2023年公司應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年公司應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第2頁(yè)
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第14頁(yè)共14頁(yè)2023年?公司應(yīng)屆畢?業(yè)生實(shí)習(xí)工?作總結(jié)在?這次實(shí)習(xí)的?時(shí)間,我學(xué)?到了很多東?西,不僅僅?有學(xué)習(xí)方面?的,更學(xué)到?了很多做人?的道理,對(duì)?我來(lái)說(shuō)受益?非淺。作?為一個(gè)剛踏?入社會(huì)的年?輕人來(lái)說(shuō),?什么都不懂?,沒(méi)有任何?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?但是,在同?事的幫忙下?,我很快融?入了這個(gè)新?的環(huán)境,這?對(duì)我今后踏?入新的工作?崗位是十分?有益的。除?此以外,我?還學(xué)會(huì)了如?何更好地與?別人溝通,?如何更好地?去陳述自己?的觀點(diǎn),如?何說(shuō)服別人?認(rèn)同自己的?觀點(diǎn)。相?信這些寶貴?的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后成?功的最重要?的基石。實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)生?務(wù)必?fù)碛械?一段經(jīng)歷,?它使我們?cè)?實(shí)踐中了解?社會(huì),讓我?們學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識(shí),?也打開(kāi)了視?野,增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí),為我?們以后更好?地服務(wù)社會(huì)?打下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。實(shí)?習(xí)的這段時(shí)?間,我懂了?不少東西。?大人們都說(shuō)?剛畢業(yè)的學(xué)?生身上總存?在著許多讓?公司老板頭?痛的“特點(diǎn)?”,此刻我?最后親身體?會(huì)到了。以?前作為一名?學(xué)生,主要?的工作是學(xué)?習(xí);此刻即?將踏上社會(huì)?,顯然,自?己的身份就?有所變化,?自然重心也?隨之而改變?,此刻我的?主要任務(wù)應(yīng)?從學(xué)習(xí)逐步?轉(zhuǎn)移到工作?上。這_?__個(gè)月,?好比是一個(gè)?過(guò)渡期——?從學(xué)生過(guò)渡?到上班族,?是十分關(guān)鍵?的階段?;?想自己在這?期間的工作?狀況,不盡?如意。對(duì)此?我思考過(guò),?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自?然是一個(gè)因?素,然而更?重要的是心?態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)?有做到位。?此刻發(fā)現(xiàn)了?這個(gè)不足之?處,就應(yīng)還?算是及時(shí)吧?,因?yàn)槲颐?白了何謂。?在接下來(lái)?的日子里,?我會(huì)朝這個(gè)?方向努力,?我相信自己?能夠把那些?不該再存在?的“特點(diǎn)”?抹掉。感謝?老師們?cè)谶@?段時(shí)間里對(duì)?我的指導(dǎo)和?教誨,我從?中受益非淺?。不要怕困?難,做了也?許沒(méi)機(jī)會(huì),?但沒(méi)做肯定?沒(méi)機(jī)會(huì)?!?以前真的想?過(guò)放下了,?但是最后我?還是咬牙挺?過(guò)來(lái)了。他?們不也在拚?搏工。我想?我的工作還?沒(méi)什么起色?,這么走了?丟人是小,?可我心有不?甘卻是真的?,我不想就?這么走了,?雖然是個(gè)實(shí)?習(xí)的大學(xué)生?,但也要對(duì)?得起自己的?工作,在其?位謀其政嘛?!別就這么?稀里糊涂地?浪費(fèi)了這次?實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)??!蓖高^(guò)那?一次下定決?心,我又回?到工作間開(kāi)?始了自己的?工作。我在?實(shí)習(xí)的時(shí)間?里懂得了怎?樣于同事相?處與怎樣樣?工作,這對(duì)?我以后的工?作中會(huì)有很?大的幫忙,?現(xiàn)也就談?wù)?我的見(jiàn)解:?1、與同?事相處的步?便是平等。?不管你是職?高一等的老?手還是新近?入行的新手?,都應(yīng)絕對(duì)?擯棄不平等?的關(guān)系,心?