四川省遂寧市射洪中學(xué)外國語實驗學(xué)校九級期中化學(xué)沖刺（Word版含答案）

2019-2020學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)外國語實驗學(xué)校九年級（下）期中化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共7個小題，每題3分，共21分）1．（3分）下列過程涉及化學(xué)變化的是（）A．用聚乙烯塑料制得食品袋 B．用熟石灰改良酸性土壤 C．將液態(tài)空氣分離制得氧氣 D．用活性炭除冰箱中的異味2．（3分）下列實驗操作正確的是（）A．藥品稱量 B．稀釋濃硫酸 C．PH試紙使用 D．驗滿CO23．（3分）2019年5月，臺灣傳出“毒飲料事件”，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”。塑化劑的主要成分為苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯，其化學(xué)式為C24H38O4的說法中正確的是（）A．該物質(zhì)中C元素的質(zhì)量分數(shù)最大 B．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：19：2 C．該物質(zhì)是由24個碳原子、38個氫原子和4個氧原子構(gòu)成 D．該物質(zhì)是有機高分子化合物4．（3分）下列圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（）A．將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng) B．加熱一定量的高錳酸鉀固體 C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 D．電解一定質(zhì)量的水5．（3分）下列說法不正確的是（）A．除去Cu中含有少量Fe加入足量的稀鹽酸，并過濾、洗滌、干燥 B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 C．用稀硫酸區(qū)分氫氧化鈉、碳酸鉀、氯化鋇三種固體 D．在pH＝11的無色溶液中，NO3﹣、Cl﹣、Ca2+、Fe3+可以共存6．（3分）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為28：18 B．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng) C．化學(xué)反應(yīng)前后涉及兩種氧化物 D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有變7．（3分）善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。以下歸納完全正確的一組是（）A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與健康①發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立刻開燈檢查②可用食醋除去茶壺內(nèi)的水垢③水能滅火是降低了可燃物的著火點①甲醛溶液浸泡蝦仁防腐②老年人缺鈣易得佝僂?、壅`食重金屬鹽，可喝牛奶或蛋清應(yīng)急解毒C．化學(xué)與材料D．化學(xué)與社會發(fā)展①銅、生鐵、玻璃鋼都屬于合金②用點燃的方法來區(qū)分棉花和羊毛③鋼鐵表面噴油漆可防止生銹①不能用鐵桶裝波爾多液②硫酸銨不能與草木灰（堿性）共用③酸雨的形成主要與二氧化硫、氮氧化合物有關(guān)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共28分）8．（4分）用化學(xué)用語填空（1）兩個鈉離子：；（2）氧化銅中銅元素的化合價為+2價。9．（8分）目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金，圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖，仔細分析并回答：（1）地殼中含量居第四位的是鐵，人體缺鐵容易患貧血病，這里的“鐵”是指（填“分子、原子、離子、元素”）；（2）鐵元素的原子序數(shù)為，圖乙中X的值為；（3）工業(yè)煉鐵的原理是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，此反應(yīng)中還原劑是。10．（6分）a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：（1）t2℃時，將30ga物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得的溶液質(zhì)量是；（2）將t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：；（3）t2℃時b的飽和溶液中含有少量的a，若要提純b，可采用的方法。11．（4分）從海水中得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們?nèi)粘Ｉ?。粗鹽提純的部分流程如圖：（1）第⑥步加入HCl溶液，目的是除去多余的OH﹣和（寫離子符號）。（2）再寫出一種②③④步中3種物質(zhì)的添加順序（填序號）：。12．（6分）有一包白色粉末，可能由NaNO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成。為了確定它的組成，某化學(xué)小組同學(xué)進行了如下探究活動：實驗探究：步驟1：取少量白色粉末，加足量水溶解后過濾，得到白色沉淀和無色溶液。步驟2：取少量由步驟1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有無色氣體產(chǎn)生。獲得結(jié)論：（1）原白色粉末中一定沒有（寫化學(xué)式）；（2）步驟2發(fā)生的化學(xué)方程式是；（3）原白色粉末中可能有（寫化學(xué)式）。三、實驗探究題（本大題共2個小題，每空2分，共14分）13．（8分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①。（2）實驗室用B裝置制取氧氣，化學(xué)方程式是。（3）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液呈酸性。實驗室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2，實驗室制取一瓶SO2選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若選用F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進入。14．（6分）有一瓶沒有蓋塞子的氫氧化鈉溶液，為確定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，分組探究。（1）甲組取上述溶液于兩支試管中，按如圖探究。