電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)導(dǎo)學(xué)案 蘇科版物理九年級(jí)下冊(cè)

16.5電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）、通過探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。（2）、通過探究活動(dòng)，知道感應(yīng)電流的方向跟磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。（3）、觀察并體驗(yàn)發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的，并知道我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50Hz，能區(qū)分交流電與直流電。2、預(yù)習(xí)范圍教材第16章第5節(jié)內(nèi)容二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做_______________，電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做_______________。2、1822年，英國(guó)物理學(xué)家_______________開始也進(jìn)行磁生電的探索，經(jīng)過十年的不懈努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的規(guī)律。3、_____________________________________________，導(dǎo)體就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。4、改變磁場(chǎng)方向，或改變導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向，感應(yīng)電流的方向，就會(huì)改變系感應(yīng)電流的方向，即_____________________________________________。5、線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),有感應(yīng)電流產(chǎn)生,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的指針左右擺動(dòng),且隨著轉(zhuǎn)速的改變偏轉(zhuǎn)角度也發(fā)生改變。說明發(fā)電機(jī)發(fā)出的電流是大小和方向都發(fā)生變化的_______________。我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫慕涣麟娏?，每秒完成_______________周期變化。6、在發(fā)電的過程中，_______________除了轉(zhuǎn)化為_______________外，由于線圈中存在電阻，電流經(jīng)過時(shí)會(huì)發(fā)熱，因此還有部分能量轉(zhuǎn)化為_______________。三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1．下列設(shè)備工作時(shí)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是()A．電磁起重機(jī)B．微波爐 C．發(fā)電機(jī) D．電動(dòng)機(jī)2．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是()A．法拉第B．焦耳C．奧斯特D．安培3．如圖所示，小明和小華同學(xué)將一根較長(zhǎng)軟電線的兩端與高靈敏電流計(jì)兩接線柱連接，拿著電線的兩處，站在東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．此現(xiàn)象隱含的物理原理是（）A．電流周圍存在磁場(chǎng)B．電磁感應(yīng)原理C．物質(zhì)的磁化原理D．磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用4．下列關(guān)于電磁感應(yīng)的論述中，正確的是（）A．電磁感應(yīng)就是電流的磁效應(yīng)B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象說明了利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流C．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流D．以上說法都是正確的探究案一、合作探究1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指_____________________________而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象；發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是______能轉(zhuǎn)化為______能的過程.2．導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向跟________________方向和________________有關(guān)。3．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：一是電路必須________________，二是導(dǎo)體必須做切割________________運(yùn)動(dòng)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象提示了_____________現(xiàn)象和_____________現(xiàn)象之間的聯(lián)系實(shí)現(xiàn)了“_________”生“____________”的愿望，這是英國(guó)物理學(xué)家___________發(fā)現(xiàn)的。二、隨堂檢測(cè)1．要使感應(yīng)電流的方向相反，可采用的措施有（）A．把磁場(chǎng)方向和切割磁感線的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向都反過來B．保持導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向不變，把磁場(chǎng)方向反過來C．將磁場(chǎng)方向和切割磁感線的導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向都改變D．保持磁場(chǎng)方向不變，將導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向改變2．導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，跟下列哪些因素有關(guān)（）A．磁場(chǎng)方向B．導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向C．磁場(chǎng)的強(qiáng)弱D．導(dǎo)體的粗細(xì)3．下列關(guān)于發(fā)電機(jī)的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)電機(jī)可以維持電路兩端的電壓B．發(fā)電機(jī)能將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C．發(fā)電機(jī)可以維持閉合電路中有持續(xù)電流D．發(fā)電機(jī)可以制造自由電子