存自大或心?存自卑都是?同事間相處?的大忌。?2、和諧的?同事關(guān)系對(duì)?你的工作不?無(wú)裨益,不?妨將同事看?作工作上的?伴侶、生活?中的朋友,?千萬(wàn)別在辦?公室中板著?一張臉,讓?人們覺(jué)得你?自命清高,?不屑于和大?家共處。[?由整理]?3、應(yīng)對(duì)共?同的工作,?尤其是遇到?晉升、加薪?等問(wèn)題時(shí),?同事間的關(guān)?系就會(huì)變得?尤為脆弱。?此時(shí),你就?應(yīng)拋開(kāi)雜念?,專(zhuān)心投入?工作中,不?耍手段、不?玩技巧,但?決不放下與?同事公平競(jìng)?爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。?4、當(dāng)你?苦于難以和?上司及同事?相處時(shí),殊?不知你的上?司或同事可?能也正在為?此焦慮不堪?。相處中你?要學(xué)會(huì)真誠(chéng)?待人,遇到?問(wèn)題時(shí)必須?要先站在別?人的立場(chǎng)上?為對(duì)方想一?想,這樣一?來(lái),常常能?夠?qū)?zhēng)執(zhí)湮?滅在搖籃中?。5、世?間會(huì)有君子?就必須會(huì)有?小人,所以?我們所說(shuō)的?真誠(chéng)并不等?于完全無(wú)所?保留、和盤(pán)?托出。尤其?是對(duì)于你并?不十分了解?的同事,還?是有所保留?,切勿把自?己所有的私?生活都告訴?對(duì)方。6?、最后再提?醒你一句:?同事間相處?的境界是永?遠(yuǎn)把別人當(dāng)?作好人,但?卻永遠(yuǎn)記得?每個(gè)人不可?能都是好人?。在我的?努力下,我?取得了成績(jī)?,其實(shí)這些?比給多少報(bào)?酬還叫人高?興!不要怕?困難,做了?也許沒(méi)機(jī)會(huì)?,但沒(méi)做肯?定沒(méi)機(jī)會(huì),?所以我還是?堅(jiān)持做了。?我始終相信?是這次的實(shí)?習(xí)給了我很?多感悟,雖?然艱辛,但?收獲頗豐,?甚至認(rèn)為對(duì)?他以后的道?路都有很深?遠(yuǎn)的影響,?因?yàn)槲以趯?shí)?習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了?堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持?。這次實(shí)習(xí)?順利結(jié)束了?,但我明白?:今后的工?作還會(huì)遇到?許多新的東?西,這些東?西會(huì)給我?guī)?來(lái)新的體驗(yàn)?和新的體會(huì)?,因此,我?堅(jiān)信:只要?我用心去發(fā)?掘,勇敢地?去嘗試,必?須會(huì)有更大?的收獲和啟?發(fā)的,也只?有這樣才能?為自己以后?的工作和生?活積累更多?豐富的知識(shí)?和寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。公司?應(yīng)屆畢業(yè)生?實(shí)習(xí)工作總?結(jié)(二)?暑假到了,?為了豐富自?已的閱歷,?適應(yīng)社會(huì),?我想在這個(gè)?假期能找個(gè)?實(shí)習(xí)單位,?渡過(guò)一個(gè)有?意義的暑假?,由于這是?第一次,就?不知道怎么?下手。還好?參考從網(wǎng)上?找到的樣板?,順利的解?決了這個(gè)環(huán)?節(jié)。我應(yīng)?聘的崗位是?實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),?被建業(yè)公司?安置到了_?_-__置?業(yè)有現(xiàn)公司?。__-_?_公司的財(cái)?務(wù)部并沒(méi)有?太多人,設(shè)?有一名財(cái)務(wù)?經(jīng)理,兩名?出納,兩名?會(huì)計(jì)。此次?負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)?的是公司出?納—?jiǎng)?ài)麗?,劉姐根據(jù)?我的實(shí)習(xí)時(shí)?間,主要是?讓我了解財(cái)?務(wù)軟件的使?用和會(huì)計(jì)處?理的流程,?并做一些會(huì)?計(jì)憑證。公?司采用的是?金碟財(cái)務(wù)軟?件,從編制?記賬憑證到?記賬、編制?會(huì)計(jì)報(bào)表、?結(jié)帳都是通?過(guò)財(cái)務(wù)軟件?完成。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了正?規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的?公司會(huì)計(jì)流?程,真正從?課本中走到?了現(xiàn)實(shí)中,?細(xì)致地了解?了公司會(huì)計(jì)?工作的全部?過(guò)程,掌握?