下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
“擁抱春天、親近自然、做文明使者”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及“感悟團(tuán)隊(duì),超越自我”的拓展活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:擁抱春天、親近自然、做文明使者、感悟團(tuán)隊(duì),超越自我二、活動(dòng)時(shí)間:4月12日(星期六)上午7:30學(xué)校集中8:00正式出發(fā).三、活動(dòng)人員:部分教師、學(xué)生會(huì)全體成員及各班團(tuán)干(有身體不適的同窗可以不參與).四、活動(dòng)地點(diǎn):廣福中學(xué)水源地、蓮花山、酸梅基地、50周年齡念大樓五、活動(dòng)目的:春天是一年中最美W、J季節(jié),是學(xué)生踏青春游H勺好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生密切接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生日勺視野,進(jìn)一步感受春天時(shí)美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),傳播文明,豐富校園文化生活,培養(yǎng)同窗們?nèi)丈准w榮譽(yù)感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的進(jìn)一步融合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,合伙意識(shí),呈現(xiàn)同窗們積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。六、活動(dòng)形式:旅游觀光、講故事、做小游戲、傳播文明言行、拉歌等七、安全注意事項(xiàng)1,全體成員提成6-7個(gè)組,每組6人、小組長(zhǎng).1人,負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同窗午飯和游戲。小組分工:帶塑料代、創(chuàng)可貼、風(fēng)油精,活絡(luò)油等。2,學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧,不得擅自離隊(duì)。3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.4,不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,八,安全措施:,活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育.召開(kāi)參與活動(dòng)全體成員會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序.,來(lái)回前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每組1-2名負(fù)責(zé)人,安排教師負(fù)責(zé)管理,把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,互相關(guān)懷,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng).3,嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防備措施,嚴(yán)禁學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng).若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并采用積極有效W、J救護(hù)措施,克制事態(tài)擴(kuò)大.4,審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參與本次活動(dòng).5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,保證食品安全.九、環(huán)保教育:教育學(xué)生愛(ài)惜公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)教師、活動(dòng)學(xué)生出J安全意識(shí),保證師生W、J人身安全和活動(dòng)日勺順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。應(yīng)急預(yù)案:(一)突發(fā)事件解決原則:1、保持鎮(zhèn)定、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地急救原則。4、報(bào)警、求助原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。(二)應(yīng)急反映措施:1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、4名教師隨隊(duì)。2、所有教師W、J手機(jī)必須處在開(kāi)機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,教師要隨時(shí)注意觀測(cè)學(xué)生狀況。(三)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作解決、或就近送醫(yī)院。(四)學(xué)生走失解決:1、保證學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其她帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、遲延,應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸KJ同窗入手,理解最后行蹤。4、電話告知其他帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。(五)交通事故解決:1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,110,并立即組織急救。2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情擬定立即送醫(yī)院,或緊急解決后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、檢查、診治。6、立即成立事故解決小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善解決善后事宜。7、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)十、重要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:團(tuán)委書(shū)記鐘寧增教師電話:xxXX副書(shū)記徐俊教師電話:1860753xxxx團(tuán)委委員謝丹妮教師電話:1582039xxxx羅建勇教師電話:1382597xxxx安全負(fù)責(zé)人:鐘寧增教師、:徐俊教師、:謝丹妮教師。羅建勇教師主席:林舒意副主席:黃藝、楊文海及各班團(tuán)支部書(shū)記。附、活動(dòng)內(nèi)容:(一)整體活動(dòng)1、當(dāng)仁不讓A游戲措施:(典型老游戲“搶板凳”游戲開(kāi)始先把凳子成圓形)(按參與人數(shù)減一計(jì)算,即6人擺5張),然后,參與人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參與人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下,由于凳子少一張,因此會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被裁減了,這時(shí)要把凳子減少一張,其他的J人繼續(xù)玩,直到剩余最后一人為止,這人就算贏了。