2023屆江西省新余一中學化學九年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2018年11月19日，第42顆和43顆北斗衛(wèi)星成功發(fā)射，北斗﹣3基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成。發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭在工作中發(fā)生的反應為：C2H8N2+2X＝3N2+4H2O+2CO2，其中X的化學式是()A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O52．中華人們共和國成立70周年，舉國歡慶。下列活動主要發(fā)生化學變化的是（）A．升國旗 B．燃放煙花 C．同唱國歌 D．放飛氣球3．實驗室，對下列儀器的使用不正確的是A．試管：可以作少量試劑的反應容器B．燒杯：可以作較大量試劑的反應容器C．酒精燈：用于加熱D．量筒：既可以測量液體體積，也可以作反應容器4．依據(jù)國家相關法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰．檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器．在K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價是（）A．+2 B．+3 C．+6 D．+75．下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學反應而能共存的是A．硫酸鈉、氫氧化鋇、氯化鎂B．鹽酸、硫酸銅、硝酸鈉C．氯化鉀、碳酸鈉、硝酸D．硝酸銀、鹽酸、氯化鋇6．下列符號中，能表示2個氧分子的是A．2O B．2CO2 C．2O2 D．2H2O27．下列有關分子、原子說法錯誤的是A．很小 B．不斷運動 C．有間隔 D．不可分8．“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”A． B． C． D．9．下列說法中正確的是A．同種原子可以構成不同分子B．水結(jié)成冰時水分子靜止不動C．物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時粒子大小發(fā)生變化D．吹脹氣球分子間的間隔變大10．化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關。下列生產(chǎn)、生活過程屬于物理變化的是A．糧食釀酒 B．焚燒垃圾發(fā)電 C．天然氣燃燒 D．活性炭吸附異味11．下列變化符合質(zhì)量守恒定律的是A．50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLB．高錳酸鉀加熱分解后，試管內(nèi)固體藥品減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量C．10g冰融化后得到10g水D．蠟燭燃燒后，其固體減少的質(zhì)量等于生成的水和二氧化碳的質(zhì)量之和12．對下列事實的解釋不正確的是（）選項事實解釋A氫氧化鈉溶液可以導電溶液中含有自由移動的Na+和OH-B金剛石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同C水銀溫度計受熱示數(shù)上升溫度升高，汞原子間的間隔變大D稀鹽酸、稀硫酸都顯酸性溶液中都含有酸根離子A．A B．B C．C D．D13．空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（）A．大量燃放煙花爆竹慶祝元旦B．控制PM2.5的排放C．改進汽車尾氣的凈化技術D．開發(fā)新能源代替化石燃料14．下列做法不合理的是A．檔案資料著火時，用二氧化碳滅火器滅火.B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關C．遭遇火災，如果火勢較大，立即撥打119火警電話報警D．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立刻用濕抹布撲滅15．按下表進行試驗，在等質(zhì)量的大理石中加入足量的酸（假設雜質(zhì)不與酸反應），用數(shù)字檢測儀分別測得產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖示，下列說法正確的是實驗編號藥品Ⅰ塊狀大理石、10%的稀硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%的稀鹽酸溶液Ⅲ粉末狀大理石、7%的稀鹽酸溶液A．曲線甲代表的是實驗IB．實驗室可用塊狀大理石和10%的稀硫酸溶液反應制取二氧化碳C．實驗室可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸溶液反應制取二氧化碳D．據(jù)圖分析，在其他條件相同時，固體的顆粒越小，反應速率越快二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。（1）實驗I中儀器集氣瓶中留少量水的目的是_____，現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生_____色固體。（2）實驗II為電解水，發(fā)生反應的化學方程式為_____，氣體a在電源的_____（填“正”或“負”）極端產(chǎn)生。（3）實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗，已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，造成這種結(jié)果的可能原因是（填序號）：_____。①紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗完；②實驗裝置漏氣；③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)的水減少；④點燃紅磷后，慢慢伸入集氣瓶中。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）明代宋應星所著的《天工開物》中記載的煉錫方法，用化學方程式表示為，請計算：（1）SnO2中錫元素的質(zhì)量分數(shù)_____（結(jié)果保留至小數(shù)點后一位，下同）；（2）煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量。18．（8分）在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為15.4g，請計算：（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g。（2）反應前固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____（寫計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）用如圖裝置在相應條件下完成下列實驗。