歌德《少年維特之苦惱》心得體會匯合四篇

歌德《少年維特之苦惱》心得體會匯合四篇_《少年維特之苦惱》讀后感《少年維特之苦惱》的素材來自歌德的一段戀情。一次，歌德在表姨母舉辦的舞會上，遇見了一個叫夏綠蒂的女子，并一見鐘情。但夏綠蒂已經(jīng)有未婚夫，歌德得知后仍不放棄，努力追求，可是夏綠蒂是一個實際的女子，她最終選擇了和未婚夫結(jié)婚。失戀的歌德就想把自己的經(jīng)受寫成一部作品。

這年冬天，歌德的好伴侶耶路撒冷自殺，這給歌德帶來了創(chuàng)作上的靈感。不久，歌德又陷入一場和自己表妹的愛情中，但也因表妹有未婚夫，兩人沒能在一起。歌德想到了自殺，就在此時，歌德的靈魂已經(jīng)和故事中的仆人公融為一體，四個星期后，人類歷史上最動人的愛情小說就誕生了。小說一出版就轟動了整個歐洲，癡情的讀者捧著《少年維特之苦惱》哭泣，維特和綠蒂的服飾成了最時髦的裝扮，成百上千的失戀青年男女自殺殉情。

《少年維特之苦惱》將仆人公個人戀愛的不幸放置于.大背景中，揭露了封建等級偏見和個人守舊思想，宣揚了個性解放和感情自由，英勇地喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛、實現(xiàn)人生價值的心聲，具有進步的時代意義。

歌德《少年維特之苦惱》心得體會(篇二)

許多人在度過這篇小說之后仿照維特選擇自殺，我想這或許正是當(dāng)時那個時代背景的側(cè)面反映。

《少年維特之苦惱》雖然描述的是一個少年的愛情故事，但是其本質(zhì)體現(xiàn)的是封建勢力的抵抗，同時還體現(xiàn)了狂熱突進的時代精神，是德國絕大多數(shù)進步青年的心戀體現(xiàn)。我想，維特的自殺，或許是仆人公實現(xiàn)自我、升華自我的一個最終途徑，維特說過但愿我能夠享受到為你去死，為你犧牲的幸福。維特之死，是對自己所堅持的一個了結(jié)，是對自己摯愛的一個終結(jié)，維特之死，是對理性的一句抗議，也是仆人公實現(xiàn)自我的唯一途徑。從維特之死，我可以同時看出維特的英勇和軟弱，英勇在于他敢于面對死亡；軟弱在于他用這種方式躲避了世界。

第一次讀完這篇小說，我感嘆兩個相愛的人在錯誤的時間地點相遇，現(xiàn)實為什么不能讓他們在一起；其次次讀完這篇小說，我打算英勇面對一切，喜愛生活。

歌德《少年維特之苦惱》心得體會(篇三)

今日，我讀了德國聞名作家歌德的名作《少年維特之苦惱》，我不但被年僅25歲的作家感動了，更深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。

《少年維特之苦惱》講了這樣一個故事，市民階級青年維特在當(dāng)時德國遇到了麻煩，來到鄉(xiāng)村尋求解脫，遇到了綠蒂并愛上了她。最終因愛情而死。

我覺得維特是個心態(tài)低的人，他愛上的這個叫綠蒂的姑娘，而姑娘已同別人訂婚，愛情上的挫折使維特哀思欲絕。之后，維特又因同.格格不入，感到前途無望而自殺。

我想，這個世界上像維特這樣的人許多，這些人身上或多或少地都有維特的影子。這些人也應(yīng)當(dāng)看看這本書，查找人生的出路，以求解脫。當(dāng)然，我們不要學(xué)維持的自殺，不論由于什么緣由，過早地結(jié)束生命是不對的，是對自己、對他人不負責(zé)任的行為。人生的歷程很短，不能早早地選擇死亡。我們要在人生過程中學(xué)會排解，要學(xué)會英勇地面對人生。

我從少年維特之苦惱學(xué)到了許多，這就是讀書的價值和意義。我們要多讀書。

歌德《少年維特之苦惱》心得體會(篇四)

ThesorrowsofYounetabeautifulyounselftolovetovictor.ThisisforthepassionateVictoraheavyblow,aseriesofproblemsattendant,hehadtosayewhereelse!Charlottemarried,kind-heartedvillaisfortune,hisdespair,atOssie'sElepathizewithVictor,alsoveryunderstandwhyhewassoupset.ButIalsounderstandatruth:inlife,wemeetreportantinfrustrationcanpersist,neveremberLiuXianen'svolleyballteamunyieldinitable,Edisonunyieldinmoncharacteristic,itisbelievedthatsetbacksarepartoflifetest.Allofthistellsus,neveritablespirit,unyieldinan.

ThesorrowsofYounofthesoul!

我推舉

讀《少年閏土》心得體會集錦四篇

月光下在西瓜地里舉起工具扎猹的少年便是閏土，想必《少年閏土》是許多人都讀過的文章，有些地區(qū)還被作為語文教材的文章，少年的閏土給少年魯迅帶來歡樂，也給我們的少年留下深刻的印象，下面是由我為大家整理的“讀《少年閏土》心得體會集錦四篇”，供您參考。

讀《少年閏土》心得體會集錦四篇(一)

讀了《少年閏土》這篇課文后，我還真有點憧憬這篇課文仆人公閏土的生活。魯迅先生的作品真的是特別優(yōu)秀。他筆下的閏土活潑可愛、機智英勇，可真是我們這些男孩子的榜樣!閏土當(dāng)年生活在舊.，雖沒有魯迅家那樣富有，但我覺得閏土比我們有學(xué)問、有見識多了。我們幾乎每天都會看到的鳥，最多認(rèn)得個麻雀、燕子，再就是課本上或課外書上介紹的，而閏土動動嘴皮子：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背就有一大筐。閏土的生活也不比同齡人差到哪里去，只不過沒那大房子深院罷了。閏土春夏秋冬一年四季都可以到外面無拘無束的玩耍，拾貝殼啦、觀魚啦、捕鳥啦、刺猹啦，特殊是那刺猹，更是男孩子們都艷羨的事，在深夜手捏鋼叉，保衛(wèi)著西瓜，觀察猹了便掄叉去刺。哎呀!真是太感動、太好玩了。除了保衛(wèi)西瓜外，還可以了解西瓜的生長過程，邊玩邊長見識，不做個書呆子，那生活多美妙呀!野孩子閏土除了玩，也同樣提高了自己的`動手力量。文中就寫了他能裝弶捉小鳥，可厲害了!要知道我們現(xiàn)在這孩子可真算得上低能了，幫家人拖個地，洗個碗都累得腰酸背痛，怨天怨地，可真像是皇氏貴族了。以后我可要多做家務(wù)事，多熬煉身體，像閏土那樣健康、優(yōu)秀。當(dāng)然，閏土除了這些美妙的生活外，在舊.的統(tǒng)制下生活，都是我們現(xiàn)在孩子想不到和不愿想的。聽大人們講舊.的人是沒有人情味的，只會看你的錢財和勢力，假如你厲害、有錢他便會聽你的，肯定忠心，就像狗一般。可是，這個我們男孩子的偶像閏土卻生活在這樣的環(huán)境中，可以說是過著奴隸般的生活。說到這，我還真有點暗自慶幸生活在這么美妙的時代。

我更佩服的是閏土和魯迅的力量，書上寫著不到半日，我們便熟識了，我真有點艷羨農(nóng)村生活了。就說我小時候去鄉(xiāng)下老家吧!當(dāng)我看到小伴侶在一起玩得興高采烈，也有點想加入他們的嬉戲，可還沒等我去訪問，他們竟先看到了我，熱忱地把我拉入嬉戲，有時還在方圓幾里的田埂上處處玩耍。來時我還擔(dān)憂沒有玩伴，沒想到鄉(xiāng)村小孩如此熱忱，于是在老家的那段日子里也沒啥苦惱了。但是現(xiàn)在我們這些孩子住單元樓，門一閉上，就似乎與世兩隔了，除了上網(wǎng)看電視，寫作業(yè)就沒啥好做了。更不能像魯迅那樣有閏土一樣的伴侶和你講故事、談天。只有在上學(xué)時才能與同學(xué)碰個面，好伴侶真是少之又少，像魯迅和閏土這樣哭著不愿分別的真心伴侶那是更少?？偠灾?，我愛閏土，更愛少年閏土。

讀《少年閏土》心得體會集錦四篇(二)

這學(xué)期讀了《少年閏土》，這一篇文章是從魯迅先生的《家鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的，讀后感想很深，讓我對魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心情，為他們的深厚感情而感動。

文章主要講了當(dāng)時的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過的是無憂無慮的富足生活;由于大祭祀值年回老家而熟悉了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)夫的兒子——閏土。他們在交往中成為了好伴侶。通過雪地捕獲鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很快樂，從而結(jié)成了好伴侶。但正月過去了，魯迅必需回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走后，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西，但從今就再也沒有見面了。

讀完這篇課文后，我覺得魯迅盡管是富家子弟，但是他能與農(nóng)村的閏土相交往，在日常的活動中建立是深厚的交情，這就是深化生活不嫌棄貧苦，不會看不起窮人，是一種特別高尚的品行，魯迅后來能成為宏大的文學(xué)家我想是與這種品行是分不開的;同時我也深感閏土是個健康頑強、可親可愛、英勇機敏的農(nóng)家孩子，在他身上有著特別優(yōu)良樸實無華的品德，與這樣的人交往可以學(xué)到好多學(xué)問、好多本事，好多樂趣!

