親子活動總結(jié)模板匯總10篇_第1頁
親子活動總結(jié)模板匯總10篇_第2頁
親子活動總結(jié)模板匯總10篇_第3頁
親子活動總結(jié)模板匯總10篇_第4頁
親子活動總結(jié)模板匯總10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

親子活動總結(jié)模板匯總10篇很多學(xué)生經(jīng)過半年多的訓(xùn)練,在英語表達(dá)力量方面得到了不同程度的提高,為了讓更多的學(xué)生明白英語的作用,體會說英語的歡樂和意義,同時為了與家長一起探討目前中國英語學(xué)習(xí)存在的問題以及為了到達(dá)素養(yǎng)教育的目的家長應(yīng)當(dāng)做如何轉(zhuǎn)變,學(xué)與用的工作人員進(jìn)過細(xì)心的組織和籌劃,并邀請一些專家教授,于2月10日組織了親子活動。

活動過程中,我們?yōu)閷W(xué)生供應(yīng)說英語的舞臺,通過互動溝通,個人展現(xiàn),團隊比拼,檢驗學(xué)生的對練效果,讓學(xué)生清晰的了解到目前自己英語學(xué)習(xí)的欠缺點,后一階段應(yīng)當(dāng)重點攻克的方向。通過本次活動,讓學(xué)生明白英語學(xué)習(xí),主要是需要語言環(huán)境,在英語學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、主動預(yù)備、主動思索、主動總結(jié)的習(xí)慣。

同時,我們也跟家長一起探討中國教育目前存在的問題以及為了到達(dá)素養(yǎng)教育我們家長應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變的思路,在此過程中,通過互動溝通,家長熟悉到所謂的素養(yǎng)教育,是需要讓小孩子多參加提高的過程,是去培育小孩子的信念和自主性,并適當(dāng)指導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方法,局部家長感慨,針對自己小孩成績不好的狀況,簡潔的送培訓(xùn)班是不正確的,是治標(biāo)不治本的,更多的應(yīng)當(dāng)從根本去解決問題,引導(dǎo)小孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)時鼓舞。通過與高考命題組專家徐教授的溝通,許多家長都意識到要提前規(guī)劃好小孩子從現(xiàn)在開頭到高考前的學(xué)習(xí),不能臨時抱佛腳,要提早規(guī)劃。

另外,活動后半局部,我們帶著家長和學(xué)生一起去敬老院,為各位老爺爺老奶奶表演節(jié)目,培育小孩子勇于奉獻(xiàn)的社會責(zé)任感、相互合作的團隊精神,并讓家長與小孩子有更多的互動。

歡樂的時間總是過得很快的,一刺眼活動就完畢了,快完畢時大家都做了總結(jié),學(xué)生們都表示今日的活動很有意思,很輕松,特殊是感覺說英語是一件歡樂的事,都爭相詢問下一次活動時間,家長都表示之前對于小孩子的教育都理解錯誤了,跟隨了社會的大潮流,盼望以后能做更多的轉(zhuǎn)變,提高小孩子的個人力量和素養(yǎng)。

大家普遍知道目前的中國教育存在肯定的缺陷,特殊是英語教育,但是許多家長只是停留在思索的階段,并沒有付出實踐,只是悄悄的忍受,學(xué)與用,致力于轉(zhuǎn)變這種狀況,學(xué)是為了更好地用,用是為了檢驗學(xué)的效果和穩(wěn)固學(xué)的內(nèi)容,我們致力于為學(xué)生供應(yīng)應(yīng)用的平臺,盼望更多的家長和學(xué)生能夠付出實踐,參加到我們的行列中來,同時也盼望我們的努力,通過其次期、第三期以及更多的活動,能夠?qū)崒嵲谠诘臑楦嗟募议L和學(xué)生帶來轉(zhuǎn)變。

親子活動總結(jié)篇2

一首悅耳的《感恩的心》開頭了我們今日的“迎重陽、感恩敬老、祖孫同樂”

