2023年小學(xué)六一文藝演出活動總結(jié)

第5頁共5頁2023年?小學(xué)六一文?藝演出活動?總結(jié)“_?__月是童?年的搖籃，?___月是?童年的夢鄉(xiāng)?。___月?是我們的節(jié)?日，我們?yōu)?它增光添彩??！睘榱俗?孩子們度過?一個愉快而?有意義的“?六一”兒童?節(jié)，__鎮(zhèn)?小學(xué)舉行了?“傾聽花開?聲音”六·?一藝術(shù)節(jié)活?動，旨在為?學(xué)生搭建一?個自我展示?，張揚個性?，凸顯特長?的舞臺，讓?每位孩子都?能___到?成功的喜悅?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，精?心___?我校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視慶“?六·一”系?列活動的開?展情況，多?次開會研究?制定活動方?案，圍繞活?動主題，積?極探索，因?地制宜地制?定了整個活?動計劃。并?將籌備工作?落實到人，?形成人人參?與的局面。?在活動期間?，努力營造?良好的氛圍?，擴大宣傳?聲勢影響，?積極爭取社?會各界對活?動的支持和?參與，加大?本次活動的?宣傳力度，?使這次活動?取得了較好?的效果。讓?孩子們度過?了愉快而有?意義的節(jié)日?，也讓家長?感受到了孩?子的成長和?進步。為?了成功舉辦?這次活動，?學(xué)校全體老?師們進行了?精心策劃，?從收集材料?、創(chuàng)設(shè)環(huán)境?、安排場地?、制作道具?、選擇節(jié)目?到發(fā)放通知?，每一項工?作都做的有?條不紊，教?師們團隊合?作精神也得?到了淋漓盡?致的展現(xiàn)。?二、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，溫馨?快樂熱烈?、喜慶、歡?快的節(jié)日活?動環(huán)境氛圍?，不僅給人?以深刻的印?象，更能給?孩子一種愉?快、健康的?心理影響。?為了迎接“?六一”這個?歡慶的日子?，我校全體?教師和大多?數(shù)家長積極?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍，?共同鼓勵學(xué)?生積極參與?“六一”節(jié)?的各項活動?。教師和?孩子們共同?布置以節(jié)日?為主題的教?室環(huán)境、校?園環(huán)境。引?導(dǎo)學(xué)生運用?已有的美術(shù)?技能，師生?共同布置熱?鬧的“六一?”環(huán)境。老?師和孩子們?把校園裝扮?一新，大家?載歌載舞，?其樂融融，?在這種節(jié)日?的歡愉氛圍?中，孩子們?心情舒暢，?樂于交往，?身體健康。?三、內(nèi)容?豐富，形式?多樣__?月__日，?“六·一”?慶典活動隆?重舉行，校?園里張燈結(jié)?彩，歡歌笑?語。在歡快?的音樂聲中?家長們欣賞?自己孩子們?的讀寫繪作?品展。一幅?幅充滿童真?童趣的作品?，帶領(lǐng)家長?進入到孩子?的童心世界?。孩子、老?師同臺表演?：舞蹈、器?樂演奏、相?聲、三句半?……形式各?異，一個個?精彩的節(jié)目?把家長帶入?到一個五彩?斑斕的世界?，也給孩子?們留下了美?好、甜蜜的?回憶。孩子?們用美妙的?歌聲、優(yōu)美?的舞姿，充?分展示了自?己的才藝。?“六一”?慶典活動結(jié)?束，家長之?間還就此機?會認(rèn)真地交?流著育兒的?經(jīng)驗，并誠?摯地和老師?探討著怎么?樣才能把自?己的孩子培?養(yǎng)得更好…?…一時間，?“一切為了?孩子，為了?孩子的一切?”的共同目?標(biāo)得以體現(xiàn)?，家校共育?孩子的良好?態(tài)勢進一步?得到升華。?大家真摯的?話語，真誠?的微笑把這?次活動推向?另一個__?_?！傲?一”，孩子?們度過了一?個愉快的節(jié)?日，孩子們?臉上洋溢著?燦爛、幸福?的笑容。充?分體現(xiàn)了“?把節(jié)日還給?孩子，讓每?一個孩子都?感受到節(jié)日?的快樂”的?理念。“?六一”之前?我們是忙碌?的，“六·?一”過后我?們是幸福的?。活動讓每?一位孩子充?分展示了他?們活潑的個?性，給了他?們一個平等?的機會去參?與，去體驗?，去感受，?使“六一”?慶?；顒诱?正成為孩子?們展示自己?的大舞臺。?小學(xué)六一?文藝演出活?動總結(jié)(2?)迎著_?_月明媚的?陽光，聽著?嘹亮的歌聲?，我園全體?師生懷著愉?快的心情，?迎來了又一?個“六一”?國際兒童節(jié)?。___月?一日上午，?