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文檔簡介

《遺傳密碼的破譯(選學(xué))》試題庫總分:62分考試時(shí)間:分鐘學(xué)校__________班別__________姓名__________分?jǐn)?shù)__________題號一總分得分一、單選類(共0分)1.關(guān)于的正確含義是()A.信使RNA分子的某一片段B.四個(gè)“密碼子”C.一個(gè)基因分子D.DNA分子的某一片段2.下列物質(zhì)從結(jié)構(gòu)層次看,從簡單到復(fù)雜的順序是()A.脫氧核苷酸→基因→染色體→DNAB.脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體C.基因→脫氧核苷酸→染色體→DNAD.基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體3.下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是()A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別信使RNA上的密碼子D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)4.第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證明遺傳密碼中3個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸的科學(xué)家是()A.伽莫夫B.克里克C.馬太D.尼倫伯格5.家兔染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,在細(xì)胞器上進(jìn)行的是()A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.轉(zhuǎn)錄和翻譯6.蛋白質(zhì)體外合成的實(shí)驗(yàn),破譯出了第一個(gè)密碼子是哪一種氨基酸對應(yīng)的()A.亮氨酸B.甘氨酸C.苯丙氨酸D.丙氨酸7.遺傳密碼的閱讀方式為()A.重疊的B.非重疊的C.以任意3個(gè)堿基為1個(gè)閱讀單位,進(jìn)行閱讀D.以相鄰的3個(gè)堿基為1個(gè)閱讀單位即可8.mRNA堿基序列中,隨機(jī)插入一個(gè)堿基,變化后的mRNA上的密碼子的變化是()A.全部密碼子改變B.只有一個(gè)密碼子改變C.基本不變D.從插入堿基處開始的密碼子改變9.下列各項(xiàng)中,錯(cuò)誤的是()A.克里克T4噬菌體實(shí)驗(yàn)不能證明苯丙氨酸的密碼子是UUUB.克里克T4噬菌體實(shí)驗(yàn)證明遺傳密碼的閱讀方式是非重疊的閱讀方式C.尼倫伯格和馬太的實(shí)驗(yàn)可以說明三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸D.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對遺傳密碼的破譯都作出了貢獻(xiàn),促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展10.尼倫伯格和馬太采用蛋白質(zhì)體外合成的技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)沒有說明()A.多聚尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的合成B.尿嘧啶的堿基序列編碼由苯丙氨酸組成的肽鏈C.結(jié)合克里克的研究成果,得出與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子是UUUD.細(xì)胞提取液中的遺傳信息控制合成了多聚苯丙氨酸的肽鏈11.下列敘述不是遺傳密碼特點(diǎn)的是()A.非重復(fù)性B.無分隔符C.三聯(lián)性D.不連續(xù)性12.尼倫伯格和馬太采用蛋白質(zhì)體外合成的技術(shù),用人工合成的RNA多聚尿嘧啶合成多聚苯丙氨酸肽鏈時(shí),加入細(xì)胞液。下列是合成過程中利用的細(xì)胞液成分,其中錯(cuò)誤的是()A.ATP、酶、tRNA、氨基酸B.ATP、酶、水、氨基酸C.ATP、酶、DNA、氨基酸D.ATP、酶、rRNA、氨基酸13.在信使RNA上幾個(gè)連續(xù)的堿基決定一個(gè)氨基酸()A.1B.2C.3D.414.mRNA中的堿基序列GAUCGA中,每三聯(lián)確定一個(gè)氨基酸,按重復(fù)和不重復(fù)方式閱讀,分別能控制幾種氨基酸()A.4種和2種B.5種和2種C.6種和2種D.2種和2種15.尼倫伯格和馬太的蛋白質(zhì)體外合成的實(shí)驗(yàn)中,每支試管中加入的成分是()A.一樣的B.有完全的細(xì)胞提取液C.有人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸D.都有20種氨基酸16.克里克的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能表明的是()A.遺傳密碼中3個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸B.遺傳密碼從一個(gè)固定的起點(diǎn)開始C.