交通安全知識演講稿15篇

交通安全知識演講稿15篇尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

寬敞的公路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，始終在更新的交通法規(guī)，莫非真能對交通安全起到長久穩(wěn)固的作用嗎？假如是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？

可見交通安全保障并沒有到達(dá)真正的效果。而這畢竟又是誰的錯(cuò)呢？

這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的便利，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？

看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨便亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人哀思萬分……

??！又是一場悲?。∪诵械郎?，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖便利、圖省事，卻致使又一個(gè)珍貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者難過淚流，使家庭因之而破裂啊！

在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命珍貴卻脆弱，盼望人人都能自覺遵守交通規(guī)章，讓我們生活的環(huán)境更安全更美妙。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車相互謙讓，才能盡可能地避開交通事故的發(fā)生，削減死亡的人數(shù)，珍愛珍貴的生命。

生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變的精彩。上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

交通安全學(xué)問演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

車禍?zhǔn)强膳?，它使我國每年都有超過10萬人死亡，想一想這是一個(gè)多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人，我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。

下面讓我來為大家講一個(gè)故事。這是今年發(fā)生的一起車禍，20xx年2月29日，在南陽市建立路與孫明路穿插口市一中門前，一輛汽車奔馳而過，撞到學(xué)生，當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120搶救車前來搶救，最終，只有一個(gè)同學(xué)免遭厄運(yùn)幸存下來，其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。

這個(gè)事故，我不說大家也都知道怪什么，當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時(shí)，肯定要減速慢行，留意左右，以免悲劇重演。

請?jiān)僮屛覟榇蠹艺f一個(gè)事故，這是發(fā)生在安陽市試驗(yàn)小學(xué)東區(qū)分校四周的一起交通事故，造成一個(gè)五年級學(xué)生重傷。3月19日下午四點(diǎn)多，小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接，就在路邊與同學(xué)打球，當(dāng)球跑到公路上時(shí)，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來了。

那么，事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說，她當(dāng)天下午在單位開會(huì)，沒能去接孩子，這就讓災(zāi)難有了可乘之機(jī)。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上，心里感到深深的自責(zé)，主治醫(yī)生表示，孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài)，身上有多處骨折，局部臟器移位。截至其次天早晨，還仍未脫離生命危急。

這個(gè)事故讓我們明白，事故是需要預(yù)防的。本領(lǐng)故是由于學(xué)生安全意識太低造成的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道，在公路上玩耍是特別危急的，但這個(gè)學(xué)生竟然在路上打球，不重視生命，不留意車輛，最終，造成慘禍。這位家長也有責(zé)任，由于，孩子沒人來接，自然會(huì)走彎路，假如真的有事，也應(yīng)當(dāng)托人接一下，不能由于工作，而不顧及孩子的安全。

現(xiàn)代社會(huì)交通越來更加達(dá)，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，公路殺手層出不窮，人們隨時(shí)面臨著生命的危急。

雖然我們無法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)受了什么樣的恐驚，但，活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消逝的恐慌感，與此同時(shí)，我們也更多理解了關(guān)愛生命，關(guān)注安全這句話的含義。

媽媽常常囑咐我:路上肯定要留意安全，留意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺得那些怪事不會(huì)發(fā)生在我的身上，不用太在意。

然而有一次，我卻由于馬虎大意受了傷。當(dāng)時(shí)舅舅騎電瓶車帶我去他家，路上，遇到一個(gè)同學(xué)，我轉(zhuǎn)臉晃動(dòng)身體和同學(xué)打招呼，電瓶車被我一下子帶倒了，車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅觀察我的腳流了許多血，便趕忙地爬起來，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然臨時(shí)止住了，但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。

發(fā)生交通事故的緣由一般是由于走路精神不集中，我們不能由于趕時(shí)間貪圖便利而不遵守交通規(guī)章。

上學(xué)放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎每天都要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人由于沒有把握好要領(lǐng)，結(jié)果葬生于汽車輪子底下。

交通事故日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)生著，它帶來的會(huì)是什么呢?還不就是讓死者的親人個(gè)個(gè)哀思欲絕嗎?這些交通事故都是人們親自造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時(shí)也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時(shí)間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個(gè)節(jié)省時(shí)間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但這用交通上這話就不適宜了。在這等待“一寸光陰”可以救一個(gè)人，而失去“一寸光陰”也死不了一個(gè)人。人的生命只有一次，要懂得珍惜!

