第五課 男生女生之間

第五課第二單元友誼的天空1、男孩!女孩!（1）張哲在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他有個(gè)遠(yuǎn)大的志向——將來(lái)做個(gè)聯(lián)合國(guó)軍事觀察員。為此，他決心學(xué)好外語(yǔ)。但是無(wú)論如何努力，他的英語(yǔ)成績(jī)總趕不上班上里的幾位女生，尤其是口語(yǔ)和聽(tīng)力總是力不從心，甚至在課上不敢開(kāi)口，怕女同學(xué)笑話。（2）王老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師，他的數(shù)學(xué)課講的很好，全班同學(xué)都很喜歡他。而女生學(xué)習(xí)也很努力，但是每次考試，她們的平均成績(jī)總是比男生低一點(diǎn)。王老師百思不得其解，只好請(qǐng)教心理學(xué)家，后來(lái)他終于明白了。（3）我們班主任特別會(huì)找清閑，班里的電燈不亮了，電腦出問(wèn)題了往往讓男生修理；諸如辦黑板、搞班級(jí)文化活動(dòng)則直接點(diǎn)女生，男生只能給女生擦擦黑板，跑跑腿兒。這班主任太有偏向了吧，難道男生只能干粗活？？男生VS女生男生擅長(zhǎng)體育男生數(shù)學(xué)很好男生更勇敢男生喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人男生在課堂上活躍男生更有探索精神女生擅長(zhǎng)與人交流女生語(yǔ)文英語(yǔ)很好女生更細(xì)心女生更愿意合作女生安靜且注意集中女生更禮貌男孩!女孩!男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，載著無(wú)比溫文爾雅；男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊依存；女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)；男孩愛(ài)穿一身仔裝外出兜風(fēng)，女孩愛(ài)一把花傘雨中散步；男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂(lè)，女孩小心翼翼把錯(cuò)題訂正；男孩愛(ài)騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)，女孩愛(ài)唧唧喳喳走馬觀花看鬧市。如今的男孩、女孩呀——各撐半邊天。男孩!女孩!（1）人類世界由男女兩性組成；（2）男女兩性在生理、心理、行為和社會(huì)角色方面存在差異；（3）男孩、女孩有著各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有各自的缺點(diǎn)和不足；（4）在日常的學(xué)習(xí)和生活中，男女之間的交往是自然和必需的；（5）男孩與女孩應(yīng)該互相體諒、互相幫助。2、純真的友情男生和女生可以交友嗎？人類世界由男女兩性組成。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，男女之間的交往是自然和必需的。男女生交友可以——擴(kuò)大交往的范圍，鍛煉交往能力；增進(jìn)對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，有益于身心的健康成長(zhǎng)；有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。結(jié)論：男生和女生也可以是朋友！小小的疑惑

可是，男生女生的友誼卻常常受到來(lái)自同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的議論甚至反對(duì)。顯然，是有些原因造成了他們的誤會(huì)！讓我們一起把那些容易造成誤會(huì)的情況一一找出來(lái)，消滅自己交友的障礙。小米和小巍兩家是鄰居，他們經(jīng)常在一起，很少參加班里的集體活動(dòng)。連集體春游，他倆都悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。要積極融入班集體小穎活潑開(kāi)朗，她和男生關(guān)系很好，經(jīng)常在一起有說(shuō)有笑；而同桌的小雅卻羞于男生交往，每次向男生借東西，她都要小穎出馬。與異性同學(xué)交往應(yīng)該自然大方

八年級(jí)二班的女生、男生彼此喜歡“那幫男生”、“那幫女生”來(lái)稱呼對(duì)方。不妥對(duì)同學(xué)缺乏尊重不恰當(dāng)?shù)姆绞竭^(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分冷淡過(guò)分粗暴過(guò)分親昵男女生交往的原則：要遵循“自然”和“適度”的交往原則。即：正確認(rèn)識(shí)，坦然處之。相互體諒，彼此尊重。相互關(guān)心，相互幫助。真誠(chéng)大方，把握分寸。一視同仁，等距交往。認(rèn)真嚴(yán)肅，公開(kāi)交往。異性同學(xué)之間的交往畢竟不同學(xué)同性同學(xué)之間的交往；如果處理不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生煩惱，影響學(xué)習(xí)，甚至損害身心健康。

觀察上面幾幅圖，歸納、總結(jié)與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意哪些原則？3、青春的心弦

