六年級(jí)元宵節(jié)是6篇

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那么你有什么元宵節(jié)作文呢？元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。=，在這一天，全國(guó)各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗，今年的元宵節(jié)相比于以前，讓人更加印象深刻。下面是我為大家收集有關(guān)于六年級(jí)元宵節(jié)是作文，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

六年級(jí)元宵節(jié)是作文1

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的“快樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)!

活動(dòng)還沒(méi)開頭，我便來(lái)到寫對(duì)聯(lián)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等待，瞧!選手們一個(gè)個(gè)面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內(nèi)容。我不慌不忙地來(lái)到書寫臺(tái)前，拿出用心打定好的毛筆，駕輕熟路地專心書寫起來(lái)，不一會(huì)兒端端正正的幾個(gè)大字就出來(lái)了。

緊接著，我又快速參與到喧嚷非凡的包湯圓活動(dòng)中。揉面是包湯圓的第一步，也分外關(guān)鍵的一步，我們小組把事先打定好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學(xué)生家長(zhǎng)的扶助下，揉出了個(gè)大面團(tuán)，而后等分的調(diào)配給每個(gè)成員。大家各思奇想，往面團(tuán)里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，特別好看。只聽“湯圓餡來(lái)了……”，大家你爭(zhēng)我搶地開頭包湯圓。我先把面團(tuán)捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時(shí)不提防手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，懊喪極了!好不輕易費(fèi)了九牛二虎之力搓成了幾個(gè)湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣，他們捏起大小適合的面團(tuán)，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡(jiǎn)直就是鮮明的比較，令人好生羨慕。

當(dāng)湯圓下鍋時(shí)，我們?cè)谂赃叺戎?，那叫一個(gè)急啊，恨不得直接從鍋里撈上來(lái)就吃!在漫長(zhǎng)的等待期后，湯圓終究出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來(lái)，化為一股奇異的氣力，一次一次讓我特別得志，讓我回味無(wú)窮。

活動(dòng)終止時(shí)，同學(xué)們聚在一起拍班級(jí)合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很璀璨，由于我今天特別開心。這就是今年的元宵節(jié)——一個(gè)喧嚷的節(jié)日!

六年級(jí)元宵節(jié)是作文2

中國(guó)有大量傳統(tǒng)的節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，其中元宵節(jié)是我最熱愛(ài)的節(jié)日，我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)是怎么過(guò)的?來(lái)看一看吧。

正月十五那天，大街小巷人山人海，來(lái)自不同行業(yè)的藝演隊(duì)伍整齊有序地在大街上表演，藝演隊(duì)伍的人們有的舉著鮮花、有的穿著美麗的演出服、有的踩高蹺、有的扭秧歌……多的數(shù)不清，最引人注目的是獅子表演，兩個(gè)人扮演一頭獅子，一個(gè)在前，一個(gè)在后，在前的當(dāng)獅子頭，在后的當(dāng)獅子尾，可好玩了，它們一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒蹲著，像真的一樣，他們表演的棒極了，不時(shí)贏來(lái)陣陣掌聲。

到了晚上，人們不約而同地聚集到了大街上，放鞭炮、放禮花，整個(gè)大街絢麗多彩，有的放流星形的、有的放噴水形的，還有的放空中禮花……把黑夜襯托的宛如白晝。

其次天早上，人們?cè)缭绲鼐推鸫擦耍捎趥髀務(wù)率ヌ锏乩铩磅咫s病”，來(lái)年一年里身體不生病，有的人邊走邊扔硬幣，還自言自語(yǔ)地說(shuō)著“蹂蹂蹂雜病，把我的病賣明凈”，回來(lái)后吃香噴噴的湯圓，圓圓的湯圓象征著家人團(tuán)聚合圓，幸福美滿!

這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，怎么樣?很有意思吧!

六年級(jí)元宵節(jié)是作文3

上個(gè)星期五是元宵節(jié)，我一進(jìn)校門就望見了道路上一字排開的燈謎，像一條長(zhǎng)龍。

“哇”從教室里發(fā)出了一陣慨嘆聲，我聽到了馬上跑過(guò)去看看是怎么回事。“哇!“我也叫了起來(lái)，這里的裝飾多美麗啊!窗戶上填滿了氣球和窗花;墻壁上也貼滿了燈謎;四處也都有福字;黑板也畫得特別精致

“嬉戲開頭!”駱老師一聲下令之后同學(xué)們開頭四處找燈謎;有的同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙的在一起議論、斟酌，有些同學(xué)卻各為其主一個(gè)人尋思著，真像羅丹雕下的“斟酌者”呀!選完之后輪到大家一起猜謎語(yǔ)了，但是我把手都舉麻了主持人都不點(diǎn)我，我開頭怨恨起來(lái)，就在這時(shí)，主持人掉了我，我就如愿以償?shù)牡玫搅艘话溥洹?/p>

其次輪開頭了，同學(xué)們?nèi)耘f去選燈謎，我卻沒(méi)有去選，而是投機(jī)取巧的聽到了一個(gè)同學(xué)在說(shuō)自己的燈謎和謎底。我很幸運(yùn)，這輪第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我有如愿以償?shù)牡玫搅艘桓舭籼?。又猜了一?huì)兒，老師宣布此次活動(dòng)終止了。可同學(xué)們?nèi)耘f很興奮，由于我們有了好多零食。

真夢(mèng)想以后每日有這樣的活動(dòng)!

