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本文格式為Word版,下載可任意編輯——圍繞中心意思寫(xiě)450字(12篇)圍繞中情意思寫(xiě)作文450字(12篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。今天我在這給大家整理了一些圍繞中情意思寫(xiě)作文450字(12篇),我們一起來(lái)看看吧!

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇1

路上,我們眉開(kāi)眼笑,唱著《美觀的朝霞》:“美觀的朝霞,朝霞,趕走了山頭上的黑暗。美觀的朝霞,朝霞,美觀的朝霞……”

車(chē)緩緩地開(kāi)著,沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得顛簸,車(chē)到站了,但行李太多了,我們即刻手忙腳亂,好不輕易才到達(dá)了目的地——一塊綠茵如毯的草地。

滿眼的草綠油油的,青翠欲滴?;▋憾嗟萌缗I砩系募?xì)毛,顏色五彩斑斕:有紅色的牡丹,金黃色的迎春花,紫色的太陽(yáng)花……只要看上一杯茶的功夫,就會(huì)令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣,沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來(lái),?。∥也唤宰?!

放眼望去,望見(jiàn)一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過(guò)去:“老奶奶,你撿什么呀?”老奶奶抬起頭,慈祥地望著我們笑了:“你們看,這草地多美?!薄笆茄?。”我們更加迷惑了。“可是,你們?cè)倏矗诓輩仓?,在花朵旁,在小?shù)下,那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,我們都明白了:原來(lái)老奶奶正在除掉草地上的垃圾!是呀,這塊草地吸引了多少人,人們來(lái)春游、野炊、露營(yíng),盡情地享受草地帶給他們的喜悅??墒?,人們?cè)谙硎苓^(guò)后,卻把垃圾留給了草地!可能在此時(shí),草地正悄悄哭泣呢!瞧,草尖上正滾動(dòng)著一顆晶瑩的水珠,那是小草痛楚的眼淚吧?

我們幾個(gè)不約而同地交換了一下眼神,各自走開(kāi),彎下腰撿起瓶子、罐子……一個(gè),兩個(gè)……拿不下了便跑回老奶奶身邊,放進(jìn)老奶奶早就打定好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。

我們跑著、撿著,汗水流下了臉龐,卻顧不上賞識(shí)青草地的美觀,顧不上體會(huì)清風(fēng)溫柔的撫摩,可你從我們璀璨的笑臉上,確定知道我們獲得了比這大得多的喜悅!

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇2

喜悅有好多種。不同的人對(duì)喜悅有不同的感受。譬如說(shuō)有的人取得了成就感到很喜悅,有的人感到平平淡淡無(wú)災(zāi)無(wú)禍就是喜悅,也有屬于樂(lè)觀主義的人,往往苦中求樂(lè),很少愁眉苦臉。

我的喜悅也有好多。每年生日當(dāng)我吃上蛋糕時(shí)我很喜悅;每次外出游山玩水時(shí)我很喜悅;每回考得好勞績(jī),得到老師夸獎(jiǎng)時(shí)我很喜悅;當(dāng)?shù)玫桨职謰寢尪Y品賞賜時(shí),我很喜悅……其中有兩件喜悅的事是我印象最深刻的。

那一天是媽媽的生日。入夜,我拿著平常積攢起來(lái)的二十多塊錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)最小但是很好吃的生日蛋糕。我提防翼翼地把它捧回家,并放上了我親自制作的生日卡片。媽媽下班剛一回家,我便唱起了生日歌:“祝您生日喜悅……”。媽媽先是一愣,當(dāng)看到生日禮品,她又驚又喜,沖動(dòng)地把我摟在懷里??吹綃寢屝老驳臉幼?,那一刻,我心里彌漫喜悅。還有一次,我和媽媽乘坐九路公交車(chē)去姥姥家。剛上車(chē)運(yùn)氣不錯(cuò),還有一個(gè)空座,媽媽坐下后我坐在她腿上。在下一站上來(lái)一位老奶奶,她向車(chē)內(nèi)瞅了瞅,見(jiàn)沒(méi)座位,只好扶著旁邊的扶手。我那時(shí)剛參與少先隊(duì)不久,心想身為一名少先隊(duì)員,理應(yīng)時(shí)刻扶助別人。我從媽媽腿上跳下來(lái),媽媽也站了起來(lái)。我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這里吧!”老奶奶看看我,說(shuō):“你還是個(gè)孩子,你坐吧!”“不,”我說(shuō),“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了。”接著媽媽就把老奶奶扶了過(guò)來(lái)。老奶奶拉著我的小手說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子?!避?chē)?yán)锏娜藗兗娂娡秮?lái)贊許的目光,那一刻,我覺(jué)得自己是世界上最喜悅的人。

我要做一個(gè)喜悅的人,樂(lè)于助人的人,賦予別人喜悅,自己就會(huì)喜悅。摯友們,讓我們把這份喜悅傳遞下去吧!

