2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學精選試題及答案一

2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學精選試題及答案一單選題（共100題）1、對于中度風險而言其控制策略是()。A.當風險降低后才可繼續(xù)工作B.在規(guī)定期限內實施降低風險的措施C.不增加額外控制措施但需進行監(jiān)視D.采取應急措施，保證大量資源投入【答案】B2、改擴建和技術改造建設工程項目，其施工監(jiān)理費附加調整系數應為()。A.1.0～1.1B.1.1～1.2C.1.1～1.3D.1.2～1.3【答案】B3、外窗臺有懸挑窗臺和不懸挑窗臺兩種，挑窗臺底部邊緣處抹灰應做寬度和深度均不小于（）的滴水線或滴水槽。A.5mmB.10mmC.15mmD.20mm【答案】B4、1886年，日本明治政府頒布的《中學校令》中，將中學分為A.職業(yè)中學和普通中學B.私立中學和公立中學C.文科中學和實科中學D.尋常中學和高等中學【答案】D5、（）工程的劃分應按專業(yè)性質、建筑部位確定。A.單位B.子單位C.分部D.分項【答案】C6、采用新設法人融資方式的建設項目，項目資本金應由項目投資人按投資協議約定的()，按時、足額繳付。A.出資方式B.監(jiān)督管理程序C.出資金額D.出資計劃E.資金籌措方案【答案】A7、“教育與生產勞動相結合”最早出現于（）A.原始社會的學校B.主義制度下的學校C.東方文明古國的學校D.近代資本主義時期的學?！敬鸢浮緿8、分項工程驗收結論由（）填寫。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理工程師【答案】B9、下列文件中，最早提出“把發(fā)展基礎教育的責任交給地方，有步驟地實行九年義務教育”的是A.《中共中央關于教育體制改革的決定》B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》C.《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》D.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》【答案】A10、商檢證明文件資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B11、交接雙方共同填寫的交接檢查記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B12、IP地址設置由那些方法（）。A.手動設置本地IP地址B.網絡共享中復制IP地址C.自動獲得IP地址D.從軟件廠商購買IP地址E.網絡客戶單中復制IP地址【答案】A13、在建設項目決策階段，項目管理單位不負責()。A.協助建設項目業(yè)主與工程承包公司進行合同談判與簽約B.建設項目的機會研究C.可行性研究D.建設項目評估【答案】A14、教育對人的發(fā)展起主導作用，下列不能說明的是（）A.教育是一種有目的、有計劃地培養(yǎng)人的活動B.教育根據社會發(fā)展要求對學生施加影響C.學校有專門的教師，可避免其他因素的影響D.學校教育不能發(fā)展人的個性【答案】D15、劉先生購買某年金每期付款額2000元，連續(xù)10年，收益率6％，則年金終值為（）元。A.26361.59B.27361.59C.28943.29D.27943.29【答案】A16、地坪當中剛性墊層的厚度一般為（）。A.40~80mmB.50~90mmC.60~100mmD.70~110mm【答案】C17、以下關于施工項目管理組織形式的表述，錯誤的是（）。A.施工項目管理組織的形式是指在施工項目管理組織中處理管理層次、管理跨度、部門設置和上下級關系的組織結構的類型B.施工項目主要的管理組織形式有工作隊式、部門控制式、矩陣制式、事業(yè)部制式等C.部門控制式項目組織是指主要由企業(yè)中有關部門抽出管理力量組成施工項目經理部的方式D.在施工項目實施過程中，應進行組織協調、溝通和處理好內部及外部的各種關系，排除各種干擾和障礙【答案】C18、建設項目后評價的主要方法有()等。A.調查法B.對比法C.邏輯框架法D.層次分析法E.分析復核法【答案】A19、我國大部分標準窗的尺寸均采用（）的擴大模數。A.2MB.3MC.4MD.5M【答案】B20、在局域網中，下列合法的IP地址是（）A.192.305.64.21B.186.127.100.50C.202.38.64.4D.192.168.100.50【答案】C21、對于任何一個建設項目，某管理的目標都將包括進度、投資和()三大方面。A.決策B.安全C.控制D.質量【答案】D22、1947年，日本頒布的終結軍國主義教育并為戰(zhàn)后教育指明方向的劃時代教育法案是A.《學制令》B.《大學令》C.《產業(yè)教育振興法》D.