學(xué)前兒童感覺能力的發(fā)展

學(xué)前兒童感覺能力的發(fā)展第一頁，共十五頁，2022年，8月28日1.視覺發(fā)展視敏度（視力）顏色知覺（辨色力）6個(gè)月以內(nèi)是兒童視力發(fā)展的敏感期3個(gè)月的嬰兒可以根據(jù)明度辨別顏色1-2歲視力為0.5-0.6，4-5歲，視力趨近成人7-8歲開始受物體固有顏色的影響第二頁，共十五頁，2022年，8月28日新生兒的眼睛還不能準(zhǔn)確地聚焦；由于視敏度不夠，導(dǎo)致分辨能力差，新生兒還不能利用眼的聚焦功能。心理學(xué)家用測試成人的方法測試新生兒，發(fā)現(xiàn)，在新生兒眼里，一個(gè)距離6米的物體，相當(dāng)于成人從200米遠(yuǎn)看這個(gè)物體。我們成年人看較遠(yuǎn)的東西不清楚，看較近的東西清楚，而新生兒則不同，在他們眼里，一個(gè)東西不管距離1米還是距離10米，他們都看不清楚。這是因?yàn)椋麄兊木铙w不能聚焦，他們不知道在身邊有東西需要留意。即便是從近處看人的面孔，也是模糊的。第三頁，共十五頁，2022年，8月28日第四頁，共十五頁，2022年，8月28日注意事項(xiàng)：在這期間，不能用強(qiáng)光刺激兒童，室內(nèi)光線不宜過強(qiáng)，也不宜過暗，應(yīng)光線柔和、色調(diào)鮮明，不要過分單一，要給予多種色調(diào)刺激，以促進(jìn)色覺發(fā)育。第五頁，共十五頁，2022年，8月28日父母和幼兒工作者要注意了解視覺缺失兒童的外顯行為特征，如頭與書本之間的距離過近、經(jīng)常瞇縫著眼、總做不好手眼協(xié)調(diào)的體育活動項(xiàng)目、經(jīng)常將具有色彩的東西弄錯(cuò)等。發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)糾正與治療。第六頁，共十五頁，2022年，8月28日2.聽覺發(fā)展

123尚未出生的嬰兒就有聽覺反應(yīng)（胎教音樂）嬰兒表現(xiàn)出對某種聲音的“偏愛”保護(hù)嬰幼兒的聽覺（創(chuàng)造好的生活環(huán)境）第七頁，共十五頁，2022年，8月28日聽覺孩子更喜歡媽媽對他說話還是給他唱歌？歌聲會對嬰兒的行為產(chǎn)生積極影響，尤其可以幫助他們打起精神、進(jìn)入睡眠、減少哭鬧或是提高積極的情感。歌聲還可以加強(qiáng)母子間的感情，給嬰兒帶來幸福感。第八頁，共十五頁，2022年，8月28日3.觸覺發(fā)展

1231歲前的兒童，口腔是主要的觸覺器官1歲后，手成為主要的觸覺器官手眼協(xié)調(diào)的動作發(fā)生在5個(gè)月左右，其出現(xiàn)的主要標(biāo)志是伸手能夠抓住東西。第九頁，共十五頁，2022年，8月28日4.痛覺發(fā)展

閾限，指外界引起有機(jī)體感覺的最小刺激量。

123新生兒的痛覺感受性較低痛覺發(fā)生的條件：傷害或過強(qiáng)刺激的刺激量、痛覺閾限、痛的情緒成人對孩子的痛情緒可以起暗示作用第十頁，共十五頁，2022年，8月28日（二）學(xué)前兒童知覺發(fā)展形狀知覺大小知覺深度知覺方位知覺時(shí)間知覺觀察力第十一頁，共十五頁，2022年，8月28日1.形狀知覺范茲實(shí)驗(yàn)

范茨等人發(fā)現(xiàn)，出生不久的兒童已能對不同的圖形做出不同的反應(yīng)。隨著兒童年齡的增長，他們越來越喜歡比較復(fù)雜的形狀。幼兒辨別圖形的難易程度圓形→正方形→半圓形→長方形→三角形→五邊形→梯形→棱形第十二頁，共十五頁，2022年，8月28日上：出生三周的兒童喜歡看左邊構(gòu)圖簡單的大格子棋盤，出生8-14周的兒童更喜歡看右邊構(gòu)圖復(fù)雜的小格子棋盤。下：左邊的有黑白格，右邊是一個(gè)灰色、無對比性的圖形，出生幾周的新生兒明顯地喜歡看左邊那個(gè)像棋盤的、對比性大的圖形。第十三頁，共十五頁，2022年，8月28日我們成年人可以看出，一個(gè)正方形處在圖形的中間，雖然并沒有邊線。7個(gè)月的兒童已經(jīng)能夠做到這一點(diǎn)了！第十四頁，共十五頁，2022年，8月28日仔細(xì)看，a圖像一個(gè)走路