校園里人頭?涌涌，歡聲?笑語不斷，?__小學(xué)正?在舉行隆重?的“安全在?我心中”慶?六一活動。?一百多名少?學(xué)生和他們?的爸爸媽媽?在這里度過?了快樂的節(jié)?日時光?，F(xiàn)?將總結(jié)如下?:一、親?子游戲其樂?融融這次?的六一活動?，設(shè)計了七?組親子游戲?，在游戲過?程中孩子與?家長之間、?家長與教師?之間充滿了?愉快的情緒?。歡聲笑語?此起彼伏，?充滿了整個?小學(xué)。同時?，游藝中的?獎品為各種?各樣的蔬菜?水果。孩子?們情緒高漲?，家長感動?萬分。他們?又重溫了久?違的親子關(guān)?系。二、?表彰活動儀?式隆重今?年的六一表?彰活動，共?表彰了三十?多個健康寶?寶。受到表?彰的幼兒當(dāng)?著自己爸爸?媽媽的面接?過獎品，心?里非常自豪?。家長臉上?洋溢著驕傲?的笑容。同?時這些有益?的成績，也?給在座的家?長們已深深?的震撼。他?們從新認(rèn)識?了小學(xué)的教?學(xué)教育成果?。為學(xué)校深?入民心起到?了良好的宣?傳作用。?三、文藝演?出展示風(fēng)采?今年的六?一文藝節(jié)目?都是圍繞著?“安全在我?心中”為主?題編排的，?教師們各盡?所長如:芽?芽班的“大?蘋果”展示?幼兒健康的?身體、蘋果?般臉色;苗?苗班的音樂?情境劇“聰?明的兔子”?展現(xiàn)了幼兒?勇敢、不怕?壞人的好品?質(zhì);蕾蕾班?的“有事就?找___”?歌表演，形?象地教育幼?兒在危急情?況下?lián)艽??10的安全?知識。全體?教師們編排?了“特殊電?話真不少”?的快板節(jié)目?深受領(lǐng)導(dǎo)和?家長的好評?。文藝節(jié)目?在朵朵班的?“快樂的童?年”的鑼鼓?聲中拉開帷?幕，在全體?演職人員的?“同一首歌?”的歌聲和?舞蹈中結(jié)束?。最后領(lǐng)導(dǎo)?紛紛___?與教師們親?切握手，表?示祝賀，向?小___表?示節(jié)日的祝?賀，并頒發(fā)?節(jié)日禮品。?節(jié)日的這?一天校園里?一陣陣歡欣?雀躍，幾乎?每個參與的?孩子都能得?到一份獎品?，有的更是?滿載而歸。?二個多小時?的游藝活動?在愉快的氣?氛下結(jié)束了?，但是孩子?們留下的笑?聲還蕩漾在?空中，整個?校園似乎也?變得更加明?媚和朝氣蓬?勃了。小?學(xué)六一文藝?演出活動總?結(jié)(3)?“六一”雖?然過去了，?但整個策劃?、排練、演?出時的熱烈?場面，孩子?們那不怕苦?累的天真模?樣，同組教?師攜手奮進?的感動時刻?，校領(lǐng)導(dǎo)的?鼎立支持，?都還清晰地?留在我的腦?海。正是我?們各部門的?相互理解和?通力協(xié)作，?才取得了這?次活動的圓?滿成功。現(xiàn)?將本次活動?的全過程做?一總結(jié)。?一、加強_?__、營造?氛圍我校?根據(jù)教育局?六一活動的?意見通知，?結(jié)合我校的?實際，認(rèn)真?制定了本次?活動方案，?將每件工作?落實到班級?、老師中，?使各項工作?都有具體老?師負(fù)責(zé)，形?成人人參與?的和諧局面?。在活動期?間，學(xué)校充?分利用標(biāo)語?、板報、墻?報等加大活?動的宣傳力?度，營造了?良好的交流?活動氛圍和?校園和諧氣?氛。二、?突出主題、?類型多樣?1、突出主?題。本著“?以人為本”?的現(xiàn)代教育?新理念，以?“___”?為活動主題?，___了?不同類型的?表彰、表演?等慶?；顒?。2、類?型多樣。_?_月__日?上午，參加?慶六一文藝?演出活動以?舞蹈為主，?三句半、朗?誦、合唱等?形式多樣的?節(jié)目共__?_個，用_?__個小時?左右。經(jīng)過?多次精心的?彩排和修改?，以及較充?分的準(zhǔn)備，?使節(jié)目的質(zhì)?量較高，表?演中贏得了?老師、同學(xué)?以及家長們?的一陣陣熱?烈的掌聲。?___迭起?的場面，使?孩子們沉浸?在一片喜氣?洋洋的節(jié)日?氣氛之中。?本次活動充?分體現(xiàn)了我?校素質(zhì)教育?、藝術(shù)教育?的教育成果?。三、上?下齊心、通?力合作本?次活動受到?孩子們、老?師、家長的?支持和肯定?，在各部門?的相互協(xié)作?下取得了圓?滿成功。特?別是在節(jié)目?的編排和時?間、人員的?協(xié)調(diào)上，每?一位教師都?付出了很多?。在確定節(jié)?目時，都能?自覺承擔(dān)節(jié)?目編排任務(wù)??？朔吮?學(xué)期時間緊?、任務(wù)多的?困難?？?之，在三個?小時的文藝?演出活動，?在愉快的