《教育基本法》【答案】D23、按照美國教育哲學家謝弗勒對教育定義的分類，作者自己創(chuàng)制的、其內涵在作者的某種話語情境中始終是同一的定義屬于A.描述性定義B.綱領性定義C.解釋性定義D.規(guī)定性定義【答案】D24、下列教育家中，明確提出“使人類教育心理化”的口號，對推動教育活動的科學化產生了巨大影響的是（）A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.培根【答案】A25、項目可持續(xù)性分析要素包括內部因素持續(xù)能力及內部因素持續(xù)能力兩方面，其中，內部因素持續(xù)能力主要包括()。A.物流條件B.政策環(huán)境C.資源儲量D.人力資源狀況E.市場變化及其趨勢【答案】A26、政府短期債券市場具有的特點有（）。A.違約風險小B.安全性高、信用度好C.流動性強D.交易成本低E.收入免稅【答案】A27、1810年，洪堡創(chuàng)辦的對德國高等教育具有重要影響的大學A.哈勒大學B.柏林大學C.哥廷根大學D.慕尼黑大學【答案】B28、建設單位應當在工程竣工驗收（）個工作日前將驗收的時間、地點及驗收組名單書面通知質監(jiān)站。A.1B.3C.5D.7【答案】D29、1984年，香港合和實業(yè)公司和中國發(fā)展投資公司等作為承包商和廣東省政府合作在深圳投資建設的()建設項目，是我國首個BOT基礎設施建設項目。A.沙角B電廠B.廣西來賓電廠C.嶺澳核電站Ⅱ期D.大亞灣核電站Ⅱ期【答案】A30、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的資料庫的內容用戶不能進行（）操作。A.復制B.粘貼C.標注D.刪除【答案】C31、下列不屬于業(yè)主方的項目管理方式的是()。A.業(yè)主方委托組織結構管理B.業(yè)主方自行項目管理C.業(yè)主方委托項目管理D.業(yè)主方與項目管理咨詢單位合作進行項目管理【答案】A32、按有關規(guī)定，建設項目業(yè)主應當辦理申請批準手續(xù)的情況包括()。A.需要臨時占用規(guī)劃批準范圍以外場地的B.可能損壞道路、管線、電力、郵電通信等公共設施的C.需要進行改建、拆除作業(yè)的D.需要臨時停水、停電、中斷道路交通的E.需要進行爆破作業(yè)的【答案】A33、工程概況表資料來源單位為（）單位A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】A34、下列關于建設項目竣工驗收范圍的表述，錯誤的是()。A.凡新建、擴建、改建的基本建設項目，符合設計文件所規(guī)定的內容及驗收標準的應及時組織驗收B.對于因少數主要設備短期內不能解決，雖然工程內容尚未全部完成，但可以投產或使用的工程項目應組織竣工驗收C.按規(guī)定內容已經建設完成，但因外部條件制約，而不能投入使用的項目可以進行竣工驗收D.對于已經形成部分生產能力，但近期內不能按原設計規(guī)模續(xù)建的項目，在報主管部門批準后，可以縮小規(guī)模，對已完成的工程和設備，應組織竣工驗收【答案】B35、下列屬于貼面類踢腳的是（）A.水刷石B.斬假石C.水磨石D.花崗石【答案】D36、工程勘察階段，建設單位項目管理的工作內容包括()。A.主持研究和審查確認勘察方案B.編制勘察任務書，擬定工程勘察工作計劃C.委托勘察單位，簽訂工程勘察合同D.審查勘查工作綱要E.監(jiān)督協助勘察工作【答案】B37、在概念學習中，引發(fā)認知沖突及其解決的過程實質是為了實現A.概念轉變B.概念形成C.概念同化D.概念整合【答案】A38、在建設項目管理中，除出資人、建設項目經理、建設項目實施組織、建設項目團隊成員、用戶等被經常提及的項目相關人外，其他項目相關人還包括()等。A.運輸公司負責人B.承包方C.供應方D.會計E.設計方和咨詢方的組織和成員【答案】B39、是否做過相關的工作以及是否能夠做好體現了潛在人員的()。A.能力及其熟練程度B.過去的經驗C.個人興趣D.個人特點【答案】B40、下列選項中，實行超額累進稅率的是()。A.工資、薪金所得B.個體工商戶的生產、經營所得C.對企事業(yè)單位的承包經營、承租經營所得D.財產租賃所得E.個人的稿酬所得【答案】A41、構造柱的位置一般設置在（）。A.建筑物轉角B.樓梯間四角C.內外墻交接處D.墻中間E.梁下方【答案】A42、質量員負責編寫（）等相關施工資料。A.質量檢查記錄B.施工組織設計C.施工技術措施D.檢驗批驗收記錄E.安全資料【答案】A43、下列窗戶中，密封性相對較差的是（）。A.外平開窗B.平開上懸窗C.內平開窗D.推拉窗【答案】D44、下列不屬于現場文明施工基本要求的是()。A.有整套的施工組織設計或施工方案B.建立項目環(huán)境自我監(jiān)控體系C.有嚴格的成品保護措施和制度，大小臨時設施和各種材料、構件、半成品按平面布置堆放整齊D.施工場地平整，道路暢通，排水設施得當，水電線路整齊，機具設備狀況良好，使用合理【答案】B45、近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學堂是A.