交通安全學(xué)問演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

一天黃昏，落日的余暉映紅了夕陽，層林盡染，處處都是一片黃色。這時(shí)，嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)到來，地上又鋪上了一層潔白的“地毯”。走上去整只腳都被白雪沉沒，凍得瑟瑟顫抖。白雪皚皚，大街上沒有一個(gè)人，原本喧鬧非凡的小街市，如今也變得鴉雀無聲。

突然，一輛汽車飛速地駛過，那速度仿佛一道閃電，在千鈞一發(fā)之際，在白雪之中，劃過一道痕跡，留下了深深的車轍印。

斑馬線在一片白色當(dāng)中極為惹眼，一位小學(xué)生在嚴(yán)寒中行走，當(dāng)他路過斑馬線時(shí)，又來了一輛橫沖直撞的摩托車，直線向著小男孩駛來，車主是一位青年男子，他左手拿著啤酒瓶，右手操縱著方向盤，臉紅的像個(gè)小太陽，看樣子是一位酒已喝醉的人。他觀察了小男孩，心中似乎特別生氣，不但沒有停下車，反而連續(xù)踩著油門不放，眼看要撞上了，他也不管，似乎有一股神奇的力氣將他向前推。

“??！”小男孩發(fā)出一聲慘叫，摩托車筆直的撞在了他的胸前，血跡布滿了整條街道，小男孩的母親觀察了更是淚流滿面，痛恨的哭著……

為什么！為什么悲劇會(huì)發(fā)生在小男孩的身上。為什么！這究竟是為什么！

莫非是摩托車，還是小男孩……不是，這是由于青年男子沒有意識到酒駕的危急性，很多人都是由于沒有法律意識而發(fā)生意外，正由于這樣，悲劇才會(huì)屢屢發(fā)生。生命既是如此的脆弱，醒醒吧！朋友們，做一個(gè)遵守交通規(guī)章的人。文明是生命的源頭，文明是才智的結(jié)晶，讓我們?nèi)フ湎?、呵護(hù)生命吧！我們肯定要樹立“禮讓斑馬線，文明我先行”的優(yōu)良傳統(tǒng)。做文明人、行文明路、去迎接那光芒絢爛的美妙明天。

人的一生是有限的，但人無完人，我們每天多做好事，每天可以幫的忙是無限的，現(xiàn)在，讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)章的人，為自己、為國家多作奉獻(xiàn)，光明之門肯定會(huì)為你放開著！

交通安全學(xué)問演講稿4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

說到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì)把它

與安全連在一起，由于它與我們的生命息息相關(guān)，隨著社會(huì)的進(jìn)展，交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活供應(yīng)了便利條件，與此同時(shí)，無休止的“公路戰(zhàn)斗”也時(shí)時(shí)到處威逼著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問題之一。

由于一些人的交通安全意識不強(qiáng)，平坦的公路上演出了一場場人間悲劇，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí)，有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧，幸福，歡快，留下的是災(zāi)難，苦痛，思念。

這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，莫非還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻留意安全的自覺性嗎?人生苦短，哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的幻想，幸福和歡快才能永久半隨著我們。

親愛的朋友們，當(dāng)你沐浴著早晨的第一縷陽光，當(dāng)你與親人一起游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著抱負(fù)而沖刺，你可曾意識到生命的珍貴?假如你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請?zhí)崾灸愫湍愕呐笥褌?，肯定要遵守交通法?guī)，由于它是你和他人的幸福的愛護(hù)神。交通法規(guī)，必需人人遵守，交通安全是生命的紐帶。