我也有好多親戚在農(nóng)村，我也常常利用假期回鄉(xiāng)下，在鄉(xiāng)下生活的日子的確很值得回味，我也要利用回家的機會多學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子的優(yōu)良品德。

讀《少年閏土》心得體會集錦四篇(三)

海邊有很多五色的貝殼;平常的西瓜有那樣危急的經(jīng)受;要想捕鳥必需雪下大了才行;潮汛來時，有很多魚兒只是跳，都有著青蛙似得兩個腳……這些都是仆人公閏土腦袋里的新奇事，就讓我為你們講講吧!

閏土腦袋里有很多事，有我不明白的，也有魯迅不明白的，當(dāng)讀到“閏土在海邊是，伴侶都和“我”一樣，是觀察院子里高墻上的四角天空”這時，我的手抖了一下，是啊!我們這些孩子沒有見過市面，甚至連基本常識都不懂，我們卻應(yīng)當(dāng)艷羨他們這些孩子吧?在心底為我們這些只能觀察高強的孩子嘆了一口氣，有連續(xù)讀了下去。

“閏土心里有無窮無盡稀奇事，也都是我平常伴侶不明白的?！蔽覀冞@些孩子的伴侶，沒有一個能夠真正見過世面的，我卻在文中找到了“魯迅與閏土：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒”這幾件稀奇事，讀了《少年閏土》我也才明白，我們這些每天自以為什么都有的孩子有多么可笑。

此刻的城里人與農(nóng)村人有很大的差別，看到《少年閏土》這篇課文后，我發(fā)覺了這個世界很奇異，很好玩，有很多我不明白的事都在那里呈現(xiàn)出了，我也在那里的熏陶下一每天成長起來，一每天變得成熟……

《少年閏土》給我的啟迪不僅僅是視力與自我的學(xué)問領(lǐng)域，更重要的是讓自我有自理本領(lǐng)，有一個全新的開頭。

讀《少年閏土》心得體會集錦四篇(四)

很小的時候，就聽爸爸給我講過《少年潤土》的故事，閏土在我心中留下了不行磨滅的印象。今日，我第一次讀了《少年閏土》這篇經(jīng)典文章，這一篇文章是從魯迅先生的《家鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的。讀著讀著，一位富家少爺——魯迅先生和一位鄉(xiāng)村窮少年——閏土，交替出現(xiàn)在我腦海里。我對他們都產(chǎn)生深深的崇敬之情，為他們那份純真、深厚的感情而感動。

文章主要講了當(dāng)時住在城市里的魯迅，過的是衣食無憂的富足生活。在一次回老家中，間或熟悉了一個鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)夫的兒子——閏土。他們一起歡樂地玩耍，通過雪地捕獲鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動，玩的很快樂，從而成了最好的伴侶。日子在無憂無慮中悄無聲息地過去了，離別的日子到來了，他們依依不舍地分別了。離別之后雖然相互之間也互送過一兩次東西，但再也沒有見過面。

讀完這篇課文后，我敬佩魯迅，他不但不卑視窮人，還和窮苦孩子成了好伴侶。用現(xiàn)在的話說，魯迅就是一位富二代。他衣食無憂，想到哪里玩就到哪里玩，想和哪個富家子弟玩就和哪個富家子弟玩?？墒撬罨?，不嫌棄貧苦的農(nóng)村，能與農(nóng)村的閏土知心相交，在一次次的活動中建立是深厚的交情，他不會看不起窮人，沒有嫌棄農(nóng)村，這是一種多么大氣的情懷，這是一種多么高尚的品行。

我想：魯迅后來能成為宏大的文學(xué)家是與這種品行是分不開的。閏土是個健康頑強、可親可愛、英勇機敏的農(nóng)家孩子，在他身上，我看到了一個有著特別優(yōu)良的中華傳統(tǒng)美德的少年縮影。魯迅和閏土之間可以相互影響，都從各自的身上吸取到學(xué)問、學(xué)到好多本事，獲得無窮樂趣!這莫非不是留給我們這一代難能珍貴的精神動力嗎?

《特權(quán)之蝕》心得體會

作為一名黨員干部在組織觀看了《特權(quán)之蝕》警示訓(xùn)練片之后確定有了屬于自己的心得體會，那么這個時候就可以寫一篇《特權(quán)之蝕》警示訓(xùn)練片觀后感來把自己的心得體會記錄下來，那么一篇《特權(quán)之蝕》心得體會要怎么寫呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“《特權(quán)之蝕》心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《特權(quán)之蝕》心得體會【一】

依據(jù)省、市、縣的統(tǒng)一支配，20xx年x月xx日鎮(zhèn)委召開20xx年xxx活動xx大會，會上觀看了《特權(quán)之蝕》訓(xùn)練警示宣教片，我深受訓(xùn)練和啟示。熟悉到在全黨深化開展學(xué)習(xí)實踐.活動之際，在.主義市場經(jīng)濟大潮的新時期，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開展反腐倡廉警示訓(xùn)練特別必要，對于廣闊黨員干部，特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，都具有重要的意義。

警示訓(xùn)練片中實際案例，對我內(nèi)心產(chǎn)生了深層次的觸動?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清晰看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿意私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過個人不懈努力而取得的進步旋即失去感到惋惜。同時，透過他們的案例真實地看到了.腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)峻損害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和.風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示訓(xùn)練中仔細吸取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義抱負和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必需始終堅決共產(chǎn)主義抱負信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，.全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永久立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時刻.權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。

通過警示訓(xùn)練專題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為鎮(zhèn)黨委書記，要真正履行好一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，必需不斷加強自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。

從個人角度而言，一方面要注意堅持學(xué)習(xí)，增加黨性修養(yǎng)。在物欲橫流的當(dāng)今.，人們的思想觀念、生活方式和價值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅持什么、反對什么，提倡什么、抵制什么，都必需旗幟鮮亮。我們肯定要時刻把加強學(xué)習(xí)、增加黨性熬煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、.思想、.理論武裝頭腦，使自己的思想路線與黨.保持全都，不斷提高自己的思想政治覺悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。另一方面要加強自我約束，廉潔自律。嚴(yán)格落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格要求身邊工作人員，不利用手中權(quán)力謀私利，時時到處做到自重、自省、自警、自勵，明辨是非得失，思貪欲之害，棄非分之想，懷律己之心，不斷增加防腐抗變的力量，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，始終保持清正廉潔。

從政府建設(shè)而言，全面推動責(zé)任、法治、廉潔、開放、服務(wù)“五型政府”建設(shè)。一是堅持依法行政。嚴(yán)格依據(jù)憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章制度仔細履行工作職責(zé)，無論是在工作方向的確定上，還是在工作重點的選擇上;無論是在財力的擺布上，還是在精力的投放上，都始終圍繞縣委確定的總體部署抓落實。在推動工作上不搞花架子，不做表面文章，認(rèn)仔細真干有利于全鎮(zhèn)人民的事業(yè)，誠意誠意為群眾辦實事、做好事、解難事。二是堅持廉潔從政。仔細執(zhí)行建設(shè)項目招投標(biāo)制，在訓(xùn)練學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、殘疾人綜合服務(wù)中心等各項.事業(yè)項目工程建設(shè)中嚴(yán)格根據(jù)程序，加強審計，實施陽光操作。全面規(guī)范政府選購運行程序，提高政府選購的公信力，有效杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。深化貫徹落實黨政領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強政府班子及各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大違法違紀(jì)案件的查處力度，注意案件查辦工作實效，有效遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，樹立廉潔政府的良好形象。三是自覺接受監(jiān)督。始終堅持對涉及.事業(yè)進展的重大事項，涉及進展、改革、穩(wěn)定的重要決策和重大舉措，特殊是財政預(yù)決算執(zhí)行狀況及審計狀況、招商引資、工業(yè)進展、城市建設(shè)、.穩(wěn)定等重大事項主動向縣委匯報，準(zhǔn)時向縣人大會報告，做到?jīng)Q策前征求看法，執(zhí)行中接受監(jiān)督，落實后再進行匯報，確保全程接受人大的監(jiān)督。四是堅持勤政為民。以為群眾辦實事、做好事作為工作的動身點和落腳點，注意調(diào)動政府一班人的樂觀性和制造性，深化基層開展調(diào)查討論，鼓舞工作人員創(chuàng)新務(wù)實、苦干實干，以實績論功過，靠作為定獎懲，使政府工作始終處于規(guī)范、合法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)?？傊ㄟ^觀看警示訓(xùn)練片，使我感到，為官者，就必需做到：樹立為民思想，做事公正、公正、公開，工作盡心、盡職、盡責(zé)，這樣才無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。

