陜西省銅川市《綜合能力筆試》公務員（國考）真題及答案

陜西省銅川市《綜合能力筆試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在現代社會中，影響一個國家盛衰強弱的關鍵因素是（

）。A、科技B、經濟C、綜合國力D、教育【參考答案】D2.國家壟斷資本主義的發(fā)展（

）。A、改變了經濟的資本主義性質B、符合壟斷資本家的整體利益C、代表了個別資本家的利益D、消滅了私人壟斷資本主義的基礎【參考答案】B3.A、心理測驗B、心理咨詢C、心理輔導D、心理評估【參考答案】D4.從課堂教學的角度講，教師要主動改變教學方式，學生要努力轉變學習方法，（

），通過多種器官的綜合使用，耳、眼、腦、口、手并用，就可以達到最佳的教與學的教學效果。A、學生與老師配合B、學生由被動聽轉到主動學C、強化技能訓練D、增加作業(yè)【參考答案】B5.（

）是個體依據一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。A、意向B、態(tài)度C、品德D、個性【參考答案】C6.最初起源于丹麥的社區(qū)教育，屬于（

）性質。A、成人教育B、學前教育C、學校教育D、移民教育【參考答案】A7.教師在教學中補充教學內容以反映最新科學成果，體現了教學的（

）。8.（

）是國家為實現產業(yè)結構合理化、高度化而制定的調整產業(yè)之間資源配置的一種政策。A、產業(yè)結構政策B、產業(yè)組織政策C、產業(yè)結構政策的目標選擇D、產業(yè)組織政策的政策目標【參考答案】A9.決定教育領導權的是（

）。A、政治經濟制度B、生產力水平C、科學技術D、文化傳統(tǒng)【參考答案】A10.用可觀察和可測量的行為陳述的教學目標是（

）。A、具體目標B、行為目標C、心理目標D、心理與行為相結合的目標【參考答案】B11.教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴（

）內作出處理。A、15日B、20日C、30日D、60日【參考答案】C12.下列說法不正確的是（

）。A、幼兒園兩餐間隔時間不得少于

3小時半B、幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于

2小時，寄宿制幼兒園不得少于

3小時。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減C、幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，并對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價D、幼兒入園除進行體格檢查外，可以根據園自身的特點進行考試或測查【參考答案】D13.不屬于行政處罰種類之一的是（

）。A、沒收違法所得B、責令停產停業(yè)C、罰金D、罰款【參考答案】C15.看到與自己水平差不多的人考上大學，就會增強自己考上大學的信心。這種自我效能感源自（

）。A、個體自己成功和失敗的經驗B、替代性經驗C、言語說服D、情緒喚起【參考答案】B16.認為“人是唯一需要教育的動物”的教育思想家是（

）。17.創(chuàng)新思維最本質的特點是（

）。A、靈感和求異思維B、求同思維C、邏輯思維D、定向思維【參考答案】A18.行政復議在執(zhí)行的過程中，申請人對復議決定不服的，可以在收到復議決定書之日起（

）日內，或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他期限內向人民法院起訴。A、7B、12C、15D、18【參考答案】C19.直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（

）。20.中共第一次以法律形式肯定農民分配土地的權利是（

）。21.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（

）。A、討論法B、頭腦風暴法C、啟發(fā)法D、用途擴散法【參考答案】B22.大班教學最普遍的教學方法是（

）。23.關于攻擊性行為的特點，下列說法不正確的是（

）。24.同一機關制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章，屬于特別法與一般法關系，且兩者之間規(guī)定不一致的，適用（

）。A、一般法B、特別法C、憲法D、領導指示【參考答案】B25.在認知領域的教學目標中，最低水平的認知學習結果是（

）。A、知識B、領會C、綜合D、評價【參考答案】A26.主張人的發(fā)展是個體的內在因素與外部因素環(huán)境在個體活動中相互作用的結果，屬于個體身心發(fā)展動因的（

）觀點。A、內發(fā)論B、白板說C、外鑠論D、多因素相互作用論【參考答案】D27.教師對學生的指導、引導的目的是促進學生的（

）。A、自由發(fā)展B、自主發(fā)展C、自愿發(fā)展D、自動發(fā)展【參考答案】B28.幼兒園班級中的衛(wèi)生保健工作主要由（

）。A、幼兒教師完成，但保健醫(yī)生要做輔助性工作B、保育員完成，但幼兒老師和其他人員也要參與C、保健醫(yī)生完成，但幼兒教師和園長也要參與D、園長完成，幼兒園其他人員輔助完成．【參考答案】B29.采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學家是（

）。A、斯騰伯格B、柯爾伯格C、埃里克森D、弗洛伊德【參考答案】B30.人民法院審理行政案件時，作為參照的是（

）。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】D31.老師采取畫小紅花，插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是（