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇3

小時(shí)候,爸爸總對(duì)我說(shuō):“我夢(mèng)想你做個(gè)喜悅的人”。那時(shí),我天真的想:假設(shè)我是童話里住在城堡里的公主,我確定很喜悅。

后來(lái)的我,一向在找,找那種叫作喜悅的感覺(jué)。我還真的找到了!我更加熱愛(ài)筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺(jué)。

那個(gè)周日,我覺(jué)得很悶,于是拿出新買(mǎi)的筆和紙,寫(xiě)我昨天在游樂(lè)園的游玩體驗(yàn),我當(dāng)時(shí)只想寫(xiě)下來(lái)以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間,我覺(jué)得我的文思紛紛爆發(fā)了出來(lái),我快速地記錄著,我覺(jué)得寫(xiě)一篇作文是這樣的簡(jiǎn)樸。寫(xiě)完后,我自己美美地讀上一遍,我仿佛又望見(jiàn)了那天我在游樂(lè)園的游玩身影。寫(xiě)作是如此的神秘,它能把我有喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致!猛得,我覺(jué)得我很喜悅,不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍,看著他們臉上那暖暖的笑,我想他們也確定很喜悅。周一,再交給老師,等待作文紙發(fā)下來(lái),好看的波浪線起伏著,我喜悅的傻笑,把作文紙塞進(jìn)書(shū)包,自身感受著這份小小的喜悅。

此后,我愛(ài)上了寫(xiě)作,愛(ài)上了那種在文字里遨游的感覺(jué)。哦,還有一次,我考試考砸了,我的心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)?;氐郊?,我拿出了筆和紙,記錄著我的失敗,悲傷。寫(xiě)著寫(xiě)著,我覺(jué)得心里猶如舒暢一點(diǎn)了,寫(xiě)完后,我吐了一口氣,我的心情變好了。

我的筆下,有一群心愛(ài)的小精靈們,它們是我的笑,我的淚最完備的表達(dá)。它們?cè)谖矣霉P給它們建筑的城堡里,喜悅地成長(zhǎng),吟誦著我詩(shī)一般的夢(mèng)。有時(shí),我也會(huì)同它們一起在城堡上遨游,劃出我成長(zhǎng)的道道弧線??粗鼈兲拗?,我得志了。

我知道,我永遠(yuǎn)不成能成為童話里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,筆就是我的舞裙,紙就是我的舞臺(tái)。我可以沐浴著陽(yáng)光,花香舞蹈,享受文字帶給我的喜悅。

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇4

“喜悅是什么?你喜悅嗎?”我總是這樣呆呆地問(wèn)自己??墒牵看挝叶紵o(wú)從解答這個(gè)看似簡(jiǎn)樸的問(wèn)題。于是,我打定啟程去探索喜悅,探索我自己的喜悅。

來(lái)到熙熙攘攘的大街,我茫無(wú)頭緒地探索著。正值我打定過(guò)馬路的時(shí)候,只見(jiàn)一位盲人,兩眼直視前方,顯得那么寂寞、無(wú)助。望著他,一股不知名的氣力把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,提防翼翼地扶著他,過(guò)了馬路。

聽(tīng)著盲人叔叔的道謝聲,望著他離去的身影,我心里莫名其妙地覺(jué)得更加舒適,更加坦然。

莫非這就是喜悅?喜悅就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的舉手之勞?我持續(xù)往前走,持續(xù)探索我的喜悅。

來(lái)到家中,已是入夜時(shí)分。剛一進(jìn)門(mén),媽媽就笑臉相迎,并叫我洗洗手打定吃晚飯。坐在沙發(fā)上,望著媽媽在廚房里繁忙的身影,看看正看報(bào)紙的爸爸,再看看在玩具堆里自?shī)首詷?lè)的弟弟,我心里感到更加得志,更加溫馨。

莫非這就是喜悅?喜悅就是平平淡淡的家庭生活的幸福?

