個(gè)人20xx標(biāo)準(zhǔn)辭職報(bào)告簡(jiǎn)單模板五篇

個(gè)人20xx標(biāo)準(zhǔn)辭職報(bào)告簡(jiǎn)單模板五篇辭職報(bào)告是具有法律效力，并且會(huì)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系完畢的性質(zhì)、雙方責(zé)任的劃分產(chǎn)生最有確定性的影響。假如想看更多的請(qǐng)點(diǎn)擊個(gè)人辭職，誠(chéng)心盼望能為您供應(yīng)簡(jiǎn)潔的協(xié)助！

個(gè)人20xx標(biāo)準(zhǔn)辭職報(bào)告簡(jiǎn)潔模板1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先致以我深深地歉意，及懷著及其困難而愧疚的、戀戀不舍的心情、我寫下這份沉重的辭職信。很缺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，純粹是出于個(gè)人的緣由，以致不能在__公司接著開展!我將要離開這個(gè)單位，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的，照看我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，的確很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)的信任及關(guān)心，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

__公司是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的公司，公司有著能進(jìn)能退的人事管理機(jī)制，鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我作為__公司的一員，特殊是財(cái)務(wù)部門的主要會(huì)計(jì)，更要站好最終一班崗，財(cái)務(wù)工作更要無縫對(duì)接，更要向接班的會(huì)計(jì)交接得清晰明白，更不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。一個(gè)財(cái)務(wù)人員要來得明明白白，要走得清清晰楚。我擔(dān)當(dāng)多年的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人定會(huì)帶頭模范執(zhí)行。但凡公司的物品、及資料要毫無保存的辦好交接，確保__公司財(cái)務(wù)工作日后正常運(yùn)行。

我就要離開公司了，由于擔(dān)當(dāng)了出納重要崗位的緣由，在這里我引薦___接替我的工作，經(jīng)我和她在公司財(cái)務(wù)一年多的時(shí)間里工作，我認(rèn)為目前她是公司里可以接替我的工作的會(huì)計(jì)，堅(jiān)信他必須有實(shí)力并能夠勝任工作，堅(jiān)信年輕人的她會(huì)比我做得更好。

但是我還是要確定離開了，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)寬恕我的離開，批準(zhǔn)我辭職，我深深地感謝你們!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

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敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我很缺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

來到___公司也快兩年了，正是在這里我起先踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過歡樂，有過收獲，也有過淚水和苦痛。公司同等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能快樂的工作，快樂的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過，工作上假如兩年沒起色就該往自己身上找緣由了。或許這真是對(duì)的，由此我起先了思索，謹(jǐn)慎的思索。盡管我一思索，上帝便會(huì)發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思索的結(jié)果連自己都感到驚異――或許自己并不適合軟件開發(fā)這項(xiàng)工作。否認(rèn)自己讓自己很苦痛，然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，自己的愛好是什么，自己喜愛什么，自己適合做什么，這一連串的問號(hào)始終讓我懊喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個(gè)念頭?；蛟S只有重新再跑到社會(huì)上去遭受挫折，在不斷打拼中去找尋屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大始終過得很順，這曾讓我傲慢，如今卻讓自己深深得苦痛，不能自拔，或許人真的要學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大。

我也很清晰這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，sunltd.erp__工程啟動(dòng)，全部的前續(xù)工作在公司上下竭力重視下一步步推動(dòng)。也正是考慮到公司今后在這個(gè)工程支配的合理性，本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的看法，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我慎重向公司提出辭職。我想在工程還未正式啟動(dòng)起先之前，公司在工程支配上能做得更加合理和妥當(dāng)。長(zhǎng)痛不如短痛，或許這對(duì)公司對(duì)我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了，我必須會(huì)把好自己最終一班崗，做好工程起先前的屬于自己的全部工作，盡力讓工程做到平衡過渡。

離開這個(gè)公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐訓(xùn)誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝福公司興隆興旺!以上是我的辭職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

個(gè)人20xx標(biāo)準(zhǔn)辭職報(bào)告簡(jiǎn)潔模板3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在經(jīng)過深思熟慮后我確定辭去目前在公司的職位，此時(shí)此刻由于我的個(gè)人緣由不得不離開公司，給公司造成的不便還請(qǐng)諒解。

參加這個(gè)集體一年了，在這一年里我成熟了許多，也明白了很多為人處事的道理。

在過去的一年里領(lǐng)導(dǎo)同事都對(duì)我很照看，在這里曾經(jīng)有過歡樂，有過收獲，也有過淚水和苦痛，公司里和諧的人際關(guān)系和良好的工作作風(fēng)，一度讓我有了找到依靠的感覺，在這里我經(jīng)驗(yàn)了快樂而又不平凡的一年，這一年里的成長(zhǎng)將刻在心里一輩子，成為以后生活的一局部回憶，在參與工作之前，因?yàn)楦鞣N緣由我沒有接著上學(xué)，只想盡快逃離學(xué)校參加工作才是正確的選擇，此時(shí)此刻經(jīng)驗(yàn)了一年的歷練，最終明白原來學(xué)問真的很重要。

同時(shí)由于在工作上總也找不到屬于自己的那種成就感總困擾著自己，不明白自己的前方究竟在哪里，這迷茫曾一度讓我苦痛，不明白自己的愛好是什么，自己喜愛什么，適合做什么，這些困惑讓我萌發(fā)了想要辭職的念頭，并且也更確定了這個(gè)念頭，我想重新返回校內(nèi)，盼望可以經(jīng)過更深的學(xué)習(xí)能彌補(bǔ)自己的缺乏，也盼望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)確定自己的定位。