方案現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀結(jié)論溶液中有氫氧化鈉溶液中有碳酸鈉（2）乙組認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是。他們另取該溶液，加足量氯化鋇溶液（呈中性），充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅?！緦嶒灲Y(jié)論】經(jīng)討論一致認為氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是。【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的（填序號）。A.Ba（NO3）2溶液B.CaCl2溶液C.Ca（OH）2溶液四、計算題（本大題共1個小題，共7分）15．（7分）某同學(xué)為測定他媽媽的珍珠項鏈中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)項鏈中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），取四份珍珠樣品分別加稀鹽酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。樣品第一份第二份第三份第四份取樣品質(zhì)量（g）5555取稀鹽酸質(zhì)量（g）10203040產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.661.321.76m試計算：（1）表中m＝。（2）珍珠樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

2019-2020學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)外國語實驗學(xué)校九年級（下）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共7個小題，每題3分，共21分）1．【答案】B【解答】解：A、用聚乙烯塑料制得食品袋只是形狀的改變，屬于物理變化，故A錯；B、用熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、將液態(tài)空氣分離制得氧氣，是利用物質(zhì)的沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，故C錯；D、用活性炭除冰箱中的異味，是利用活性炭的吸附性，將色素或異味吸附在表面，屬于物理變化，故D錯。故選：B。2．【答案】C【解答】解：A、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，應(yīng)放在燒杯中稱量，故A錯誤；B、濃硫酸溶于水放出大量的熱，所以稀釋濃硫酸時應(yīng)將濃硫酸慢慢注入水中，且不斷用玻璃杯攪拌，而不能將水倒入濃硫酸中，故B錯誤；C、pH試紙使用的方法：將pH試紙取下放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴到試紙上，然后讀出溶液的pH值即可，故C正確；D、驗滿應(yīng)將燃著的木條放到集氣瓶口，而不能伸入集氣瓶內(nèi)，故D錯誤。故選：C。3．【答案】A【解答】解：A、苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×24）：（1×38）：（16×4）＝144：19：32，則該物質(zhì)中C元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確。B、苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×24）：（1×38）：（16×4）＝144：19：32，故選項說法錯誤。C、苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯是由苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯分子構(gòu)成的，1個苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯分子是由24個碳原子、38個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。D、苯二甲酸二（2﹣乙基己）酯屬于有機物，但其相對分子質(zhì)量比較小，屬有機小分子，故選項說法錯誤。故選：A。4．【答案】C【解答】解：A、鎂的活動性比鋅強，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項圖象錯誤。B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中錳元素的質(zhì)量不變，但氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖象錯誤。C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，開始時不會生成沉淀，硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，最后形成一條水平直線；故選項圖象正確。D、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1，故選項圖象錯誤故選：C。5．【答案】D【解答】解：A、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項說法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確。C、稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與碳酸鉀反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，可以鑒別，故選項說法正確。D、pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．Fe3+能與OH﹣能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項說法錯誤。故選：D。6．【答案】B【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和各物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點燃的條件反應(yīng)生成了氮氣和水，化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2OA、由方程式可知，在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為：（2×14×2）：[6×（1×2+16]＝14：27，故A不正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，所以該反應(yīng)是置換反應(yīng)，故B正確；C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，化學(xué)反應(yīng)前后涉及H2O一種氧化物，故C不正確；D、由方程式可知，每7個分子變化成了8個分子，該反應(yīng)前后分子的總數(shù)發(fā)生了改變，故D不正確。