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文檔簡介
亭隆小學(xué)防洪抗汛應(yīng)急預(yù)案亭隆小學(xué)防洪抗汛應(yīng)急預(yù)案
為確保我校防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)展,最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失,依據(jù)市、區(qū)政府有關(guān)工作指示,結(jié)合我校工作實際,特制訂本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防洪抗汛工作在區(qū)防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。z市亭隆試驗小學(xué)防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組由校長z同志任組長,學(xué)校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員(名單附后),學(xué)校總務(wù)處兼防洪抗汛辦公室兼指揮部,z同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)
⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對防洪抗汛工作討論,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項措施的落實。
⑵充分利用各種渠道進(jìn)展防洪抗汛學(xué)問的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防洪抗汛學(xué)問的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中自救自護(hù)和互救訓(xùn)練,不斷廣闊師生防洪抗汛的意識和根本技能。
⑶仔細(xì)搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強(qiáng)化治理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
⑷實行一切必要手段,組織各方面力氣全面進(jìn)展防洪抗汛工作,把洪汛的損失降到最低點。
⑸調(diào)動一切積極因素,快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
二、防洪抗汛的應(yīng)急行動
1、接到上級指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)展臨戰(zhàn)狀態(tài),依法公布有關(guān)消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時預(yù)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)展全面檢查,封堵、關(guān)閉危急場所,停頓各項室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害物品的治理,加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防洪抗汛的順當(dāng)進(jìn)展。
4、加強(qiáng)宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤工作,保持通訊順暢,準(zhǔn)時把握基層狀況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資預(yù)備。
7、在上級的統(tǒng)一指揮下,快速組織本校搶險救災(zāi)。
⑴快速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員轉(zhuǎn)移并送至安全地點。
⑵快速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止洪汛后滋生其它災(zāi)難。
⑶快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作,準(zhǔn)時將受傷人員轉(zhuǎn)移至四周搶救站搶救。
⑷加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的搶救和愛護(hù),加強(qiáng)校園值班和巡邏,防止各類犯罪活動。
8、準(zhǔn)時了解和把握本系統(tǒng)受災(zāi)狀況,準(zhǔn)時匯總上報。
三、其它
1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,市、區(qū)指揮部將通過市、區(qū)各新聞媒介公布各種命令、指示,區(qū)教育局防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組和地方政府防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組將通過文件、電話、教育局域網(wǎng)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在防洪抗汛應(yīng)急行動中,各部門要親密協(xié)作,聽從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、各部門應(yīng)依據(jù)本預(yù)案,結(jié)合自身實際狀況,切實落實各項組織措施。
附:應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員聯(lián)系電話表
職務(wù)姓名聯(lián)系方法住宅電話手機(jī)
篇2:達(dá)明中學(xué)防洪抗汛應(yīng)急預(yù)案
達(dá)明中學(xué)防洪抗汛應(yīng)急預(yù)案
為了加強(qiáng)學(xué)校的防洪工作,有效預(yù)防洪水,減輕洪水災(zāi)難對學(xué)校造成的損失,保障國家財產(chǎn)、廣闊師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,現(xiàn)結(jié)合我校的實際狀況,特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:z
副組長:zz
搶險隊成員:zz