吃過(guò)晚飯,來(lái)到書(shū)房。坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)那透著淡淡油墨香的書(shū)本,我翱游在學(xué)識(shí)的海洋里??赐暌槐?,我又毫不厭倦地翻開(kāi)另一本。

學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)就是喜悅嗎?可為什么我心里總是彌漫那種古怪的感覺(jué)呢?我想,現(xiàn)在該是謎底揭曉的時(shí)候了。

是的,喜悅就只這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單,它就是付出時(shí)的那一份坦然和愜意,它是平淡生活中的那一縷溫馨,它是翱游書(shū)海時(shí)的那會(huì)心一笑。喜悅就是這么簡(jiǎn)樸,只不過(guò)我們往往把它繁雜化而已。

讓我們都能探索到自己心中那一份獨(dú)一無(wú)二的喜悅吧!

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇5

“今天考試了嗎?”

“題全做完了沒(méi)?”

“不見(jiàn)其人,只聞其事”確定又是家長(zhǎng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子,“哼!”我敢斷定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“喜悅”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。

“好了,好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶物給悶壞了”

“哈!哈!聽(tīng)!我厲害吧還不快給我道謝,嗯!算了吧我要我的喜悅,再見(jiàn)還有假設(shè)你們遇到“煩擾”這個(gè)“老怪物”確定要通知我哦!我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂??!闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。

“哼!你說(shuō)我婆娘,你以為你自己了不起呀,全日只知道睡大覺(jué),讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)進(jìn)步,你一個(gè)大老爺們?nèi)臻e著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué),你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎?”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸,小芳爸爸一聽(tīng)火了:“你別血口噴人?!毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽,這可給小芳帶來(lái)了煩擾,呵“煩擾”這個(gè)“老怪物”終究出場(chǎng)了,你們瞧我的好吧!“嘿哥們八百年不見(jiàn)了,你還是這么年輕??!哎!你別跑啊陪我玩玩吧!“煩擾”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的。”我自言自語(yǔ)道。

“你化你的妝吧!我出去找找吧!”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)?!鞍?!哎!你還是休息休息,我出去看看吧?!毙》妓龐屨f(shuō)。

“呵!“煩擾”這個(gè)“怪物”一走,小芳家氣氛一下子好了,嘿!嘿!”

同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇6

喜悅可能很簡(jiǎn)樸,由于喜悅的方式有好多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很喜悅??赡芟矏傊辉谛r(shí)候,越長(zhǎng)大越覺(jué)得喜悅是一種奢靡,各種生活學(xué)習(xí)上的煩擾,每天都在身邊。

小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩擾,那只是暫時(shí)的。在校園里有好多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗,懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣,一刺眼就過(guò)去了,這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)遇,由于時(shí)間真的好快?,F(xiàn)在我要忘卻年齡,由于我還有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己喜悅起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒(méi)有地方釋放的處境下只能靜靜把喜悅放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái),揮灑在空氣里,讓它逐漸的消散。這樣心情會(huì)好好多,喜悅隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的心緒不能完全釋放出來(lái),只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。

喜悅無(wú)處不在,只是有的時(shí)候猶如離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,哀傷總是輕易入侵心底,壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的理由吧,有時(shí)會(huì)想自己出世在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候喜悅就會(huì)靜靜的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜喜悅的時(shí)間,管理好自己的心緒。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了一個(gè)道理,盡量不要讓負(fù)面心緒入侵自己的心房。假設(shè)入侵了就把它趕出去。喜悅的時(shí)光是美好的,我要把它留下來(lái)。

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇7

老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“喜悅”的作文,可是咱們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎?

喜悅的童年?這樣的作文并不能算記敘文,由于作文內(nèi)容都是空想,并不是真實(shí)發(fā)生的。概括為何會(huì)是空想,是由于童年沒(méi)有喜悅。細(xì)細(xì)想一下,有多少人的童年不是在聚積成山的作業(yè)中度過(guò)的?本理應(yīng)玩的年紀(jì),本理應(yīng)玩的時(shí)間,全部都耗在了上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班上。所以,寫(xiě)喜悅童年需要足夠的空想。

挫折成長(zhǎng)之后喜悅?這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材,除此之外沒(méi)有其他,這又是為什么呢?那是由于我們的日子除了學(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了,唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了,遇到某人某事想開(kāi)了,后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫(xiě)出來(lái)后作文特別生硬。

喜悅生活?每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有喜悅可言嗎。每天六點(diǎn)起床,七點(diǎn)上學(xué),在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家,接著在特別勞累的處境下寫(xiě)完種種作業(yè),然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔?。這不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎?