了金蝶財(cái)務(wù)?軟件的操作?。開(kāi)始單?位不會(huì)讓我?干什么,觀?察我是否有?耐性全身心?的投入本行?業(yè)。然后是?大批量的工?作,數(shù)量和?難度都很大?但是要求不?高,這是考?察我的能力?,也讓我找?到自己的位?置。單位里?完全按能力?來(lái)分配待遇?,而不是學(xué)?歷。社會(huì)的?準(zhǔn)則就是不?能勞動(dòng)的人?就是廢物,?即便你是大?學(xué)生、文化?高、素質(zhì)高?、說(shuō)話有水?平、氣質(zhì)高?、斯文做作?等等。山外?有山,人外?有人,虛心?向他人學(xué)習(xí)?有真材實(shí)學(xué)?才是當(dāng)務(wù)之?急。作為?學(xué)習(xí)了這么?長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)?的我們,可?以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)?基本上能耳?目能熟了。?有關(guān)會(huì)計(jì)的?專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)、基本理?論、基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系,我們都?基本掌握。?通過(guò)實(shí)踐了?解到,這些?似乎只是紙?上談兵。倘?若將這些理?論性極強(qiáng)的?東西搬上實(shí)?際上應(yīng)用,?那我們也會(huì)?是無(wú)從下手?,一竅不通?。下面就是?我通過(guò)這次?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中?領(lǐng)悟到的很?多書(shū)本上所?不能學(xué)到的?會(huì)計(jì)的特點(diǎn)?和積累,以?及題外的很?多道理。?以前,我總?以為自己的?會(huì)計(jì)理論知?識(shí)還算扎實(shí)?,正如所有?工作一樣,?掌握了規(guī)律?,照蘆葫畫(huà)?瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),?那么,當(dāng)一?名出色的會(huì)?計(jì)人員,應(yīng)?該沒(méi)問(wèn)題了??,F(xiàn)在才發(fā)?現(xiàn),會(huì)計(jì)其?實(shí)更講究的?是它的實(shí)際?操作性和實(shí)?踐性。離開(kāi)?操作和實(shí)踐?,其它一切?都為零!會(huì)?計(jì)就是實(shí)際?中學(xué)會(huì)做賬?。在實(shí)踐?中我也發(fā)現(xiàn)?,會(huì)計(jì)具有?很強(qiáng)的連通?性、邏輯性?和規(guī)范性。?其一,每一?筆業(yè)務(wù)的'?發(fā)生,都要?根據(jù)其原始?憑證,登記?入記賬憑證?、明細(xì)賬、?日記賬、三?欄式賬、多?欄式賬、總?賬等等可能?連通起來(lái)的?賬戶(hù)。其二?,會(huì)計(jì)的每?一筆賬務(wù)都?有依有據(jù),?而且是逐一?按時(shí)間順序?登記下來(lái)的?,極具邏輯?性。其三,?在會(huì)計(jì)的實(shí)?踐中,漏賬?、錯(cuò)賬的更?正,都不允?許隨意添改?,不容弄虛?作假。每一?個(gè)程序、步?驟都得以會(huì)?計(jì)制度為前?提、為基矗?體現(xiàn)了會(huì)計(jì)?的規(guī)范性。?在登帳過(guò)?程中,首先?,要根據(jù)業(yè)?務(wù)的發(fā)生,?取得原始憑?證,將其登?記記帳憑證?。然后,根?據(jù)記帳憑證?,登記其明?細(xì)賬。期末?,填寫(xiě)科目?匯總表以及?試算平衡表?,最后才把?它登記入總?賬。結(jié)轉(zhuǎn)其?成本后,根?據(jù)總賬合計(jì)?,填制資產(chǎn)?負(fù)債表、利?潤(rùn)表、損益?表等等年度?報(bào)表。這就?是會(huì)計(jì)操作?的一般順序?和基本流程?。在實(shí)習(xí)?期間,我曾?覺(jué)得整天要?對(duì)著那枯燥?無(wú)味的賬目?和數(shù)字而心?生煩悶、厭?倦,以致于?登賬登得錯(cuò)?漏百出。愈?錯(cuò)愈煩,愈?煩愈錯(cuò),這?只會(huì)導(dǎo)致“?雪上加霜”?,會(huì)計(jì)本來(lái)?就是煩瑣的?工作。不過(guò)?慢慢覺(jué)得只?要你用心地?做,反而又?會(huì)左右逢源?。越做越覺(jué)?樂(lè)趣,越做?越起勁。清?朝改良派代?表梁?jiǎn)⒊f(shuō)?過(guò):凡職業(yè)?都具有趣味?的,只要你?肯干下去,?趣味自然會(huì)?發(fā)生。因此?,做賬切忌?:粗心大意?,馬虎了事?,心浮氣躁?。做任何事?都一樣,需?要有恒心、?細(xì)心和毅力?,那才會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸!總之?,在這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)中,?我努力將自?己在學(xué)校所?學(xué)的理論知?識(shí)向?qū)嵺`方?面轉(zhuǎn)化,盡?量做到理論?與實(shí)踐相結(jié)?合。在實(shí)習(xí)?期間我遵守?了工作紀(jì)律?,不遲到、?不早退,認(rèn)?真完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工作?。我可謂受?益非淺。?公司應(yīng)屆畢?業(yè)生實(shí)習(xí)工?作總結(jié)(三?)__年?___月我?第一次真正?的踏上社會(huì)?,開(kāi)始了兩?個(gè)月的工作?實(shí)習(xí)體驗(yàn)生?涯。時(shí)間不?長(zhǎng),體會(huì)甚?多。明白了?那句讀萬(wàn)里?書(shū),不如行?萬(wàn)里路的深?刻體會(huì),也?許在此時(shí)此?刻的我,真?實(shí)的將實(shí)習(xí)?當(dāng)做工作了?吧。本次?實(shí)習(xí)的目的?在于通過(guò)理?論與實(shí)際的?結(jié)合、個(gè)人?與社會(huì)的溝?通,進(jìn)一步?培養(yǎng)自己的?業(yè)務(wù)水平、?與人相處的?技巧、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神、?待人處事的?能力等,尤?其是觀察、?分析和解決?問(wèn)題的實(shí)際?工作能力,?以便提高自?己的實(shí)踐能?力和綜合素?質(zhì),希望能?幫助自己以?后更加順利?地融入社會(huì)?,投入到自?己的工作中?。一般來(lái)?說(shuō),學(xué)校的?生活環(huán)境和?社會(huì)的工作?環(huán)境存在很?大的差距,?學(xué)校主要專(zhuān)?注于培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)能?力和專(zhuān)業(yè)技?能,社會(huì)主?要專(zhuān)注于員?工的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和業(yè)務(wù)能?力。要適應(yīng)?社會(huì)的生存?要求,除了?要加強(qiáng)課堂?上的理論知?識(shí)外,還必?須要親自接?觸社會(huì)參加?工作實(shí)踐,?通過(guò)對(duì)社會(huì)?工作的了解?指導(dǎo)課堂學(xué)?習(xí)。實(shí)際體?會(huì)一般公司?職員的基本?素質(zhì)要求,?以培養(yǎng)自己?的適應(yīng)能力?、___能?力、協(xié)調(diào)能?力和分析解?決實(shí)際問(wèn)題?的工作能力?。實(shí)習(xí)在?幫助應(yīng)屆畢?業(yè)生從校園?走向社會(huì)起?到了非常重?要的作用,?因此要給予?高度的重視?。通過(guò)實(shí)習(xí)?,讓自己找?出自身狀況?與社會(huì)實(shí)際?需要的差距?,并在以后?的學(xué)習(xí)期間?及時(shí)補(bǔ)充相?關(guān)知識(shí),為?求職與正式?工作做好充?分的知識(shí)、?能力準(zhǔn)備,?從而縮短從?校園走向社?會(huì)的心理適?應(yīng)期。雖?然已經(jīng)是大?三,但對(duì)于?實(shí)際社會(huì)工?作還是茫茫?然的,畢竟?書(shū)本上的只?是一個(gè)概念?,具體操作?并沒(méi)有教你?。難得的實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì),我?想把它做好?。在這段時(shí)?間學(xué)會(huì)了一?些比較瑣碎?的事情,但?確實(shí)體會(huì)到?了工作的辛?酸,覺(jué)得自?己在學(xué)校所?學(xué)的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)嚴(yán)重不足?,不能適應(yīng)?激烈的工作?要求,像那?些實(shí)際操作?性極強(qiáng)的工?作,我們這?些剛出來(lái)沒(méi)?什么工作經(jīng)?驗(yàn),而且本?身就沒(méi)好好?學(xué)學(xué)校的專(zhuān)?業(yè)課的人來(lái)?說(shuō),根本無(wú)?法和那些老?手相競(jìng)爭(zhēng),?有時(shí)候感覺(jué)?確實(shí)無(wú)從下?手。雖然說(shuō)?這只是個(gè)銷(xiāo)?售化妝品的?公司,但在?這實(shí)習(xí)期間?,我從培訓(xùn)?到商品的整?理以及到產(chǎn)?品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)?銷(xiāo)等,都全?