《特權(quán)之蝕》心得體會【二】

觀看《特權(quán)之蝕》，是對自身的一次政治覺悟的洗禮，對于在xxx縣xxx作為主要負責(zé)人的我來說，起到了深刻的警示意義。從這次的訓(xùn)練過程中，我也有了極大的感悟和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做到風(fēng)清氣正，才能根基穩(wěn)固

無論身居何位，我們都是人民的公仆，這一點毋庸置疑。我們的追求和抱負，應(yīng)當(dāng)是如何在崗位上履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，成為人民群眾根本利益的維護者，為廣闊的人民群眾服好務(wù)、辦實事、解難題，而自身職務(wù)的遷升，最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)當(dāng)是老百姓的口碑，而不是靠著去依附于某位領(lǐng)導(dǎo)干部，進入某個權(quán)力圈子就能夠?qū)崿F(xiàn)的。在思想熟悉上就必需樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識，通過真抓實干的工作態(tài)度和嚴(yán)厲?仔細的工作作風(fēng)，來體現(xiàn)出自身的力量和作用，以此來豐富自己的政治資本，到更寬闊的平臺上去履行自己的職責(zé)和使命，真真正正為老百姓謀福利、創(chuàng)利益、求進展，不斷增加人民群眾的獲得感、幸福感、平安感。

二、做到腳踏實地，才能勇往直前

身為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的留意力應(yīng)當(dāng)放在自身的崗位和職責(zé)之上，全身心地投入到人民群眾美妙生活的制造和縣域經(jīng)濟建設(shè)的高質(zhì)量進展之中去，腳踏實地，一步一個腳印地向前走，這樣才能保證不走歪路、不入歧途。同時，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，更是要將“一崗雙責(zé)”深化落實到位，不僅要保證自身的清正廉潔，還要擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)和示范的作用，在整個組織內(nèi)部筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防線，讓全部人都能夠?qū)⑷康木Πl(fā)揮到實際工作中去，嚴(yán)格根據(jù).八項規(guī)定精神及關(guān)于廉潔從業(yè)的相關(guān)規(guī)定要求去做，成為思想熟悉和實踐行動的苦干者、實干家，將__人社事業(yè)推向新的高峰。

三、做到真聽真信，才能砥礪前行

物質(zhì)生活的貧瘠并不行怕，思想上的貧瘠才是真剛要命的。在平日的理論學(xué)習(xí)方面，不只要將目光聚焦在自身的職責(zé)和使命有關(guān)的領(lǐng)域中去，更要對黨和國家所提倡的政治建設(shè)、法治建設(shè)、思想建設(shè)、廉政建設(shè)等內(nèi)容做到真聽真信，不斷提升自身的政治敏銳性和政治辨別力，不給任何腐化分子可乘之機，將全部的誘惑和誤導(dǎo)扼殺在萌芽狀態(tài)，杜絕任何貪腐的可能。只要我們自身的氣場夠正，夠穩(wěn)，夠堅決，就肯定能夠拒腐蝕永不沾，成為一名合格的人民公仆，廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)干部，受到組織的信任和人民的好評。酒香不怕巷子深，只要我們的力量適應(yīng)更寬闊的平臺、更能發(fā)揮作用的位置，就肯定能夠得到最合理的支配，要信任黨，信任組織，信任國家，信任人民，最重要的是要信任自己，是金子總會散發(fā)出刺眼的光線，總會有得到施展的機會和空間。

清正廉潔四個字，說起來簡單，但真正做起來，卻是需要時刻警惕，并且長期堅持努力去踐行的。身為.的一份子，時刻都要明晰自己的政治身份，嚴(yán)守底線、不越紅線，將任何思想意識上的不正值的苗頭馬上制止，不能有一絲麻痹大意和僥幸心理，“千里之堤毀于蟻穴”的道理要牢記于心，更是應(yīng)當(dāng)時刻提示我們自己，不因惡小而為之，防止最終釀成大錯。

只要身正、氣正、意正，我們的影子就不會斜，我們的意志就不會垮，我們的心態(tài)就不會崩，那樣，就沒有困難和敵人能夠腐化和侵害我們，我們腳下的共產(chǎn)主義道路才能越走越順暢，越走越寬廣，越走越光明!

《特權(quán)之蝕》心得體會【三】

為深化開展第xxx訓(xùn)練xx活動，進一步筑牢廣闊黨員干部拒腐防變思想道德防線。x月xx日上午，縣xx局組織全體機關(guān)干部集中觀看警示訓(xùn)練片《特權(quán)之蝕》。

在觀看前，組織學(xué)習(xí)了縣委辦公室印發(fā)的《xxxxxxx》和縣紀(jì)委關(guān)于仔細組織觀看警示訓(xùn)練片《特權(quán)之蝕》的通知，深化拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)訓(xùn)練鏈。抓實警示訓(xùn)練宣揚活動。

警示訓(xùn)練片《特權(quán)之蝕》選取身邊真實發(fā)生的違紀(jì)違法案例，以案說理、以案示警，警示廣闊黨員干部永久不能遺忘奮斗的初心，永久不要迷失前行的方向。

片中xxx從xxxx到xxx邁進，自我的思想發(fā)生了變化，總認(rèn)為xxxx就是追求經(jīng)濟利益、追求物質(zhì)享受的思想”，由于xxx思想定位出現(xiàn)了偏差，貪欲就像“潘多拉魔盒”，一旦打開，便會一發(fā)不行整理。xx在獄中懺悔“自我利用職權(quán)收受賄賂，主要緣由是平常放松了學(xué)習(xí)，法律學(xué)問缺乏，法紀(jì)觀念不強，我懊悔當(dāng)時沒有把握住自我，落到這天這個下場”xxx受賄案例說明：長期放松學(xué)習(xí)，就會放松自我的要求最終掉進腐敗墮落的深淵，自毀前程，成為xxx的壞典型。俗話說一失足成千古恨，等到真正品嘗了其中的味道，懊悔可就晚亦。

通過觀看深刻地熟悉到。在私欲面前，每一個黨員干部都要時刻持續(xù)清醒的頭腦，時刻熟悉到一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)，時刻堅守自我的信念和抱負，必需從中仔細吸取教訓(xùn)，引以為戒，詳細要做好以下幾個方面：

一是每一名共產(chǎn)黨員要永久不能遺忘奮斗的初心，在前進永久不要迷失方向。

二是要進一步提高思想熟悉，深刻吸取教訓(xùn)，引以為戒，不斷進行自我剖析、自我反省，時刻將紀(jì)律和法規(guī)挺在前面，切實在思想深處增加紀(jì)律意識、底線意識，筑牢反腐倡廉防腐拒變思想道德防線。

三是養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)，做到自重、自警、自省、自律。管好自我的眼，不該看的不看;管好自我的嘴，不該吃的不吃;管好自我的手，不該拿的不拿;管好自我的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住孤獨?????，切實在思想深處增加紀(jì)律意識、底線意識，筑牢防腐拒變思想道德防線。

四是是腳踏實地，求真務(wù)實，在工作中時時到處嚴(yán)格要求自我，仔細發(fā)揚求真務(wù)實的精神，增加工作的使命感。嚴(yán)格根據(jù)黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求要求，提高自身的基本素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，常修從業(yè)之德，常懷律已之心潛心干事，盡職盡責(zé)做好本職工作。

[精品]少年讀史記心得體會6篇

少年讀史記心得體會【篇一】

最近讀了《史記》這本書，我們中國是具有悠久歷史和光輝絢爛的古代文化的國家。在悠久的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家、思想家，文學(xué)家。他們在不同的歷史條件下，通過自己的筆墨，為后世的人們呈現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前，一個文人在患病了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀完成了一部宏大的史學(xué)著作。以后的幾千年里，這部宏大的著作如同一顆燦爛的明珠，又如一座高聳的'豐碑，矗立在中國文學(xué)和歷史的長河之中，后人無法超越也難以企及，這個人就是司馬遷，這部史學(xué)著作就是《史記》。《史記》是二十四史之首，它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史，在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中，唯有《史記》是無以倫比的“百科全書”。

司馬遷這部巨著是對歷史進展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對人生、對.的獨到見解，同時又對沖突現(xiàn)實賜予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價值又具文學(xué)價值的著作的勝利，其中一個最重要的緣由就是采納文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。

《史記》開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體的史學(xué)，同時也開創(chuàng)了我國的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”中所寫的一系列歷史人物，不僅表現(xiàn)了對歷史的高度概括力和卓越的見識，而且通過很多形形色色的人物的活動，生動地綻開了寬闊的.生活畫面。因此，兩千多年來，《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范，而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。

