版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因為A.降低了煤的著火點 B.升高了煤的著火點C.提高了氧氣的濃度 D.增大了煤與氧氣的接觸面積2.根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是()
A.①和③屬于不同種元素 B.②和⑤發(fā)生化學反應(yīng)時原子個數(shù)比為1:1C.④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g D.①表示帶一個單位負電荷的陰離子3.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是()A.分別加入適量澄清石灰水 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中C.將燃著的木條分別伸入瓶中 D.分別加入蒸餾水4.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),相關(guān)實驗過程中無明顯現(xiàn)象的是A. B. C. D.5.下列說法中正確的是A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒B.碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光6.下圖中,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是()A.S+O2SO2 B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O7.已知生活中廁所清潔劑的pH=1,廚房的清潔劑的pH=12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是()A.廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH升高 B.廚房清潔劑可能含有NaOHC.混合使用能提高兩者的清潔效果 D.廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕8.下列現(xiàn)象不涉及化學變化的是A.蠟燭燃燒 B.酒精揮發(fā) C.食物腐敗 D.塑料降解9.今年4月,科學家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素―碲。碲元素在周期表中的信息如右圖所示。下列說法不正確的是A.碲是非金屬元素 B.碲的元素符號為TeC.碲原子的核外電子數(shù)為52 D.碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6g10.安全無小事,以下做法不正確的是A.點燃氫氣前驗純B.煤礦礦井保持通風C.剩余藥品帶出實驗室D.進入菜窖前,先做燈火試驗11.符號2N、N2、2CO、CO2,數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的是A.2NB.N2C.2COD.CO212.實驗室用如圖所示裝置研究鐵冶煉的化學原理,下列說法正確的是:A.先加熱Fe2O3,后通入COB.此反應(yīng)在常溫下也能發(fā)生C.澄清石灰水變渾濁說明反應(yīng)已發(fā)生D.固體變?yōu)楹谏夷鼙淮盆F吸引,說明生成了鐵13.下列檢驗或鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是()A.檢驗甲烷中是否含有氫元素一點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象B.鑒別活性炭和氧化銅一分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象C.鑒別二氧化碳和氮氣一分別通入澄清的石灰水中,觀察現(xiàn)象D.檢驗氧氣是否收集滿一用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象14.我國科學家屠呦喲因發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素(C15H22O5)而榮獲諾貝爾獎。下列說法正確的是A.一個青蒿素分子中有11個氫分子B.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成D.青蒿素的相對分子質(zhì)量為28215.對于化學方程式2H2+O22H2O表示的意義,敘述錯誤的是()A.在點燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水B.2個氫氣分子加上1個氧氣分子點燃等于2個水分子C.每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水D.在點燃的條件下,每2個氫氣分子與一個氧氣分子化合生成2個水分子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某興趣小組探究CO2制取實驗,請按要求回答下列問題??刂品磻?yīng)速率的方法有:①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài)限選試劑:A稀鹽酸B.濃鹽酸C塊狀石灰石D碳酸鈉溶液E粉末狀石灰石(1)請在表中短線上填上所選試劑對應(yīng)的序號。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理①____和DCO2的實驗室制法②A和_____(2)根據(jù)上表寫出滅火器反應(yīng)原理的化學方程式____________________(3)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2________(填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成________色。