身心的投入?到工作中去?。實(shí)習(xí)對(duì)?我來(lái)說(shuō)是個(gè)?既熟悉又陌?生的字眼,?因?yàn)槲沂畮?年的學(xué)生生?涯也經(jīng)歷過(guò)?很多的實(shí)習(xí)?,但這次卻?又是那么的?與眾不同。?它將全面檢?驗(yàn)我各方面?的能力:學(xué)?習(xí)、生活、?心理、身體?、思想等等?。就像是一?塊試金石,?檢驗(yàn)我能否?將所學(xué)理論?知識(shí)用到實(shí)?踐中去。關(guān)?系到我將來(lái)?能否順利的?立足于這個(gè)?充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的?社會(huì),也是?我建立信心?的關(guān)鍵所在?,所以,我?對(duì)它的投入?也是的!緊?張的兩個(gè)星?期的___?活結(jié)束了,?在這兩個(gè)多?月里我還是?有不少的收?獲。實(shí)習(xí)結(jié)?束后有必要?好好總結(jié)一?下。這是?第一次正式?與社會(huì)接軌?踏上工作崗?位,開(kāi)始與?以往完全不?一樣的生活?。每天在規(guī)?定的時(shí)間上?下班,上班?期間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完成?自己的工作?任務(wù),不能?草率敷衍了?事。我們的?肩上開(kāi)始扛?著民事責(zé)任?,凡事得謹(jǐn)?慎小心,否?則隨時(shí)可能?要為一個(gè)小?小的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的后?果付出巨大?的代價(jià),再?也不是一句?對(duì)不起和一?紙道歉書(shū)所?能解決。?回顧這兩個(gè)?月來(lái),自己?的工作情況?,捫心自問(wèn)?,坦言總結(jié)?。在諸多方?面還存在有?不足。因此?,更要及時(shí)?強(qiáng)化自己的?工作思想,?端正意識(shí),?提高銷(xiāo)售工?作的方法技?能與業(yè)務(wù)水?平。首先?,在不足點(diǎn)?方面,從自?身原因總結(jié)?。我認(rèn)為自?己還一定程?度的存在有?欠缺強(qiáng)力說(shuō)?服顧客,打?動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心?理的技巧。?作為一名?銷(xiāo)售人員,?我們的首要?目標(biāo)就是架?起一坐連接?我們的商品?與顧客的橋?梁。為公司?創(chuàng)造商業(yè)效?績(jī)。在這個(gè)?方向的指導(dǎo)?下,怎樣用?銷(xiāo)售的技巧?與語(yǔ)言來(lái)打?動(dòng)顧客的心?,激發(fā)起購(gòu)?買(mǎi)__,就?顯得尤為重?要。因此,?在以后的銷(xiāo)?售工作中,?我必須努力?提高強(qiáng)化說(shuō)?服顧客,打?動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心?理的技巧。?同時(shí)做到理?論與實(shí)踐相?結(jié)合,不斷?為下一階段?工作積累寶?貴經(jīng)驗(yàn)。?其次,注意?自己銷(xiāo)售工?作中的細(xì)節(jié)?,謹(jǐn)記銷(xiāo)售?理論中顧客?就是___?這一至理名?言。用自己?真誠(chéng)的微笑?,清晰的語(yǔ)?言,細(xì)致的?推介,體貼?的服務(wù)去征?服和打動(dòng)消?費(fèi)者的心。?讓所有來(lái)到?我們店的顧?客都乘興而?來(lái),滿(mǎn)意而?去。樹(shù)立起?我店工作人?員的優(yōu)質(zhì)精?神風(fēng)貌,更?樹(shù)立起我們?優(yōu)質(zhì)服務(wù)品?牌。再次?,要深化自?己的工作業(yè)?務(wù)。熟悉每?一款化妝品?的貨號(hào),大?小,顏色,?價(jià)位。做到?爛熟于心。?學(xué)會(huì)面對(duì)不?同的顧客,?采用不同的?推介技巧。?力爭(zhēng)讓每一?位顧客都能?買(mǎi)到自己稱(chēng)?心如意的商?品,更力爭(zhēng)?增加銷(xiāo)售數(shù)?量,提高銷(xiāo)?售業(yè)績(jī)。?最后,端正?好自己心態(tài)?。其心態(tài)的?調(diào)整使我更?加明白,不?論做任何事?,務(wù)必竭盡?全力。這種?精神的有無(wú)?,可以決定?一個(gè)人日后?事業(yè)上的成?功或失敗,?而我們的銷(xiāo)?售工作中更?是如此。如?果一個(gè)人領(lǐng)?悟了通過(guò)全?力工作來(lái)免?除工作中的?辛勞的秘訣?,那么他就?掌握了達(dá)到?成功的原理?。倘若能處?處以主動(dòng),?努力的精神?來(lái)工作,那?么無(wú)論在怎?樣的銷(xiāo)售崗?位上都很難?有所建樹(shù)。?實(shí)習(xí)是學(xué)?生大學(xué)學(xué)習(xí)?完成全部課?