它的勝利在于采納文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。其所記載的人物形形色色，眾態(tài)紛呈；其所刻畫的人物惟妙惟肖，栩栩如生。

少年讀史記心得體會(篇二)

《史記》這本書里面有一個小故事，名叫《食客馮諼》。這里面的故事可精彩了，我可喜愛看了。

主要講了：有個名叫馮諼的齊國人，家里非常貧困，就托人找孟嘗君。說他情愿投于他門下。孟嘗君同意了馮諼的懇求。馮諼來后，有很多人瞧不起馮諼，只給他粗茶淡飯。有一天，馮諼倚柱彈劍而歌：“長鉠歸來乎，出無車”孟嘗君給馮諼配了馬車?？捎诌^了幾天，馮諼又嘗到：“長鉠歸來乎，不能養(yǎng)家，孟嘗君便給他親人送飯。有一次，孟嘗君讓馮諼到了薛地，把債券燒了，民呼萬歲。之后，孟嘗君去薛地，百姓扶老攜幼夾道歡迎。

我非常敬佩馮諼和孟嘗君，由于馮諼懂得收買人心，他把債券燒了，把薛地百姓的民心都收買了，得到了人們的擁護。而孟嘗君卻懂得收買人心，招納賢士，借用他人的才智和才能為自己服務(wù)，三教九流，各有全部。

讀完這本書我明白了，要會收買人心，招納賢士，利用別人的特長來補救自己的不足。

少年讀史記心得體會【篇三】

中國文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過：史記是史家之絕唱，無韻之離騷。在寒假里，我讀了史記，仿佛看到了野心未泯的龐涓，樂于助人的信陵君，百步穿楊的李廣……

《史記》中有一個故事讓我特別寵愛。那是項羽的故事。項羽他非常傲慢自滿，目中無人，自以為可以取代秦始皇，而且他總是不聽別人的勸說，最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒，仍給自己找借口：這是天意，并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學(xué)習(xí)：他在東城決戰(zhàn)的時候，寧可死在戰(zhàn)場上，也絕不當(dāng)逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說過：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不愿過江東?！?/p>

讀完《史記》，我懂了很多，從信陵君的故事中讓我懂了：假如你想要更多的同伴，就必需樂于助人，待人溫柔，當(dāng)伴侶有危急的時候會為同伴出謀劃

策。從項羽的故事讓我想到了自己：有好幾次我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一些攔路虎，我并沒有絞盡腦汁去思索，而是當(dāng)個可恥的逃兵，直接跳過去了，甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項羽的故事后，我回想起來，真愧疚呀！

《史記》中有很多愛國的偉人，每個人的愛國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡，也不能像子貢那樣靠著三寸不爛金舌影響七國的進展然后以此挽救魯國，但我們可以從小事做起，譬如：不隨地吐痰，不亂丟垃圾，少用一次性筷子，少用餐巾紙，建議隨身攜帶手帕，愛惜公物，愛護環(huán)境……這些看起來像是小事，但假如大家都做到的話，聚沙成塔、集腋成裘，我們國家也會因此變得更加強大。

讀了《史記》，不僅豐富了我的視野，還拓展了我的課外學(xué)問，更讓我對歷史有了深厚的愛好，這可真是“書中自有顏如玉”。

少年讀史記心得體會【篇四】

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”漢將李廣，戎馬倥傯，守邊一生。千百年來，人們稱頌?zāi)阍G口少言，恂恂如常人，但天下仰慕，下自成蹊;人們訝異于你夜來引弓，裂石沒鏃，及居右北平，竟獨力射猛獸;人們敬佩你驍勇善戰(zhàn)，身先士卒，匈奴避之?dāng)?shù)歲，亦送號曰“飛將軍”。但是，李將軍沙場揚名，卻終身有功而未得一爵，落得自刎于世，讓人深深扼腕——“馮唐易老，李廣難封”。

假如我是你，我肯定也會深感仕途坎坷，伴君如虎。景帝年間，晁錯削藩，七國叛亂，梁王反抗吳楚，授你以將印。為了大漢，你私接軍印，當(dāng)時你的心愿已不行考，但斬關(guān)奪旗，平定叛亂，屢建戰(zhàn)功，也是你一己之力獨挽狂瀾。結(jié)果呢?.與地方諸侯的爭奪嚴(yán)酷，你非外戚，又參加其中，景帝自然不悅，封侯之事也只能輪與他人。

假如我是你，我怕不能總是輕兵深化，簡陣駐扎。行軍艱險，只是為了便利安營駐扎，簡化文書簿冊，卻忽視軍吏考績，編制隊列，唯恐也總會讓兵士置身險境之中。你自視甚高，又自恃神勇，多次擲己身陷于敵陣，運氣好，自然斬將立功，但運氣不佳，輕則增兵相救，重則兵敗被俘。脫離了大軍的你，大軍也常不知你所之，故弗從，埋下隱患。那年出雁門擊匈奴，你又孤身入敵陣，結(jié)果呢?陣破生致，被胡人得，雖歷經(jīng)險巇，終得至漢，卻所失亡多，罪至當(dāng)斬啊!這，如何又能讓你封侯拜相?假如我是你，我將明白，戰(zhàn)斗，并不是只有個人英雄啊。

假如我是你，我會從長計議，摒棄戾氣，忍辱負重，靜待時機，卷土重來。那年兵敗，你贖為庶人，田間飲酒誤了時辰，還至霸陵已是城門緊閉。小吏呵止，輕視嘲道：“原來是故李將軍?今日現(xiàn)將軍也不得夜行，何況你這過氣之人?”。你夜宿亭下，埋下仇恨。后來你拜為右北平太守，假意延請霸陵尉，至軍而殺之。仇得一報，又何以服人?你嘗為隴西守，羌人造反，你誘敵招降，本是有功，卻因激憤兇殘，一日之內(nèi)，欺瞞戰(zhàn)俘，坑殺八百。戰(zhàn)亂已平，但人心難返;你一生戎馬，與匈奴大小七十余戰(zhàn)，卻在花甲之年，戰(zhàn)前失道，你獨自擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)敗之罪，卻是因終不能復(fù)對刀筆小吏，不堪受辱，引刀自剄。你丟下一班弟兄，卻也永久失去了征戰(zhàn)封侯的機會。

落魄封侯事，李廣方嗟老。假如我是你，我不知是否會更早心灰，解甲歸田，究竟功名如糞土，利祿過眼煙;假如我是你，我不知是否照舊征戰(zhàn)沙場，抵御外敵，究竟中原故土，已經(jīng)不能經(jīng)受鐵蹄的踐踏，以我一人不侯，換江山如故;假如我是你，我不知是否該宅心仁厚，或委屈求全，究竟戰(zhàn)場殘酷，官場狡詐，出征的萬戶，揚名的幾人?我只想，假如我是你，我肯定會跨馬引弓，面朝大漠，怒視塞外，心里永久是那個夜半驚弦，裂石沒鏃的青年，不曾再想，馮唐易老，李廣難封。

少年讀史記心得體會【篇五】

《少年讀史記》這本書很值得同學(xué)們仔細的讀一讀，首先它是張嘉驊寫的兒童文學(xué)作品，用一個個歷史故事闡述人生成長必需的道理。

這本書讓我感受最深的就是第一章堯舜禪讓的故事，堯是盤古開天時期的一位帝王，到了該把帝位禪讓的時候卻不知道禪讓給誰。這時候一些諸侯建議把帝王禪讓給一個叫舜的人。于是堯打算好好觀看一下舜是不是像諸侯說的那樣，堯悄悄的觀看到舜每天都很勤勞，而且他還有愛心，總是關(guān)心需要的關(guān)心的人們。而且他還是一個特別孝順父母的人，毫無怨言的為父母端茶倒水、問寒暖和，時時刻刻的把父母牽掛心間?？墒撬母改笧樽钃跛c兄弟繼承家產(chǎn)要將他活埋，他憑借著自己的聰慧才智成果的逃出來。他不讓父母由于私心成為一個作奸犯科的罪人，即便這樣舜也毫不怪罪自己的父母。堯通過一段時間仔細的觀看舜的所作所為，堯認(rèn)為舜具備一個擔(dān)當(dāng)?shù)弁醯拇笕稳?，堯打算把帶領(lǐng)大家過幸福生活的帝位禪讓給舜。從這篇文章讓我懂得了最基本的“百善孝為先”道理。

“書讀百遍、其義自見”通過讀《少年讀史記》這本書讓我明白了很多做人的道理，我肯定根據(jù)書籍中的典故仔細的學(xué)習(xí)，踏踏實實學(xué)好本事。讓書籍中的哲理做教會了我做一個正直的人，做一個具有愛心的人，做一個對.有用的人，我努力通過這些有益的書籍中吸取給養(yǎng)，讓我歡樂的成長。

