興趣是最好的老師演講5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——興趣是最好的老師演講5篇愿興趣像和善的陽(yáng)光常照我們的胸懷;愿興趣像新穎的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向。下面給大家共享一些關(guān)于興趣是最好的老師演講5篇，供大家參考。

興趣是最好的老師演講(1)

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)：

興趣是一個(gè)很神秘的東西，它能夠讓我們?cè)谌c(diǎn)一線(xiàn)的生活中找到快樂(lè)，還能夠讓我們體會(huì)這多姿多彩的世界。它就類(lèi)似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。

并不是世上全體的人都能夠只經(jīng)一遍就把所見(jiàn)東西記住，然而假設(shè)這個(gè)東西是自我特別感興趣的，那么將其記住就特別輕易了。由于對(duì)于自我感興趣的東西，無(wú)形中會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì)深深刻在腦海里了。

興趣，是能夠使人一步步走向告成的。

出名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹(shù)下小憩時(shí)被蘋(píng)果砸到了頭。由于出于奇怪，他開(kāi)頭斟酌為什么蘋(píng)果不向天上飛?對(duì)于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力斟酌，也是由于興趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂(lè)。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人告成察覺(jué)了出名的萬(wàn)有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。

此刻流行華語(yǔ)樂(lè)壇的出名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與濃重的興趣，在他一次又一次的的被負(fù)責(zé)人無(wú)視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的持續(xù)寫(xiě)歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。由于他對(duì)此有著無(wú)限的興趣，這也是他為何如此努力的理由。最終他告成出道了，他以興趣為根基的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好教師。，成就了一代歌神。

17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂(lè)節(jié)上，頂替出名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他告成征服了全體人，一夜成名。他愛(ài)鋼琴所以努力訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練枯燥，但他并不言苦，由于那是他的理想，對(duì)鋼琴抱著那樣無(wú)比的興趣使他每一天都快樂(lè)，興趣引導(dǎo)他走向告成。

興趣真是一名好教師，在生命運(yùn)行的過(guò)程中不斷地為其指引方向。

它總是不斷地牽引我們體會(huì)這趣味盎然世界，總不斷地率領(lǐng)我們探索神秘巧妙的世界。

興趣是最好的教師，不管什么時(shí)候都是。僅有對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)萬(wàn)物都彌漫了興趣，前方的道路便會(huì)一片光明。

興趣是最好的老師演講(2)

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代出名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的教師!”

僅有感興趣的東西，我們才能想方法設(shè)法地去了解它，掌管它，學(xué)好它。

要讀小學(xué)的那個(gè)暑假，媽媽帶我去青少年宮，看各種興趣上課。當(dāng)我走到電子琴教室時(shí)，正好是下課時(shí)間，我怯生生地走到琴前，細(xì)心翼翼地用一根小指頭敲找琴健，它馬上發(fā)出一個(gè)清亮的聲音，很好聽(tīng)，并且每個(gè)琴健發(fā)出的聲音各不一致，我被它深深地吸引了，于是，就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。

上了兩節(jié)課后，媽媽看我還挺熱愛(ài)的，就買(mǎi)了一架電子琴送給我，此后，練琴就象吃飯、睡覺(jué)一樣成了我每一天必做的一件事?？菰锏母竟毩?xí)，沒(méi)多久，我就煩了，煩的時(shí)候就在琴上亂敲一氣。開(kāi)初的奇怪心沒(méi)有了，我開(kāi)頭厭惡練琴了。媽媽說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有付出，僅有勤學(xué)苦練，才能結(jié)出累累的碩果。

你再堅(jiān)持一下等這一期終止，假設(shè)你真不想學(xué)，下一期就不再報(bào)了。”在媽媽的勸導(dǎo)下，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間。我能夠彈對(duì)比大一些的曲子了，有好多是我們音樂(lè)書(shū)上也有的曲子，我逐漸地又轉(zhuǎn)變了，我開(kāi)頭熱愛(ài)彈琴了，遇到自我熱愛(ài)的曲子，我就會(huì)主動(dòng)地反復(fù)練習(xí)，精心斟酌它為什么叫這個(gè)名字?它想表達(dá)的是什么呢?然后再用這樣的心境去彈奏。