京師同文館B.湖南時務學堂C.福建船政學堂D.上海廣方言館【答案】A46、某施工單位在建設工程竣工驗收合格后，準備將建設工程竣工驗收等相關文件文件向工程所在地的市級以上地方人民政府建設行政主管部門備案。請選擇備案過程中的正確做法。A.報告B.規(guī)劃部門出具的C.公安消防、部門出具的D.環(huán)保等部門出具的E.衛(wèi)生部門出具的【答案】A47、學生是（）A.教育過程的主體B.教育過程中“教”的主體C.教育過程中“學”的主體D.教育內容的主體【答案】C48、建設項目業(yè)主應負責設計過程中與外部協作的接口管理的主要內容有()。A.設計方案比選和設計大綱審查B.負責外部協作條件的取證C.辦理專題設計的報送、評審和審批D.組織設計方案成果審查E.工程勘察主要技術成果與參數的審查【答案】B49、集中體現我國新文化運動民主追求的教育思潮是A.平民教育思潮B.國家主義教育思潮C.科學教育思潮D.職業(yè)教育思潮【答案】A50、室內排水系統(tǒng)包括（）分項。A.排水管道及配件安裝B.雨水管道及配件安裝C.室內消火栓系統(tǒng)安裝D.排水設備安裝E.管道防腐，絕熱【答案】A51、學生的年齡特征應包括哪兩方面的典型特征?（）A.認識和情感B.生理和心理C.理性和感性D.氣質和性格【答案】B52、下列屬于民用建筑的是（）A.公寓B.車庫C.溫室D.糧倉【答案】A53、在填寫工程資料時，設置頁邊距應在（）命令中執(zhí)行。A.打印預覽B.頁面設置C.打印表格D.表格套打【答案】B54、個體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應做到（）A.循序漸進B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】A55、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（）A.嚴格的等級性B.鮮明的階級性C.教育目標明確D.教育與生產實踐的分離和對立【答案】D56、以掌握為目標定向的學生傾向于將學業(yè)的成敗歸因于A.能力B.努力C.運氣D.任務難度【答案】B57、既能回陽通脈，又能溫中散寒、溫肺化飲的藥物是A.姜炭B.煨姜C.炮姜D.干姜E.高良姜【答案】D58、如何進行教育投資規(guī)劃的跟蹤與執(zhí)行（）。A.Ⅰ.Ⅱ.ⅣB.Ⅰ.Ⅲ.ⅣC.Ⅱ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ【答案】D59、根據《建設工程質量管理條例》規(guī)定，監(jiān)理工程師應當按照工程監(jiān)理規(guī)范的要求，采取()等形式，對建設工程實施監(jiān)理。A.旁站B.抽檢C.巡視D.專檢E.平行檢驗【答案】A60、下列關于居間業(yè)務中的房地產經紀機構的描述中，正確的是（）。A.房地產經紀機構不能撮合買賣雙方B.房地產經紀機構可以區(qū)分為賣方代理、買方代理C.房地產經紀機構可以代理買賣雙方D.房地產經紀機構屬于中立的第三方【答案】D61、社會影響評價主要是分析項目建設對當地經濟和社會發(fā)展的影響，包含()。A.征地拆遷補償和移民安置情況B.對當地增加就業(yè)機會的影響C.項目對自然資源的保護與利用情況D.財務效益評價E.對當地稅收與收入分配的影響【答案】A62、促進人的全面發(fā)展的教育是在（）A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會【答案】D63、建設項目應根據本項目的具體情況，對于可能引發(fā)重大事故風險的環(huán)節(jié)或部位，制定相應的應急預案，具體內容包括()。A.應急計劃B.應急演習C.應急組織D.應急設施E.事故處理【答案】A64、工程實施階段監(jiān)理單位應形成（）類文件。A.AB.BC.CD.D【答案】B65、既能回陽通脈，又能溫中散寒、溫肺化飲的藥物是A.姜炭B.煨姜C.炮姜D.干姜E.高良姜【答案】D66、根據《合同法》，租賃期限不得超過（）年。A.10B.15C.20D.30【答案】C67、從風險管理的角度，保險具有()兩種機制。A.風險回避與風險組合B.風險轉移與風險組合C.風險轉移與風險控制D.風險轉移與風險分散【答案】B68、普通教育學的研究對象主要是（）A.幼兒教育B.中、小學教育C.高等教育D.職業(yè)技術教育【答案】B69、遺傳素質對人的發(fā)展的作用和影響不包括（）A.遺傳素質是人的發(fā)展的物質前提B.遺傳素質為人的發(fā)展提供了可能C.遺傳素質決定了人的發(fā)展D.遺傳素質對個體發(fā)展的影響隨年齡的增長而在總體上呈減弱趨勢【答案】C70、建設項目管理團隊的主要職責包括()。A.項目建設系統(tǒng)性管理B.項目建設全過程管理C.項目建設專項管理D.項目建設合法性管理E.項目生產準備與運營管理【答案】B71、上述哪項為枳實消痞丸的組成部分A.半夏，干姜B.