交通安全學(xué)問演講稿5

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

生命，是一首炫麗的凱歌；生命，是一篇不息的華章；生命，更是一個(gè)易碎的玻璃娃娃。這么寶貴的生命，你情愿在交通上出問題而丟棄它嗎？

在交通安全方面我有頗深的感受。有一次，我坐的汽車在回旋大路上行駛著，車速也算是中速，可總給人一種提心吊膽的感覺，車子風(fēng)馳電掣般地行駛了一圈又一圈。完全暢通。正值大家都閑適的時(shí)候，突然一個(gè)急剎車，車內(nèi)全部的人都來了一個(gè)俯沖。一下子，全部的人都嚇丟了魂。我驚慌地瞪大了眼睛，只見車前站著一個(gè)六七歲的小女孩，也是一幅恐慌的樣子。原來，正值我們的車子在行駛的時(shí)候，這個(gè)小女孩突然從公路邊沖過來，幸虧我們的車速不太快，不然后果不堪設(shè)想……其實(shí)，當(dāng)小女孩沖過來的時(shí)候，她的媽媽正在不遠(yuǎn)處，始終未阻擋她的行動(dòng)，直到差點(diǎn)出了事故，才著急地跑過來看看女兒。她一邊看自己的女兒是否受了傷，一邊給我們賠禮賠禮，一個(gè)勁地說著她女兒是如何如何地好動(dòng)，好玩，但在我看來，這只不過是一些沒有任何力氣的借口，那么的荒唐，那么的可笑！

現(xiàn)在每當(dāng)上學(xué)去的時(shí)候都會(huì)看到一塊警示牌，上面寫著：“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑后代?！边@是一句樸實(shí)而又朗朗上口的話語，可卻蘊(yùn)含著一個(gè)重要而又意義深刻的道理！

我們星城長沙要競選“全國文明城市”，卻因一個(gè)很簡潔的緣由被淘汰了——行人橫穿公路?，F(xiàn)在，連那些大型機(jī)動(dòng)車輛，還有那些構(gòu)造簡潔的車輛都遵守交通規(guī)章，反倒是行人們不理交通規(guī)章了？就為了這事，公路上多了一批“交通督導(dǎo)員”，他們在陽光下佇立，在風(fēng)雨中工作，和無私的交警沒什么兩樣！可他們就是少了權(quán)力，只能憑一只小小的哨子來警告提示他人?？捎钟惺裁从媚?？還是有一些嫌麻煩的人在川流不息的公路上橫沖直闖！他們不為別人想，也要為自己想??！俗語說：不怕一萬，就怕萬一！萬一出了事故，懊悔的可是自己?。?/p>

我必需得成認(rèn)，我也曾犯過這樣的錯(cuò)誤，但從今以后，我肯定不會(huì)再犯！究竟，出了事故那是害自己啊！

生命就像一根細(xì)細(xì)的絲線，可不要輕易嘗試去弄斷它啊！

交通安全學(xué)問演講稿6

各位教師，同學(xué)們：

大家好！

我們不管是上學(xué)，還是放學(xué)時(shí)，公路上的車輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心，公路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消逝在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)苦痛掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜！

導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要緣由就是人們?nèi)狈ψ晕覑圩o(hù)意識和交通安全學(xué)問，一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭，假如是我們再多加強(qiáng)交通防范意識，許多事故就可以避開發(fā)生，甚至不再發(fā)生。俗話說：安全在于提高警覺，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不慎重，不然就是不遵守交通規(guī)章，確實(shí)如此。

假如人們不在酒后駕車，不再技術(shù)上逞能，不在駕駛時(shí)橫穿公路，每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)章，那么社會(huì)不就沒有令人因失去親人而難過欲絕的交通事故了嗎？每個(gè)人的生命都是父母給與我們的，一個(gè)人不會(huì)有其次次生命，所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。我們是祖國的花朵，是將來的建立者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)當(dāng)有自我愛護(hù)意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)章的小學(xué)生。

得意的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安靜。

交通安全學(xué)問演講稿7

各位同學(xué)：

公路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界限”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停頓線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)當(dāng)停在這條線內(nèi)。公路上用白色公平線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過公路比擬安全。

隔離設(shè)施

交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來愛護(hù)行安全，防止行人橫公路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。盼望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危急。

交通信號燈

在繁忙的十字路口，四周都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停頓信號，綠燈是通行信號。穿插路口，幾個(gè)方一直的車都匯合在這兒，有的要直行，有的要拐彎，究竟讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛狀況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停頓線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)連續(xù)通行；黃燈閃耀時(shí)，警告車輛留意安全。

人車分流各行其道

每當(dāng)你走公路，就會(huì)看到很多行人的車輛來來往往，川流不息。假如行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)穿插沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)章：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告知駕駛員和行人留意四周環(huán)境狀況。這些標(biāo)志對于安全車特別重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人留意危急地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是制止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。幫助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起幫助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)熟識并愛惜這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