親子活動。一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家是一個暖和的家;一個尊老敬老愛老的社會是一個和諧的社會。是啊,每個人都應(yīng)當(dāng)懂得感恩,每個人也都應(yīng)當(dāng)懂得去報恩。孩子是祖國將來的花朵,他們是否能具有一顆和善的心,是否具有一種高尚的人格,是否能運用自己好的想法去付諸行動呢?作為教師的我們要給他們正確的引導(dǎo),要讓孩子們參加其中,真正感受長輩們愛的宏大,真正感受到長輩們照看自己時的辛苦,真正傾聽到自己內(nèi)心的聲音。

下午的場面是溫馨,下午的場面幸福的,下午的場面讓我們牢記于心。觀察各位長輩們臉上洋溢的笑容,觀察孩子們送上親自制作的卡片,觀察孩子親自把剝好的橘子放進(jìn)長輩的嘴里。內(nèi)心悸動了很多次、感動了很多次。

當(dāng)我問到幾位長輩:“橘子甜嗎?”他們都只說了簡潔的一個字:“甜!”就這一個簡潔的字卻代表了他們此時此刻的心情:橘子雖然甜,比不上內(nèi)心的甜。他們把全部的盼望都寄予給了孩子、把自己的一生都獻(xiàn)給了孩子、孩子們的成長讓他們感到欣慰、孩子們的點滴進(jìn)步讓他們感到快樂、孩子們一句簡潔的“我愛您!”讓他們感動萬分。

人要懂得感恩,更要懂得報恩。報恩并非難事,我認(rèn)為一個協(xié)調(diào)的動作、一個親切的眼神、一句簡潔的話語都可以詮釋,關(guān)鍵是你是否具有那顆真心。一個為我們付出無私愛的人他們并非想得到回報,我們的健壯成長、我們的點滴進(jìn)步是他們最情愿看到的,這些人就是我們的長輩,我們長輩們的愛是神圣而又宏大的。

請記?。涸谖覀冸y過難受時,他們會陪著難過難受;當(dāng)我們快樂快樂時,他們也會歡樂的笑;當(dāng)我們遇到挫折時,他們會賜予我們更多的鼓舞和支持。明天就是九九重陽節(jié)了,我祝福全天下的長輩們節(jié)日歡樂、身體安康、萬事如意!

親子活動總結(jié)篇3

10月6日,在班級家委的商議和組織下,我們班級的親子活動在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中完畢。

上午九點,家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園,一到目的地,家長們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的囑咐,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子處處竄,處處鉆,快樂極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來了,雖然風(fēng)不大,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱忱高,風(fēng)箏一次又一次地被揚起。呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿態(tài)正確,踢中機率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻得意的!家長們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長們回到童時的天真,我心里甜滋滋的,也被家長和孩子的歡樂感染了,不由自主地參加到其中去。

瘋狂過后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,專心的家長們拿出了自己的食物跟大家共享,包子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應(yīng)有盡有,家長們邊吃邊聊,談天說地,拉家常的、討論手中食物做法的、共享教育孩子好方法的……聚在一起好不喧鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……閑適拘束!談笑聲,歡樂聲,吸引了前來游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕獲孩子們的快樂一刻,共享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來了……

歡樂的時間總是過得快,活動時間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了!

活動過后,我收獲了快樂的同時,更多的是滿滿的感動與感謝,這次親子活動全賴于家委的細(xì)心籌劃和發(fā)動,她們想得周到細(xì)致,安排得井然有序,有了這樣一支家長隊伍,深信我們的班級會越來越好!