我很清晰此時(shí)此刻辭職對(duì)公司對(duì)自己都是個(gè)考驗(yàn)。此時(shí)此刻退出這個(gè)崗位以后再想擁有就不行能，可我想試試自己的實(shí)力，想通過學(xué)習(xí)試著開拓更開闊的天地，都說愛拼才會(huì)贏，此時(shí)此刻我想躲避安逸的現(xiàn)實(shí)去挑戰(zhàn)更殘酷的現(xiàn)實(shí)，而此時(shí)此刻隨著公司規(guī)模的不斷的擴(kuò)大，也正值用人之際，一切工作都必需按打算進(jìn)展，本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的看法，為了不讓公司因我的離開造成任何損失，我慎重向公司提出辭職。

能為公司效力的時(shí)候已經(jīng)不多了，我必須會(huì)把好自己最終一班崗，讓公司與自己都不會(huì)有任何缺憾。離開這個(gè)公司。離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，會(huì)舍不得，不會(huì)遺忘領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄訓(xùn)誨，不會(huì)遺忘同事們之間的友善與真誠(chéng)。也愿公司在今后的工作中更上一層樓，擁有更好的開展前景!

此致

敬禮!

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__年__月__日

個(gè)人20xx標(biāo)準(zhǔn)辭職報(bào)告簡(jiǎn)潔模板4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很愧疚，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因個(gè)人緣由，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自20__年__月來到八一以來，我始終受到了學(xué)校的各方面的協(xié)助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)懷，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位榮耀的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡送，心里感到特別的暖和;教學(xué)工作也是無私的將很多教學(xué)經(jīng)歷傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。

但今日我確定選擇離開八一，有這么幾個(gè)緣由：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成果微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無奈，有時(shí)真疑心自己的實(shí)力了。因此，我覺得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，確定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在此時(shí)此刻如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

其次：就是學(xué)校的管理。起先的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。

第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的2000多元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來購房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都須要薪水。

第四：或許是實(shí)力有限，我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的開展時(shí)機(jī)了。因此，我確定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┲洹?/p>

當(dāng)然，無論我在哪里，我都會(huì)為八一做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感到傲慢。最終，懇切地說聲：對(duì)不起!也誠(chéng)心地祝福八一力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!

此致

敬禮!

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__年__月__日

個(gè)人20xx標(biāo)準(zhǔn)辭職報(bào)告簡(jiǎn)潔模板5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很愧疚沒有提前想您說明，此時(shí)此刻就向您這樣特別突兀的，提出辭掉我在五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的懇求。但是考慮到我們五年級(jí)的數(shù)學(xué)此時(shí)此刻還須要我，學(xué)校也沒有招新的數(shù)學(xué)教師，來頂替我此時(shí)此刻的工作嗎，其他數(shù)學(xué)教師此時(shí)此刻也分身乏術(shù)，根本沒有方法來接替我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。所以我確定還是把這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)完成，然后這學(xué)期完畢正式離職。我這是出于對(duì)于我們班的學(xué)生負(fù)責(zé)，所以盼望校方這次?？梢酝馕译x開我們學(xué)校的這個(gè)想法，也盼望你們可以找到一位，比我優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

我這次辭掉數(shù)學(xué)教師工作的緣由之一，就是因?yàn)樽约旱牡臄?shù)學(xué)教學(xué)成果差。我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成果已經(jīng)許多次都是墊底的，所以我對(duì)自己此時(shí)此刻的數(shù)學(xué)教學(xué)工作越來越?jīng)]有信念。校方的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常就這個(gè)問題，和我在教學(xué)工作之余閑聊，雖然對(duì)我們沒有指責(zé)的意思，更多的是對(duì)我五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)上的鼓舞。但是自己在這一年許多次的考試中，卻照舊沒有讓自己班數(shù)學(xué)成果墊底的狀況好轉(zhuǎn)，我認(rèn)為這已經(jīng)不是自己，老師工作不努力的緣由。我覺得可能是自己的教學(xué)本身，就時(shí)存在著問題和缺陷的，并不是靠自己工作努力就可以輕易變更的。

可能我們班數(shù)學(xué)成果墊底，其中是有我們班同學(xué)們一局部緣由的，但是我認(rèn)為更多的是我這個(gè)教師教學(xué)的緣由。有許多次同學(xué)們的家長(zhǎng)都向我埋怨，他們家孩子的已經(jīng)很努力了，但是數(shù)學(xué)成果卻還是上不去，我每次聽到這些都會(huì)非常的自責(zé)，我會(huì)覺得是因?yàn)樽约鹤鳛榻處煹木売伞Ｋ晕艺J(rèn)為我此時(shí)此刻的教學(xué)壓力太大了，所以我想用一段時(shí)間去調(diào)整自己此時(shí)此刻困難的心情，重新整理好自己作為一名教師的思緒。

班上的同學(xué)并沒有因?yàn)槲覀儼嗟臄?shù)學(xué)成果不好，而厭煩我這個(gè)數(shù)學(xué)教師，他們也很喜愛我這個(gè)數(shù)學(xué)教師，也多我上課的要求也很協(xié)作。這樣也覺的自己真的須要，對(duì)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)展改良。他們此時(shí)此刻是五年級(jí)下學(xué)期，到下學(xué)期他們就是六年級(jí)的學(xué)生了，所以我不想在這個(gè)關(guān)鍵