黃連，生姜C.柴胡，黃連D.人參，枳實E.大棗，陳皮【答案】D72、排水鑄鐵管的水壓試驗水壓為（）。A.1.45MPaB.1.46MPaC.1.47MPaD.1.48MPa【答案】C73、建設項目業(yè)主根據項目功能目標的調整提出的工程變更不包括()。A.工程范圍B.建設內容的變更C.工藝技術方案的變更D.現場施工條件變化的變更【答案】D74、建設單位組卷資料記錄文件的擴展名是（）。A.·表B.·格C.·文D.·件【答案】A75、建設項目規(guī)劃內容涉及的范嗣和深度，在理論上和實踐中并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，應視項目的特點而定，一般包括很多內容，但不包括()。A.項目風險評估B.安全、健康及環(huán)境管理的策略C.技術線路和關鍵技術的分析D.風險管理的策略【答案】A76、立足于文化傳統(tǒng)來思考中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是A.晏陽初B.梁漱溟C.黃炎培D.陶行知【答案】B77、分項工程質量驗收記錄按（）列分目錄A.分部B.檢驗批C.子分部D.分項【答案】C78、按資金來源劃分，可以將房地產交易資金支付方式分為（）。A.現金支付和轉賬支付B.一次性支付和分期支付C.自有資金支付和轉賬支付D.自有資金支付和貸款支付【答案】D79、文明施工的意義體現在()。A.促進企業(yè)綜合管理水平的提高B.適應現代化施工的客觀要求C.提高企業(yè)的經濟效益D.提升企業(yè)的形象E.培養(yǎng)和提高施工隊伍的整體素質【答案】A80、通水試驗記錄檢測報告按（）列細目錄。A.非承壓系統(tǒng)B.承壓系統(tǒng)C.系統(tǒng)D.分項【答案】D81、施工文件應按（）進行立卷。A.單位工程、分部（分項）工程B.建設程序、形成單位C.單位工程分專業(yè)D.單位工程【答案】A82、如果夏普比率大于O，說明在衡量期內基金的平均凈值增長率()無風險利率。A.低于B.高于C.等于D.無法比較【答案】B83、對于資金需求量大、償債能力較強的大型建設項目，可申請()。A.銀團貸款B.委托貸款C.融資租賃D.債權融資【答案】A84、下列關于設計總負責模式的特點，說法正確的是()。A.建設項目業(yè)主只要簽訂設計合同，就有利于合同管理B.建設項目業(yè)主只要組織設計招標，就可減輕工作量C.建設項目業(yè)主只要與設計總負責單位進行協調，就利于業(yè)主的組織和協調D.工程設計進度控制、質量控制等工作在很大程度上依賴于設計總負責單位的能力、經驗和技術水平【答案】D85、背景材料：word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分，打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定，將無法進行歸檔，同時也會給資料員工作帶來不便，所以在應用word軟件打印設置時，應確保頁面設置完整，文檔打印準確。A.打印機B.頁面范圍C.紙張方向D.打印內容E.打印份數【答案】A86、存儲容量是硬盤主要的指標，常用的單位是（）。A.MB.GBC.KTD.MTE.AB【答案】A87、裸導線的文字符號標注中鋼用字母（）表示。A.FB.TC.LD.G【答案】D88、建設項目兩類危險源中，第二類危險源是()。A.可能發(fā)生意外釋放能量的載體或物質B.事故發(fā)生的主體C.導致事故的必要條件D.決定事故后果的嚴重程度【答案】C89、砌筑砂漿應以標準養(yǎng)護，齡期為（）d的試塊抗壓試驗結果為準A.3B.7C.14D.28【答案】D90、智能建筑電源與接地包括（）分項。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實時數據庫D.防雷與接地E.功能接口【答案】B91、科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析和解決問題的能力的考試方式是A.帖經B.策論C.詩賦D.經義【答案】B92、下列關于設計和施工總承包模式說法中正確的是()。A.設計和施工的分離是專業(yè)化分工的結果，是生產力發(fā)展以及社會進步到一定階段的必然產物B.傳統(tǒng)的工程建設實施模式中，設計與施工是分離的，即業(yè)主通過簽訂設計合同，委托專門的設計單位進行工程設計，設計完成后再通過簽訂施工合同，委托施工單位進行施工，設計和施工是由不同組織來實施的C.由于建筑形式不斷創(chuàng)新，工業(yè)建設項目中的工藝越來越復雜，技術越來越先進，客觀上要求工程設計專業(yè)化、設備制備專業(yè)化、施工專業(yè)化D.建設項目總承包模式源于中國，是對傳統(tǒng)承發(fā)包模式的變革，是為了解決設計與施工分離的弊端而產生的一種新模式E.