親子活動總結(jié)篇4

依據(jù)托班體能進(jìn)展目標(biāo)來開展的:幼兒體能熬煉是提高幼兒身體素養(yǎng)的良好途徑。孩子們和爸爸媽媽在今日的活動表現(xiàn)得特別好,尤其是在運水果的過程中,他們用自己有力的手臂和爬行的力量完成了今日的任務(wù),盡情的展現(xiàn)他們有力的手臂,對3歲多的幼兒來說可以兩只手臂獨立向前攀爬,還是一件很困難的事情,但他們和爸爸媽媽都努力協(xié)作仔細(xì)完成了這次運水果的活動。還有在活動中時,孩子們都為自己和他人的活動成果感到滿足,爸爸媽媽們也在這集體親子的環(huán)境中為孩子們營造出了溫馨協(xié)作的親子氣氛,不僅僅提高了幼兒的手臂力氣的練習(xí),還可以親切自然地和幼兒痛快的玩了一次。通過此次活動,給家長和孩子制造親子活動的時機,讓孩子感受和爸爸媽媽合作的歡樂,也增進(jìn)了孩子之間的情感溝通,從而讓孩子學(xué)會與他人共同合作的方法。除此以外孩子們對體能熬煉又有了更深的熟悉和理解。通過這次活動,他們再次感受了家庭的溫馨與和諧、感受到體能熬煉給自己帶來的愉悅感受!

幼兒對于親子嬉戲活動都特別感興趣,制造力極為豐富,但是幼兒們的年齡還小,手、眼、腦的協(xié)作協(xié)調(diào)力量還需要加強熬煉。由于幼兒年齡的緣由在爸爸媽媽身邊會比擬有依靠感,在活動中有個別幼兒積極性不太高,我會一一勸告教育,鼓舞他們就盡量擺脫爸爸媽媽的庇護(hù),可以積極的參與活動。在活動過程中,爸爸媽媽對親子活動嬉戲的玩法還不太了解,我都一一講解,進(jìn)展演示操作,對每個環(huán)節(jié)進(jìn)展指導(dǎo)和幫忙。

總之,舉辦親子活動,不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用,為了鼓舞幼兒大膽想象,今后在親子活動中要吸取教訓(xùn),對待不同的幼兒,要因材施教,多點急躁,鼓舞幼兒進(jìn)展嘗試,幫忙幼兒樹立信念,喜愛參加活動。

在這次的親子活動過程中,小朋友們和家長都體驗到了活動帶來的開心感受和美妙的親子時間,他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,但也有缺乏,多熬煉多操作!

親子活動總結(jié)篇5

20xx年12月30日晚,試驗小學(xué)一年級六班迎新春親子聯(lián)歡會在團結(jié)大廈4樓宴會廳圓滿進(jìn)行。本次活動以“感恩、敬老、團結(jié)”為主題,以增加班級分散力、加深師生感情、融洽親子關(guān)系為宗旨,活動特殊邀請了全部代課教師和局部學(xué)生的爺爺奶奶共同參與。為了開展好這次活動,班級家委會的家長們在周xx、趙xx教師的帶著下,細(xì)心籌劃,積極協(xié)作,嚴(yán)密組織,付出了大量的時間精力。

晚會開頭周媽媽為我們做了熱忱洋溢的講話。

活動在全班同學(xué)手語舞《感恩的心》中拉開帷幕。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心團結(jié)幫助的表演,感染了每位觀眾。

活動中,教師們身先士卒,在勞碌的教學(xué)之余,排練了詩朗讀《我傲慢,我是試驗人》,為大家呈現(xiàn)了人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

得意的孩子們,表現(xiàn)更為精彩,個個多才多藝,人人朝氣蓬勃,用歡歌笑語把在場的每一個人帶進(jìn)了歡樂的童年。

女同學(xué)們預(yù)備了更加精巧的節(jié)目“歡樂的跳吧”

風(fēng)行全球的騎馬舞讓一六班的帥哥們火了一把。

于xx同學(xué)的獨唱的英文歌曲《Ifyouarehappy>>和馮xx同學(xué)的獨舞《機械舞》更展現(xiàn)了這兩位同學(xué)的個人魅力。

高薩爾帶來了哈舞蹈《依嘎蓋》

彭楚育和爸爸帶來的歌曲《最炫民族風(fēng)》

家委會的家長們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一首經(jīng)典老歌《歌聲與微笑》。

舞蹈世家穆xx一家表演的《麥西來甫》把活動推向了高潮。教師、家長和同學(xué)們都融入到了歡快的舞蹈之中。

小朋友為爺爺奶奶們獻(xiàn)花,感謝老人的關(guān)愛呵護(hù)!