）。A、品德評價法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】A32.兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”，這種觀點是（

）。A、相互作用論B、二因素論C、環(huán)境決定論D、遺傳決定論【參考答案】B33.心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在（

）。A、小學階段B、初中階段C、高中階段D、大學階段【參考答案】B34.中華人民共和國建立初期曾起到過臨時憲法作用的是（

）。A、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》B、《中國人民政治協(xié)商會議章程》C、《政務院及所屬各機關組織通則》D、《各界人民代表會議組織通則》【參考答案】A35.探究訓練中，教師的主要任務是（

）。A、收集資料B、選擇問題情景C、形成解釋D、組織實驗【參考答案】B36.松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體，但成員間尚無共同活動的（

）。37.園所設立家長接待日的主要目的是（

）。A、了解家長的教養(yǎng)態(tài)度B、聽取家長的意見和建議C、向家長宣傳育兒方法D、讓家長為園所提供方便【參考答案】B38.教師要對課堂保持高度敏感，以便教師在事情發(fā)生的瞬間給予關注這體現的是課堂觀察的（

）。A、同步性原則B、即時性原則C、客觀性原則D、全面性原則【參考答案】B39.馬卡連柯“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現的德育原則是（

）。A、從學生實際出發(fā)的原則B、知行統(tǒng)一的原則C、尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合的原則D、集體教育和個別教育相結合的原則【參考答案】C40.資本主義再生產的實質是（

）。A、簡單再生產和擴大再生產的統(tǒng)一B、勞動過程和價值形成過程的統(tǒng)一C、物質資料再生產與勞動力再生產的統(tǒng)一D、物質資料再生產與資本主義生產關系再生產的統(tǒng)一【參考答案】D41.新課程強調培養(yǎng)學生的科學精神就是要求（

）。A、從初二年級開設科學課B、從小就進行科學研究C、樹立當科學家的雄心斗志D、尊重、理解【參考答案】D42.元旦將至，大一新生小宇同學特別希望回家鄉(xiāng)與親人共度新年，但由于客流高峰，若想元旦到家，車票較貴且一票難求;若避開高峰期，雖車票便宜且座位充足，但錯過聚餐，就種沖突是（

）。A、雙重趨避沖突B、雙趨沖突C、雙避沖突D、趨避沖突【參考答案】A43.我國多數中小學的班級組織機構的建構屬于（

）。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】C44.發(fā)展角色游戲的基礎是（

）。A、豐富兒童的知識經驗，開闊眼界B、教師規(guī)定好游戲主題C、游戲角色的分配D、教師對游戲結果的重視【參考答案】A45.A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟練【參考答案】C46.貨幣能夠執(zhí)行價值尺度的職能，因為貨幣（

）。A、有特殊的使用價值B、是商品交換的媒介C、自身也有價值D、可作為支付手段【參考答案】C47.杜威和他的《民本主義與教育》是

20世紀（

）的代表。49.幼兒在聽老師講《賣火柴的小女孩》時，頭腦中會浮現出小女孩的生動形象，這種心理活動屬于（

）。A、創(chuàng)造想象B、無意想象C、再造想象D、幻想【參考答案】C50.人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（

）。二、多選題51.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（

）。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內容的現代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE52.能否選擇好學習經驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE53.道德情感的內容主要包括（

）。A、義務感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE54.行政執(zhí)法人員應當嚴格按照（

）規(guī)定的職權范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC56.12世紀前，歐洲中世紀出現的兩種主要的學校教育類型（

）。57.教育心理學研究的基本原則有（

）。A、理論聯系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD58.文明時代包括（

）。59.學校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD60.公民基本權利也稱憲法權利。關于公民基本權利，下列哪些選項是正確的？（

）A、基本權利的主體主要是公民，在我國法人也可以作為基本權利的主體B、權利和義務的平等性是我國公民基本權利和義務的重要特點C、基本權利是人權憲法化的具體表現D、我國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD61.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE62.關于赫爾巴特，下面的說法值正確的是（

）A、被稱為“現代教育學之父”B、是第一本現代教育學著作的作者C、倡導了“教育心理學化”運動D、四段教學法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD63.奧蘇貝爾認為，學校情境中的成就動機包括（

）。A、內部學習動機B、外部學習動機C、認知內驅力D、自我提高內驅力E、附屬內驅力【參考答案】CDE64.當代世界教育改革的趨勢是（

）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術現代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE65.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培養(yǎng)社會主義初級階段的公民和社會主義的建設人才B、是造就全面發(fā)展人才的教育C、教育與生產勞動相結合D、教育科學的研究有了科學方法論的基礎E、教育科學的研究有了馬思主義的指導【參考答案】AE66.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE67.根據《憲法》的規(guī)定，監(jiān)督權包括（