教師察覺(jué)了我的變化就表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我提高了，懂得理解曲子，懂得用自我的耳朵聽(tīng)自我的演奏了!受到表?yè)P(yáng)我就更起勁了，媽媽也說(shuō)以前聽(tīng)我彈琴是受罪，此刻聽(tīng)我彈琴是一種享受，享

受音樂(lè)。

從剛開(kāi)頭的奇怪到厭煩，到此刻我已經(jīng)離不開(kāi)電子琴了，從這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，使我懂得：興趣是最好的教師!僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣了，才會(huì)精心去琢磨，去想，精心才能做好它。

我還有好多的愛(ài)好，譬如英語(yǔ)、書(shū)法、游泳、寫(xiě)日記等，這些都是我的興趣。這些興趣不但豐富了我課余時(shí)間，還給我?guī)?lái)好多快樂(lè)!我看到一些同學(xué)的家長(zhǎng)也給他們報(bào)了這樣那樣的“興趣”班，但那些并不是他們真正感興趣的事。

譬如，有一個(gè)和我一齊讀英語(yǔ)興趣班的男孩子，他媽媽每次都準(zhǔn)時(shí)接送他，可他上課的時(shí)候，總是做一些小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)吵得我都不能潛心聽(tīng)講，下課時(shí)，我就問(wèn)他，“熱愛(ài)學(xué)英語(yǔ)嗎?”他說(shuō)，是他媽媽讓他來(lái)的，他才不熱愛(ài)呢!可見(jiàn)，假設(shè)沒(méi)有興趣，既不能學(xué)好，又濫用了名貴的時(shí)間和媽媽的金錢(qián)!那么，是不是沒(méi)有興趣就放棄呢?象我學(xué)電子琴一樣，假設(shè)我厭惡了，就斷掉了，也就失去了這樣一個(gè)興趣，那多悵然呀!假設(shè)我們對(duì)什么事還無(wú)法確定是否有興趣，能夠先做一段時(shí)間，再去探索，可能就會(huì)找到新的察覺(jué)。

無(wú)論做什么事情或是學(xué)什么，僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣，才能調(diào)動(dòng)自我的學(xué)習(xí)熱心，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，才能學(xué)得更好，總之，“興趣是最好的教師!”

興趣是最好的老師演講(3)

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)：

俗話(huà)說(shuō)得好“三百六十行，行行出狀元?！迸d趣是每個(gè)人做好事情的原動(dòng)力，假設(shè)一個(gè)人對(duì)某件事很感興趣，那么他就務(wù)必會(huì)進(jìn)取地把這件事做好，所以興趣是每個(gè)人最好的教師!

興趣是靈感的源泉，高雅的情趣趣能夠造就一個(gè)人才，同樣，低級(jí)的情趣也能夠毀掉一個(gè)人。

興趣就像一盞路燈，能夠在黑暗中指引你前行，照亮你未來(lái)的路，興趣是一艘船，能載你遠(yuǎn)航，興趣是你最好的教師。

興趣能夠使人不怕吃苦，興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想，假設(shè)一個(gè)學(xué)生，把他看電視，玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，還有什么會(huì)學(xué)不好呢，所以，在教學(xué)中，教師如何利用教學(xué)資源，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)是一項(xiàng)特別重要的任務(wù)。，望你深思后再寫(xiě)!

興趣是我們最好的教師，也是氣力的源泉!

興趣是最好的老師演講(4)

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

宏偉的愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的教師?！比欢艺J(rèn)為，興趣是有好壞之分的，但無(wú)論是從好的方面和壞的方面來(lái)講，興趣都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)比的動(dòng)力。

說(shuō)起壞的這一方面，就譬如此刻有些人奇怪熱愛(ài)打電子嬉戲，一玩起來(lái)就能夠通宵達(dá)旦，廢寢忘食，用一些網(wǎng)友用來(lái)調(diào)侃的一句話(huà)說(shuō)就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打嬉戲機(jī)?！睙o(wú)論別人怎樣拉扯，沉浸在自我感興趣的東西里面的人都不會(huì)輕易走的。就譬如我們小時(shí)候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出來(lái)找，找到了也不愿走，飯都不吃。有些熱愛(ài)玩電子嬉戲的人甚至?xí)膶W(xué)校爬圍墻外出，瞞著教師、瞞著家長(zhǎng)偷偷地玩，即使被抓到了，依舊心有余悸，可見(jiàn)興趣給人帶來(lái)的動(dòng)力之大……