閱讀方式是非重疊的D.編碼之間有分割符17.克里克以T4噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,研究其中某個(gè)堿基的增加或者減少對其所編碼的蛋白質(zhì)的影響時(shí),發(fā)現(xiàn)在相關(guān)堿基序列中增加或者刪除1個(gè)堿基時(shí)()A.能產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì)B.不能產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì)C.不能產(chǎn)生蛋白質(zhì)D.增加或刪除產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì)18.在DNA分子上,轉(zhuǎn)錄形成甲硫氨酸(AUG)的密碼子的三個(gè)堿基是()A.AUGB.TACC.ATGD.UAC19.把小鼠的信使RNA加入到大腸桿菌提取液中,在一定條件下,能合成出小鼠的血紅蛋白。這個(gè)事實(shí)說明()A.控制蛋白質(zhì)合成的基因位于信使RNA上B.小鼠的信使RNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化C.生物的遺傳密碼都相同D.小鼠是信使RNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠DNA20.mRNA堿基序列中,隨機(jī)插入3個(gè)堿基,則此mRNA所控制的蛋白質(zhì)的變化為()A.沒有改變B.插入第一個(gè)堿基后的密碼子所控制的氨基酸全部改變C.插入第三個(gè)堿基后的密碼子所控制的氨基酸全部改變D.插入第一和第三個(gè)堿基間的密碼子所控制的氨基酸全部改變21.家兔皮下白色脂肪對黃色脂肪為顯性,將純種的白脂肪家兔與黃脂肪家兔雜交,生下的仔兔喂含有葉綠素的飼料時(shí),仔兔的脂肪為白色,否則為黃色,這說明()A.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同B.基因型相同,表現(xiàn)型一定不同C.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果22.尼倫伯格和馬太采用蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)沒有說明()A.尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的合成B.尿嘧啶的堿基序列編碼由苯丙氨酸組成的肽鏈C.結(jié)合克里克的研究成果,得出與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子是UUUD.細(xì)胞提取液中的遺傳信息控制合成了多聚苯丙氨酸的肽鏈23.DNA和RNA的主要存在場所為()A.細(xì)胞核細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核24.下列說法錯(cuò)誤的是()A.克里克T4噬菌體實(shí)驗(yàn)不能證明苯丙氨酸的密碼子是UUUB.克里克T4噬菌體實(shí)驗(yàn)表明遺傳密碼的閱讀方式是非重疊的閱讀方式C.尼倫伯格和馬太的實(shí)驗(yàn)可以說明三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸D.以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對遺傳密碼的破譯都作出了貢獻(xiàn),促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展25.屬于尼倫伯格和馬太的貢獻(xiàn)是()A.提出了3個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸的設(shè)想B.提出了DNA雙螺旋模型C.第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證明遺傳密碼中3個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸D.破譯了第一個(gè)遺傳密碼26.當(dāng)基因中的一個(gè)堿基被替換,控制合成的蛋白質(zhì)將()A.一定改變B.一定不改變C.可能改變,也可能不改變D.不再控制蛋白質(zhì)合成27.遺傳密碼的閱讀方式是()A.非重疊的閱讀方式B.重疊的閱讀方式C.兩種情況都有D.兩種情況都無28.下列屬于莫爾斯密碼與遺傳密碼相同點(diǎn)的是()A.密碼之間有分隔B.每個(gè)密碼子都由三部分組成C.都能控制蛋白質(zhì)的合成D.都攜帶一定的信息29.下列關(guān)于遺傳密碼的敘述錯(cuò)誤的是()A.tRNA上的三個(gè)堿基是一個(gè)密碼子B.遺傳密碼的排列順序決定了氨基酸的排列順序C.mRNA中的一個(gè)堿基發(fā)生改變,不一定引起其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的改變D.遺傳密碼的閱讀方式是非重疊式閱讀30.某個(gè)真核細(xì)胞中的DNA可以轉(zhuǎn)錄出__________個(gè)mRNA()A.1B.2C.3D.多個(gè)31.信使RNA上幾個(gè)連續(xù)的堿基決定一個(gè)氨基酸()A.1B.2C.3D.432.