所以結(jié)果,請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫(xiě),由于不正是逼孩子學(xué)習(xí)的人,親自扼殺了孩子的喜悅嗎?現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子,這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎?

“喜悅”,是孩子的空想。

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇8

同學(xué)們,你們喜悅過(guò)嗎,不知為什么的,我總找不到喜悅,是心中的惡魔把喜悅關(guān)起來(lái)了,還是喜悅?cè)フ覄e的小摯友共享去了,不來(lái)和我共享了呢……同學(xué)們,假設(shè)你也沒(méi)有喜悅過(guò),那就和我一起來(lái)探索喜悅吧!

在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了,我閑著無(wú)聊,便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下,沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè),終究,我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《喜悅其實(shí)很簡(jiǎn)樸》的課文。我一下子有了精神,我想:喜悅真的很簡(jiǎn)樸嗎,我確定要找到喜悅。從那天開(kāi)頭,我就下定決心,確定要找到喜悅。

我找了一天又一天,但怎么都找不到喜悅。過(guò)兩天后,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上,我沒(méi)精打采地走著。猛然一個(gè)小摯友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò),后面還有一個(gè)小摯友在追著呢,由于書(shū)包的理由,跑得對(duì)比慢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”,原來(lái)是那位小摯友摔倒了,她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí),我便身不由己地跑上去,把她的水瓶撿起來(lái),并把她逐漸地扶起來(lái)。我一步一步逐漸地扶她到她的教室去,小女孩便分外感謝地說(shuō):“感謝你,姐姐。”我不好意思地笑了,臉都漲紅了。我一邊走著,一邊不停地笑著,嘴里不由自主地哼著自己熱愛(ài)的曲子。感覺(jué)犀利更加安逸額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶!我終究找到喜悅了!

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇9

一般來(lái)說(shuō),考試都是肅穆、慌張的,可在我們班級(jí)里,考試卻是喜悅的事情??磥?lái),你斷定不相信吧!那就讓你來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們班同學(xué)的“厲害”吧!

NO.1:搞笑王

搗蛋指數(shù):☆☆☆☆

看,我們班正在考試,那位搞笑王拿了一張餐巾紙,蘸了一些水,放在臉上,靠在板凳上,像是在做面膜,挺安閑的,貌似現(xiàn)在不在考試,而是嬉戲時(shí)間。做過(guò)“面膜”之后,他又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,把那張餐巾紙甩來(lái)甩去,還一邊談?wù)撝骸百u(mài)巴西甩餅了!賣(mài)巴西甩餅了!”把同學(xué)們的目光都聚集在他的身上,有些同學(xué)還正偷著笑他的樣子呢!搞笑王還真有“吸引力”呀!他的同桌可很慘呢,搞笑王不顧她在專心寫(xiě)試卷,還給她講一些好笑的笑話,弄得搞笑王的同桌哭笑不得。

NO.2:說(shuō)話王

搗蛋指數(shù):☆☆☆☆☆

說(shuō)話王呢,正大聲地與同桌說(shuō)話,猶如沒(méi)把正在批改作業(yè)的老師放在眼里,照舊肆無(wú)忌憚地狂說(shuō)話,隨時(shí)都可能聽(tīng)到他制造出的“噪音”。說(shuō)話王一會(huì)兒嬉皮笑臉地說(shuō)一些分外分外無(wú)聊的事,一會(huì)兒大叫大嚷,逼得老師用“惡狠狠”的目光盯著他,他卻全然不知。說(shuō)話王真是一位“狂人”,連老師都不怕。

NO.3:大笑王

搗蛋指數(shù):☆☆☆

從考試時(shí)間一開(kāi)頭,大笑王不是大笑,而是奮筆疾書(shū),寫(xiě)完試卷后,就是他大顯身手的時(shí)候了。瞧,他從書(shū)包里掏出“機(jī)要武器”——漫畫(huà)書(shū),津津有味地看起了漫畫(huà)。別看現(xiàn)在

是“風(fēng)平浪靜”,連忙就是“可怕時(shí)間”。大笑王遇到好笑的漫畫(huà)時(shí),就大笑了起來(lái),笑聲此起彼伏,令全班同學(xué)不寒而栗,甚至連別的班級(jí)也受到了干擾。

像這樣搗蛋的同學(xué)還有大量,糟了!這三位同學(xué)來(lái)了,我還是三十六計(jì)——走為上策吧。我溜!