）。A、請求權B、批評權C、建議權D、檢舉權【參考答案】BCD68.教育的社會功能的特點表現在（

）。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE69.關于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE70.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經驗B、替代經驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD71.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習慣【參考答案】ABCDE72.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC73.公務員法在公務員職務晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務員法規(guī)定的公務員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD74.說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE75.問題解決的特點有（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC76.教師的人格特征包括（

）。77.布魯納認為，學習包括三個過程，其中包括（

）。78.社會主義社會的基本矛盾是（

）。A、貫穿于社會主義的始終，是推動社會主義社會前進的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎上的矛盾【參考答案】ABCD79.布魯納認為掌握學科基本結構的教學原則包括（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD80.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE81.家庭教育的主要任務有（

）。82.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE83.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE84.要認真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應當特別注意人才具備如下幾個方面的素質（

）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE85.壟斷競爭的特點（

）。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD88.根據一節(jié)課所完成任務的類型，課可分為（

）。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB89.教育的功能有（

）。90.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）。A、內發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD91.隨著自然科學的每一個劃時代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說明（

）。A、哲學以各門具體科學為基礎B、哲學隨著各門具體科學的發(fā)展而發(fā)展C、哲學對各門具體科學的研究具有指導作用D、哲學是對各門具體科學知識的概括和總結【參考答案】ABCD92.制約和影響教育目的的因素有（

）。A、生產力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD93.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內化【參考答案】ACE94.新課程改革過程中，需要關注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關鍵因素C、學校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學生素質直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD95.傳統(tǒng)智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD96.建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC97.影響課堂管理的主要因素有（

）。A、教師的領導風格B、班級的規(guī)模C、班級的性質D、對教師的期望E、學習方式【參考答案】ABCD98.關于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項，下列說法正確的是（

）。99.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網絡【參考答案】ABCDE100.教師是人們日常生活中頻繁涉及到的一個感念，關于教師表述正確的有(

)。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現了教師示范者的角色【參考答案】BC判斷題101.教師職業(yè)面向不特定的學生，所以教師職業(yè)道德也沒有適用的針對性。（

）【參考答案】錯誤102.德育必須從提高道德認知開始。（

）【參考答案】錯誤103.20

世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（

）【參考答案】正確105.美育的最高目的是培養(yǎng)學生發(fā)現美的能力。（

）【參考答案】錯誤106.社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括政治業(yè)務、心理素質。（

）【參考答案】正確107.教學是實現教育目的的途徑。（

）【參考答案】正確108.在西方，培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來。（

）【參考答案】正確109.校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。（

）【參考答案】錯誤110.服務群眾中“服務”的基本含義是提供解決問題、滿足需要的措施。（

）【參考答案】正確111.德育過程的機構由教育者、受教育者、德育內容、德育方法四個要素構成。（

）【參考答案】正確112.班主任的領導方式一般可以分為權威型、民主型、制度型。（

）【參考答案】錯誤113.重視智力的發(fā)展是現代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤114.教師經濟地位的提高是提高教師職業(yè)社會地位的前提。（

）【參考答案】錯誤115.學生是學習的主體，是具有能動性的教育對象。（

）【參考答案】正確116.衡量自然人的行為能力和責任能力的標準有兩個：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確117.根據教材觀點，法律責任屬于違反第一性義務而引起的第二性義務。（

）【參考答案】正確118.教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發(fā)揮教師的學習主體的作用。（

）【參考答案】錯誤119.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤120.人生的每個階段對人的發(fā)展來說，不僅具有本階段的意義，而且具有全程性的意義。（

）【參考答案】正確121.人的身體力量的發(fā)展有多種途徑，但精神力量的發(fā)展只有通過教育才能實現。（

）【參考答案】正確122.教育不僅成為改變人們的精神生活的重要力量，而且也可以成為改變人們的物質生活的一種重要力量，這是教育的生產性的重要表現。（

）【參考答案】正確123.現階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。（

）【參考答案】錯誤124.行政訴訟的原告是公民、法人或其他組織，被告是實施具體行政行為的行政機關公務員。（

）【參考答案】錯誤125.教學目標與教育目的、培養(yǎng)目標的關系是具體和抽象的關系，他們彼此相關，但相互不能取代。（

）【參考答案】正確126.咨詢者的根本目標是使學生解除心理困擾，順利渡過當前的危機。（

）【參考答案】錯誤127.課程文化是現代學校文化的核心。（

）【參考答案】正確128.班主任在班級管理工作中要善于將權利性影響與非權利性影響有機地結合起來。（

）【參考答案】正確130.所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內在品質。（

）【參考答案】正確131.根據行政訴訟法的規(guī)定，在訴訟過程中，被告及訴訟代理人不得自行向原告和證人收集證據。（

）【參考答案】正確132.人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個體性和社會性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。（

）【參考答案】正確133.教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部審定。（