某信使RNA上有1800個(gè)堿基,則該信使RNA控制合成的多肽鏈上最多有多少個(gè)氨基酸()A.200B.300C.400D.60033.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基順序是ACC,此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是()A.蘇氨酸(ACC)B.纈氨酸(GUG)C.色氨酸(UGG)D.絲氨酸(UCC)34.一定不是密碼子的是()A.AGCB.GTAC.GCGD.CCU35.下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是() A.注射胸腺素,口服抗體B.注射卡介苗,輸入抗體 C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白D.移植胸腺,輸入淋巴因子 36.將甲、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗盒中。甲幼苗頂端罩上不透光的小帽,結(jié)果幼苗直立生長,乙幼苗不戴小帽,結(jié)果彎向光源生長,此實(shí)驗(yàn)主要說明()A.植物生長具有向光性B.向光性與植物生長無關(guān)C.尖端是感光部位D.尖端能產(chǎn)生某種能促進(jìn)生長的物質(zhì)37.在高等植物的各個(gè)器官中,合成生長素的數(shù)量甚微的是()A.胚芽鞘B.嫩葉C.成熟葉片D.發(fā)育著的種子38.將燕麥的胚芽鞘頂端套上一個(gè)不透光的錫箔小帽,然后在暗室中從左側(cè)照光,胚芽鞘經(jīng)過一段時(shí)間()A.向左彎曲B.不彎曲C.向右彎曲D.無規(guī)律彎曲39.如果割除幼鼠的胸腺,則此鼠的免疫狀況是()A.有全部的細(xì)胞免疫能力B.喪失一切免疫能力C.有全部的體液免疫能力D.保留部分體液免疫能力40.植物的下列運(yùn)動現(xiàn)象,哪一項(xiàng)與植物激素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)()A.在光線明暗刺激下,酢漿草的葉片晝開夜合B.在雨點(diǎn)刺激下,含羞草的小葉合攏起來C.向日葵幼嫩的花盤在陽光下跟著太陽轉(zhuǎn)動D.在觸摸刺激下,紫薇(癢癢樹)的枝條微微抖動41.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是由于()A.肺能及時(shí)地排出體內(nèi)的CO2B.腎臟能及時(shí)地排出體內(nèi)的代謝廢物C.免疫系統(tǒng)能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動的因素D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制42.對細(xì)胞免疫的有關(guān)敘述中正確的是()A.細(xì)胞免疫是建立在體液免疫的基礎(chǔ)上的B.細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段需要吞噬細(xì)胞參與C.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出抗原D.效應(yīng)T細(xì)胞能夠使抗原裂解死亡題號一總分得分二、綜合類(共62分)1.根據(jù)下圖完成下列問題: 甲乙(13分)1).圖甲所示為_________過程,圖乙為_________的結(jié)構(gòu)示意圖(2分)2).RNA有三種分別是_________、_________、_________。如果圖乙中的反密碼子為ACG,則對應(yīng)的密碼子是_________,轉(zhuǎn)錄出該密碼子的基因的模板鏈對應(yīng)堿基是_________。(5分)3).基因控制蛋白質(zhì)的合成包括_________和_________兩個(gè)過程;基因控制生物體的性狀有兩種方式_________和_________。(4分)4).遺傳密碼是_________上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基,其閱讀方式為_________。(2分)2.如下圖所示,在a、b兩試管內(nèi)加入的DNA都含有30個(gè)堿基對,前四個(gè)試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成。請完成下列問題:(9分)1).能形成RNA的試管是_________;若c、d、e試管中的RNA均由b試管產(chǎn)生,則這些RNA分子中均含_________個(gè)堿基,有_________個(gè)密碼子。(3分)2).寫出試管中的產(chǎn)物名稱:a_________;b_________;c_________;d_________。(4分)3).a、b兩試管內(nèi)的DNA在作模板時(shí)的區(qū)別是_________。(1分)4).若想在e試管內(nèi)獲得多肽,還應(yīng)加入的物質(zhì)是_________。(1分)3.下圖表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)合成的過程,請分析完成下列問題: (6分)1).根據(jù)圖中的堿基,可推測共包括了_________種核苷酸。