少年讀史記心得體會【篇六】

假期里，我從《少年讀史記——帝王之路》這本書中吸取了養(yǎng)分，領(lǐng)會到了歷代英雄的氣概與豪邁，也從他們的事跡中悟出了許多道理。

書中“四周楚歌”的故事最吸引我。由于項羽不聽范增的勸說，使得劉邦有機會利用陳平進言的離間計造成項羽與范增不合，缺兵少將的項羽無可奈何，最終落得落荒而逃的下場?！八闹艹琛钡墓适虏唤屛蚁氲搅俗约?。

一個星期天，我和哥哥在小區(qū)里踢足球，爸爸觀察了，趕忙走過來對我們說：“小區(qū)里不要踢足球，簡單踢到車子或玻璃?！蔽液透绺缱焐洗饝?yīng)著“知道了，知道了”，可爸爸剛一離開，我們就又偷偷踢了起來。沒踢幾下，只聽見“砰”的一聲，我們把一輛車的尾燈踢碎了！最終我們只能向父母要錢賠償了車主。我的心里布滿了悔意，要是當(dāng)時聽了爸爸的勸說，就不會發(fā)生這樣的事了，唉……

作為班長，我的學(xué)習(xí)成果始終令人滿足，也正是由于成果還不錯，我忽視了自己的行為習(xí)慣，總喜愛在課堂上和別人談天，對此，老師特地找我談話，記得老師曾語重心長地說：“你雖然成果好，可是假如在紀(jì)律上不能仔細遵守，又怎么能在班級中樹立威信呢？”聽了老師的話，我想到了“四周楚歌”的項羽，這次肯定要聽老師的勸說，改掉缺點！從那天起，我時刻提示自己，留意自己的言行舉止，不再在課堂上談天。果真，老師們都說我進步了，在班干部選舉中，我也再次被選為班長。

在我們的人生歷程中，在日常生活中，我們要好好做人，腳踏實地做事?！渡倌曜x史記——帝王之路》這本書中的事例讓我明白了，從古至今，不管是令人仰慕的帝王，還是我們新時代的學(xué)校生，在追求勝利的道路上，要聽得進勸說，不要自以為是，一意孤行。

老師寒假讀書心得體會匯合(6篇)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的愛好喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。在相關(guān)作品中，我沉醉其中特別吸引人的情節(jié)中，面對作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。有關(guān)寒假讀書的心得體會.有哪些呢？急您所急，工作總結(jié)之家我為伴侶們了收集和編輯了“老師寒假讀書心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師寒假讀書心得體會【篇一】

“有效學(xué)習(xí)”這一名詞越來越多的成為如何提高教學(xué)效率的關(guān)鍵詞。在閱讀了《關(guān)于數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)》這一篇文章，針對自己正在從事的工作，我收獲頗豐。

所謂“有效學(xué)習(xí)”，就是指老師遵循教學(xué)活動的客觀規(guī)律，以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)，滿意.和個人的訓(xùn)練價值需求。

如今，在新的訓(xùn)練理念下，教與學(xué)的方式都發(fā)生了深刻的變化。傳統(tǒng)的教學(xué)活動中，一個特別突出的問題是老師教得很辛苦，同學(xué)學(xué)得很苦痛，且厭學(xué)或?qū)W無收獲，不能促進同學(xué)進展。造成這一問題的重要緣由，是傳統(tǒng)教學(xué)將教學(xué)的天平沉在“教”這一邊，而未能對同學(xué)進行肯定程度的“授權(quán)”。新課程的設(shè)計理念，從根本上說，是強調(diào)同學(xué)的自主性和制造性。新課程提倡“建構(gòu)的學(xué)習(xí)”。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，教學(xué)中學(xué)習(xí)者是主角，老師充當(dāng)“腳手架”的作用，力求營造一個“豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境”。這一環(huán)境的主要因素是：多樣化信息、和現(xiàn)實緊密結(jié)合的教學(xué)情景和問題，老師多元化的角色(引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、激勵者、反饋者)，互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)小組，能夠自我掌握并有良好學(xué)習(xí)意識的學(xué)習(xí)者等。可見，課堂有效的學(xué)習(xí)活動不能單純地依靠仿照與記憶，動手實踐、自主探究與合作溝通是同學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式。同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人，是學(xué)習(xí)的真正主體。

現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為思維是人的信息加工過程，而信息加工的過程有三類：問題解決、模式識別和學(xué)習(xí)。這三類過程既相互區(qū)分又彼此滲透聯(lián)系。

皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知進展不是一種數(shù)量上簡潔積累的過程，而是認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷重新建構(gòu)的過程。他認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過同化和順應(yīng)而獲得不斷進展，以適應(yīng)新的環(huán)境。個體每當(dāng)遇到新的刺激，總是把對象納入到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中(同化)。若獲得勝利，便得到臨時的平衡；假如已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)無法容納新的對象，個體就必需對已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)進行變化，使其與環(huán)境適應(yīng)(順應(yīng))，直至達到認(rèn)知上的新的平衡。數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性很強的學(xué)科，數(shù)學(xué)教材所表現(xiàn)的是經(jīng)過規(guī)律加工好的數(shù)學(xué)形式。因此，就數(shù)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)而言，絕大多數(shù)是在新舊學(xué)問的相互作用和聯(lián)系中進行的，即數(shù)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)在同化與順應(yīng)中完成。

依據(jù)“有效學(xué)習(xí)”的定義，良好的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策劃勢必是有效學(xué)習(xí)目標(biāo)達成的重要環(huán)節(jié)。為此，我們提出促進有效學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂策劃中必備的環(huán)節(jié)。

1、注意對同學(xué)情感、態(tài)度的開發(fā)與利用

在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中同學(xué)的心情情感作為一種清楚的變量，伴隨在教學(xué)活動中。情感既可以成為認(rèn)知的動力，進而促成同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)產(chǎn)生互動；又可以抵消老師教學(xué)活動的張力，影響同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)同、接納與構(gòu)建，甚至干擾認(rèn)知過程。由于數(shù)學(xué)的概念體系和數(shù)學(xué)的規(guī)律推理都表現(xiàn)出抽象的形式。這種抽象使不少同學(xué)難以產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機與愛好，不易產(chǎn)生樂觀的情感態(tài)度，因此在設(shè)計課堂策劃的過程中，要：(1)注意抽象的概念定理與實際生活的聯(lián)系，設(shè)計良好的課堂導(dǎo)入，讓同學(xué)感受數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活；(2)注意同學(xué)個體差異，端正個體態(tài)度，調(diào)動班級學(xué)習(xí)心情；(3)調(diào)整好老師本身的情感因素，將課堂策劃一氣呵成的完成；(4)充分理解同學(xué)的學(xué)問建構(gòu)過程；(5)設(shè)計同學(xué)的自主學(xué)習(xí)時機、時段，讓同學(xué)充分參加學(xué)問點的產(chǎn)生過程，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)奇怪???心。

2、科學(xué)設(shè)計促成同學(xué)自主學(xué)習(xí)的措施

同學(xué)的學(xué)習(xí)意圖以及同學(xué)本身的特點是人文教學(xué)的起點，因此在教學(xué)過程中要留意：(1)調(diào)動同學(xué)潛藏的數(shù)學(xué)意識，包括學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好動機和對待數(shù)學(xué)信息的正確態(tài)度；(2)維持正確的目標(biāo)意識，包括對運算和推理的理解、分析和爭論；(3)訓(xùn)練數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的選擇意識，信息轉(zhuǎn)換方式，包括不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源的選擇；(4)張揚規(guī)律意識，讓同學(xué)的最近進展區(qū)從描繪性的規(guī)律言語指向論證性的規(guī)律演繹。

3、合理籌劃數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，設(shè)計激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動機的環(huán)節(jié)

假如一門課程使同學(xué)飽受挫折的打擊而與勝利的喜悅無緣，同學(xué)也就不會喜愛，更談不上“終身學(xué)習(xí)的愿望”了，數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)成為喜愛和奇怪???心的源泉。數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外。

第一，設(shè)計同學(xué)經(jīng)受學(xué)問點學(xué)習(xí)的探究、發(fā)覺以及歸納階段。數(shù)學(xué)教學(xué)活動要融入同學(xué)的認(rèn)知層次，引導(dǎo)同學(xué)產(chǎn)生疑問，自主進入探究問題，發(fā)覺規(guī)律，歸納總結(jié)的階段，并適時點明并細化同學(xué)的那些“成就歸于努力”的意識能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動機；其次，注意同學(xué)的個體差異。在一個班級體中，同學(xué)的學(xué)習(xí)與接受力量總有差異。優(yōu)秀生能夠在預(yù)算時間內(nèi)完成探究等一系列數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，自信念飽滿，布滿熱忱，他們總是樂觀地尋求和利用有用的信息來解決學(xué)習(xí)問題；而班內(nèi)的后進生往往會要用多一點的時間來總結(jié)歸納，或許會對自己的學(xué)習(xí)力量產(chǎn)生消極想法，缺乏學(xué)習(xí)愛好，沒有樂觀探究沖動。這就需要老師對課堂有完善的駕馭與掌握力量，使得課堂活動有適當(dāng)?shù)碾A段性、波浪式的任務(wù)管理與技巧訓(xùn)練。第三，設(shè)計對同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的激發(fā)。同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生足夠的愛好，是實行有效學(xué)習(xí)策略的重要前提，在同學(xué)的學(xué)習(xí)認(rèn)清高漲時提出更有意義的爭論，可以促進同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