我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)……我這是怎么啦？我這正常嗎？我早戀了嗎？

男女同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課。男女同學(xué)互相到家里玩。男女同學(xué)互贈(zèng)生日卡、賀年卡。班上同學(xué)議論“他倆是一對(duì)兒”。經(jīng)常談?wù)摶蛟谌沼浿忻枋鲆晃划愋曰锇榈奶攸c(diǎn)。集體活動(dòng)中兩個(gè)男女同學(xué)總愛(ài)湊在一起。在異性同學(xué)面前總愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳。開(kāi)始關(guān)注某個(gè)異性，默默思念。異性同學(xué)之間寫表達(dá)感情的信、贈(zèng)小禮物等。頻繁約會(huì)。

進(jìn)入青春期的少男少女，隨著生理發(fā)育的日益成熟，性意識(shí)的萌發(fā)，對(duì)異性產(chǎn)生好感，愛(ài)慕，并渴望與之接近、交往，可以說(shuō)，這是極為正常的心理，但是如果把握不好，就可能給自己和他人帶來(lái)煩惱。

一天，我在課本中居然發(fā)現(xiàn)了這位男同學(xué)寫給我的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡我，愿意和我做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，我既興奮又害怕，心里如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓我陶醉。原來(lái)他也早就開(kāi)始默默關(guān)注我了。可一想到平日里老師和家長(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕……我心里亂極了。他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？3、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？4、進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響他們的學(xué)業(yè)嗎？5、老師、父母對(duì)此事持何態(tài)度？6、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？假如是你，你該怎么辦？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。

在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過(guò)這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無(wú)法留住的歲月的河

。早戀是枚青蘋果，誰(shuí)采摘了，誰(shuí)就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。面對(duì)男女同學(xué)的感情問(wèn)題，一定要記住：秋天才能成熟的果實(shí)，不在提前在春天采摘。否則，我們嘗到的將是苦澀的滋味。一棵早開(kāi)花的蘋果樹(shù)來(lái)自異性世界的眼光

男孩最欣賞的女孩的性格臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方；

活潑而不放肆，穩(wěn)重而不呆板；清純秀麗，笑起來(lái)甜甜的；心直口快，樸素善良，隨和；聰穎，善解人意；純真不做作；既能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，又有主見(jiàn)；坦然，充滿信心和朝氣。男孩最討厭的女孩的性格

扮老成，一副老謀深算的樣子；長(zhǎng)舌頭，對(duì)小道消息津津樂(lè)道；自以為是，驕傲自大；羅羅嗦嗦；心眼，愛(ài)大驚小怪；瘋瘋癲癲，不懂自重自愛(ài)；總喜歡和男孩吵架；容易悲觀，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。女孩最欣賞的男孩的性格勇敢；幽默、詼諧；思維敏捷，善于變通；好學(xué)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，重友情；集體榮譽(yù)感強(qiáng)；有主見(jiàn)；熱心助人；有強(qiáng)烈的上進(jìn)心；勇于承擔(dān)責(zé)任，有魄力。女孩最討厭的男孩的性格滿口粗話；吹牛皮；小氣，心胸窄；粗心大意；過(guò)于貪玩，喜歡花錢；小小成功便沾沾自喜；過(guò)于隨便，得過(guò)且過(guò)；遇突發(fā)事件易魯莽沖動(dòng)；瞧不起女孩子。

朗讀《男孩！女孩！》這首詩(shī)，據(jù)此回答1—3小題。1．這首詩(shī)主要說(shuō)明（）①男孩英勇瀟灑②男孩女孩各有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處③男孩女孩存在差別④女孩溫文爾雅

A．①②B．①③C．②③D．②④C一、單項(xiàng)選擇題2、男生女生應(yīng)該（）①增加了解，互相體諒②互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短③各享其樂(lè)，獨(dú)自發(fā)展④攜起手來(lái)，共奏青春樂(lè)曲A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C3、雖然男孩、女孩的生理、心理都在急劇變化和發(fā)展，但也有不同點(diǎn)。這些差異主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）①生理②心理③行為④社會(huì)角色A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④B4、在與異性交往的過(guò)程中，有的同學(xué)免不了會(huì)收到異性表示愛(ài)慕的紙條或書信之類的東西，如果你收到這類東西，你將會(huì)（）①婉言謝絕，讓對(duì)方明白你想一心學(xué)習(xí)的心思，放棄對(duì)你的追求②拒絕要注意方式方法，不可傷害對(duì)方的自尊心③對(duì)于糾纏不休，甚至威逼誘嚇的人，就要請(qǐng)家長(zhǎng)、老師幫助處理了④將紙條或書信公布于眾，讓對(duì)方難堪，以后就不會(huì)再寫了⑤將紙條或書信收下，并偷偷與對(duì)方約會(huì)A．①②④⑤B．①②③④C．①②③D．①③④C5．下列對(duì)男女同學(xué)之間交往的看法，錯(cuò)誤的是（）A．男女同學(xué)之間的正常交往會(huì)使集體更加團(tuán)結(jié)B．男女同學(xué)之間的正常交往也要注意場(chǎng)合和時(shí)間C．男女同學(xué)交往容易出現(xiàn)“早戀”