(1分)2).DNA的兩條鏈中,_________鏈為模板鏈,遺傳信息儲存于_________鏈上,遺傳密碼(密碼子)存在于_________鏈上(只寫標(biāo)號),遺傳密碼的閱讀方式是_________。(4分)3).如果控制合成的蛋白質(zhì)中共含有51個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因中,至少有_________個(gè)脫氧核苷酸。(1分)4.下圖表示對燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實(shí)驗(yàn)(錫箔套不透光,云母片不透水)。 請說明圖(1)~(8)各胚芽鞘的生長情況。(8分)1)._________(1分)2)._________(1分)3)._________(1分)4)._________(1分)5)._________(1分)6)._________(1分)7)._________(1分)8)._________(1分)5.下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答: (5分)1).細(xì)胞①_________與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)_________,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡。(2分)2).可以提高①的殺傷能力的是_________,它來自于_________。(2分)3).靶細(xì)胞裂解后,抗原必須要靠_________進(jìn)一步清除。(1分)6.人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn),抗生素之所以能殺死細(xì)菌等病原體而對人體無害,其原因是抗生素能夠有效地阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,而不影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。于是人們對此現(xiàn)象提出了許多假設(shè),其中有如下三點(diǎn):①抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程,而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程;②抗生素能阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能,而不影響人體轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能;③抗生素能阻斷細(xì)菌內(nèi)核糖體的功能,而不影響人體內(nèi)核糖體的功能。接下來需要對這些假設(shè)逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。請寫出你的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基本思路,并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行預(yù)測。(不要求寫出具體的實(shí)驗(yàn)步驟)(0分)1).驗(yàn)證抗生素是否阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)錄過程的實(shí)驗(yàn)。(0分)2).驗(yàn)證抗生素是否阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA功能的實(shí)驗(yàn)。(0分)7.回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問題。(8分)1).將同位素標(biāo)記的尿核苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,不久在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的_________、_________、_________。(3分)2).將從A細(xì)胞中提取的核酸,通過基因工程的方法。轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中,當(dāng)轉(zhuǎn)入_________時(shí),其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能復(fù)制傳給下一代;當(dāng)轉(zhuǎn)入_________時(shí),在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會遺傳。(2分)3).已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG:谷氨酸的是GAA、GAG:賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)①—GGCCTGAAGAGAAGT— ②—CCGGACTTCTCTTCA— ①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的_________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示)。此mRNA的堿基排列順序是:_________。 ②若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生突變,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉(zhuǎn)錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序:_________。(3分)8.尼倫伯格和馬太破譯第一個(gè)遺傳密碼的實(shí)驗(yàn)中,在每支試管中加入了一種氨基酸,再加入除去了DNA和RNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答下列問題:(7分)1).尼倫伯格和馬太在實(shí)驗(yàn)中采用了_________技術(shù)。(1分)2).在實(shí)驗(yàn)中要除去DNA和mRNA的目的是_________。(1分)3).本實(shí)驗(yàn)可以說明_________。如果加入的是人工合成的RNA多聚鳥嘌呤核苷酸,加入的氨基酸不變,還能形成多聚苯丙氨酸嗎?__________。為什么?_________。(3分)4).密碼子是指_________。mRNA的作用是_________。(2分)9.尼倫伯格和馬太用蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù),破譯了第一個(gè)密碼子,過程如下:(6分)1).在每支試管中加入一種_________。(1分)2).在每支試管中再加入除去了_________和_________的細(xì)胞提取液。(2分)3).在每支試管中再加入人工合成的_________。(1分)4).結(jié)果:_________。(1分)5).結(jié)論:_________。(1分)題號一總分得分三、簡答類(共0分)1.在基因的表達(dá)過程中,一種氨基酸可能有幾個(gè)密碼子,這一現(xiàn)象叫做密碼的兼并。你認(rèn)為密碼的兼并對生物的遺傳有什么意義?題號一總分得分四、填空類(共0分)1.在尼倫伯格和馬太的蛋白質(zhì)體外合成實(shí)驗(yàn)中,如果用UGUGUGUGUGUGUGUGUG的RNA作模板,得到的新蛋白質(zhì)是半胱氨酸和纈氨酸交替連接而成,則可以肯定_________是半胱氨酸的密碼子,而_________是纈氨酸的密碼子。2.細(xì)胞核基因與細(xì)胞質(zhì)基因的相同點(diǎn)是_________。題號一總分得分五、多選類(共0分)1.下列屬于人體效應(yīng)T細(xì)胞釋放的淋巴因子是()A.干擾素B.抗原C.白細(xì)胞介素D.抗體參考答案:一、單選類(共0分)1.D2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.C10.D11.D12.C13.C14.A15.C16.D17.B18.B19.C20.D21.D22.D23.C24.C25.D26.C27.A28.D29.A30.D31.C32.D33.C34.B35.B36.C37.C38.B39.D40.C41.D42.C二、綜合類(共62分)1.本題答案如下1)(1)翻譯 (2)tRNA 2)(1)mRNA (2)tRNA (3)rRNA (4)UGC (5)ACG 3)(1)轉(zhuǎn)錄 (2)翻譯 (3)通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀 (4)通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 4)(1)mRNA (2)非重疊式閱讀 2.本題答案如下1)(1)b和c (2)30 (3)10 2)(1)DNA (2)RNA (3)RNA (4)DNA 3)a試管模擬的是DNA的復(fù)制,在復(fù)制過程中是分別以DNA的每一條鏈為模板合成兩條新鏈,而b試管模擬的是轉(zhuǎn)錄,模板是DNA的一條特定的鏈 4)tRNA 3.本題答案如下1)8 2)(1)① (2)① (3)③ (4)非重疊式閱讀 3)306 4.本題答案如下1)直立生長 2)向光(右)彎曲生長 3)向光(右)彎曲生長 4)直立生長 5)不生長,也不彎曲 6)向右彎曲生長 7)直立生長 8)向右彎曲生長 5.本題答案如下1)(1)效應(yīng)T細(xì)胞 (2)溶酶體酶 2)(1)淋巴因子 (2)效應(yīng)T細(xì)胞 3)抗體(體液免疫) 6.本題答案如下1)驗(yàn)證抗生素是否阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)錄過程的實(shí)驗(yàn) 基本實(shí)驗(yàn)思路: 設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),進(jìn)行體外模擬細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程。甲組滴加一定濃度的抗生素的適量水溶液,乙組滴加等量的蒸餾水,其余條件相同且適宜。最后檢測兩組實(shí)驗(yàn)中RNA的生成量。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論: 若甲、乙兩組中RNA的生成量相等,則抗生素不阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄;若甲組中RNA生成量少于乙組中RNA的生成量,則抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄。 