六年級(jí)元宵節(jié)是作文4

今年正月，我們一家度過(guò)了一個(gè)快喜悅樂(lè)的元宵節(jié)，現(xiàn)在回憶起來(lái)還意猶未盡。

這天，中天街上張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，喧嚷非凡，可最吸引我的還是中商百貨里被燈籠高高揚(yáng)起的一種適合鬧元宵的消遣嬉戲——猜燈謎了。

猜燈謎是一種傳統(tǒng)風(fēng)俗嬉戲。只見爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“我猜對(duì)了一個(gè)，確定是這樣!”“是什么啊?”我焦急地問(wèn)，迫不及待地想要知道謎面并得到答案。爸爸悄聲把謎面和謎底透露給我?！班?”我的表情也隨即變得和爸爸一樣神神秘秘，還帶著一種告成的微笑?！爱吘故鞘裁囱?你們倆別賣關(guān)子了!”媽媽總愛(ài)刨根問(wèn)底，但這次的問(wèn)題是理所當(dāng)然的了。我又把謎題和謎底用靜靜話報(bào)告了她，聲音再小不過(guò)，生怕目生人聽見。

我提防翼翼地取下謎題，上面寫著：“一片青草地(打一植物)”。三步并作兩步地跑到了答謎柜臺(tái)前，嘴里還不時(shí)哼著小調(diào)“賣湯圓”。服務(wù)員阿姨不想打亂我的興致，瞇起眼睛瞟了一眼我手里拿著的謎紙，問(wèn)：“答案是什么?”“梅花(沒(méi)有花)!”我急不成耐，一口氣說(shuō)了出來(lái)。服務(wù)員對(duì)答案時(shí)我感覺(jué)自己慌張得仿佛得了高血壓，心跳過(guò)了度。結(jié)果不久就從女服務(wù)員嘴里鉆了出來(lái)：“正確!”我欣喜得不知怎么表達(dá)，就像忘了臺(tái)詞的主持人。我一抬頭，望見媽媽臉上瞇得通紅。

哈哈，今年的元宵節(jié)真過(guò)癮，明年接著玩兒!

六年級(jí)元宵節(jié)是作文5

一年一度的元宵節(jié)到了，它是中國(guó)漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一，在每年正月十五夜晚。正月十五稱上元，也叫元宵，故稱元宵節(jié)。它是春節(jié)的重要組成片面，過(guò)完了元宵節(jié)也就代表過(guò)完了年。

元宵節(jié)這一天要吃年糕，包餃子、煮湯圓、猜燈謎、擊太平鼓。元宵節(jié)又名燈節(jié)，在我們南京有上元晚上張燈之說(shuō)，張燈三夜，也就是從正月十五張燈，到正月十八落燈。家家戶戶都扎一些各式各樣的花燈，制燈技藝特別精良，有珠燈、料絲燈、紗燈、走馬燈;燈上還繪有古今人物肖像、故事，布局款式別致多樣。

我們南京的元宵節(jié)是最喧嚷的。一大早，周圍八方的鞭炮聲就不絕于耳，猶為喧嚷的是南京的夫子廟，入夜，萬(wàn)燈齊明，各式各樣，加上秦淮河兩岸的燈光點(diǎn)綴，和夫子廟的一些古牌樓射燈的燈光芒映，把整個(gè)夫子廟景區(qū)光照如晝，呈現(xiàn)出一派活力勃勃繁華似錦的景象。

六年級(jí)元宵節(jié)是作文6

今天，從早晨開頭雨就淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛老天爺有意跟我們作對(duì)。但是下雨并沒(méi)有破壞元宵節(jié)的喧嚷氣氛。

我們一家坐在桌子旁，吃著聚合飯，心里別提多欣喜。在我們鄉(xiāng)村里還有城市里的孩子玩不到的小玩意，這就是放“草火”。

吃完晚飯，我和爺爺就來(lái)到田里放“草火”?！安莼稹笔怯脦追N不知名的草捆成的。為什么元宵節(jié)晚上要放“草火”呢?爺爺報(bào)告我：傳聞在長(zhǎng)滿莊稼的田里放“草火”今年會(huì)有大豐收。

我在田里奔跑著，叫喊著，沾滿泥巴的雙腳，猶如灌了鉛一樣抬也