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第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第五節(jié)函數(shù)的圖象抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來(lái)演練
[備考方向要明了]考
什
么會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì).怎
么
考1.函數(shù)的圖象是近幾年高考的熱點(diǎn);2.運(yùn)用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性、最值)、圖象的變換、圖象的運(yùn)用(方程的解、函數(shù)的零點(diǎn)、不等
式的解、求參數(shù)值)等問(wèn)題是重點(diǎn),也是難點(diǎn);3.題型以選擇題和填空題為主.一、利用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點(diǎn)、連線,首先:①確定函數(shù)的定義域;②化簡(jiǎn)函數(shù)解析式;③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性);其次:列表(尤其注意特殊點(diǎn)、零點(diǎn)、最大值點(diǎn)、最小值點(diǎn)、與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)),最后:描點(diǎn),連線.二、利用基本函數(shù)的圖象作圖1.平移變換(1)水平平移:y=f(x±a)(a>0)的圖象,可由y=f(x)的圖象
向
(+)或向
(-)平移
單位而得到.(2)豎直平移:y=f(x)±b(b>0)的圖象,可由y=f(x)的圖象
向
(+)或向
(-)平移
單位而得到.左右a個(gè)上下b個(gè)2.對(duì)稱變換(1)y=f(-x)與y=f(x)的圖象關(guān)于
對(duì)稱.(2)y=-f(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于
對(duì)稱.(3)y=-f(-x)與y=f(x)的圖象關(guān)于
對(duì)稱.(4)要得到y(tǒng)=|f(x)|的圖象,可將y=f(x)的圖象在x軸下方的部分以
為對(duì)稱軸翻折到x軸上方,其余部分不變.(5)要得到y(tǒng)=f(|x|)的圖象,可將y=f(x),x≥0的部分作出,再利用偶函數(shù)的圖象關(guān)于
的對(duì)稱性,作出x<0時(shí)的圖象.y軸x軸原點(diǎn)x軸y軸3.伸縮變換(1)y=Af(x)(A>0)的圖象,可將y=f(x)圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)?/p>
,
不變而得到.(2)y=f(ax)(a>0)的圖象,可將y=f(x)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)?/p>
,
不變而得到.原來(lái)的A倍橫坐標(biāo)原來(lái)的倍縱坐標(biāo)1.一次函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,1)和B(1,2),則下列各點(diǎn)在函數(shù)f(x)的圖象上的是 (
)A.(2,2)
B.(-1,1)C.(3,2) D.(2,3)解析:一次函數(shù)f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)點(diǎn)A(0,1),B(1,2),則f(x)=x+1,代入驗(yàn)證證D滿足條件..答案:D2.函數(shù)y=x|x|的圖象大致致是()解析:函數(shù)y=x|x|為奇函數(shù),,圖象關(guān)于于原點(diǎn)對(duì)稱稱.答案:A答案:B答案:右34.(教材習(xí)題改改編)為了得到函函數(shù)y=2x-3的圖象,只只需把函數(shù)答案案::(0,++∞)5.若若關(guān)關(guān)于于x的方方程程|x|=a-x只有有一一個(gè)個(gè)解解,,則則實(shí)實(shí)數(shù)數(shù)a的取值值范范圍圍是是______函數(shù)數(shù)圖圖象象是是高高考考的的必必考考內(nèi)內(nèi)容容,,其其中中作作圖圖、、識(shí)識(shí)圖圖、、用用圖圖也也是是學(xué)學(xué)生生必必須須掌掌握握的的內(nèi)內(nèi)容容..(1)作圖圖一一般般有有兩兩種種方方法法::描描點(diǎn)點(diǎn)法法、、圖圖象象變變換換法法..特特別別是是圖象象變變換換法法,,有有平平(2)識(shí)圖圖時(shí)時(shí),,要要留留意意它它們們的的變變化化趨趨勢(shì)勢(shì),,與與坐坐標(biāo)標(biāo)軸軸的的交交點(diǎn)點(diǎn)及及一些些特特殊殊點(diǎn)點(diǎn),,特特別別是是對(duì)對(duì)稱稱性性(3)用圖,主要是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.[精析析考考題題][例1]分別別畫畫出出下下列列函函數(shù)數(shù)的的圖圖(1)y=|lgx|;(2)y=2x+2(3)y=x2-2|x|-1.