實驗一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結(jié)論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實驗二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應，某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究，（已知氫氧化鈉溶液不與一-氧化碳反應，能與二氧化碳反應）請按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實驗過程中，CO的作用有_________________________（填序號）。①CO氣體作為反應物②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號）最為合理。實驗三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實驗驗證]小組同學將實驗一圖C裝置進行了一些改動，用來探究蔗糖的組成。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關閉彈簧夾，再點燃酒精燈給玻璃管加強熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實驗結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實驗中，先通入一會兒氮氣的原因是_________________。（2）興趣小組用定量方法準確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳氫元素質(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學式為____________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì)中化學反應前后原子個數(shù)和原子種類不變的原則可得，反應后：6N、8H、8O、2C，反應前已知：2C、8H、2N，所以，2X中應包含4N、8O，故X中應包含：2N、4O，選項A符合要求。2、B【解析】A、升國旗過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、燃放煙花過程中生成新物質(zhì)，是化學變化；C、同唱國歌過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；D、放飛氣球過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。故選：B?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、D【詳解】A.試管可以作少量試劑的反應容器，正確；B.燒杯可以作較大量試劑的反應容器，正確；C.酒精燈用于加熱，正確；D.量筒用于量取液體的體積，但不能用作反應容器，故說法錯誤。故選:D。4、C【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，K化合價為+1，O化合價為﹣2，可得K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價為：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，解答x=+6；故選C．考點：有關元素化合價的計算．點評：本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力5、B【詳解】A、硫酸鈉也和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故錯誤；B、三種物質(zhì)間不會發(fā)生反應生成水、氣體和沉淀，所以能大量共存，故正確；C、碳酸鈉和硝酸反應生成二氧化碳和水，不能大量共存，故錯誤；D、鹽酸、氯化鋇均能和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，不能大量共存，故錯誤。故選B。【點睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水。6、C【詳解】A、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2O中的“2”表示氧原子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤。B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2CO2可表示：2個二氧化碳分子，故選項錯誤。C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，2O2可表示2個氧分子，故選項正確。D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，2H2O2可表示2個過氧化氫分子，故選項錯誤。7、D【詳解】分子和原子都很小，都在不斷運動，都有間隔，分子和原子都可以再分。

故選D。8、D【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確；浸沒在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”，故正確；浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應，無法鑒別，故錯誤；故選D。9、A【詳解】A、同種原子可以構成不同種的分子，例如氧原子可以構成氧分子，也可以構成臭氧分子，故選項正確；B、分子在不斷地運動，水結(jié)成冰，是因為水分子的間隔發(fā)生了變化，水分子沒有停止運動，故選項錯誤；C、物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時粒子大小不發(fā)生變化，只是分子間隔發(fā)生改變，故選項錯誤；D、吹脹氣球，是因為分子增多，壓強增大，原氣體分子間間隔變小，故選項錯誤。故選A?！军c睛】分子（原子）的基本特征：分子（原子）質(zhì)量和體積都很小；分子（原子）之間有間隔；分子（原子）是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。10、D【解析】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。糧食釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B.焚燒垃圾發(fā)電有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；C.天然氣燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；D.