建設項目總承包模式的縮寫為EPC，而以房屋建筑為主的民用建設項目的縮寫為D+B【答案】A93、學生一旦在新信息與原有認知經驗之間建立了邏輯聯系，就可以利用相關的背景知識對新信息做出進一步的推理和預測，從而"超越給定的信息”，生成更豐富的理解。這一知識建構的心理機制是A.同化B.順應C.平衡D.重組【答案】A94、有關學校教育的局限性認識不正確的是（）A.不能覆蓋學生的全部教育B.容易導致扼殺學生個性C.容易脫離生活D.應倡導“非學校化”【答案】D95、小明親眼目睹欺負弱小的同學經常受到老師的嚴厲批評、處罰，而那些愛護弱小的同學則受到大家的喜愛。久而久之，他也變成了一個樂意助人、不欺負弱小的學生。這種學習屬于A.親歷學習B.觀察學習C.遷移學習D.試誤學習【答案】B96、施工單位填寫的單位（子單位）工程質量控制資料檢查記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C97、某工程施工單位項目部，在編制項目資料管理計劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實施。資料管理人員在項目實施過程中遇到如下問題。A.項目部B.公司技術部C.公司技術負責人D.監(jiān)理單位【答案】D98、按照建設基本程序，建設項目實施階段的主要工作內容包括()。A.設備供應B.施工安裝C.生產準備D.設備調試E.實施準備【答案】A99、資料管理工作控制程序（PDCA）中C包括（）工作。A.檢索B.審查C.處理D.存儲E.追溯【答案】A100、測量項目施工工作進度主要采用的方法包括()。A.開始/結束法B.比值法C.費用比率法D.加權單元法E.監(jiān)督人員評價法【答案】A大題（共20題）一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】二、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據確定性風險節(jié)稅原理，該企業(yè)應作出的選擇是()。【答案】三、有一個健康教育工作者正在設計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們容易忽略的是非言語信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。四、有一個健康教育工作者正在設計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們容易忽略的是非言語信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。五、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】六、甲公司是一家生產性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬元。【答案】七、說出下列情形是缺乏內在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現對于結果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現一個學習實驗的結論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見。【答案】【答案要點】(1)缺乏內在效度。(2)缺乏內在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。八、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮烤拧⒛称髽I(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現值是()萬元?！敬鸢浮恳皇⒓坠臼且患疑a性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，繳納的增值稅為()萬元。【答案】一十一、甲公司是一家生產性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬元?！敬鸢浮恳皇⒛称髽I(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據確定性風險節(jié)稅原理，該企業(yè)應作出的選擇是()?！敬鸢浮恳皇?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務，當地的增值稅起征點為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤為()元。【答案】一十四、甲公司是一家以生產貨物為主的生產企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應納增值稅額為()萬元?！敬鸢浮恳皇?、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質