吳xx和朱子沐同學(xué)帶來了詩朗讀,表達(dá)了這群從幼兒園走進(jìn)學(xué)校的孩子們對學(xué)校、對教師的敬重和感謝。

中場的嬉戲環(huán)節(jié)預(yù)備了豐厚的獎品,同學(xué)們爭先恐后地參加,快樂無比!

隨著《生日歌》的響起,一個美麗迷人的大蛋糕,推到了舞臺中間,今日恰巧又是我們班張梓萌同學(xué)的生日,在這里,我們?nèi)w同學(xué),教師,家長都送上了最美妙的祝愿,她是今晚最幸福最歡樂的小精靈!

圣誕老人也來給孩子們帶來新年祝愿、贈送新年禮物了。

一曲歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》再一次將晚會推向高潮,伴著同學(xué)們的歡聲笑語和愉快的舞蹈,聯(lián)誼會也落下了帷幕,祝福小樹苗們健壯成長,新年歡樂!

短短的兩個小時活動完畢了,大家仍興致勃勃,意猶未盡?;厥走^去,我們收獲許多,教師們又多了五十七個孩子,而孩子們有了共同的媽媽,有了共同成長的伙伴。端詳現(xiàn)在,我們懂得了很多,感恩家人,感恩師長,感恩社會,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,家中張貼的各類獎狀,讓我們驕傲,更讓我們肩上多了一份責(zé)任。展望將來,孩子們像展翅的天使,而我們守望著天使,盼望他們飛得更高更遠(yuǎn),飛向更加美妙的將來!

親子活動總結(jié)篇6

我園這次的親子活動進(jìn)展的很順當(dāng),規(guī)劃很久的.親子活動效果很好,這次的活動是孩子跟家長們促進(jìn)感情的活動,平?;蛟S會有局部的家長會跟孩子們?nèi)狈贤ㄟ@一次是好時機,戶外爬山活動,這次孩子們有和母親一起的,也有和父親一起的,每一個家長都按時參與了活動,這次親子活動的意義就是讓孩子們懂得堅持不懈,在一個就是促進(jìn)親子之間的感情,期間也有一些小嬉戲,讓活動不是那么枯燥乏味,一天的時間下來家長們對這次戶外活動表示滿足,這也是活動的收獲,為孩子跟家長制造這么一個時機我也感覺很有成就。

活動是需要孩子們協(xié)作的,全班的孩子們都比擬協(xié)作,局部的孩子還是有抗拒的需要加以溝通,這次戶外活動由李教師帶頭,組織一切的活動事物,包括活動的嬉戲什么的,活動在四周一處景點爬山,由于是爬山這次爬山是不允許家長背孩子的,主要是讓孩子學(xué)會堅持,當(dāng)天的天氣不是很熱,爬山也很適合,開頭的時候還有,孩子們相互嬉鬧,時間一久了就消失了孩子堅持不住,欣慰的是大家都在鼓舞他們,孩子們的團結(jié)意識很強,一有人說不行了就賜予幫忙,還有家長,借助了這次活動跟孩子們的關(guān)系進(jìn)了一步,大家都在這么一個過程中加深了溝通。

在爬山的過程中也有一些嬉戲,就是孩子跟家長一起跑,誰先到了指定的地點就贏,固然也是有嘉獎的這是為了讓孩子們有動力,嬉戲的前提就是孩子跟家長要同時到指定地點,不許幫忙孩子,這個過程比擬就,中途也會有孩子堅持不住,家長們始終在鼓舞,為自己的海珠打氣,很是協(xié)作活動,活動的進(jìn)程很順當(dāng),讓我意外的是xx小朋友全程都在堅持,沒有說到放棄,還有一局部向xx小朋友的都在不斷的堅持,始終到了山頂終點的時候,才松懈下來。

