同時，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，我也特別希望能有多方面的嘗試，不僅僅局限于常規(guī)的學(xué)校地理課堂教學(xué)，還有課外愛好小組組織、競賽班輔導(dǎo)、野外考察指導(dǎo)、地理課題討論等，甚至包括高中地理教學(xué)，不過正好碰上一中德勝今年在進行改革，許多同學(xué)活動都被取消，也就少了許多機會。曾經(jīng)也有人跟我說，那是由于我還年輕，沒有家庭負擔(dān)，才會想做這些繁瑣的事情。其實我自己也不敢想象以后由于帶孩子而焦頭爛額的情景，我只想趁我還年輕的時候，盡量多嘗試。最近我也有嘗試提出自己的想法，但更多的是直接遭到回絕，我很受打擊，由于我很擔(dān)憂自己在還有精力和激情的時候沒有得到機會，很快就放棄了。就在我的心也跟隨天氣進入寒冬的時候，聽了曾老師的話，突然覺得作為地理老師首先就要懂得堅持,不管遇到什么困難，都應(yīng)當盡力嘗試，成果不是一兩天就會有的，而是需要一兩年甚至三五年。讀討論生的時候，老師們就常常會說，地理討論是周期最長的，也是出成果最久的，但成果都是驚天動地的，所以需要堅持不懈的科研精神。從培訓(xùn)時曾老師的話中，我感受到了這種精神。我想，可能曾老師剛開頭工作的時候也遇到過各種困惑，不斷地在嘗試中破除這些困惑，我也盼望自己能像曾老師一?樣，通過努力和思索讓自己快速成長，與時俱進，堅持不懈，讓自己的工作開展得更加有時代特色和個人特色，為同學(xué)呈現(xiàn)更好玩和有效的地理課堂。新人入職老師培訓(xùn)心得體會5記得有許多人說過，老師是天底下最光輝的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員。“十年育樹，百年育人”踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。懷著期盼與欣喜，我參與了為期兩天的“20—新入職老師培訓(xùn)〃。"期盼〃是由于步入新的工作崗位，對新的環(huán)境和美妙的將來布滿期盼；"欣喜"是由于我感受著各級領(lǐng)導(dǎo)對新老師的深切關(guān)懷。入職培訓(xùn)的課程豐富而有用，包括北京訓(xùn)練學(xué)院遲希新教授的專題講座《一線老師專業(yè)進展路向》。黃驊進校張榮華老師的專題講座《老師心理健康訓(xùn)練》，黃驊進校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》，特級老師口維智老師的專題講座《在訓(xùn)練教學(xué)中修煉》。短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯，卻流露出一種樸實真誠，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，他們講授的都是實實在在的值得自己去細細體會與“消化〃，下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會。遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線老師的專業(yè)進展路向》，談到這個內(nèi)容，他總結(jié)了四大方面，一是老師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)進展：二是老師專業(yè)進展的內(nèi)涵和特征；三是老師的角色定位與專業(yè)進展路徑；四是設(shè)計最好的自己，成就幸福的自己。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒，耐人尋味，就自己的理解，談一下感受。在另一個方面我認為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題〃，這對我們新老師來說是提前打了預(yù)防針，讓自己能夠正確的對待工作。在提到專業(yè)進展的內(nèi)涵和特征的問題上，遲教授總結(jié)的“老師"一一1把握訓(xùn)練規(guī)律，通曉教學(xué)原則2了解同學(xué)心理進展和年齡特征3擁有豐富的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，我認為給自己定了航標,沿著這個路向去前行，實現(xiàn)自身價值。在第三個方面專業(yè)進展路徑中，讓我學(xué)習(xí)的是老師專業(yè)進展的幾個“一點”一一多讀一點書，多寫一點東西，多參與一點競賽，為外語學(xué)習(xí)投入一點時間，多一點自己學(xué)歷提高的思索，這幾個“一點〃為新老師提出了要求，要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問，新問題，新挑戰(zhàn)的老師。呂維智老師的講座內(nèi)容是《在訓(xùn)練教學(xué)中修煉一一教學(xué)成果是這樣煉成的》，這里面涉及了十六講，呂維智老師的話語樸實，又很風(fēng)趣，他留意了和新老師們的互動，每談到一個問題時，都會找老師們發(fā)言，談?wù)勛约旱睦斫?，這樣充分調(diào)動了老師們的學(xué)習(xí)樂觀性。在他的講座中值得我們學(xué)習(xí)