實驗二:已知鎂條可以在CO2中劇烈燃燒生成氧化鎂和碳,寫出該反應(yīng)的化學方程式____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某學習小組將質(zhì)量為ag的高錳酸鉀放在試管中充分加熱至不再放出氣體為止:若試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖所示,請計算:(1)反應(yīng)共生成氧氣的質(zhì)量為____。(2)反應(yīng)后剩余固體中鉀,錳兩種元素的質(zhì)量比____。(3)a的值為____?(要求寫出解答過程)18.(8分)蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的個數(shù)比為____________;(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_______________;(3)氮元素的質(zhì)量分數(shù)為____________(計算結(jié)果精確到0.1%);四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)利用化學知識解決實際問題實驗一:模擬工業(yè)煉鐵的生產(chǎn)過程(1)按照裝置圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③點燃A、C處酒精噴燈:④熄滅A、C處酒精噴燈。正確的操作順序是_________________________;(2)該實驗中氫氧化鈉溶液的作用是_________________________;(3)按要求完成上述過程中重要的化學方程式。①生成煉鐵還原劑的反應(yīng)________________________;②D中反應(yīng)的化學方程式_________________________。實驗二:測定赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(4)現(xiàn)稱取l0g赤鐵礦粉于上述裝置C的硬質(zhì)玻璃管內(nèi),向A中通入CO2.當赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時,剩余固體在CO的保護下冷卻、稱量,質(zhì)量為7.9g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)),該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_________________________;(5)同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應(yīng)時的有關(guān)數(shù)據(jù),并得固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,如下圖所示:[資料]CO在不同溫度條件下與氧化鐵反應(yīng)可生成四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵。①根據(jù)圖象分析,寫出P點時固體成分的化學式___________;②固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________。③設(shè)計實驗檢驗生成的黑色固體中是否有鐵,寫出簡單的實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論。____________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【分析】燃料充分燃燒需要兩個條件,一是充足的氧氣,二是和氧氣有足夠大的接觸面積?!驹斀狻坑缮戏治隹芍獙⒚褐瞥煞涓C煤變得多空疏松,與空氣(氧氣)的接觸面積變大了,使燃燒更充分,故選D。2、D【詳解】A、①和③質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,A錯誤。B、②容易失去一個電子化合價+1價,⑤容易得兩個電子,化合價-2價,發(fā)生化學反應(yīng)時原子個數(shù)比為2:1,B錯誤。C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31,C錯誤。D、①核電荷數(shù)17,核外18個電子,表示帶一個單位負電荷的陰離子,D正確。故選:D。
3、C【詳解】A、分別加入適量澄清石灰水,空氣和氧氣均不能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,無法鑒別空氣和氧氣,不符合題意;B、將帶火星的木條分別伸入瓶中,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和二氧化碳均不能使帶火星的木條復(fù)燃,不符合題意;C、將燃著的木條分別伸入瓶中,燃著的木條在空氣中變化不大,氧氣具有助燃性,燃著的木條在氧氣中,能燃燒的更旺,二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,燃著的木條在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,符合題意;D、分別加入蒸餾水,均無明顯現(xiàn)象,無法區(qū)分,不符合題意。故選C。4、A【分析】