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇10

在人的一生當(dāng)中,喜悅是無(wú)窮無(wú)盡的!當(dāng)你獲得喜悅時(shí),確定想找人與你一同共享,讓他人也飽嘗告成的喜悅,由于,一份喜悅和他人共享便是雙倍的喜悅!

當(dāng)獲得告成時(shí),共享喜悅是特別必要的。上次期中考試,我考的相當(dāng)不錯(cuò),有兩科都幾乎得總分值,是我們班第一,在年級(jí)進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步,令我喜不自禁,迫不及待地想要報(bào)告父母。讓他們知道,我沒(méi)有令他們消沉。我飛也似地跑回家,把這個(gè)喜訊報(bào)告了他們,他們也特別欣慰,直夸我懂事了,長(zhǎng)大了。

有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閑聊時(shí),說(shuō)到學(xué)習(xí)上的事,姨媽說(shuō)起上次媽媽給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓她好榮譽(yù)啊。這莫非不是共享喜悅嗎?

在平日,我總是找一兩個(gè)知心摯友,品評(píng)生活中的點(diǎn)滴喜悅。譬如,有一天老師找我談心,還表?yè)P(yáng)了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜,我就會(huì)主動(dòng)把這件事報(bào)告她,讓她與我共同共享喜悅。一些同學(xué)間的樂(lè)事,我也總是與她共享。

喜悅就是這樣,它是一種美好的感受,心中彌漫喜悅,心就會(huì)變得輕松,飄到離陽(yáng)光更近的地方,讓金燦燦的和暖撒進(jìn)我們的心田。

共享是沒(méi)有局限性的。好的電視節(jié)目,好的書(shū)籍,好的電影同樣都可以共享。當(dāng)閑暇時(shí),和密友坐在一起談天說(shuō)地,望天上云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落。真是特別愜意。

不得不供認(rèn),喜悅像一朵漂泊的云,具有無(wú)限的感染性、滾動(dòng)性、生長(zhǎng)性、擴(kuò)大性。共享喜悅是人生的一大樂(lè)事,也是我們生活的一片面,是我們擁有積極向上的生活所必需的。

喜悅就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過(guò)程就是要共享,讓我們學(xué)會(huì)共享喜悅,讓我們的生活更加多姿多彩!

圍繞中情意思寫(xiě)作文450字篇11

我曾經(jīng)認(rèn)為,喜悅是一個(gè)人的事,與別人沒(méi)有直接關(guān)系。由于喜悅終究是自己創(chuàng)造的,別人再怎么樣,也不能與你有同樣喜悅的感覺(jué)。后來(lái)我明白了一個(gè)人傻傻地笑,不如兩個(gè)人幸福地笑!

記得有一次,我和同桌好友——冰一起完成一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽,老師讓我加入。當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,冰扶助了我。她幫我找到了演講材料,課余還輔佐我練習(xí),屢屢?guī)臀曳治龈鱾€(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)留神的問(wèn)題,培養(yǎng)我的自信,激勵(lì)我大膽去做。比賽時(shí),我心慌意亂,這時(shí)望見(jiàn)冰正站在臺(tái)下,向我微笑伸手助威,不一會(huì)兒我的緊心緒動(dòng)就消散了。我冷靜地站在舞臺(tái)中央,表示出我全部的熱心?;侍觳回?fù)有心人,我終究以優(yōu)異的勞績(jī)脫穎而出,我不禁暗自慶幸。往臺(tái)下一看,這時(shí)冰卻欣喜地大喊大叫,手舞足蹈了,當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀走到她跟前時(shí),她突然緊緊地抱著我興奮地說(shuō):“告成了,告成了!”她拿著獎(jiǎng)狀東看看西瞧瞧,還不停地向周邊的人炫耀,仿佛領(lǐng)獎(jiǎng)的不是我,而是她!看著眼前的這位好友,出乎意料,我的告成會(huì)讓她如此喜悅!一瞬間,我才明白,喜悅原來(lái)是這樣彼此傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小喜悅,與別人共享后,會(huì)獲得更大的喜悅,這樣不僅喜悅了自己,還喜悅了他人。

所以,人與人之間切實(shí)需要這樣一種共享。不僅可以共享喜悅,共享告成的果實(shí),當(dāng)你憂傷的時(shí)候,也要與他人一

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