五年級(jí)友誼450字七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)友誼450字七篇五年級(jí)情誼作文450字七篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的五年級(jí)情誼作文450字，僅供參考，接待大家閱讀。

五年級(jí)情誼作文450字篇1

情誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。假設(shè)人的一生中沒有情誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。

春玲是我的好摯友，可以稱得上是知己。雖說是好閨蜜，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，恰好，春玲走過來想問我一個(gè)問題：“宇鈴，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對(duì)她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽了會(huì)調(diào)頭就走，沒想到，她反過來撫慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對(duì)她吼道：“不關(guān)你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對(duì)不起哦，你別生氣了，我去問張丹吧?！闭f著，她走開了。

后來，我的氣消了，冷靜下來留心一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關(guān)她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對(duì)，我理應(yīng)向她賠罪?！蔽移鹕硐蛩呷?。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的情誼更深了。

此后以后，我不再那么任性了，我懂得了關(guān)切他人，懂得了珍惜情誼。

五年級(jí)情誼作文450字篇2

農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，然而，在我進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月內(nèi)，不僅收獲了學(xué)識(shí)，還收獲了情誼。

情誼的味道是甜的。

還記得最近的籃球比賽嗎？我們雖榮獲亞軍的頭銜，可這光鮮亮麗的背后，卻是九班全體同學(xué)的支持換來的。當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打得大汗淋漓的時(shí)候，他們主動(dòng)為我們送上水和飲料；當(dāng)我們擊敗一個(gè)又一個(gè)班級(jí)時(shí)，他們?cè)趫?chǎng)外聲嘶力竭地為我們加油；當(dāng)我們敗給五班時(shí)，他們也沒有數(shù)落我們，而是撫慰我們，我的心里突然有股暖流涌上心頭，即使輸了，我們的心里也是甜的，暖的。

情誼的味道是苦的。

再好的摯友，之間難免也會(huì)上演一些“小插曲”。有時(shí)摯友也會(huì)傷害到你，并不與你共享快樂。幾周前，第八節(jié)課下課了，我們?cè)撊コ燥埩?，我便拉著我的一個(gè)好摯友去食堂?？勺叩桨肼罚业牧硪晃缓脫从褏s說要回寢室，拽著她走了，留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在操場(chǎng)徘徊，此時(shí)我已經(jīng)“飽”了。

我第一次感到摯友也不能百分百的依靠，第一次感到情誼原來還有這么脆弱的一面，第一次嘗到了情誼的苦。

情誼是多味的，沒有了酸甜苦辣來調(diào)味，再好的感情也不過時(shí)段枯燥乏味的情誼。情誼會(huì)讓你哭泣，讓你哈哈大笑，讓你覺得心酸。情誼是貴重的，情誼是美好的。

五年級(jí)情誼作文450字篇3

傳聞，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)地方，住著一群美觀的精靈，它們良善，活潑，開朗，經(jīng)常扶助別人，樂于為世人引路。

那個(gè)時(shí)候，一個(gè)名為夢(mèng)雨涵的女孩在一片森林中丟失了，這時(shí)，一只美觀的無法用語言來形容的精靈飛了過來，雨涵詳察著這只美觀的精靈，這只精靈長(zhǎng)著一雙淡紫色的美觀羽翼，一雙淡紫色的，美麗的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子心愛極了，櫻粉色的性感薄唇微微動(dòng)著，像是要說什么的樣子。淡紫色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來美觀極了。雨涵對(duì)這只美觀的精靈問：“你是精靈嗎？”“我是?！本`回復(fù)：“我叫紫雪，特意出來帶你走出這片陰森幽暗的森林?！薄案兄x，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來。”名為紫雪的精靈帶著雨涵走出了這片森林，在領(lǐng)走之前，雨涵與這只精靈做了好摯友，并結(jié)下了契約，成為了這只精靈的仆人和守護(hù)者。也送給了紫雪一條七彩項(xiàng)鏈，那條七彩項(xiàng)鏈散發(fā)出了七彩光彩，見證了雨涵與紫雪的情誼。還對(duì)紫雪說：“我就算離開了，但只要有這條項(xiàng)鏈，就代表我永遠(yuǎn)都在你的身邊。

在雨涵離開后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項(xiàng)鏈，心想：“雨涵，無論時(shí)間過去了多久，我都不會(huì)忘卻我們的情誼！

五年級(jí)情誼作文450字篇4

春天，陽光明媚，鳥兒歡唱，百花齊放，五彩繽紛的花朵將動(dòng)物王國(guó)點(diǎn)綴成了五彩斑斕的世界。一天的早晨，小白兔就蹦蹦跳跳地來到一條水流湍急的小河邊，打定到河對(duì)岸去采蘑菇，可察覺小木橋被河水沖走了。

這下可急壞了小白兔，它急得像熱鍋上的螞蟻。正在小白兔不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，河對(duì)岸來了一只打定來河這邊探親的小刺猬，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：“小刺猬，我們要合作才能過河，我去找大象，你去請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿，半小時(shí)后我們到河邊會(huì)合，好嗎？”小刺猬雖然不知道小白兔葫蘆里買的什么藥，但為了能盡快過河，他滿口允許了小白兔的提議。