故選：B。7．【答案】D【解答】解：A．①天然氣具有可燃性，一旦泄露與空氣混合，遇到明火或電火花可能會發(fā)生爆炸，所以發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，不能立刻開燈檢查，原說法錯誤；③水能滅火是降低了可燃物的溫度至著火點以下，而不是降低著火點，原說法錯誤，不合題意；B．①甲醛有毒，會破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，所以不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐，原說法錯誤；②老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥，原說法錯誤，不合題意；C．①銅、生鐵都屬于合金；而玻璃鋼是由合成材料和玻璃纖維復(fù)合而成的復(fù)合材料，原說法錯誤，不合題意；D．①鐵的活動性大于銅，鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)而造成農(nóng)藥失效，所以不能用鐵桶裝波爾多液，原說法正確；②硫酸銨是一種銨態(tài)氮肥，不能與草木灰（堿性）共用，以防釋放出氨氣造成肥效降低，原說法正確；③酸雨的形成主要與二氧化硫、氮氧化合物有關(guān)，原說法正確，符合題意。故選：D。二、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共28分）8．【答案】（1）2Na+；（2）O?！窘獯稹拷猓海?）兩個鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字2，故填：2Na+；（2）氧化銅中銅元素的化合價為+2價就是在氧化銅化學(xué)式中銅元素符號的正上方加上+2，故填：O。9．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）人體缺鐵容易患貧血病，這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鋅、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。（2）根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為26，該元素的原子序數(shù)為26．質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子，則26＝2+8+14+x，x＝2。（3）一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧，具有還原性，此反應(yīng)中還原劑是一氧化碳。故答案為：（1）元素；（2）26；2；（3）CO。10．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，將30ga物質(zhì)放入50g水中，只能溶解25g的晶體，所以充分溶解后所得的溶液質(zhì)量是75g；（2）t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，a、c物質(zhì)的溶解度相等，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，a、b物質(zhì)的溶解度增大，不會析出晶體，c物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：b＞a＞c；（3）b物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以t2℃時b的飽和溶液中含有少量的a，若要提純b，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法。故答案為：（1）75g；（2）b＞a＞c；（3）蒸發(fā)結(jié)晶。11．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）氯化鋇和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，第⑥步加入HCl溶液，目的是除去多余的OH﹣和碳酸根離子，碳酸根離子的符號為CO32﹣。（2）鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，②③④步中3種物質(zhì)的添加順序還可以是③②④或者②④③。故答案為：（1）CO32﹣；（2）③②④或者②④③。12．【答案】（1）CuSO4；（2）BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑；（3）NaNO3?！窘獯稹拷猓翰襟E1：取少量白色粉末，加足量水溶解后過濾，得到白色沉淀和無色溶液，由于硫酸銅是藍色的溶液，故一定不含有硫酸銅，能形成的沉淀是硫酸鋇或是碳酸鋇。步驟2：取少量由步驟1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有無色氣體產(chǎn)生，說明沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇的混合物，則一定含有碳酸鈉和硫酸鈉、氯化鋇。（1）根據(jù)步驟1推斷原白色粉末中一定沒有硫酸銅，故填：CuSO4；（2）步驟2發(fā)生的化學(xué)是碳酸鋇和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳，方程式是BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑，故填：BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑；（3）原白色粉末中可能有硝酸鈉，故填：NaNO3。三、實驗探究題（本大題共2個小題，每空2分，共14分）13．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，故答案為：錐形瓶；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；（3）實驗室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2，因此不需要加熱；若選用F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從長管進入，因為二氧化硫的密度比空氣大；故答案為：B；a；14．【答案】（2）碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅；【反思交流】檢驗并除去碳酸鈉；【拓展應(yīng)用】C。【解答】解：（2）氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉，碳酸鈉的溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅，所以甲組實驗通過滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅，不能驗證氫氧化鈉的存在，因此乙組認為甲組實驗不能證明清液中一