這次活動對于孩子們來講是一次身心的熬煉,對于家長們來講也看到了自己孩子們這種堅持不懈的精神,整個過程中孩子們跟自己的家長在嚴(yán)密溝通,雖然活動是比擬勝利的,還有局部的小朋友表現(xiàn)特別好,這也讓其它的小朋友有了學(xué)習(xí)的典范,自己心里也有了不服輸?shù)木?,這次的活動缺乏之處就是在時間沒有安排的到位,原來規(guī)劃著下午四點完畢,由于在活動過程中一些事情沒有意料到,下午五點多才完畢,時間上還是有待改善,完畢之后大家對這次的活動還是表示滿足的,讓我們這次籌劃活動的教師還是挺欣慰的,局部的家長表示還盼望有下一次。

親子活動總結(jié)篇7

托班在班主任賈教師的帶著下開展親子活動以來,我們家長根據(jù)要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點。

一、被動變主動。

孩子剛剛拿回親子表格時,我的第一反響是我又多了一項任務(wù),除了看著孩子寫作業(yè)又多了很多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強制性的作用,原來不會去做的事情在教師的要求下去做了,而且是特別有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有教師的要求在,也就堅持了下來,雖然有些還做的不是很到位。漸漸地,每到周日,我都會催促孩子把表格放進(jìn)書包,孩子也會在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨立閱讀了,這一點我們家長很欣慰。

二、培育良好的閱讀習(xí)慣。

雖然這一點很重要,但是作為家長我們始終沒有做到,以前始終都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉(zhuǎn)變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開頭時,對文中的美麗句子需要家長提示說這個句子不錯,應(yīng)當(dāng)記錄下來,經(jīng)過一星期左右,佼佼自己在閱讀時遇到她認(rèn)為好的句子就會主動說這個句子好,她有這樣的進(jìn)步我們家長很快樂。

三、查找缺乏。

通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的缺乏。比方家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時間也比其他同學(xué)短很多,讓我們看到了孩子的差距,也在催促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況不抱負(fù),我們正在漸漸培育她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們規(guī)劃在暑假期間連續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項力量,在新學(xué)期開頭時,能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn)。最終感謝各任課教師的辛勤培育,感謝!

親子活動總結(jié)篇8

親子活動既是父母與子女共同嬉戲,從中可促進(jìn)親子間的親切關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子嬉戲,目的在于培育幼兒完善的道德情感,增進(jìn)親子間的協(xié)作默契。

這天的天氣非常的好,我們在區(qū)珍寶泉進(jìn)行了中班親子活動,在活動開頭前,我們各個班家長都帶著自我的孩子到達(dá)了目的地,而我們也將整個活動的預(yù)備工作都做到了位。

活動開頭時,大家那種感動的心情一下就表露出來了。

第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做預(yù)備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一齊夾著一個球,然后將球傳到自我的孩子手中,當(dāng)時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;

其次個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此嬉戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。嬉戲開頭時,家長背著孩子跑,孩子們相互搶帽子??醋罱K哪一組搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān),如一家庭違反規(guī)章,我們將嚴(yán)格處理,因此,大局部的家庭都很留意這一點,專心踴躍參與;

第三個活動是《蹲蹲樂》此嬉戲需要孩子和一個家長或兩個大人參與。每個家庭戴不一樣頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都專心參與。緊之后是《歡快投球》、《我炸我快樂》等活動。

最終一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動完畢的時候,每個小朋友的額頭上都有著自我得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份驕傲與快樂。

透過這一活動,我們與家長又有了進(jìn)一步的了解,而家長與自我的孩子又增進(jìn)了一份親情?;氐接變簣@,有些家長向我們提出,以后多進(jìn)行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣快樂的,放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。因此我們推舉多開展這樣的活動,讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好協(xié)作工作。固然我們也給了家長一個滿足的答復(fù),圓滿完畢了這次親子活動。

親子活動總結(jié)篇9

為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時學(xué)會表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情,培育幼兒的動手力量、制造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗摸索索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天進(jìn)行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動。

家長們接到通知之后,特別快樂。于當(dāng)天下午都特別準(zhǔn)時地來到班級參與活動。孩子們在教師的引導(dǎo)下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都特別快樂,特別暖和。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽?;顒蝇F(xiàn)場的氣氛特別溫馨!

在教師們的帶著下,家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時候還會“搗亂”。家長們在教師的引導(dǎo)下,急躁地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論