于是，小白兔請(qǐng)來了高大威猛的大象，刺猬請(qǐng)來了體貌俊秀的長(zhǎng)頸鹿。小白兔恭敬地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說：“大象伯伯，請(qǐng)你面向?qū)Π叮斐瞿L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吧！長(zhǎng)頸鹿阿姨，請(qǐng)您面對(duì)大象伯伯，振奮您長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吧！”

謎底終究揭開了，小河上展現(xiàn)了一座神秘的動(dòng)物情誼橋，讓小刺猬對(duì)小白兔佩服得五體投地。

小白兔和小刺猬提防翼翼地走上了友情橋，不一會(huì)兒就分別到達(dá)對(duì)岸，直奔目的地。

此后，這條美觀的小河經(jīng)常展現(xiàn)那座神秘的友情橋，給動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們帶來了無盡的快樂。

五年級(jí)情誼作文450字篇5

自身一人景仰天空，就會(huì)想起那些時(shí)光，那時(shí)的我們好喜悅，笑得好開心。但是，那些時(shí)光已成為了回憶，一段金色的回憶。

我們是一群活潑，天真的女孩子，全日嘻嘻哈哈地瘋玩著，毫無拘束地鬧著，笑著，抱著。

不過，蒼天沒有讓我們的情誼長(zhǎng)存，他打破了我們之間的親近。我們開頭彼此猜疑，開頭勾心斗角。開頭打“冷戰(zhàn)”，大家誰都不理誰，見面連聲招呼都不打，形同目生人。之后，我們開頭分幫分派，把一個(gè)完整的六（3）班分得七零八落，愈來愈多的同學(xué)無辜的參與我們的“戰(zhàn)役”。大家之間的情誼愈來愈淡，人與人之間就像隔了一層霧，你看不見他，也摸不著他。有時(shí)自身一人想想，我們是不是太過分了？大家就剩一個(gè)月就要分開了，此后之后天邊海角各一方，可能就在也見不到了。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在在一起的時(shí)光呢？更何況，我們是一個(gè)班的同學(xué)啊，我們能在一起學(xué)習(xí)，是我們的緣分。佛說，前世五百次回眸才換來今生一次擦肩而過。我們能在一起度過幾個(gè)學(xué)期是我們多少次回眸換來的呢？為什么不好好珍惜呢？

我夢(mèng)想我們能重新回到以前，讓這個(gè)班，讓我們?cè)诜謩e時(shí)不懊喪，讓大家都笑著說“再見”。讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，彼此記住對(duì)方。

五年級(jí)情誼作文450字篇6

你還記得嗎？那年夏天的雨中商定，你說過――我們永遠(yuǎn)是好摯友。

“我最熱愛小燦了，我們永遠(yuǎn)都是摯友吧？”

“嗯，我們是最好的摯友！”

那天，下著很大的雨，模模糊糊的雨中，我們兩個(gè)稚嫩的孩子躲在同一把傘下。我們并未因下雨而變得煩躁，也沒有由于雨水弄濕了裙子而變得不開心，我們說著、笑著。由于你說雨水會(huì)帶來好運(yùn)，所以，我們兩個(gè)索性有意踩雨水。我們笑得像花兒一樣，我們被喜悅包圍著，臉上洋溢著開心幸運(yùn)。

雨停了，我們蹲在草地上，舔著棒棒糖。這個(gè)時(shí)候，你凝望著我，我抓獲到了你那雙大眼睛里哀傷的影子。我問你，你說想永遠(yuǎn)這樣一起吃棒棒糖。我們拉了勾勾，不守信用的是小豬，由于我們?cè)诓扔晁臅r(shí)候商定過的，我們永遠(yuǎn)是好摯友。

幾年后，我們都上了六年級(jí)，還是熱愛一起吃棒棒糖，但我們都已明白，分別的日子就快到了，我們的友情面臨再見了。你眼里的哀傷不再是影子，我能望見，你眼角的淚珠。我們一起在那片草地大哭了一場(chǎng)：以后，我們可能不能再見面了。

我們一起食言了，我們都是小豬。

吶，你還記得嗎？那年夏天的雨中商定，我們永遠(yuǎn)是好摯友。

五年級(jí)情誼作文450字篇7

二年級(jí)的一天，我和蒙帆吵架，并不是由于他受到老師的表揚(yáng)，我嫉妒他。

早上，我們上完早操，打定回教室，我覺得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問他：“是不是你踩的？”

“噢……噢，對(duì)不起?！泵煞χf。

我本來會(huì)相信她的，可是她的笑令我很不欣喜。莫非她在幸災(zāi)樂禍？

“哼，受到表揚(yáng)，有什么了不起！”我想，“以后不和你說話了?！?/p>

但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒有在意，不久，李卓婭向我說：“蒙帆說你不讓她買冰棍，她要報(bào)復(fù)你?！?/p>

我想：我倆是好摯友，他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。

可這壞事怎么偏偏來了呢？

有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，察覺文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，??！這，竟是蒙帆的賠罪信，那秀麗的字體，那懇切的話