活性炭吸附異味無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項符合題意。故選D?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關鍵。11、B【詳解】A、50mL水和50mL乙醇混合后，總體積小于100mL，沒有發(fā)生化學變化；不符合質(zhì)量守恒定律，故選項錯誤；B、高錳酸鉀加熱分解后，試管內(nèi)固體藥品減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量；符合質(zhì)量守恒定律，故選項錯誤；C、10g冰融化后得到10g水；沒有發(fā)生化學變化，不符合質(zhì)量守恒定律，故選項錯誤；D、蠟燭燃燒后，其固體減少的質(zhì)量小于生成的水和二氧化碳的質(zhì)量之和，因為有氧氣參與反應；故選項錯誤；故選：B。12、D【詳解】A、氫氧化鈉溶液可以導電是因為溶液中含有自由移動的Na+和OH-，正確；B、金剛石和石墨的硬度不同是因為碳原子的排列方式不同，正確；C、水銀溫度計受熱示數(shù)上升是因為溫度升高，汞原子間的間隔變大，導致體積增大，正確；D、稀鹽酸、稀硫酸都顯酸性是因為溶液中都含有氫離子，錯誤。故選D。13、A【詳解】A.大量燃放煙花爆竹，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，不利于保護環(huán)境，選項說法錯誤，但符合題意；B.控制PM2.5的排放，可以減少大氣中顆粒污染物，有利于保護環(huán)境，選項說法正確，但不符合題意；C.改進汽車尾氣的凈化技術，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，選項說法正確，但不符合題意；D.開發(fā)新能源代替化石燃料，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，選項說法正確，但不符合題意。故選A。14、B【詳解】A、二氧化碳不能燃燒不支持燃燒，檔案資料著火時，用二氧化碳滅火器滅火，不留痕跡，不會對檔案資料造成損壞，故不符合題意；B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即關閉閥門，不能打開排氣扇電源開關，防止電火花引起爆炸，故符合題意；C、遭遇火災，如果火勢較大，立即撥打119火警電話報警，故不符合題意；D、不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，立刻用濕抹布或細沙撲滅，故不符合題意；故選B。15、D【詳解】A、大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達阻止了反應的進一步發(fā)生，圖中丙對應實驗I，故A錯誤；B、大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達阻止了反應的進一步發(fā)生，實驗室不可用塊狀大理石和10%的稀硫酸溶液反應制取二氧化碳，故B錯誤；C、粉未狀大理石與鹽酸接觸面積大反應劇烈不便于收集，實驗室不可用粉末狀大理石和7%的稀鹽酸溶液反應制取二氧化碳，故C錯誤；D、據(jù)圖示分析，在其他條件相同時，固體的顆粒越小，反應速率越快，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落引起集氣瓶炸裂黑負①②③【解析】（1）鐵在氧氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱，實驗I中集氣瓶中留少量水的目的是防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落引起集氣瓶炸裂，現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體；（2）實驗II為電解水，發(fā)生反應是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為，電解水時，負極氣體是正極氣體體積的2倍，氣體a在電源的負極端產(chǎn)生；氣體a在電源的負極端產(chǎn)生；（3）實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗，已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，造成這種結(jié)果的可能原因是①紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗完；②實驗裝置漏氣，冷卻時外界氣體進入集氣瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)氣體減少的量偏少，測定結(jié)果偏??；③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)的水減少；故選①②③。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）78.8%；（2）15.1t【詳解】解：（1）SnO2中錫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=78.8%。（2）設：煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量為x。x=15.1t答：煉制11.9t錫，理論上需要SnO2的質(zhì)量為15.1t。18、（1）9.6（2）98%【分析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解，分解出氯化鉀和氧氣?；瘜W反應方程式為：?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變。反應前的物質(zhì)的質(zhì)量為25g，反應后物質(zhì)的質(zhì)量為15.4g，則減少的物質(zhì)的質(zhì)量為生成的氧氣的質(zhì)量。則生成氧氣的質(zhì)量為：25g-15.4g=9.6g。故答案為：9.6；（2）解：設固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。解得x=24.5g所以原固體混合物中，氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為：答：原固體混合物中，氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為98%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、可燃物與氧氣接觸溫度達到著火點固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C【詳解】實驗一、（1）①可燃物在氮氣中加熱不燃燒，③可燃物在氧氣中加熱燃燒，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達到著火點；結(jié)論:由①、③可