會計與管理心得體會8篇

Word-6-會計與管理心得體會8篇

撰寫一篇心得有助于我們更好地思考某件事物的深層內(nèi)涵，為了記錄個人對某件事情深刻感受，可以通過心得體會來表達，下面是為您共享的會計與管理心得體會8篇，感謝您的參閱。

會計與管理心得體會篇1

不知不覺來到南方醫(yī)科高校已經(jīng)一個多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的課程，一切都是新奇并且令人奇怪???的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生，沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生，也沒有選擇參與國內(nèi)的討論生考試，而是選擇來到這里，開頭一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理睬計這門課。由于完全沒有這方面的背景學問，再加上從來沒有接觸過財務課程，我就似乎一張白紙，很興奮地期盼被涂滿多彩絢麗的顏色。

xx高校的石教授是這門課的授課老師，在做完簡潔的自我簡介后，他就開頭帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話，令我印象深刻，他說：會計不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)章下玩嬉戲的。這句話真的徹底轉(zhuǎn)變了我對會計的定義，以前總以為會計就是一個小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺會計才是“操盤手”，才是這個嬉戲幕后的大boss。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展，會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的accounting做預習，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上老師的飛速步伐。我想，對于大多數(shù)同學來說，這都是不小的挑戰(zhàn)。由于我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景學問，對于許多專出名詞，比如：留存收益、流淌負債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的狀況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關系，當然，還有一些簡潔的數(shù)學計算，比如：流淌比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特殊苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習，用實戰(zhàn)來檢驗自己究竟學懂了多少。說實話，第一個練習的時候，大家似乎都挺苦惱的，由于學是學了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍舊有那么幾個強悍的人，備受老師贊揚goodjob。那節(jié)兩個小時的訓練課結束以后，對于學以致用感受良多，在后一節(jié)訓練課上，感覺明顯的嫻熟了不少。

我很喜愛這里的教學環(huán)境跟方式，很輕松，沒有束縛感跟緊急氛圍，而且都是分小組學習，是一個全新的學習模式。應當老師們專心良苦地支配提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表，打評分、匿名填寫各種看法，能很好的反饋同學的心聲，也有效促進教授改進授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使“教”與“學”很好地溝通和調(diào)整，更加促進將來的學習，很民主噢。

管理睬計把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我感受到了這些學問是在用微小的力氣影響一個企業(yè)。

會計與管理心得體會篇2

研一的時間匆忙而過，經(jīng)過一個學期的系統(tǒng)學習，我對管理睬計又有了新的熟悉。老師形象生動的課堂講解和有針對性的課后作業(yè)，帶領著我們開啟了管理睬計學問領域的新大門。

管理睬計是一門綜合性管理學科，是在多元化學問結構和企業(yè)經(jīng)營管理目標的迫切需要中應運而生。管理睬計不同于傳統(tǒng)的財務會計。管理睬計的目的是為企業(yè)內(nèi)部的使用者（管理層、員工）供應各種信息，對于當前的財務信息和非財務信息進行分析處理，為公司將來的進展指明方向。更重要的是，企業(yè)對自身管理睬計系統(tǒng)的設計有很大的敏捷性，可以依據(jù)企業(yè)自身的戰(zhàn)略進展需要為自己獨家制定適合的管理睬計系統(tǒng)。從而有利于結合更多非財務指標，如人力、物力、產(chǎn)品、供應商、銷售渠道，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營做出綜合全面的決策。

通過這學期的課堂學習，我了解到：當今最有代表性的管理睬計理論方法創(chuàng)新主要集中在作業(yè)成本法（abc）、經(jīng)濟增加值（eva）和平衡積分卡（bsc）三大領域。基于新的制造環(huán)境，也為與jit和tqm相適應，都極大地促進了這三大管理睬計工具的產(chǎn)生。為了供應更為精確?????的成本信息，企業(yè)采納了作業(yè)成本法。而為了更好地對人力資源進行績效評價，產(chǎn)生了經(jīng)濟增加值和財務指標與非財務指標相結合的平衡積分卡。我國企業(yè)比過去更加重視預算管理、內(nèi)部掌握、成本管控、風險管理，因此，現(xiàn)代管理睬計也在企業(yè)實務界得到了更廣泛的重視。資本市場需要反映價值的財務會計，但企業(yè)更需要制造價值的管理睬計。

本學期高級管理睬計的學習，老師通過理論和案例的結合分析講評的方式，帶領我們從企業(yè)實例中理解、學習所運用到的管理睬計工具。加強了我們對管理睬計新理念的理解熟悉。并通過案例閱讀、小組爭論、課堂提問、課后作業(yè)等方式，使我們從華潤6s績效評價體系和勝建公司eva導向的績效評價體系中，學習到企業(yè)在實務中是如何建立績效評價體系和員工激勵機制的。也從浦東咖啡屋的經(jīng)營決策中，深切體會到戰(zhàn)略管理睬計的重要性。最終，特別感謝老師的諄諄教育和引領式的學習方式，我會在以后的學習中更加勉勵自己，更多閱讀管理睬計方面相關的書籍，盡可能多的將理論與實踐相結合，更好地提升自身的專業(yè)水平。

會計與管理心得體會篇3

光陰似箭，將近一年的實習生活即將接近尾聲，實習期間我收獲了許多，不但鞏固了自己的理論學問，也提高了自己的實踐閱歷。作為一名剛走出校門的高校生，我充分的意識到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，由于透過實踐能夠提升自己的潛力，也為以后的進展建立良好的基石。

其實我明白要想熟識和把握公司會計的基本操作流程和財務核算過程是不簡單的。我主要采納了多看、多問、多學、多悟四種的方式，基本了解了公司基本狀況和財務狀況。

我于8月25日至今在紙制品有限公司實習，這個公司的主營業(yè)務為：紙制品(精致禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在那里擔當財務，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司全部業(yè)務進行賬務處理，和編制對內(nèi)報表。初來公司，我感到有點絕望，由于我一向期望自己能加入一個大團隊學里更多的學問。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我慢慢發(fā)覺，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學到的學問也許多。

此次實習，主要分為兩個階段：

一、跟著以前的胡會計學習，了解并熟識公司業(yè)務處理的階段，主要是多看、多問;

二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，直至熟識了公司的狀況嫻熟的處理公司的業(yè)務，主要是多學、多悟。

胡會計先帶我去熟識公司的環(huán)境，會計事務所(我們外賬是托付事務所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，之后她才教育我，人際關系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告知了我團隊與人際關系的重要性。

跟著胡會計學習時，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應商，并對發(fā)生的業(yè)務進行賬務處理等，并學著做一些簡潔的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是透過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，由于我對辦公軟件的操作比較熟識，所以使用起來也很嫻熟。我仔細學習了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程。

剛開頭接觸賬務的時候，我的心情布滿了感動、興奮、期盼、喜悅。我信任，只要我仔細學習，好好把握，做好每一件事，實習確定會有好成果。但我發(fā)覺許多東西看似簡潔，其實要做好它并不簡單。我一向覺得自己會計學得相當不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會計讓我