2)驗(yàn)證抗生素是否阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA功能的實(shí)驗(yàn) 基本實(shí)驗(yàn)思路:設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),進(jìn)行體外模擬細(xì)菌的翻譯過程。甲組加入用抗生素處理后的各種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,乙組加入等量未用抗生素處理的各種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA。其余條件相同且適宜。最后檢測兩組實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)的生成量。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:若甲、乙兩組中蛋白質(zhì)的生成量相等,則抗生素不阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能;若甲組中蛋白質(zhì)生成量少于乙組中蛋白質(zhì)的生成量,則抗生素能阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能。 7.本題答案如下1)(1)mRNA (2)tRNA (3)rRNA 2)(1)DNA (2)RNA 3)(1)② (2)—CCUGAAGAGAAG— (3)—GGACTTCCCTTC— 8.本題答案如下1)蛋白質(zhì)的體外合成 2)防止DNA和mRNA中的遺傳信息起作用,影響肽鏈的形成 3)(1)多聚尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的形成 (2)不能 (3)苯丙氨酸的密碼子是UUU,GGG對應(yīng)的是甘氨酸,所以不能合成多聚苯丙氨酸 4)(1)mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基 (2)將遺傳信息由DNA傳遞給蛋白質(zhì) 9.本題答案如下1)氨基酸 2)(1)DNA (2)mRNA 3)多聚尿嘧啶核苷酸 4)只有加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈 5)多聚尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的合成,而多聚尿嘧啶核苷酸的堿基序列是由許多個(gè)尿嘧啶組成的,可見尿嘧啶的堿基序列編碼由苯丙氨酸組成的肽鏈。結(jié)合克里克得出的3個(gè)堿基決定1個(gè)氨基酸的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子應(yīng)該是UUU 三、簡答類(共0分)1.有時(shí)基因的堿基的改變,導(dǎo)致遺傳密碼改變,但由于密碼的兼并,翻譯成的氨基酸并未改變,從而保證遺傳性狀的穩(wěn)定性。 四、填空類(共0分)1.(1)UGU (2)GUG 2.都能控制蛋白質(zhì)的合成 五、多選類(共0分)1.A,C解析:一、單選類(共0分)1.此片段有T而無U,故A、B不正確;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,此片段不能表明是否具有遺傳效應(yīng),故C項(xiàng)不一定;此題選D。此DNA分子片段可能是基因片段,也可能是非基因片段。2.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。3.考查對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA特點(diǎn)的掌握,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的作用是運(yùn)輸氨基酸,每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能運(yùn)輸一種氨基酸,而每種氨基酸可由多個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)輸,因?yàn)橐环N氨基酸可以有多個(gè)密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與氨基酸結(jié)合后,將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w上用以合成蛋白質(zhì)。轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端有一個(gè)反密碼子,能與信使RNA的相應(yīng)密碼子進(jìn)行配對。4.伽莫夫提出了3個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸的設(shè)想;克里克第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證明了遺傳密碼中3個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸;尼倫伯格和馬太用蛋白質(zhì)的體外合成法破譯了第一個(gè)三聯(lián)體密碼。