安全走路

走路，誰不會(huì)呢？其實(shí)不然。假如我們不留意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)章，增加自我愛護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂公路，更不能追逐車輛玩耍打鬧。更不要在公路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做嬉戲。一旦被來往車輛撞倒，后果特別嚴(yán)峻。

汽車不是一剎就停的

有的同學(xué)認(rèn)為亂公路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔馳中，突然停下來，還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不留意、剎車不靈等。所以，亂穿公路是非常危急的，不少交通事故就是由于行人亂公路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)引以為戒。

不在車前車后急穿公路

有人總是喜愛在汽車前、后急穿公路、這是很危急的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿公路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過公路前要留意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過公路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比擬安全。

汽車的眼睛

汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降落，司機(jī)翻開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié)，這不是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫剎車燈“。當(dāng)駕駛員剎車時(shí)，這兩只“紅眼睛”立即發(fā)亮，它告知行駛在后面的車輛，留意保持距離。此外，汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線，有的還會(huì)發(fā)出“倒車，請留意：的叫聲，我們也要準(zhǔn)時(shí)避讓。

汽車的“內(nèi)輪差”

你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎？汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也漸漸轉(zhuǎn)變方向。但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上，而是有肯定距離差異的，這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”。因此，我們遇到要轉(zhuǎn)彎的汽車，不能靠得太近，不要以為汽車的前輪過去就沒事了。由于有“內(nèi)輪差”，假如離轉(zhuǎn)彎的汽車太近，很可能被后輪撞倒壓傷。

留意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛

知道了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)發(fā)生“內(nèi)輪差”，所以我們在通過公路時(shí)，除了留意來往直行的車輛外，還要留意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r，人離車輛遠(yuǎn)一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了，人與車身靠得太近，就簡單被車尾撞倒，發(fā)生傷亡事故。

集體外出

集體外出活動(dòng)時(shí)，要在帶著下好隊(duì)伍，橫列不易超過兩人。行進(jìn)時(shí)，就靠右側(cè)走在人行道上。要自覺遵守紀(jì)律，不任憑離隊(duì)，不相互追趕嬉鬧，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響人、車通行。過公路時(shí)，應(yīng)在人行橫道上通過。在沒有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過。假如隊(duì)伍長、安全通過有困難，可請交警叔叔幫助一下通過。

讓特種車輛先行

在公路上，我們常?？梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車輛，這些是警車、消防車、搶救車或工程車搶險(xiǎn)車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特別緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定；一切車輛和行人都必需讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、搶救車和工搶險(xiǎn)車先行。

所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí)，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。

交通安全學(xué)問演講稿8

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“交通安全”這個(gè)詞信任大家都很熟識并不生疏，由于從我們剛會(huì)走路到上一年級開頭，爸爸媽媽、教師就一向叮囑我們“留意交通安全”“過公路的時(shí)候要左右看”。

行走時(shí)的一次走神，過公路時(shí)的一次幸運(yùn)，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命?？墒怯行┩瑢W(xué)呢，過公路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，似乎是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車競賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過公路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車在公路上繞圈子，走路時(shí)走“S”型，把飛駛而過的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種情景對嗎好嗎固然不對，也不好。

俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一!”假設(shè)，你沖過公路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，你又什么防范也沒有，正好對著你，這時(shí)的你，能反響過來嗎你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過公路，先看看左邊有沒有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到的確沒有車以后，他才走到對面;再看，那邊那個(gè)小女孩，原來已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不明白，趕快和他說了聲，快速幫助把東西撿起來，把人和車安全地送到了對面，她才露出甜美的.微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，埋伏在公路上等待著違章違規(guī)的人消失。所以，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，要養(yǎng)成禮貌行車，禮貌走路的習(xí)慣。

看了上頭這幾則小故事，信任大家也明白了交通安全的重要。固然對于交通禮貌習(xí)慣和素養(yǎng)的培育，應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特別是作為一名行動(dòng)相對來說緩慢的行人，更應(yīng)當(dāng)引起留意。作為一名一般的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會(huì)公德。所以，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增加交通禮貌的意識，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

交通安全學(xué)問演講稿9

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

交通和我們的生活親密相連，無論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，許多都是由于我們自身缺乏安全意識和安全學(xué)問，不留意遵守交通和乘車規(guī)章而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個(gè)人都自覺地去遵守，這樣才可以盡可能避開交通事故的發(fā)生。