D．男女同學(xué)之間正常交往，有利于營(yíng)造一種和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍C6．下列行為不符合男女同學(xué)交往原則的有（）A．在學(xué)?；@球賽上，小麗組織女同學(xué)去為男同學(xué)加油B．小冬與女同學(xué)說(shuō)話經(jīng)常臉紅，為避免尷尬，他盡量回避與女同學(xué)交往C．小倩邀請(qǐng)男同學(xué)小亮參加自己的生日宴會(huì)D．登山活動(dòng)中，小強(qiáng)主動(dòng)幫女生挑重?fù)?dān)B7、男女同學(xué)正常交往有利于（）①集體更加團(tuán)結(jié)②我們個(gè)性的充分發(fā)展③性格互補(bǔ)④培養(yǎng)健康的兩性心理A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④D8、當(dāng)我們?cè)谀信瑢W(xué)之間的情感的門前徘徊時(shí)，理智的做法是（）①慎重對(duì)待，理智處理②反思自己的情感選擇③把握青春，做出負(fù)責(zé)任的選擇④主動(dòng)大膽地接受或付出A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④C9、當(dāng)你看見(jiàn)本班上一個(gè)男同學(xué)與一個(gè)女同學(xué)正在聊天時(shí)不應(yīng)當(dāng)（）

①罵他們“不知羞恥”②走過(guò)去和他們打招呼，并加入他們的談話③把這一情形大肆渲染，盡量加一些壞話④走過(guò)去取笑他們一番，然后告訴老師說(shuō)他們?cè)谡劇皯賽?ài)”A．①②③④B．②③C．①②③D．①④D10．在與異性朋友相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，下列對(duì)自己最好的保護(hù)是來(lái)自（）A．社會(huì)法律、道德B．學(xué)校紀(jì)律和守則C．良好的社會(huì)習(xí)俗D．自我保護(hù)意識(shí)和方法及自律A1．中學(xué)階段男女同學(xué)之間的交往會(huì)影響學(xué)習(xí)。因此，不宜發(fā)展男女同學(xué)之間的友誼。你贊成這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。二、簡(jiǎn)答題

答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展，有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。因此，男女同學(xué)之間的正常交往不會(huì)影響學(xué)習(xí)。1．小穎是學(xué)?！扒啻猴L(fēng)鈴”節(jié)目的主持人。一天她收到了八年級(jí)（2）班小娟同學(xué)的來(lái)信，小娟在信中說(shuō)自己喜歡上了同年級(jí)的一名男生，一想起他，心里就有一種莫名的甜蜜感覺(jué)。為此，小娟覺(jué)得很自責(zé)，是不是自己變壞了？她希望小穎給她解開(kāi)心中的疑惑。假如你是小穎，你會(huì)怎樣幫助小娟解開(kāi)心中的疑惑？三、材料分析題

答：從以下幾方面對(duì)小娟進(jìn)行心理輔導(dǎo)：（1）進(jìn)入青春期后，我們逐漸產(chǎn)生了一些特殊的情感體驗(yàn)，男女同學(xué)相互產(chǎn)生好感和愛(ài)慕心理。你開(kāi)始對(duì)異性感興趣，產(chǎn)生愛(ài)慕異性的心理是非常正常的。（2）在與異性交往的過(guò)程中，遇到麻煩、困惑和苦惱，需要采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞郊右越鉀Q。（3）面對(duì)男女同學(xué)的情感問(wèn)題，一定要記?。呵锾觳拍艹墒斓墓麑?shí)，不要提前在春天采摘。否則，我們嘗到的將是苦澀的滋味。（4）萌動(dòng)的青春，需要理性的駕馭和意志的控制。

2、一個(gè)寒冷的早上，正焦急地等公共汽車上學(xué)參加模擬考試的俞芳順便搭坐同班同學(xué)趙虎的自行車上學(xué)，剛好被班里的“知舌婦”看見(jiàn)了。不久，班里就傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，對(duì)于男女感情幾乎不懂的俞芳卻被傳為“早戀”。（1）假如你是俞芳，你將怎么辦？（2）人是人類社會(huì)的主體，人類社會(huì)很多