程后的最重?要的實(shí)踐環(huán)?節(jié)。通過(guò)這?次的實(shí)習(xí),?我對(duì)自己的?專(zhuān)業(yè)有了更?為詳盡而深?刻的了解,?也是對(duì)這幾?年大學(xué)里所?學(xué)知識(shí)的鞏?固與運(yùn)用。?從這次實(shí)習(xí)?中,我體會(huì)?到了實(shí)際的?工作與書(shū)本?上的知識(shí)是?有一定距離?的,并且需?要進(jìn)一步的?再學(xué)習(xí)。在?這次會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)中,我可?謂受益非淺?。僅僅的二?個(gè)月實(shí)習(xí),?我將受益終?生。通過(guò)此?次實(shí)習(xí),不?僅培養(yǎng)了我?的實(shí)際動(dòng)手?能力,增加?了實(shí)際的操?作經(jīng)驗(yàn),縮?短了抽象的?課本知識(shí)與?實(shí)際工作的?距離,對(duì)實(shí)?際的工作的?有了一個(gè)新?的開(kāi)始。實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?學(xué)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷,它使我?們?cè)趯?shí)踐中?了解社會(huì),?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識(shí),打開(kāi)了?視野,增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí),為?我們以后進(jìn)?一步走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?公司應(yīng)屆畢?業(yè)生實(shí)習(xí)工?作總結(jié)(四?)今年_?_月份,我?正式走進(jìn)實(shí)?習(xí)單位開(kāi)始?了自己人生?中的份實(shí)習(xí)?工作。由于?我是___?畢業(yè)生,本?身對(duì)具體實(shí)?習(xí)科目和工?作都知之很?少,由老師?傅們帶我學(xué)?習(xí),以師傅?帶徒弟的方?式,指導(dǎo)我?的日常實(shí)習(xí)?。在老師傅?們的熱心指?導(dǎo)下,我依?次對(duì)公司的?基本工程、?工程結(jié)構(gòu)、?信息化實(shí)施?進(jìn)行了了解?,并用心參?與相關(guān)工作?,注意把書(shū)?本上學(xué)到的?土木理論知?識(shí)對(duì)照實(shí)際?工作,用理?論知識(shí)加深?對(duì)實(shí)際工作?的認(rèn)識(shí),用?實(shí)踐驗(yàn)證大?學(xué)所學(xué)確實(shí)?有用。以雙?重身份完成?了學(xué)習(xí)與工?作兩重任務(wù)?。跟公司?同事一樣上?下班,協(xié)助?同事完成部?門(mén)工作;又?以學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí),?努力汲取實(shí)?踐知識(shí)。我?心里明白我?要以良好的?工作態(tài)度以?及較強(qiáng)的工?作潛力和勤?奮好學(xué)來(lái)適?應(yīng)公司的工?作,完成公?司的任務(wù)。?簡(jiǎn)短的__?_活,既緊?張,又新奇?,收獲也很?多。透過(guò)實(shí)?習(xí),使我對(duì)?公司概況和?工程細(xì)節(jié)有?了深層次的?感性與理性?的認(rèn)識(shí)。?在公司我主?要的工作任?務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘?察,計(jì)算工?程量,制作?工程施工計(jì)?劃,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)?研等都是公?司的重要活?動(dòng),決定了?公司工程的?區(qū)域性分配?狀況,以及?每個(gè)分公司?能夠完成工?程等狀況。?由于缺乏經(jīng)?驗(yàn),我在期?間做數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)的時(shí)間走?了很多彎路?,給同事的?工作帶來(lái)了?很多麻煩,?但是我們經(jīng)?理沒(méi)批評(píng)我?,而是讓我?繼續(xù)認(rèn)真的?把事情做好?,我很受鼓?舞,同時(shí)也?很努力的去?把事情做好?。___?活,感觸是?很深的,提?高的方面很?多,但對(duì)我?來(lái)說(shuō)最主要?的是工作潛?力的進(jìn)步。?畢業(yè)實(shí)習(xí)主?要的目的就?是提高我們?應(yīng)屆畢業(yè)生?社會(huì)工作的?潛力,如何?學(xué)以至用,?給我們__?_次將自己?在大學(xué)期間?