新任校長就職致辭(二)（3篇）

新任校長就職致辭(二)首先感?謝局領(lǐng)導(dǎo)和?全體教職工?對我的支持?與信任，感?謝___任?命我為__?_校長，我?深深體會到?這是___?對我的重托?，是對我的?一次重大考?驗(yàn)，同時(shí)也?感謝陸局長?對___新?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員的殷切希?望與要求。?自___?年___月?我從___?師范大學(xué)畢?業(yè)后，就一?直在本校工?作，這十八?年來，__?_的歷史變?遷、風(fēng)雨歲?月，我都親?身經(jīng)歷，身?同感受，可?以說，__?_寄托和凝?聚著我一生?的教育理想?。___年?以來，在_?__校長的?帶領(lǐng)下，_?__從一個(gè)?三流、混亂?的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)?快速發(fā)展為?一個(gè)令人曙?目的一流鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中學(xué)，_?__校長功?不可沒。在?此，我代?表___新?___屆領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?和全體教職?員工對陸獻(xiàn)?運(yùn)校長說聲?謝謝，感謝?陸校長對_?__做出的?貢獻(xiàn)。一個(gè)?好校長就是?一個(gè)好學(xué)校?，一個(gè)好學(xué)?校必定成就?一位好校長?，陸校長的?管理理念、?戰(zhàn)略眼光、?為人處世都?值得我學(xué)習(xí)?和借鑒。?做為___?新___屆?校長，職務(wù)?不是一種榮?譽(yù)稱號，而?是一種壓力?，更是一種?責(zé)任。我們?在回顧成績?的同時(shí)，必?須冷靜的面?對當(dāng)前的教?育形勢，_?__未來的?路該如何走?。學(xué)生的素?質(zhì)、教師的?能力該如何?發(fā)展。師生?學(xué)習(xí)、工作?的物質(zhì)與心?理環(huán)境該如?何改善。教?師新的工資?分配方中學(xué)?校長，我深?深體會到這?是___對?我的重托，?是對我的一?次重大考驗(yàn)?，同時(shí)也感?謝閔局長對?張集中學(xué)新?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員的殷切希?望與要求。?自___?年___月?我從潢川師?范畢業(yè)后，?就一直在本?校工作，這?十五年來，?張集中學(xué)的?歷史變遷、?風(fēng)雨歲月，?我都親身經(jīng)?歷，身同感?受，可以說?，張集中學(xué)?寄托和凝聚?著我一生的?教育理想。?___年?以來，在彭?校長的帶領(lǐng)?下，張集中?學(xué)從一個(gè)三?流、混亂的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快?速發(fā)展為一?個(gè)令人曙目?的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中學(xué)，彭校?長功不可沒?。在此，我?代表新__?_屆領(lǐng)導(dǎo)班?子成員和全?體教職員工?對彭校長說?聲謝謝，感?謝彭校長對?張集中學(xué)做?出的貢獻(xiàn)。?一個(gè)好校長?就是一個(gè)好?學(xué)校，一個(gè)?好學(xué)校必定?成就一位好?校長，彭校?長的管理理?念、戰(zhàn)略眼?光、為人處?世都值得我?學(xué)習(xí)和借鑒?。做為張?集中學(xué)新_?__屆校長?，職務(wù)不是?一種榮譽(yù)稱?號，而是一?種壓力，更?是一種責(zé)任?。我們在回?顧成績的同?時(shí)，必須冷?靜的面對當(dāng)?前的教育形?勢，張集中?學(xué)未來的路?該如何走。?學(xué)生的素質(zhì)?、教師的能?力該如何發(fā)?展。師生學(xué)?習(xí)、工作的?物質(zhì)與心理?環(huán)境該如何?改善。教師?新的績效工?資分配方案?如何操作，?這些都是我?們應(yīng)該思考?與付予行動?的。在此，?我提出我的?觀點(diǎn)：勵(lì)志?、創(chuàng)新、包?容、綠色將?是我們未來?管理的關(guān)鍵?詞。讓我們?張集中學(xué)的?每一位師生?都成為有理?想、有追?求、有眼光?的人；我們?的教育教學(xué)?工作要把握?時(shí)代發(fā)展的?潮流，努力?創(chuàng)新；我們?要寬容學(xué)生?的行為，以?發(fā)展的眼光?看待學(xué)生，?我們要包容?每一位教師?的不同觀點(diǎn)?，為教師創(chuàng)?造一個(gè)寬松?的工作心理?環(huán)境；我們?的校園不僅?是綠色的，?我們師生的?心靈也應(yīng)該?是綠色與純?凈的，我們?應(yīng)該少一點(diǎn)?猜疑，多一?份理解與支?持，我們的?張集中學(xué)應(yīng)?該是一個(gè)有?教育理想、?有人情味的?大家庭。?今天，我從?彭校長的手?中接過了這?個(gè)重?fù)?dān)，心?中有一份徬?恐，我知道?個(gè)人的能力?