疫情對中國高考的影響及對高考生志愿填報的影響分析

疫情對中國高考的影響及對高考生志愿填報的影響分析

一、高等教育招生人數(shù)、高考變化及家長學生對高考的看法分析

高等教育是在完成中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育和職業(yè)教育，是培養(yǎng)高級專門人才和職業(yè)人員的主要社會活動。高等教育是教育系統(tǒng)中互相關聯(lián)的各個重要組成部分之一。通常包括以高層次的學習與培養(yǎng)、教學、研究和社會服務為其主要任務和活動的各類教育機構。20世紀后半葉是高等教育發(fā)展史上不尋常的擴展和質變的階段，社會對高級專門人才需求的迅速增長以及個人對接受高等教育就學機會的迫切需要，使得高等教育以前所未有的速度發(fā)展，從精英教育走向大眾化教育。

我國已經建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，2018年我國高等教育毛入學率達到48.1%，即將由高等教育大眾化階段邁入高等教育普及化階段。

高等教育學歷主要包括普通?？疲ǜ呗?，高專）、本科（含專升本）、研究生（碩士學位，博士學位）。

2020年中國高等教育招生人數(shù)15973075人，其中研究生招生916503人，普通本專科招生9149026人，成人本專科招生3022088人，網(wǎng)絡本?？粕猩?885458人。

高考是中國大部分中學生必須經歷的成人禮，是學生、家長乃至全社會的大事。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2019年全國高考報名人數(shù)達到1031萬，創(chuàng)下了2010年以來的歷史新高。

但在高校擴招和錄取率逐年攀升的背景下，“一考定終身”的認知發(fā)生動搖。有數(shù)據(jù)顯示，有42.9%的高三學生認為高考是改變命運最重要的機會，而家長認為高考是改變命運最重要的機會的占比僅為20.3%。同時，77.4%的家長認為高考不是唯一，家長比子女“看得開”。

2020年的高考，注定不同尋常。2020年1月14日，教育部印發(fā)《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》，在下稱(也稱“強基計劃”)。遴選36所“一流大學”建設高校開展試點。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。并在在選拔定位、招生專業(yè)、入圍校考依據(jù)、錄取方式、培養(yǎng)模式等多方面采取不同于自主招生。

有數(shù)據(jù)顯示，2016-2018年中國金融學類專業(yè)招生計劃數(shù)量和招生院校數(shù)量顯著增長，但從2019年開始呈下降趨勢。而計算機類專業(yè)隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，近幾年直線上升。

隨著社會越來越智能化，所有的東西都會更加智能，，例如在醫(yī)院或者診所，放射科的照片已經可以被人工智能分析;在飛機駕駛中，大部分時間都是人工智能在操縱飛機；開車時使用的自動擋也是人工智能在操作汽車。我們生活中已經有很多方面和人工智能息息相關。因此各大高校紛紛新增人工智能專業(yè)，2019年中國共有180所高校新增備案人工智能專業(yè)，還有就是數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)。受高校青睞的專業(yè)還有智能制造工程、機器人工程、大數(shù)據(jù)管理與應用等專業(yè)。人工智能、大數(shù)據(jù)與智能制造等工科專業(yè)正在成為高校培養(yǎng)人才的新方向。

二、新冠肺炎疫情對2020年中國高考的影響

數(shù)據(jù)顯示，中國每年約有800萬應屆畢業(yè)生，就業(yè)難直接影響考生對學校和專業(yè)的選擇。近7成高三學生認為在填報高考志愿時會首先考慮專業(yè)前景，理學、醫(yī)學、經濟學是考生意向就讀的前三類專業(yè)，這與就業(yè)人群看好的專業(yè)一致。名校情結降低，理性主義上升成為趨勢。

因受疫情影響，考試時間，還是備考的方式，都發(fā)生了深刻的改變。疫情給高考帶來的不確定性增加，高考志愿填報難度高。

因地域來源和城市級別不同，一二線與三線及以下地區(qū)考生在許多方面分際明顯。在擇校問題上，有數(shù)據(jù)顯示，53.4%的考生計劃報考一線城市或新一線城市學校，近40%和考生選擇二三線城市大學讀書。意向去四五線城市的占比只有6.4%。

三、新冠肺炎疫情對2020年中國高考生志愿填報的影響

2020年因為第二批省份新高考改革試點，高考考生因為新高考錄取方式的改變、院校專業(yè)的增減以及人才市場的新變化，面臨院校選