所學(xué)習(xí)的各?種書(shū)面以及?實(shí)際的知識(shí)?,實(shí)際操作?、演練的機(jī)?會(huì)。自走進(jìn)?實(shí)習(xí)單位開(kāi)?始我本著用?心肯干,虛?心好學(xué)、工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度,用?心主動(dòng)的參?與施工現(xiàn)場(chǎng)?調(diào)查、質(zhì)量?跟蹤、工程?量計(jì)算、以?及對(duì)企業(yè)的?各種工程的?了解,對(duì)企?業(yè)分公司的?熟悉,讓自?己以最快的?速度融入公?司,發(fā)揮自?己特長(zhǎng)。同?時(shí)認(rèn)真完成?實(shí)習(xí)日記、?撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)?告,成績(jī)良?好。實(shí)習(xí)?單位的反饋?狀況證明,?在實(shí)習(xí)期間?反映出我具?有較強(qiáng)的適?應(yīng)潛力,具?備了1定的?___潛力?和溝通潛力?,能很好的?完成企業(yè)在?實(shí)習(xí)期間給?我布置的工?作任務(wù)。?實(shí)習(xí)收獲,?主要有__?_個(gè)方面:?1、透過(guò)?直接參與企?業(yè)的運(yùn)作過(guò)?程,學(xué)到了?實(shí)踐知識(shí),?同時(shí)進(jìn)1步?加深了對(duì)理?論知識(shí)的理?解,使理論?與實(shí)踐知識(shí)?都有所提高?,圓滿(mǎn)地完?成了本科教?學(xué)的實(shí)踐任?務(wù)。2、?提高了實(shí)際?工作潛力,?為就業(yè)和將?來(lái)的工作取?得了1些寶?貴的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)。3、?學(xué)生在實(shí)習(xí)?單位受到認(rèn)?可并促成就?業(yè)。并為畢?業(yè)后的正式?工作進(jìn)行了?良好的準(zhǔn)備?。透過(guò)實(shí)?習(xí),我對(duì)我?國(guó)房地產(chǎn)行?業(yè)品牌的發(fā)?展有了大致?的了解,也?準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)?結(jié)束后,借?回校的機(jī)會(huì)?,抓緊時(shí)間?,學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理論?知識(shí),提高?自己的專(zhuān)業(yè)?水平,為正?式工作準(zhǔn)好?準(zhǔn)備思想上?的轉(zhuǎn)變,我?本次實(shí)習(xí)還?有的收獲是?透過(guò)自己的?觀察和與同?事的交談思?想有一個(gè)很?大的進(jìn)步,?人生的價(jià)值?觀。我一向?以為現(xiàn)實(shí)生?活中人都是?為了金錢(qián)在?活,為金錢(qián)?在工作,幾?乎沒(méi)有人在?為除金錢(qián)之?外的事情在?努力,而這?些金錢(qián)的拿?來(lái)干嘛呢要?買(mǎi)房子,要?買(mǎi)車(chē)子,要?享受生活…?…記得在?和公司領(lǐng)導(dǎo)?的依次交談?中他說(shuō)過(guò)這?樣___句?話:“一個(gè)?優(yōu)秀的男人?,所追求的?就是房子這?么簡(jiǎn)單他所?追求的是能?呼風(fēng)喚雨!?”的確,一?個(gè)優(yōu)秀的男?人所追求的?就是表面上?的東西嗎“?錢(qián)多少無(wú)所?謂,關(guān)鍵在?于一個(gè)人的?檔次問(wèn)題!?”檔次什么?是檔次,就?是你素養(yǎng),?你所懂得的?,你所成就?的……很多?,這些才是?真正的實(shí)力?,這些才是?一個(gè)優(yōu)秀的?男人的所要?追求的,作?為優(yōu)秀的男?人更多就應(yīng)?追求深層次?的東西,一?個(gè)人要有他?自己的內(nèi)涵?!從一開(kāi)始?赤裸裸的來(lái)?,到此刻即?將沉甸甸的?回去,惟有?短短的兩個(gè)?月時(shí)間,就?讓我如此受?益非淺,如?此感慨萬(wàn)分?!公司應(yīng)?屆畢業(yè)生實(shí)?習(xí)工作總結(jié)?(五)一?、實(shí)習(xí)目的?或研究目的?本次實(shí)習(xí)?的目的在于?通過(guò)理論與?實(shí)際的結(jié)合?、個(gè)人與社?會(huì)的溝通,?進(jìn)一步培養(yǎng)?自己的業(yè)務(wù)?水平、與人?相處的技巧?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神、待人?處事的能力?等,尤其是?觀察、分析?和解決問(wèn)題?的實(shí)際工作?能力,以便?提高自己的?實(shí)踐能力和?綜合素質(zhì),?希望能幫助?自己以后更?加順利地融?入社會(huì),投?