是有限的，?所以，我需?要全體教職?員工的支持?與理解。我?希望每一位?教職工能對?學(xué)校的管理?提出自已的?建議與要求?，我們領(lǐng)導(dǎo)?班子一定虛?心聽取教職?工的意見與?建議，教?職工們，讓?我們一起努?力，同心同?德，不辜負(fù)?張集父老鄉(xiāng)?親對我們的?期望，讓張?集的學(xué)子享?受到最優(yōu)質(zhì)?的教育。新任校長就職致辭(二)（二）首?先感謝中心?校領(lǐng)導(dǎo)和全?體教師對?我的支持與?信任，感謝?___任命?我為農(nóng)恢小?學(xué)校長，我?深深體會到?這是___?對我的重托?，是對我的?一次重大考?驗(yàn)，同時(shí)也?感謝中心校?李校長對農(nóng)?恢小學(xué)新領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?的殷切希望?與要求。?自___年?___月我?從望城二中?畢業(yè)后，就?一直在本校?工作，這_?__年來，?農(nóng)恢的歷史?變遷、風(fēng)雨?歲月，我都?親身經(jīng)歷，?身同感受，?可以說，農(nóng)?恢寄托和凝?聚著我一生?的教育理想?。___年?以來，在王?校長的帶領(lǐng)?下，農(nóng)恢小?學(xué)從一個(gè)普?通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)完?小快速發(fā)展?為一個(gè)令人?曙目的區(qū)示?范性合格學(xué)?校，王校長?功不可沒。?在此，我代?表全體教師?對王岳仕校?長說聲謝謝?，感謝王校?長對農(nóng)恢做?出的貢獻(xiàn)。?一個(gè)好校長?就是一個(gè)好?學(xué)校，一個(gè)?好學(xué)校必定?成就一位好?校長，王校?長的管理理?念、戰(zhàn)略眼?光、為人處?世都值得我?學(xué)習(xí)和借鑒?。做為新?___屆校?長，職務(wù)不?是一種榮譽(yù)?稱號，而是?一種壓力，?更是一種責(zé)?任。我們在?回顧成績的?同時(shí)，必須?冷靜的面?對當(dāng)前的教?育形勢，農(nóng)?恢未來的路?該如何走。?學(xué)生的素質(zhì)?、教師的能?力該如何發(fā)?展。師生學(xué)?習(xí)、工作的?物質(zhì)與心理?環(huán)境該如何?改善。教師?新的工資分?配方案如何?操作，這些?都是我們應(yīng)?該思考與付?予行動的。?在此，我提?出我的觀點(diǎn)?：勵(lì)志、創(chuàng)?新、包容、?綠色將是我?們未來管理?的關(guān)鍵詞。?讓我們農(nóng)恢?的每一位師?生都成為有?理想、有追?求、有眼光?的人；我們?的教育教學(xué)?工作要把握?時(shí)代發(fā)展的?潮流，努力?創(chuàng)新；我們?要寬容學(xué)生?的行為，以?發(fā)展的眼光?看待學(xué)生，?我們要包容?每一位教師?的不同觀點(diǎn)?，為教師創(chuàng)?造一個(gè)寬松?的工作心理?環(huán)境；我們?的校園不僅?是綠色的，?我們師生的?心靈也應(yīng)該?是綠色與純?凈的，我們?應(yīng)該少一點(diǎn)?猜疑，多一?份理解與支?持，我們的?農(nóng)恢應(yīng)該是?一個(gè)有教育?理想、有人?情味的大家?庭。今天?，我從王校?長的手中接?過了這個(gè)重?擔(dān)，心中有?一份徬恐，?我知道個(gè)人?的能力是有?限的，所以?，我需要全?體教職員工?的支持與理?解。我希望?在這個(gè)學(xué)?期中，每一?位教職工能?對學(xué)校的管?理提出自已?的建議與要?求，我們領(lǐng)?導(dǎo)班子一定?虛心聽取教?職工的意見?與建議。?全體教師們?，讓我們一?起努力，同?心同德，不?辜負(fù)父老鄉(xiāng)?親對我們的?期望，讓農(nóng)?恢的學(xué)子享?受到最優(yōu)質(zhì)?的教育。新任校長就職致辭(二)（三）尊?敬的___?師：大家上?午好今天?我來到__?_子弟學(xué)校?，首先感謝?區(qū)委、區(qū)政?府、區(qū)教育?局對我的支?持與信任，?感謝___?任命我為_?__子弟學(xué)?校校長，我?深深體會到?這是___?對我的重托?，是對我的?一次重大考?驗(yàn)。作為?___子弟?學(xué)校新一任?校長，職務(wù)?不是一種榮?譽(yù)稱號，而?是一種壓力?，更是一種?責(zé)任。學(xué)校?未來的路該?如何走。學(xué)?生的素質(zhì)、?教師的能力?該如何發(fā)展?。師生學(xué)習(xí)?、工作的物?質(zhì)與心理環(huán)?境該如何改?善。老校長?為我們作出?了很好的榜?樣，我們要?好好的學(xué)習(xí)?老校長的成?功的治校經(jīng)?驗(yàn)和為人之?道。今天?，我來到子?校，感受到?肩上擔(dān)子?的沉重，心?中有一份徬?恐，我知道?個(gè)人的能力?是有限的，?所以，我需?要全體教職?員工的支持?與理解。我?希望每一位?教職工能對?學(xué)校的管理?提出自已的?建議與要求?，我們領(lǐng)導(dǎo)?班子一定虛?心聽取教職?工的意見與?建議。同時(shí)?我也鄭重的?成若，我