贏W、J人予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、馬蘭花游戲措施:多人游戲,人們?cè)陧槙r(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗讀童謠“馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤快日勺人們?cè)谡f(shuō)話,請(qǐng)你立即就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)*朵”(主持人),人們根據(jù)主持人說(shuō)指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭裁減。剩余的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)狀況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))3、游戲名稱:大樹(shù)與松鼠a適合人數(shù):三人以上a材料:無(wú)合用對(duì)象:所有學(xué)員時(shí)間:5-10分鐘操作程序:1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一種圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其他沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2a)、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”W、J人就必須離開(kāi)本來(lái)的大樹(shù),重新選擇其她W、J大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單日勺人應(yīng)表演節(jié)目。㈤、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”日勺人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4)、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人所有打散并重新組合,扮演大樹(shù)出J人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其她沒(méi)成對(duì)出J人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單W、J人表演節(jié)目。(二)分四小組活動(dòng)1、多人多足競(jìng)速措施:每組選項(xiàng)出男女同窗各3名,互相間用布條綁好小腿,以最快的速度通過(guò)規(guī)定的距離(20米)為勝。按男、女同窗分組,每組有兩次機(jī)會(huì)進(jìn)行比賽,取最佳一次成績(jī)。2、《喜氣洋洋袋鼠跳》比賽規(guī)則:在相距15米rJ場(chǎng)地內(nèi)游戲,從起點(diǎn)線開(kāi)始,游戲者將雙腿放在蛇皮袋里,雙手抓住麻袋口向前跳,繞過(guò)標(biāo)志物后原路返回,將麻袋傳給下一種隊(duì)員繼續(xù)接力游戲,所有隊(duì)員完畢接力后游戲結(jié)束。游戲進(jìn)行中如有跌倒時(shí)再?gòu)氖√幹匦麻_(kāi)始,名次按每隊(duì)所用時(shí)間排名,時(shí)間少者名次在前。3、《心心相印夾球跑》比賽規(guī)則:在相距20米的場(chǎng)地內(nèi)游戲,從起點(diǎn)線開(kāi)始,兩人肩對(duì)肩,中間夾一種氣球一起向前跑,繞過(guò)標(biāo)志物后原路返回,將氣球傳給下一對(duì)隊(duì)員接力繼續(xù)游戲,所有隊(duì)員完畢游戲結(jié)束。每隊(duì)按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者名次在前。比賽中,如用手扶球或沒(méi)過(guò)終線就將球傳給下一隊(duì)員或球落地都算違例(由裁判確認(rèn)),需從違例處重新出發(fā);比賽中,不得越線影響她人行進(jìn)。口、水!水!水!總游戲規(guī)則:每個(gè)組出6個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前去后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定期間內(nèi)按傳到最后的水出J多少算勝負(fù)。吹爆氣球a比賽措施:每組選男女各一名。比賽規(guī)則:每組10個(gè)氣球吹爆勝負(fù)鑒定:用時(shí)最短者贏a所需物品記錄:氣球40只。游戲名稱:瞎子背痛子a目的:溝通配合能力,活躍氛圍游戲規(guī)則:每組選倆名同窗,一男一女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“痛子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早達(dá)到者,為贏。其中路障設(shè)立可擺放某些物品,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。7、游戲名稱:踩汽球目日勺:活躍氛圍,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。a規(guī)定:人數(shù)為8名,男女各半,一男一女構(gòu)成一組,共4組。a環(huán)節(jié):當(dāng)場(chǎng)選出8名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得至少,則勝出。(三)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 激發(fā)群眾興趣促進(jìn)中醫(yī)健康教育全面升級(jí)
- 電子商務(wù)物流智能化運(yùn)營(yíng)策略探討
- 2025-2030年古代壁畫(huà)復(fù)刻與展示行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年數(shù)學(xué)思維游戲板行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2030年復(fù)古風(fēng)格陶瓷花瓶企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年戶外多功能背包企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年園藝智能土壤檢測(cè)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年地震活動(dòng)性長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年數(shù)據(jù)分析儀行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 環(huán)保電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 準(zhǔn)備單元 雪地上的“足跡”(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)大象版
- NB-T32042-2018光伏發(fā)電工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)范
- 中國(guó)電信入職流程
- 音樂(lè)學(xué)科閱讀方案
- 宏觀報(bào)告:美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的五大特點(diǎn)
- 湖北省普通高中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬化學(xué)(二)含解析
- 2024年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(化學(xué))考試大綱
- 約束帶的健康宣教課件
- EAM資產(chǎn)管理的人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用
- 橙子信用查詢報(bào)告
- 高一數(shù)學(xué)必修1課件組合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論