年輕人大多生性好動(dòng)，留意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時(shí)戴著隨身聽，或者在街上追趕玩耍，以至于不能辨明當(dāng)時(shí)的狀況而作出準(zhǔn)時(shí)的反響。還有許多同學(xué)心存幸運(yùn)，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危急，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的緣由。只要我們能慎重一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避開交通事故的發(fā)生。

“紅燈停，綠燈行”，過公路走行橫道是我們從小就知道的最簡潔的交通規(guī)章。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正值權(quán)益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭吵不下時(shí)，張艷想到她過公路時(shí)走了人行橫道，并向警察報(bào)告了這一狀況，結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒有走過街天橋，而是翻越了公路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來的損害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì)帶來傷痛，所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人，假如我們尋常就能從微小處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過公路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來是小事，有些同學(xué)會(huì)對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界限。

交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，創(chuàng)立一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì)！

交通安全學(xué)問演講稿10

今日，市交警大隊(duì)為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全學(xué)問的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的留意事項(xiàng)”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。

首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?，?yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過公路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在公路上奔馳、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在公路上騎自行車。

而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

1．樹立安全意識：加強(qiáng)安全素養(yǎng)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對安康意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習(xí)和提高。

2.熟識安全學(xué)問：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)難等方面的安全學(xué)問。懂得什么是危急因素，哪里是危急場所，如何預(yù)防危急的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。

3．把握安全技能：把握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的根本技能。如報(bào)警電話的撥打，滅火器的使用，公共場所遇險(xiǎn)的正確逃命，事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。

生命對于每個(gè)人都只有一次，幸福寄盼望于安全，安全又賜予我們無限美妙地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全.幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。

交通安全學(xué)問演講稿11

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)交通安全的講座，交警叔叔給我們講了一些指示標(biāo)志，還給我們講了由于一時(shí)疏忽而造成終身圓滿的交通事故，我聽的很入迷，同時(shí)也有著很深的感受！

我仍舊記得，曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過兩個(gè)慘不忍睹的交通事故，雖然是用文字表達(dá)出來的，但還是令我心驚肉跳，同時(shí)也悄悄為死者惋惜，這兩個(gè)交通事故是這樣的：河北省滄州市的長途客車行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國道約305公里處時(shí)，因路面積雪結(jié)冰打滑，翻入路旁12米多深的溝內(nèi)，車內(nèi)5名乘客當(dāng)場死亡，其余33人均不同程度受傷；一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區(qū)相撞，造成16人死亡。當(dāng)講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時(shí)，我便想起了這兩個(gè)交通事故，只能用四個(gè)字形容“慘不忍睹”！

接下來，交警叔叔帶著我們熟悉了一下指示路牌，大家都很聰慧，幾乎都熟悉，但是，都能做到的唯恐沒有幾個(gè)，比方：遇到一個(gè)制止翻越護(hù)欄的路牌，你會(huì)遵守嗎？再比方：遇到一個(gè)制止騎車的路牌，你會(huì)遵守嗎？有時(shí)，或許只是一小步的距離，就打算了生與死，為了圖一時(shí)的便利，就毀了終身。路牌，就是警告你不要違反交通規(guī)章的，但它只起到提示的作用，真正，還是要靠你自己。

熟悉完路牌，我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，每當(dāng)路口有指示燈時(shí)，你是否都能像童謠所說的那樣做呢？“遵守紅綠燈”是那么簡潔的一句話，但又有多少人的確遵守了呢？嘴上說說，不如真的去做做，長期下來，邊會(huì)形成一個(gè)好習(xí)慣，那時(shí)“紅燈停、綠燈行?！本筒浑y做了。

讓我們都去做一個(gè)遵守交通規(guī)章的公民吧！

交通安全學(xué)問演講稿12

各位教師，各位同學(xué)：

大家好，我今日演講的主題是和交通有關(guān)的普法學(xué)問，首先給大家講個(gè)小故事。

一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車時(shí)，由于他一上車就在車上東跑西竄，還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機(jī)屢次提示他，他都不聽。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里由于交通不便利，路況又不好，很多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動(dòng)車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規(guī)章行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車時(shí)不狡猾，消失了多起事故。因此我們今后要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問，懂得交通規(guī)章，自覺遵守交通規(guī)章，愛護(hù)自己的人身安全。