【詳解】A、二氧化碳溶于水生成碳酸,是無色的,無明顯現(xiàn)象,符合題意;B、二氧化碳通入澄清的石灰水,石灰水的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣可與二氧化碳反應(yīng)生成不溶性的碳酸鈣沉淀,故會看到渾濁現(xiàn)象,不符合題意;C、二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;D、二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,密度比空氣大,向燒杯內(nèi)倒入二氧化碳,會看到下邊的蠟燭先消滅,上面的蠟燭后熄滅,不符合題意。故選:A。5、B【詳解】A、紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中也可以燃燒,故選項錯誤;B、碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體,故選項正確;C、鎂條在氧氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色固體,故選項錯誤;D、鐵絲沒有點燃伸入盛有氧氣的集氣瓶中不能燃燒,故選項錯誤;故選:B。6、C【詳解】A、S+O2SO2的反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)之比為1:1:1,故A不正確;B、2CO+O22CO2的反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)之比為2:1:2,反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故B不正確;C、2H2+O22H2O的反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)之比為2:1:2,反應(yīng)符合多變一,屬于化合反應(yīng),各物質(zhì)的質(zhì)量比為,故C正確;D、CH4+2O2CO2+2H2O反應(yīng)不符合多變一,不屬于化合反應(yīng),故D不正確。故選C。7、C【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。A.廁所清潔劑加水稀釋,溶液酸性變?nèi)?,pH升高,正確;B.廚房清潔劑可能含有NaOH,因氫氧化鈉溶液的pH大于7,正確;C.混合使用,二者會發(fā)生反應(yīng),能降低兩者的清潔效果,錯誤;D.廁所清潔劑的pH=1,溶液呈酸性,可能含有某種酸,鐵是活潑金屬,能與酸反應(yīng),廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕,正確。故選C。8、B【詳解】A、蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水,生成了新物質(zhì),屬于化學變化;故不符合題意;B、酒精揮發(fā)只是分子在運動,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;故符合題意;C、食物腐敗生成了新物質(zhì),屬于化學變化;故不符合題意;D、塑料降解生成了新物質(zhì),屬于化學變化;故不符合題意;故選B【點睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。9、D【詳解】A.根據(jù)元素周期表中的一格可以知道,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是碲,屬于非金屬元素,故不符合題意。B.根據(jù)元素周期表中的一格可以知道,字母表示該元素的元素符號,碲元素的元素符號是Te,故不符合題意。C.根據(jù)元素周期表中的一格可以知道,左上角的數(shù)字為52,表示原子序數(shù)為52;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為52,故不符合題意。D.該元素的相對原子質(zhì)量為127.6,相對原子質(zhì)量的單位為“1”,常省略不寫,故符合題意,故選D。10、C【詳解】A、氫氣具有可燃性,不純的氫氣點燃時可能會發(fā)生爆炸,所以點燃氫氣前驗純,故A正確;B、煤礦礦井中有可燃性的瓦斯氣體,要保持通風,降低瓦斯?jié)舛?,以防發(fā)生爆炸的危險,故B正確;C、剩余藥品要放入指定的容器內(nèi),不能帶出實驗室,故C不正確;D、久未開啟的菜窖內(nèi)含有大量的二氧化碳,人在這種條件下會發(fā)生窒息,所以要做燈火實驗,則進入菜窖前,先做燈火試驗,故D正確。故選C。11、C【詳解】A.2N表示兩個氮原子,選項錯誤;B.N2表示一個氮分子中有兩個氮原子,選項錯誤;C.2CO表示兩個一氧化碳分子,選項正確;D.CO2表示一個二氧化碳分子中有兩個氧原子,選項錯誤;故選C。12、C【解析】A、用一氧化碳還原氧化鐵時,先通入一氧化碳,排盡裝置內(nèi)的空氣,后點燃酒精噴燈加熱,以防止發(fā)生爆炸,選項A不正確;B、此反應(yīng)必須在高溫下進行,選項B不正確;C、澄清石灰水變渾濁說明反應(yīng)生成了二氧化碳,有新物質(zhì)生成,說明玻璃管內(nèi)有反應(yīng)已發(fā)生,選項C正確;D、鐵和四氧化三鐵均為黑色,均能被磁鐵吸引,選項D不正確。故選C。13、D【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知化學反應(yīng)前后,元素種類不變,甲烷燃燒,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明生成水,說明甲烷中含有氫元素,選項正確;B、活性炭具有吸附性,分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中,紅棕色消時,說明該瓶內(nèi)放的是活性炭,選項正確;C、,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,分別通入澄清的石灰水中,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,選項正確;D、檢驗氧氣是否收集滿方法是:用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿,選項錯誤,故選D。14、D【詳解】A、一個青蒿素分子中有22個氫原子;故選項錯誤;B、青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比(12×15):(1×22):(16×5)=180:22:80,氫元素的質(zhì)量占比最小,其質(zhì)量分數(shù)最??;故選項錯誤;C、每個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成;故選項錯誤;D、青蒿素的相對分子質(zhì)量為=12×15+1×22+16×5=282;故選項正確;故選:D。15、B【詳解】A、由方程式可知,所以讀作在點燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水,故A說法正確;