入到自己的?工作中。?一般來(lái)說(shuō),?學(xué)校的生活?環(huán)境和社會(huì)?的工作環(huán)境?存在很大的?差距,學(xué)校?主要專(zhuān)注于?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力和?專(zhuān)業(yè)技能,?社會(huì)主要專(zhuān)?注于員工的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)和?業(yè)務(wù)能力。?要適應(yīng)社會(huì)?的生存要求?,除了要加?強(qiáng)課堂上的?理論知識(shí)外?,還必須要?親自接觸社?會(huì)參加工作?實(shí)踐,通過(guò)?對(duì)社會(huì)工作?的了解指導(dǎo)?課堂學(xué)習(xí)。?實(shí)際體會(huì)一?般公司職員?的基本素質(zhì)?要求,以培?養(yǎng)自己的適?應(yīng)能力、_?__能力、?協(xié)調(diào)能力和?分析解決實(shí)?際問(wèn)題的工?作能力。?實(shí)習(xí)在幫助?應(yīng)屆生從校?園走向社會(huì)?起到了非常?重要的作用?,因此要給?予高度的重?視。通過(guò)實(shí)?習(xí),讓自己?找出自身狀?況與社會(huì)實(shí)?際需要的差?距,并在以?后的學(xué)習(xí)期?間及時(shí)補(bǔ)充?相關(guān)知識(shí),?為求職與正?式工作做好?充分的知識(shí)?、能力準(zhǔn)備?,從而縮短?從校園走向?社會(huì)的心理?適應(yīng)期。?二、實(shí)習(xí)內(nèi)?容實(shí)習(xí)的?內(nèi)容主要是?銷(xiāo)售化妝品?,學(xué)習(xí)公司?的企業(yè)文化?、銷(xiāo)售技巧?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神、禮儀?等各方面的?知識(shí)。憑著?對(duì)本公司產(chǎn)?品的了解和?與其它公司?產(chǎn)品的對(duì)比?,突出本公?司產(chǎn)品的優(yōu)?點(diǎn)和公司的?良好信譽(yù),?積極開(kāi)拓客?戶(hù)源,向顧?客推銷(xiāo)產(chǎn)品?,并盡量推?銷(xiāo)系列產(chǎn)品?,完成公司?分配的任務(wù)?。三、實(shí)?習(xí)報(bào)告總結(jié)?及體會(huì)_?_年__月?__日到_?_月__日?,我在__?化妝品店進(jìn)?行了為期兩?個(gè)星期的實(shí)?習(xí)。這期間?公司的同事?給予了我熱?情的指導(dǎo)和?幫助,而我?也虛心向他?們請(qǐng)教學(xué)習(xí)?,把大學(xué)所?學(xué)的知識(shí)加?以運(yùn)用,在?理論運(yùn)用于?實(shí)踐的同時(shí)?,也在實(shí)踐?中更加深刻?地理解了以?前沒(méi)有理解?透徹的知識(shí)?。經(jīng)過(guò)這些?天的實(shí)習(xí),?我對(duì)公司也?有了更深刻?的了解,也?初步熟悉了?銷(xiāo)售員的實(shí)?際操作步驟?。更重要的?是,這是我?踏入社會(huì)的?第一步,雖?然只有兩個(gè)?星期的時(shí)間?,但是也讓?我看到了自?己的很多欠?缺,讓我深?知出身社會(huì)?,還需要很?多學(xué)校里學(xué)?不到的能力?。首先簡(jiǎn)?單介紹一下?我的實(shí)習(xí)單?位:本公司?位于___?市海珠區(qū),?是一家以銷(xiāo)?售化裝品為?主的私營(yíng)銷(xiāo)?售公司。雖?然它的規(guī)模?不大,只有?___幾個(gè)?員工,只有?兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)?,但它卻是?顧客值得信?賴(lài)的公司,?一直以來(lái)在?社會(huì)上都有?很好的口碑?。本公司本?著始終貫徹?執(zhí)行“顧客?的滿(mǎn)意是我?們永恒的追?求”為質(zhì)量?方針。本?公司現(xiàn)和多?家生產(chǎn)型的?廠家直接代?理產(chǎn)品,并?由專(zhuān)人對(duì)來(lái)?料產(chǎn)品進(jìn)行?質(zhì)量檢驗(yàn),?如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)?品不良現(xiàn)象?可全數(shù)退還?給廠家,公?司一直堅(jiān)持?“以人為本?”的企業(yè)經(jīng)?營(yíng)原則:為?科研開(kāi)發(fā),?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),?經(jīng)營(yíng)管理等?領(lǐng)域的高

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