5.DNA遺傳信息復(fù)制和轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中進(jìn)行的。6.蛋白質(zhì)體外合成的實(shí)驗(yàn),破譯出了第一個(gè)密碼子是苯丙氨酸對應(yīng)的一種氨基酸。7.以3個(gè)堿基為1個(gè)閱讀單位,依次閱讀,即非重疊的閱讀方式。8.遺傳密碼是從一個(gè)固定的起點(diǎn)開始,以非重疊的方式閱讀,編碼之間沒有分隔符,如果隨機(jī)插入一個(gè)堿基,則從插入處開始的密碼子全部改變。9.考查對課本中實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識和理解。在破譯遺傳密碼的研究中,克里克的噬菌體實(shí)驗(yàn)及尼倫伯格和馬太的實(shí)驗(yàn)作出了不同的貢獻(xiàn)。10.該實(shí)驗(yàn)說明,多聚尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的合成,而多聚尿嘧啶核苷酸的堿基序列是由許多個(gè)尿嘧啶組成的,可見尿嘧啶的堿基序列編碼由苯丙氨酸組成的肽鏈。結(jié)合克里克的研究成果,得出苯丙氨酸的密碼子是UUU。11.遺傳密碼有不間斷性、不重疊性、簡并性和通用性等特點(diǎn)。D選項(xiàng)不連續(xù)是錯(cuò)誤的。12.尼倫伯格和馬太在使用細(xì)胞液時(shí),去除了對合成氨基酸有影響的DNA和mRNA。13.DNA(基因)中的堿基排列順序通過轉(zhuǎn)錄成為mRNA,組成mRNA的堿基有4種,在mRNA上三個(gè)連續(xù)的堿基決定一個(gè)氨基酸,這樣由4個(gè)堿基可組成64個(gè)密碼子,其中有61個(gè)密碼子決定氨基酸,有3個(gè)密碼子是終止密碼子,不決定氨基酸,遺傳密碼的閱讀方式是非重疊式閱讀。14.題中堿基序列,如果按重復(fù)方式閱讀,可有GAU、AUC、UCG、CGA4種讀法,如果按不重復(fù)閱讀,可有GAU、CGA2種讀法,分別控制4種和2種氨基酸。15.蛋白質(zhì)合成需要原料,尼倫伯格和馬太的蛋白質(zhì)體外合成的實(shí)驗(yàn)中,每支試管中加入的成分是含有人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。16.克里克以T4噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,研究其中某個(gè)基因的堿基的增加或減少對其所編碼的蛋白質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了遺傳密碼中3個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸、遺傳密碼從一個(gè)固定的起點(diǎn)開始、閱讀方式是非重疊的。17.克里克以T4噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,研究其中某個(gè)基因的堿基的增加或減少對其所編碼的蛋白質(zhì)的影響??死锟税l(fā)現(xiàn),在相關(guān)堿基序列中增加或者刪除一個(gè)或兩個(gè)堿基,都無法產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì);但是,當(dāng)增加或者刪除三個(gè)堿基時(shí),卻合成了具有正常功能的蛋白質(zhì)。18.轉(zhuǎn)錄形成甲硫氨酸(AUG)的密碼子是由DNA的一條子鏈為模板通過堿基互補(bǔ)配對形成的,所以應(yīng)是TAC。19.把小鼠的信使RNA加入到大腸桿菌提取液中,在一定條件下,能合成出小鼠的血紅蛋白。說明生物都是共用一套密碼的,也就是說生物的遺傳密碼相同。20.在mRNA堿基序列中,隨機(jī)插入3個(gè)堿基,由于是一個(gè)閱讀單元,所以,插入第一和第三個(gè)堿基間的密碼子所控制的氨基酸全部改變。21.無解析22.無解析23.無解析24.無解析25.無解析26.由于密碼的簡并性,導(dǎo)致多個(gè)密碼子決定一種氨基酸,如果一個(gè)堿基被替換后恰好新的密碼子也決定這種氨基酸,那么控制合成的蛋白質(zhì)將不變,否則,將會改變。27.無解析28.無解析29.mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)密碼子,在tRNA上有三個(gè)堿基與mRNA上的一個(gè)密碼子堿基互補(bǔ)配對,tRNA上的三個(gè)堿基是反密碼子,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,所以遺傳密碼的排列順序決定了氨基酸的排列順序;根據(jù)遺傳密碼表可知,一種氨基酸可能有多個(gè)密碼子,因此mRNA上一個(gè)堿基發(fā)生改變,不一定引起其決定的氨基酸發(fā)生改變,合成的蛋白質(zhì)也就不一定改變,遺傳密碼的閱讀方式是非重疊式閱讀,這樣由4個(gè)堿基可組成64個(gè)密碼子。30.基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段,所以在一個(gè)DNA上可以有多個(gè)基因,而每個(gè)基因可以轉(zhuǎn)錄出一個(gè)信使RNA,從而控制蛋白質(zhì)的合成,進(jìn)而控制生物的性狀。31.DNA(基因)中的

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