《交通法》規(guī)定，道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必需遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必需系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必需非常留意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追趕、打鬧、玩耍；行走時(shí)要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車，不與機(jī)動(dòng)車爭道搶行。穿越公路，要做到“綠燈行，紅燈?！薄４┰焦?，要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越公路。不要翻越道路中心的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在公路上滑滑板。不要突然橫穿公路，特殊是公路對面有熟人、朋友召喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

盼望我們能仔細(xì)學(xué)習(xí)《交通法》，提高愛護(hù)自身的人身安全的意識。

我的演講完了，感謝大家。

交通安全學(xué)問演講稿13

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx班的xx同學(xué)，信任大家都知道這次演講的主題是跟交通安全有關(guān)的，所以我今日要演講的題目是《交通危急在身邊，時(shí)時(shí)刻刻要謹(jǐn)記》。

信任大家在電視上面，在網(wǎng)絡(luò)上面應(yīng)當(dāng)都有看到過各種各樣的交通事故的新聞，有兩輛車相撞的，有行人闖紅燈別車撞的，還有由于駕駛技術(shù)不嫻熟裝上信號燈的……這些事故，或許我們看到的時(shí)候都只是一些文字描述，或者模糊的圖片，讓大家沒有什么深刻地體會(huì)，覺得與我們很遙遠(yuǎn)，所以不怎么重視，那么接下下來我就講講發(fā)生在我們身邊的事情。去年在我們xx小學(xué)的門口，有個(gè)行人由于趕時(shí)間闖紅燈，而對面剛好有一輛開的特別快的車將它撞飛，最終行人不治身亡的事情，信任大家應(yīng)當(dāng)還有印象。那個(gè)時(shí)候正好就是放學(xué)的時(shí)候，可能在場的同學(xué)和教師有親眼見過那場車禍的。不瞞大家說，我當(dāng)時(shí)就在那里等公交，親眼看到人被撞飛的……當(dāng)時(shí)地上瞬間就被鮮血給染紅了，我由于可怕不敢靠近……后面還是聽那些圍觀的人談?wù)摬胖溃莻€(gè)司機(jī)似乎是酒后駕駛，所以在學(xué)校門口還敢開那么快，所以行人被撞飛了十多米的距離，在搶救車沒來之前就已經(jīng)斷氣了。

其實(shí)我現(xiàn)在想想還是覺得可怕，前幾秒還活生生的人一下子就鮮血滿地了，立馬就沒了生息。生命是多么珍貴的東西啊，我們所以的人都不是神，一生只有一次生命，在交通危急面前，我們都是人身肉體是無法抗衡這個(gè)“鐵盒子”的，我們只能避開這些，而不是主動(dòng)挑戰(zhàn)這些開的飛速的車。

在我們學(xué)校左邊不到兩百米就有人行道，在我們學(xué)校的右邊六百米的距離就有一座天橋，可是還是有許多的同學(xué)、行人偷懶，不重視生命，總是抱著幸運(yùn)的想法，直接除了校門就翻跨欄過公路。政府就是考慮到我們的勸慰，才給我們學(xué)校這里的公路中間裝了圍欄，防止我們直接橫穿公路，還在旁邊修了坐天橋，可是還是有許多的同學(xué)們，不注意交通安全，直接從圍欄翻過去。同學(xué)們，這些交通安全事故，大家不要總抱著不會(huì)發(fā)生在我們身上，就不重視。其實(shí)也正是是由于他們重視這些身邊的交通危急，才會(huì)遇到交通事故的啊！

同學(xué)們，交通安全就隱蔽在我們的身邊，我們肯定要重視起來，肯定要慎重起來，切忌不能抱著“不會(huì)發(fā)生在我身上”的幸運(yùn)心理，等到事故發(fā)生的時(shí)候，一切都懊悔莫及了。

同學(xué)們，對于交通安全，我有一句話送給大家：“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”，只要我們能夠重視身邊的交通安全，帶動(dòng)身邊的人重視交通安全，就能進(jìn)一步地避開危急，大家肯定要謹(jǐn)記！

感謝大家！

交通安全學(xué)問演講稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)學(xué)問。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。

同學(xué)們，你們是祖國的將來和盼望，你們能否安康成長，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的安康和安全。

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)章的行為，是否曾因自己擔(dān)心全的交通行為而給自己帶來過一些損害。同學(xué)們，你們當(dāng)中許多人每天好幾趟來回于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走