總的來說，在一節(jié)課堂策劃上，要秉承以下原則：巧設(shè)情境，激活求知欲望；以同學(xué)為主體，供應(yīng)機會，滿意其探究、發(fā)覺欲望；敏捷、合理使用教材，充分發(fā)揮其特有功能；加強激勵性評價。充分將這些理論貫徹運用與課堂教學(xué)中，才能達到有效學(xué)習(xí)的目的。

老師寒假讀書心得體會【篇二】

每當(dāng)我讀一本好書，看一篇好文章，就覺得在我眼前綻開了一個全新的世界。朱自清的匆忙就是這樣，它給我啟迪，給我力氣。

“燕子去了，又再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！贝阂獍蝗坏拈_頭一下子吸引了我。我認(rèn)真看下去，原來并不是只為了描寫春光，而是有這些事物來告知我們要珍惜時間，要奮勉向上，有所作為。

人們常說，世界最公正的是時間。時間對任何人都一視同仁。它既不慷慨地多施舍給哪一人一秒，也不吝嗇地少給哪一個人一分。每個人每天擁有的都是84000秒。

你瞧，文章里說的多形象??！時間從水盆里，從飯碗里，從雙眼前過去。從身上跨過，從腳邊飛去了，如輕煙，似薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭?！惫磐駚?，一切有所作為的人都是很珍惜時間的。宋代詩人陸游能做到“帶飯將來還讀書”；魯迅是把別人喝咖啡的時間用在學(xué)習(xí)上，工作上；愛因斯坦，牛頓等許很多多的科學(xué)家都是珍惜時間的楷模。

而我們身邊有許很多多的同學(xué)在鋪張時間，或干脆無聊地閑逛，或沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，或漫無目的的玩?！@最要不得，由于人生短暫，只有抓緊時間做些有益的事，積少成多，才能有所成就。

人生中最珍貴的是青少年時期。青少年時期是短暫的，但這個階段精力充足，記憶力最旺，我們要珍惜時間，仔細學(xué)習(xí)，做好“入世”的預(yù)備！

老師寒假讀書心得體會【篇三】

作為老師，從書本中獵取學(xué)問尤其重要。人類制造的學(xué)問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學(xué)問充實自己。

不僅僅老師要讀書，每一個想提高學(xué)識的人都要讀書。自我校開展讀書溝通活動至今，我們每一位老師都感到受益匪淺。我們由被動到主動，由要求變成習(xí)慣，由自己讀到全體共享。讀書成了我們?nèi)粘Ｉ畈恍腥鄙俚囊徊糠?。在這一個學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得學(xué)問，但是我們卻經(jīng)常會有這樣的懷疑：我們應(yīng)當(dāng)如何讀書？自古以來，人們獵取學(xué)問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獵取學(xué)問就顯得尤其重要。人類制造的學(xué)問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學(xué)問充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。

為了使讀書達到更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，

把思索的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以關(guān)心我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。假如所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，作文時假如要參考、仿照渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。

讀書讓我更深刻得體會了訓(xùn)練的民主，在同學(xué)眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到同學(xué)的敬重。同學(xué)愿意與我走近，常把心里話告知我，向我訴說苦惱，向我傾訴困難，我因此常和同學(xué)溝通，這不能不說是一筆最珍貴的財寶?；叵朊恳淮瓮瑢W(xué)在向我表達著他們對我的感謝和敬意是，我的心情都莫名的感動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的詳細表現(xiàn)。

更深的體會是老師的勝利，來自同學(xué)要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，首先就熟悉老師是什么？要教好自己的同學(xué)，首先必需熟悉同學(xué)是什么？答案是明顯的：老師是人，同學(xué)也是人。如何做人？其實這不只是同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會的`，更應(yīng)當(dāng)是我們老師要學(xué)會的！從眾多的訓(xùn)練家的言行中我們不難發(fā)覺，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累，始終以來，我就以訓(xùn)練家的勝利閱歷為借鑒，堅持以“仔細負責(zé)”處世，以“嚴(yán)于律己，寬于待人”為原則，我覺得，作為一位老師，首先必需做到：

一、說到做到，從不失信；

二、言傳身教，以身作則；

三、敬重同學(xué)，一視同仁；

四、講求效率，認(rèn)真仔細；

五、嚴(yán)于律己，寬于待人；

六、精讀細講，教學(xué)相長。

常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話當(dāng)然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時候。我以為，老師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，"是固教然后知困，學(xué)然后知不足也"。因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型.為全體.成員供應(yīng)了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化.中的個體學(xué)習(xí)，如同一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和打算學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的'進度等等。

簡言之，同時結(jié)合自己的訓(xùn)練教學(xué)實際，我覺得做一名優(yōu)秀的老師其實不是一件簡潔的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學(xué)習(xí)，不斷積累閱歷，長期地保持一顆奇怪???心，想一想今日同學(xué)又將演出一幕怎樣的好戲？我今日又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？到處為孩子們著想，在為同學(xué)做些你力所能及的事時，你也必定在一步一步的接近勝利！

老師寒假讀書心得體會【篇四】

當(dāng)我看到這本書時，首先吸引我眼球的是這本書的名字——越長大越孤獨。

越長大越孤獨，越長大越擔(dān)心。

在成人眼里，他(她)們只是一些頭腦簡潔、天真爛漫的孩童，沒有太多的苦惱和有些人始終想擺脫的責(zé)任，還有……只有他(她)們自己清晰，自己在不斷的成長著。在父母眼里，兒女始終是個孩子，都會盡自己最大的努力去呵護他(她)們。

她，從小在父母的呵護下長大，什么都想依靠父母，許多事情都不懂；她，總是布滿純真的活在她的童話生活里，與現(xiàn)實總有一絲間隔而無法穿透。

時間荏苒，不留給人一絲等待。而她，也已經(jīng)長大了，不能再撒嬌了，更不能依偎在父母的懷抱里了。很多事情都由不得自己，需要自己的不懈努力。而我，又何嘗不是。

越長大越孤獨。小時候和伙伴們在一起的日子真的很幸福，從未想過分開，而現(xiàn)在呢?他們都去哪了?有時候，我還是選擇了緘默，還是把心事放在了肚子里，一個人漸漸消化著，自己把自己的故事講給自己聽，可能，聽起來會很滑稽，可這就是事實。其實是想找一個的方法罷了。

慢慢的，又長大了，習(xí)慣了一個人，越長大越孤獨，不是嗎?

看到這本書，心里有說不出的澎湃，于是就毫不遲疑的買下了，由于我知道，它會給我答案的，的確如此，我慢慢的了解了、懂了……

越長大越孤獨，越長大越擔(dān)心也不得不打開愛護你的降落傘，也突然間明白將來的路不平坦，是否這轉(zhuǎn)變是必定……

長大了，看清了，站在原地的我們換了一批又一批叫做“伴侶”的人。

老師寒假讀書心得體會【篇五】

每個人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心布滿了生氣和惋惜。

有一天，笑貓和地包天發(fā)覺小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調(diào)查的同時，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的關(guān)心下，全部的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的關(guān)心下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了，雕塑家被繩之于法了！

在我看到雕塑家改造小白經(jīng)受那個片段時，我覺得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為了狗兒著想。他也不換位思索一下，假如他自已經(jīng)被關(guān)注了，又會有何感想！這個世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了！有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為便利就把垃圾扔來扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財物！可以知道，全世界有大部分的人都是和雕塑家一樣！

想到這里，我又回想起了一件事：在報紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來，可包包里面的錢卻都不翼而飛了！被抓回的那個搶包男人，說搶錢是為了還賭博欠下的錢。

唉！假如世界上全都是這樣的人，那么世界就會變成生氣和惋惜！

老師寒假讀書心得體會【篇六】

在我的成長路上，《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇還是動畫片，雖然看了一遍又一遍，但是仍不過癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時，不禁對唐僧的執(zhí)著、孫悟空的英勇機靈、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教導(dǎo)。如今再次細細品嘗這家喻戶曉的名著，不變的是故事情節(jié)，變的是我的感受。

小時候看《西游記》總會有個疑問：孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里，那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢？隨著年齡和閱歷的增長，這個問題的答案也迎刃而解了，這只是在告知我們：這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭取?！案覇柭吩诤畏?，路在腳下?！本拖襁@句歌詞所說的，想要勝利不能只依靠捷徑，勝利的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是艷陽還是陰云。

孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本事。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自己不喜愛的經(jīng)文，但他從未說過放棄，由于他知道總有一天師傅會將真本事傳授給他，他所要做的就是耐心等待。

這也告知我們做事不能急于求成，取得勝利的快慢不在于我們消耗的時間，而在于我們?yōu)楂@得勝利所受的'磨練。一個真正想取得勝利的人是不會在意自己為這個目標(biāo)耗費了多少時間和精力，他們在意的只有自己是否為這個目標(biāo)真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的閱歷也就越多，離勝利的大門也就越近。

孫悟空神通廣闊，卻被緊箍咒約束，被如來鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有法規(guī)不成方圓”，正是由于這些束縛，孫悟空才不會由于本事高強而胡作非為。生活中每個人也同樣，被法律和道德輿論約束著，整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地進展。若世界上沒有任何法規(guī)，對人們沒有任何約束，那么就意味著這個世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律，遵守各項規(guī)定。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅給我們敘述了一個個膾炙人口的故事，更告知我們很多生活的道理，給這本名著增加了光輝。

電子車間實習(xí)心得體會匯合(7篇)

時間從指尖溜走，充實又勞碌的車間實習(xí)工作落下帷幕，將這段時間的經(jīng)受進行一個回顧，我們都積累了不少珍貴的經(jīng)受，為了共享我們工作中的勝利案例，我們可以將這些寫成車間實習(xí)心得體會，怎么才能寫好一篇全面的車間實習(xí)心得體會呢？下面是工作總結(jié)之家我細心為您整理的“電子車間實習(xí)心得體會”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

電子車間實習(xí)心得體會(篇一)

生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和把握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和把握了工廠車間的工作和管理等方面的學(xué)問。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作力量等。

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。我從小就對這種小制作很感愛好，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。是以同學(xué)自己動手，把握肯定操作技能并親自設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做手電筒組裝與測試時，發(fā)覺的好幾個短路的焊盤都被我修理好了。

電子車間實習(xí)心得體會(篇二)

時間飛逝，一個月的實習(xí)時間即將過去，這個月是一個非比尋常的一個月，它是我在進入公司后過的最繁忙的一個月，也是我人生新起點的一個月!這個月不僅布滿了我對前期工作的回憶，更布滿了我對將來工作順當(dāng)進行的憧憬和向往!

首先，感謝公司能賜予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會!這個月使我體會到了許多，也學(xué)會了許多!尤其，是在王立濤班長和其他班長的指導(dǎo)，使我在工作中受益匪淺!從他們身上學(xué)會的不僅僅是生產(chǎn)管理方面的閱歷，更多的還有為人處事的道理!真的很是感謝每一位在我工作中賜予我關(guān)心的人，由于你們是我開展新工作上的老師!

我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長，在過去的一年里，仔細履責(zé)，樂觀工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標(biāo)任務(wù)：

崗位責(zé)任概述：

1.按生產(chǎn)方案和工藝技術(shù)文件，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，準(zhǔn)時解決生產(chǎn)中突出問題;

2.協(xié)作職能部門開展好過程掌握和其它有關(guān)質(zhì)量活動;

3.加強班組管理，以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平;

4.組織員工根據(jù)車間的統(tǒng)一部署樂觀開展各種節(jié)能降耗、勞動競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動;

5.搞好平安訓(xùn)練，細心維護保養(yǎng)設(shè)備，仔細款待勞動愛護法規(guī)和操作規(guī)程，堅持做到平安文明生產(chǎn);

6.搞好勞動競賽，樂觀開展比、學(xué)、趕、幫、超活動;

7.做好思想政治工作，訓(xùn)練職工堅持四項基本原則，遵守.公德和職業(yè)道德;

這次實習(xí)是一個很好的熬煉自我的機會，它讓我懂得了立場不一樣時的各種不同。雖然在這段期間開頭時有些不適應(yīng)，但只要想到我是在為自己的將來奮斗，為將來打拼，我堅信我肯定會努力把這份工作干得更好。

這次讓我學(xué)到的不僅僅是生產(chǎn)的學(xué)問，更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對可能發(fā)生的各種狀況。我想將來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力，努力去制造屬于我自己的光輝歷史!

電子車間實習(xí)心得體會(篇三)

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我的實習(xí)生活已接近尾聲，車間實習(xí)總結(jié)?；仡欉@三個月的時間，既短暫又漫長。由于相對于將來漫長的工作生涯，三個月時間轉(zhuǎn)瞬即逝，而以后工作中又能有多少個這樣的三個月，能有多少個這樣的實習(xí)機會那，所以它短暫而又寶貴。而細數(shù)這三個月的經(jīng)受，從一個稚嫩的同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?人，從一無所知到漸漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)受了.，迷茫，忍耐與坦然，全部這些變化都是第一次經(jīng)受。而如此豐富的收獲如何不讓這三個月顯得漫長而厚重。

剛來到車間實習(xí)，第一份工作是擰螺絲。我找不到合適的平墊，彈墊，螺母，就只好讓同事幫著找好，我再擰上。至于它們的尺寸，配套性等一概不知?！白x萬卷書，不如行萬里路?！备咝＠锏睦碚搶W(xué)問在實踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。接著支配我做電控箱接線工作。一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號，號線，固定，安裝，每一步都需要仔細，細心。而如何將線接得整齊美麗是需要時間磨練的。看著師傅們嫻熟地接線，仿佛在完成一件藝術(shù)品般全神貫注。我想一個真正合格產(chǎn)品的完成是需要細膩的心思和藝術(shù)家的眼光的。

惋惜接線工作只有短短一個星期的時間，我又被支配做領(lǐng)料工作。物料，是整個車間裝配的基礎(chǔ)，是工作管理的核心。也許是7月10號開頭，也是我剛來領(lǐng)料的時間，公司就全面推出了k3系統(tǒng)。以前如逛超市般簡潔的領(lǐng)料工作變革了。任何物料的出庫都需要一套完整的工序。需要技術(shù)下發(fā)的物料清單，需要領(lǐng)料員的領(lǐng)料單，需要庫房特地法了人員出庫。任何環(huán)節(jié)的拖延都有可能影響物料領(lǐng)出的效率。而這一切又需要k3這一軟件的支持。初上該系統(tǒng)時，由于歷史數(shù)據(jù)繁多雜亂，領(lǐng)料常常出現(xiàn)問題，不僅沒有效率，而且領(lǐng)料員在庫房和車間之間協(xié)調(diào)溝通，身心俱疲。車間急需，庫房又不給，就是中間的領(lǐng)料工作有問題，實習(xí)總結(jié)《車間實習(xí)總結(jié)》。很長時間，我心理壓力特殊大，不僅如此，常常加班也消耗著剛來時的熱忱，但我沒有埋怨。這是剛工作的我們都得走得一條路，也是唯一的一條路。剛來時.洋溢，到后來迷茫，困惑到最終淡定冷靜。我都挺過來了?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”巨大的心理變化熬煉了我的心理承受力量和意志力，讓我更頑強，更從容地面對以后工作中遇到的困難。一個人的快速成長就是在困苦磨難中熬煉起來的。我成長了，由于我收獲了自信，直面困難的信念和決心。

工作之余，公司為我們支配的各種培訓(xùn)也讓我收獲了許多。各部門的培訓(xùn)，讓我對公司有了整體的熟悉。無論這些培訓(xùn)內(nèi)容是不是與以后工作有關(guān)，但我信任學(xué)問都是相通的，藝多不壓身，以后確定有用得著的地方。培訓(xùn)為我供應(yīng)了一個了解機械的機會，而且我自認(rèn)為機械是一門有用但不失趣味的學(xué)科。在這里感謝人力資源及其各部門領(lǐng)導(dǎo)為我們做的細心支配，這些培訓(xùn)讓我們受益匪淺。全部這些經(jīng)受中，印象最為深刻的就是在野外拓展訓(xùn)練中我的斷橋之旅。在4米多高的斷橋上，經(jīng)受了很多心理變化，從害怕，退縮到冷靜，勝利跳動，也完成了一次對自我的挑戰(zhàn)。在這次拓展訓(xùn)練中，我深刻地明白了一個道理，當(dāng)你面對困難的時候，首先要有敢于面對它的士氣，冷靜思索，才能實行措施，才有可能勝利。即便失敗，也無悔于當(dāng)時的選擇。

電子車間實習(xí)心得體會(篇四)