[巧練練模模擬擬]————————————(課堂堂突突破破保保分分題題,,分分分分必必保保!!)[沖關(guān)關(guān)錦錦囊囊][例2](2011··陜西西高高考考)設(shè)函函數(shù)數(shù)f(x)(x∈R)滿足足f(-x)=f(x),f(x+2)=f(x),則則y=f(x)的圖圖象象可可能能是是()[自主主解解答答]表達(dá)達(dá)式式“f(x)=f(-x)””,說(shuō)說(shuō)明明函函數(shù)數(shù)是是偶偶函函數(shù)數(shù),,表表達(dá)達(dá)式式“f(x+2)=f(x)””,說(shuō)說(shuō)明明函函數(shù)數(shù)的的周周期期是是2[答案案]BA.②②①①③③④④B.②②③③①①④④C.④④①①③③②②D.④④③③①①②②①y=2x恰好好符符合合,,∴∴第第三三個(gè)個(gè)圖圖象象對(duì)對(duì)應(yīng)應(yīng)①①;;第四四個(gè)個(gè)圖圖象象為為對(duì)對(duì)數(shù)數(shù)函函數(shù)數(shù)圖圖象象,,表表達(dá)達(dá)式式為為y=logax,且且a>1,②②y=log2x恰好好符符合合,,∴∴第第四四個(gè)個(gè)圖圖象象對(duì)對(duì)應(yīng)應(yīng)②②.∴四四個(gè)個(gè)函函數(shù)數(shù)圖圖象象與與函函數(shù)數(shù)序序號(hào)號(hào)的的對(duì)對(duì)應(yīng)應(yīng)順順序序?yàn)闉棰堍堍邰邰佗佗冖?答案:D3.(2011·杭州六校校聯(lián)考)函數(shù)y=2x-x2的圖象大大致是()解析::畫出函函數(shù)y=2x,y=x2的圖象象可知知兩個(gè)個(gè)函答案::A[沖關(guān)錦錦囊]“看圖說(shuō)說(shuō)話”常用的的方法法有(1)定性分分析法法:通通過(guò)對(duì)對(duì)問(wèn)題題進(jìn)行行定性性的分分析,,從而而得出出圖象象的上升升(或下降降)的趨勢(shì)勢(shì),利利用這這一特特征分分析解解決問(wèn)問(wèn)題..(2)定量計(jì)計(jì)算法法:通通過(guò)定定量的的計(jì)算算來(lái)分分析解解決問(wèn)問(wèn)題..(3)函數(shù)模模型法法:由由所提提供的的圖象象特征征,聯(lián)聯(lián)想相相關(guān)函函數(shù)模模型,,利用這這一函函數(shù)模模型來(lái)來(lái)分析析解決決問(wèn)題題.[精析考考題][例3](2011·新課標(biāo)標(biāo)全國(guó)國(guó)卷)已知函函數(shù)y=f(x)的周期期為2,當(dāng)x∈[-1,1]時(shí)f(x)=x2,那么么函數(shù)數(shù)y=f(x)的圖象象與函函數(shù)y=|lgx|的圖象象的交交點(diǎn)共共有()A.10個(gè)B.9個(gè)C.8個(gè)D.1個(gè)[答案]A[自主解解答]根據(jù)f(x)的性質(zhì)質(zhì)及f(x)在[-1,1]上的解解析式式可作作圖如如下::可驗(yàn)證證當(dāng)x=10時(shí),y=|lg10|=1;0<x<10時(shí),|lgx|<1;x>10時(shí)|lgx|>1.結(jié)合圖圖象知知y=f(x)與y=|lgx|的圖象象交點(diǎn)點(diǎn)共有有10個(gè).[巧練模模擬]———————(課堂突突破保保分題題,分分分必必保??!)解析::因?yàn)閥=cosππx是偶函函數(shù),,圖象象關(guān)于于y軸對(duì)稱稱.所以,,本題題可轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成成求函函數(shù)y=log3x與y=cosππx圖象的的交點(diǎn)點(diǎn)個(gè)數(shù)數(shù)的問(wèn)問(wèn)題..作函數(shù)數(shù)圖象象如圖圖,可可知有有三個(gè)個(gè)交點(diǎn)點(diǎn),即即函數(shù)數(shù)f(x)圖象上上關(guān)于于y軸對(duì)稱稱的點(diǎn)點(diǎn)有3對(duì).答案::D5.(2012·長(zhǎng)春模模擬)直線y=1與曲線線y=x2-|x|+a有四個(gè)個(gè)交點(diǎn),,則a的取值值范圍圍是________.[沖關(guān)錦錦囊]1.函數(shù)數(shù)圖象象形象象地顯顯示了了函數(shù)數(shù)的性性質(zhì)(如單調(diào)調(diào)性、、奇偶偶性、最最值等等),為研研究數(shù)數(shù)量關(guān)關(guān)系問(wèn)問(wèn)題提提供了了“形”的直觀觀性,,因此此常用用函數(shù)數(shù)的圖圖象研研究函函數(shù)的的性質(zhì)質(zhì).2.有些些不等等式問(wèn)問(wèn)題常常轉(zhuǎn)化化為兩兩函數(shù)數(shù)圖象象的上上、下下關(guān)系系來(lái)解.3.方程解的的個(gè)數(shù)常轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為兩熟熟悉的函數(shù)數(shù)圖象的交交點(diǎn)個(gè)
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