要是從好的方面來(lái)講，假設(shè)能把用來(lái)玩電子嬉戲的興趣放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)必將突飛猛進(jìn)。就譬如我，我文科的各科都不好，唯獨(dú)英語(yǔ)的勞績(jī)?cè)诎嘀腥杂幸幌亍?/p>

這是由于我有時(shí)也會(huì)玩嬉戲放松自我，然而在嬉戲中經(jīng)常能夠遇到看不懂的英語(yǔ)，怎樣說(shuō)也要琢磨半天才能理解它的意思。當(dāng)我看到網(wǎng)上的一些嬉戲達(dá)人玩嬉戲從來(lái)都不用琢磨英文的意思，并且還能和外國(guó)的玩家一齊暢玩、暢談時(shí)，我便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃重的興趣，我發(fā)誓我也要學(xué)好英語(yǔ)，做一番“嬉戲達(dá)人”。

事實(shí)證明，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的促進(jìn)作用，假設(shè)能在學(xué)習(xí)教導(dǎo)中參與興趣方面的培養(yǎng)的話(huà)，斷定是百利而無(wú)一害的。

興趣是最好的老師演講(5)

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)：

每個(gè)人都會(huì)有屬于自我的興趣愛(ài)好，一些人的興趣協(xié)助他們經(jīng)過(guò)了艱苦的學(xué)業(yè)，一些人的興趣培伴他們度過(guò)了枯燥的創(chuàng)業(yè)，而我的興趣——彈吉它，那么與我一齊在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

初識(shí)吉它，我找到了自我的人生伴侶。

在很小的時(shí)候，我的空閑時(shí)間被各種興趣班占領(lǐng)了。書(shū)法、鋼琴我都練過(guò)，但學(xué)的時(shí)候很少對(duì)它們產(chǎn)生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。

之后，我吸取了教訓(xùn)，只要我自我不熱愛(ài)，爸媽怎樣說(shuō)我堅(jiān)決不一樣意，再也沒(méi)有跟風(fēng)似地學(xué)習(xí)自我不熱愛(ài)的技能。直到初中后，我開(kāi)頭廣泛地聽(tīng)音樂(lè)，并所以留神上了吉它。從那以后，我便開(kāi)頭有意無(wú)意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發(fā)不成拾掇，很快我便開(kāi)頭對(duì)吉它抱有很大的喜歡。于是，我開(kāi)頭了之前夢(mèng)魅以求的學(xué)習(xí)吉它之路。

學(xué)習(xí)吉它，興趣讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

前一兩次的學(xué)習(xí)是特別簡(jiǎn)樸的，我自然能夠簡(jiǎn)便應(yīng)對(duì)，但困難隨之撲面而來(lái)。一些樣式最初我怎樣也練不好，但濃重的興趣不會(huì)使我輕易放棄它。在枯燥地重復(fù)了近一個(gè)星期后，我最終能夠告成地彈出來(lái)了。體驗(yàn)了這個(gè)過(guò)程，我學(xué)習(xí)的信仰更加充沛了，這個(gè)問(wèn)題解決后，新的問(wèn)題便浮出了水面。盡管我學(xué)會(huì)了大量樣式，但假設(shè)我不能在它們中舉行流暢地轉(zhuǎn)換，那么也是白搭，這一點(diǎn)教師沒(méi)有教我，我便用起了死手段，那就是一遍又一遍地重復(fù)轉(zhuǎn)換他們。

盡管我的手指經(jīng)常特別酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅(jiān)持了下來(lái)，大約幾個(gè)星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時(shí)，我對(duì)于它們之間的轉(zhuǎn)換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂(lè)。這對(duì)我的鼓舞無(wú)疑是特別巨大的。此后，我學(xué)吉它變得越來(lái)越順風(fēng)順?biāo)?，?huì)的曲子也日漸增多。