二、主要職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對防洪抗汛工作討論,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進(jìn)展防洪抗汛學(xué)問的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校師生防洪抗汛學(xué)問的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣闊師生防洪抗汛的意識和根本技能。加強(qiáng)對師生的思想疏導(dǎo)工作,不要造成不必要恐慌,確保正常教學(xué)秩序。
3、仔細(xì)搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強(qiáng)化治理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、實行一切必要手段,組織各方面力氣全面進(jìn)展防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
5、仔細(xì)貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)。根據(jù)有關(guān)防洪的要求,要建立對天氣日常監(jiān)測制度,并隨時上報災(zāi)難進(jìn)展?fàn)顩r,準(zhǔn)時清理水溝,保持水流暢通。
三、防洪救災(zāi)應(yīng)急處理措施:
1、接上級防洪抗汛預(yù)報后,快速起動本預(yù)案,防洪領(lǐng)導(dǎo)小組及防洪搶險隊成員快速到位,各施其責(zé),有組織,有秩序地將師生疏散到較安全地段。領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關(guān)人員封堵、關(guān)閉危急場所,停頓各項室內(nèi)活動。
3、防洪領(lǐng)導(dǎo)小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)將珍貴物質(zhì)設(shè)備轉(zhuǎn)移到安全地帶。
4、加強(qiáng)對有毒有害化學(xué)品的治理,加強(qiáng)對食堂、門衛(wèi)室、微機(jī)房等重要場所的防護(hù),保證防洪減災(zāi)順當(dāng)進(jìn)展。
5、加強(qiáng)廣闊師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。各負(fù)責(zé)人、各班主任和任課教師共同治理好學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)生處處亂跑、亂竄,確保學(xué)生安全。
6、準(zhǔn)時通知衛(wèi)生防疫部門到校做好搶救和防疫工作。
7、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,準(zhǔn)時把握各種狀況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作秩序。
8、按預(yù)案落實各項物資預(yù)備。
9、快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作,準(zhǔn)時將受傷人員轉(zhuǎn)移到四周搶救站搶救。
10、加強(qiáng)校園值班和巡邏,防止各類犯罪活動。保證學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。
11、準(zhǔn)時將災(zāi)情、學(xué)??购榫葹?zāi)狀況報告教育局抗洪搶險辦公室,視其狀況懇求救濟(jì)。
12、在防洪抗汛應(yīng)急行動中,各部門要親密協(xié)作,聽從指揮,確保政令暢通和各項工作落實
四、防洪抗汛聯(lián)系電話:z
達(dá)明中學(xué)防洪抗汛聯(lián)系方式
姓名聯(lián)系電話備注
zzzzzzz
篇3:城市防洪安全隨筆暴雨紅色預(yù)警信號
鄭州市氣象臺7月9日18時30分公布暴雨紅色預(yù)警信號:估計將來3小時,鄭州市區(qū)南部降水量將達(dá)100毫米以上,請留意防范。
看到這樣的預(yù)警,心中不禁一顫,緊急的不知所措。首先是今日白天看到的新鄉(xiāng)朋友發(fā)出的微視頻,那暴雨過后的街道,甚至是城市都不堪入目,讓人不顫而栗。當(dāng)時觀察這樣的視頻,還幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑,笑別人在水里不亦樂乎劃皮劃艇,可誰又知其心里的真實的無奈呢?
再有就是,鄭州就有過下雨路被淹的先例。這次又說是紅色預(yù)警,還100毫米以上的降水量,那看來被淹是必定的了。會不會淹到新鄉(xiāng)的那種程度呢,引起中心的重視呢?這也不得而知了。
不過我想起來一個小故事,想給大家共享一下!
有個牧場,要雇傭工人。有兩個人前來應(yīng)聘,牧場主問了這兩個人,同一個問題:“假如你中選為我的牧場工人,當(dāng)暴風(fēng)雨降臨時,你將會在干什么?”其中一個人,毫不遲疑的答復(fù)說,我為你打工,你的牧場的財產(chǎn)就是我要愛護(hù)的對象,暴風(fēng)雨降臨時,我會義無反顧的沖出房間,把珍貴物品整理好!并把草垛都用雨布蓋好的!你放心,我會像對待我的東西一樣對待牧場的每一分財產(chǎn)的。請你聘用我吧!
另外一個人則答復(fù)到,“當(dāng)暴風(fēng)雨降臨時,我會和牧場主你一起坐在暖和的房間里,一起喝著啤酒,談笑著這風(fēng)雨來的猶如預(yù)報一樣準(zhǔn)時。我們早早地整理好物品,扎好草垛,等待著這暴風(fēng)雨的降臨,再強(qiáng)的暴風(fēng)雨都在我們的掌控之中?!?/p>
最終誰被聘用了,顯而易見。大家都懂得未雨綢繆的道理,暴風(fēng)雨肯定會到來,為什么我們不提前做好應(yīng)對呢?提前在城市建立時,就設(shè)計好排水系統(tǒng),就再也不怕這么大的暴風(fēng)雨了,不是嗎?
那為什么我們都做成了第一個應(yīng)聘者的境況呢?是該贊揚(yáng)暴風(fēng)雨降臨時,我們的英勇無畏嗎?還是應(yīng)當(dāng)在盡力削減損失的同時,檢討自己工作的短淺呢?我想更應(yīng)當(dāng),自我批判缺乏“未雨綢繆”的意識吧。
現(xiàn)在鄭州正在快速的進(jìn)展中,城中村拆建工作如火如荼的進(jìn)展,農(nóng)村城市化建立急劇,這樣的提前的預(yù)設(shè)應(yīng)當(dāng)是肯定有的吧?不會一個錯誤一錯再錯吧?我對新城市的規(guī)劃者、建立者有信念,
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