實習(xí)單位：杭州依維柯汽車變速器有限公司

實習(xí)部門：機加工車間制造部車工段

實習(xí)時間：20NN.7.7—20xx.3.21

工作一天8小時，三班倒

以下是我的實習(xí)心得：

時間飛逝，從20xx年的7月7號下的廠，到3月7號，實習(xí)就已經(jīng)滿8個月了！

在一個全新的環(huán)境里，對與一個剛出校門又沒有多少相關(guān)工作閱歷的實習(xí)生，對于廠里的一切既奇怪???又生疏又擔(dān)憂，一切都需要去從頭開頭適應(yīng)，剛開頭的幾個月，被支配跟著師傅做，師傅上什么班，我就上什么班，由于我們要三班倒的，一個禮拜到一次，雙休，所以剛開頭的幾個夜班我很不適應(yīng)，由于剛開頭覺得工作很累，有好幾次深夜一不當(dāng)心就睡過頭了呢，都快到凌晨2點多了，然后我也不知道該不該去上班了，去了還得很不好意思的找門衛(wèi)開門，第一次還能理解，后面次數(shù)多了都開頭說我了，后來呢，夜班上的久了也就漸漸的可以習(xí)慣了，一開頭的時候跟著師傅做，不懂就問，我先從操作一臺車床開頭，漸漸的適應(yīng)裝夾和基本的面板操作就花了好幾天，剛開頭的時候常常會把零件裝偏或者裝反，導(dǎo)致零件報廢或者撞刀，有時候甚至連刀片都不會換，由于哪段程序是哪把刀掌握都搞不清晰，更別說還要返修和調(diào)活了，廠里遇到的的許多和學(xué)校里的所接觸究竟還是有很大的區(qū)分，許多學(xué)校學(xué)的學(xué)問到了廠里都是用不太到的，所以只能常常去請老師傅了，許多時候遇到一些很小的問題都會糾結(jié)半天，我都怕把師傅問煩了，都不好意思了……剛開頭的幾個月里活做的慢，產(chǎn)量達不到，又常常各種緣由導(dǎo)致報廢，所以自己在那段時間里始終有很大的壓力，干活常常會提心吊膽的，后來四五個月后才一個人開頭漸漸適應(yīng)了，，等我可以一個人操作兩臺機床的時候就給我定崗了，從那時開頭就是更換刀片，更改刀補磨耗什么的有些不嫻熟，而且產(chǎn)量也沒有明顯的提高，由于有的活時間快，一分十幾秒一個，有的活慢，要兩分三十秒一個，做起來要看狀態(tài)和協(xié)調(diào)力，有的活做起來總是沒節(jié)奏，所以離班產(chǎn)還有點差距，產(chǎn)量總是上不去，常?？粗鴦e人干活是如此的輕松，椅子坐坐，牛皮吹吹，而我就算拼了命一刻不停的干也還是干不過別人，有時候真的很郁悶的，之后的一些日子，我漸漸的給自己在產(chǎn)量總是沒什么明顯提高的狀況找了一下自己的緣由：

一、對不熟識的活和車床和刀具需要有一個漸漸適應(yīng)的過程。（我正漸漸在適應(yīng)中）

二、對有些刀和刀補不太熟識，有時候補刀補、換刀片就會有點糾結(jié)迷茫，有點耽擱時間。（之后有時我會去主動看程序，不確定的就去請教，然后會盡可能把一些刀補信息記在本子上，便利更改和記憶）

三、夾活動作不干脆，有多余的動作。（我正在努力加快速度，查找我的感覺，盡量削減零件報廢）

四、前段時間測量尺寸太當(dāng)心謹(jǐn)慎了，一個活還好，可是一個班下來就鋪張了不少時間…（現(xiàn)在量活還好了，量三個點差不多就夠了，不用測許多點）

當(dāng)時覺得5個月下來貌似沒學(xué)到什么太多有用的，就像工段長說的“調(diào)活嘛只會調(diào)一點，在學(xué)校學(xué)了5年，在學(xué)什么都不知道，現(xiàn)在對刀都不會對了，裝拆夾具嘛，別人十多分鐘夠了，我還要半個小時，補補刀補有時候也會補錯的，夾個活還會裝反或者夾偏……”真的不但沒學(xué)到什么，還差不多把以前學(xué)校里學(xué)的都給忘了……

雖然實習(xí)壓力很大，要面對許多的流言蜚語，但自己選的路就算跪著也要走完，我會好好堅持下去。由于我信任自己真的很頑強。由于我克服了各種困難始終堅持到了現(xiàn)在。不像某些人在廠里來來去去，輕松自如……

現(xiàn)在八個月過去了，自己開頭能夠真正的獨立操作了，能夠比較快速的跟換刀片，更改磨耗了，產(chǎn)量也能接近產(chǎn)量并保持穩(wěn)定了，也很少會遲到了，跟同事之間能夠很好的相處，所以漸漸的也開頭步入正軌了，接下來的就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)會總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，要盡量加快各方面的速度了……

電子車間實習(xí)心得體會(篇五)

或許對于身為?？粕淖约憾援厴I(yè)以后會存在學(xué)歷方面的缺陷，但我自信通過實踐閱歷的積累以及平常工作中的良好表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)能夠彌補這部分不足，因此我前段時間的車間實習(xí)中能夠秉承著腳踏實地的作風(fēng)對待這份工作，無論是穩(wěn)中求進的做法還是較為虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度都讓我在車間的實習(xí)中積累了不少閱歷，盡管隨著時間的消逝導(dǎo)致這次車間實習(xí)已經(jīng)結(jié)束卻讓自己獲得了不少心得體會。

初次進入車間的時候雖然對內(nèi)部的設(shè)備感到非常新穎卻早已做好了歷練的預(yù)備，所以我在惴惴擔(dān)心的心態(tài)中始終跟隨著車間的師傅進行學(xué)習(xí)，究竟踏入校內(nèi)以后若是不能夠盡快適應(yīng)車間的工作環(huán)境則很有可能面臨被淘汰的危機，所幸的是自己通過前期在車間工作中的努力能夠獲得師傅的認(rèn)可并學(xué)到了不少有用的技巧，這讓我明白面對職場中的進展需要為了進步而主動爭取才能夠獲得相應(yīng)的機遇，無論是否能夠嫻熟使用車間生產(chǎn)設(shè)備都應(yīng)當(dāng)盡力去嘗試并虛心學(xué)習(xí)，至少比起大多數(shù)初入職場的新人來說自己能夠有著車間師傅的教育無疑是很幸運的事情。

對于車間的實習(xí)工作可以明顯感受到基礎(chǔ)性的事務(wù)難度并不大，但是較高強度的工作往往會讓身為實習(xí)生的自己壓力倍增，尤其是以往吃苦較少的經(jīng)受讓我在前期的車間的車間工作感到很不適應(yīng)，然而我能夠體會到專科生若是在工作中不夠努力的話很簡單在職場競爭中輸給學(xué)歷更高的人，實際上有著車間師傅的栽培若是能夠吃苦耐勞的話自然能夠在實習(xí)工作中有所成就，究竟若是不趁著實習(xí)期間積累閱歷的話又怎能在畢業(yè)以后打造屬于自身的競爭優(yōu)勢。

盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束卻讓車間工作的經(jīng)受成為自己腦海中難以忘記的回憶，究竟當(dāng)我適應(yīng)了車間的工作環(huán)境以后明顯能夠從每天的生產(chǎn)任務(wù)中體會到充實感，再加上車間的員工都是勤勞樸實的人自然能夠減輕不少心理壓力，他們大多都緘默寡言卻在相互熟識以后能夠成為工作中的好伙伴，而且即便是工作之余的溝通也能夠熟悉到自己在實習(xí)生活中表現(xiàn)出的不足并進行彌補，或許唯一讓自己感到遺憾的便是這次在車間實習(xí)的時間太短了些。

車間工作作為我的畢業(yè)實習(xí)著實令自己增加了不少閱歷，但也正由于如此能夠提前明白職場競爭的殘酷以及自己在工作力量方面的不足，所以我在畢業(yè)以后應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出實習(xí)期間的優(yōu)勢并爭取在正式的工作中有所成就。

電子車間實習(xí)心得體會(篇六)

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，在某某公司已經(jīng)實習(xí)一個月的時間了，這段時間讓我學(xué)到許多也懂得了許多。來這里的第一天，公司的領(lǐng)導(dǎo)就和我們說了，你們還沒有什么實踐閱歷，所以不管以后你們想進公司的哪個部門，首先都是要從車間開頭的。

在車間的時候，車間主任不要求我們做許多事情，但的確也沒什么事情做。主要就是看看圖紙和熟悉電氣設(shè)備，主要是電氣原理二次圖，而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的大部分是一次圖，突然接觸二次圖感覺有點那么的生疏，有種云里霧里的感覺。但在這里識圖有個在學(xué)校沒有的優(yōu)勢，就是我們可以拿著圖紙看相對應(yīng)的已經(jīng)裝配好的設(shè)備，這特別有利于識圖，一些在學(xué)校沒見到過的設(shè)備在里的都可以見到。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大，里面的接線如此復(fù)雜，這就蘊含了某某公司的結(jié)晶。

后來由于領(lǐng)導(dǎo)的支配，我去了設(shè)計部，設(shè)計部的責(zé)任很重大，車間全部的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設(shè)計部出來的，剛?cè)サ那皫滋?，部長也不要求我們做什么事，只是叫我看看cad圖，熟悉下里面的元器件與客戶的項目要求，熟識下一些基本的軟件。他們卻