B、由于在讀化學方程式的意義可知,每2個氫分子與一個氧分子化合生成兩個水分子,故B說法不正確;
C、從質(zhì)量關(guān)系上,表達為:“每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點燃生成36份質(zhì)量的水”,故C說法正確;
D、從微觀方面,應(yīng)該表達為:“每2個氫分子與一個氧分子化合生成兩個水分子”,故D說法正確。
故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、BC>紅【分析】控制反應(yīng)速率可以通過控制反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物的狀態(tài),碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鎂條可以在CO2中劇烈燃燒生成氧化鎂和碳?!驹斀狻浚?)滅火器中需要快速產(chǎn)生二氧化碳,故鹽酸不能使稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的速率不能過快,故使用的是塊狀的石灰石。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理①B和DCO2的實驗室制法②A和C(2)滅火器反應(yīng)原理是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為。(3)實驗一:由圖示可知,二氧化硫的這支試管內(nèi)液面上升的明顯,故二氧化硫的溶解性強于二氧化碳,二氧化硫的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變成紅色,故相同條件下的溶解性:SO2>CO2,試管內(nèi)溶液變成紅色。實驗二:鎂條可以在CO2中劇烈燃燒生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學方程式為?!军c睛】二氧化硫的溶解性強于二氧化碳,二氧化硫的水溶液生成亞硫酸,呈酸性,能使石蕊試液變成紅色。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)1.6g(2)39:55(3)15.8g【分析】從圖象中可以看出固體的質(zhì)量在反應(yīng)前后減少了,結(jié)合反應(yīng)可知減少的質(zhì)量即為氣體氧氣的質(zhì)量,可以據(jù)此求算?!驹斀狻浚?)生成氧氣的質(zhì)量為:ag-(a-1.6)g=1.6g;(2)反應(yīng)后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量的質(zhì)量不變,仍然和高錳酸鉀中鉀、錳元素的質(zhì)量相同,故其質(zhì)量比為:39:55;(3)設(shè):高錳酸鉀的的質(zhì)量(a的值)為xx=15.8g答:該小組開始加入的高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g?!军c睛】本題主要考查了根據(jù)化學方程式進行相關(guān)的計算及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,培養(yǎng)學生的應(yīng)用知識的能力和解決問題的能力,要注意根據(jù)題給的數(shù)據(jù)進行分析得出已知量作為解題的依據(jù)。18、(1)3︰7︰2︰1;(2)89;(3)15.7%【分析】(1)根據(jù)丙氨酸分子的構(gòu)成進行分析解答;(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=,進行分析解答?!驹斀狻?1)1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子、1個氮原子構(gòu)成的,丙氨酸分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比=3:7:2:1;(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量=12×3+1×
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 材料表現(xiàn)課程設(shè)計稿
- 2024年父母離婚協(xié)議(含子女監(jiān)護權(quán))3篇
- 2024年建筑工程驗收代辦手續(xù)服務(wù)合同3篇
- 2024年建筑工程施工期環(huán)境風險評估與管控合同3篇
- 2024年幼兒教育服務(wù)入園協(xié)議書樣本與家長責任書3篇
- 省級產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項目風險分析與應(yīng)對措施
- 湖北餐飲管理課程設(shè)計
- 2024年度物業(yè)管理人員消防安全管理與責任書3篇
- 早教交通主題課程設(shè)計
- 流水施工課程設(shè)計
- 人力資源規(guī)劃
- 農(nóng)村宅基地地籍測繪技術(shù)方案
- 【課件】Unit1ReadingforWriting課件高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 遺傳分析的一個基本原理是DNA的物理距離和遺傳距離方面...
- Agilent-E5061B網(wǎng)絡(luò)分析儀使用方法
- 初一英語單詞辨音專項練習(共4頁)
- 龐中華鋼筆行書字帖(完整36后4張)課件
- 最新版入團志愿書填寫模板
- 河北省建設(shè)工程竣工驗收報告
- 畢業(yè)設(shè)計范本
- 醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)人員考核制度
評論
0/150
提交評論