寫給老師的書信600字7篇

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作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。以下是我整理的寫給老師的書信作文600字，夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

寫給老師的書信作文600字(篇一)

愛(ài)戴的老師：

您好!

樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有活力勃勃?；ǘ涞纳?，離不開大地，有了大地供給的養(yǎng)分，才會(huì)有花兒的秀美動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱心扶助，有了您的諄諄教化，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太感謝您了!師恩如魚得水，小學(xué)六年來(lái)，您苦口婆心的教導(dǎo)我們，您的每一句金石良言，我一向還歷歷在目，由此讓我想起了好多好多。

有人說(shuō)，一個(gè)人走了，他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消散了。這是真的嗎雖然和我們離別了，但以前和您一起笑過(guò)，哭過(guò)的那些日子卻類似近在眼前，是那樣的明顯。由于您總是向?qū)W生索取的少，而付出的多。

正由于有您的教導(dǎo)，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正由于您的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正由于您的點(diǎn)滴教化，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)切，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的氣力，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開您了。老師，我們的好勞績(jī)離不開您的辛苦教導(dǎo)，我們的好勞績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子寶貴，我說(shuō)師恩比大海更廣闊!老師，您的學(xué)生確定不會(huì)辜負(fù)您的，確定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在人生的道路上為祖國(guó)做付出!

祝老師：

身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)幸福!

寫給老師的書信作文600字(篇二)

愛(ài)戴的郭老師：

您好!

今年的六年級(jí)教師分外辛苦，我夢(mèng)想您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在悄悄地向您祈福，祝您身體健康!

您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤指導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文學(xué)識(shí)，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)良善的人。

雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教導(dǎo)下，我的讀、寫都比過(guò)去進(jìn)步了大量，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng)，正由于這樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位專心負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師?！?/p>

我們家是一個(gè)教師之家，他們對(duì)老師的工作很了解，爺爺常說(shuō)，有機(jī)遇能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，理由是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假使真有那么一次會(huì)面的話，我確定不會(huì)畏縮，由于老師所說(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶每日都是眉開眼笑的。

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師老師就像一位慈祥的媽媽郭老師，我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)切和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊美。我也只能用我優(yōu)異的勞績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)之恩

郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。

祝您：身體健康，工作順?biāo)?

您的學(xué)生：__

寫給老師的書信作文600字(篇三)

愛(ài)戴的雷老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆促，我們要畢業(yè)了……

還記得四年級(jí)，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們，即刻我就感到更加親切。

感謝您的指導(dǎo)。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不專心時(shí)，您那嚴(yán)肅的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上，我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很高深，但在我的生命中留下了深刻的痕跡。

我忘不了您的諄諄指導(dǎo)，忘不了您的誠(chéng)懇問(wèn)候，更忘不了您那嚴(yán)肅的批評(píng)。您的那句至理名言：“態(tài)度抉擇一切。”我銘刻于心。

上課時(shí)，您的朗朗讀書聲，娓娓入耳，中能讓我們感覺(jué)身臨其境?？菰锓ξ兜恼n堂，您會(huì)把它變得生動(dòng)好玩。舉手回復(fù)問(wèn)題時(shí)，您會(huì)以微笑相待，就算沒(méi)答出來(lái)，或者沒(méi)說(shuō)完整，您會(huì)補(bǔ)充得更完備。在您的課堂上，時(shí)常會(huì)有歡樂(lè)聲、感嘆聲、掌聲……

一場(chǎng)考試下來(lái)，有人歡喜有人憂，但您不會(huì)有偏見，考得好的您會(huì)感到欣慰，考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您賦予了每一個(gè)人激勵(lì)。

有時(shí)候，我想放棄了，是您激勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái);有時(shí)候，我的勞績(jī)退步了，是您激勵(lì)我持續(xù)努力，給了我很大的動(dòng)力。感謝您的激勵(lì)，在成長(zhǎng)的路上，有您的激勵(lì)，我才堅(jiān)持不懈，大膽固執(zhí)。

學(xué)習(xí)上，生活上，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

我總以為時(shí)間很漫長(zhǎng)，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí)，歲月不老。雷老師，感謝您!人生用體驗(yàn)一次次離別，一次次凄愴。但我不會(huì)忘卻您對(duì)我的好。您的插柳之恩，我不會(huì)忘!

祝您：

工作順?biāo)?，永葆青?

您的學(xué)生：__

20_年_月_日

寫給老師的書信作文600字(篇四)

愛(ài)戴的楊梅老師：

您好!

我是_，您是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，不知道您還記不記得我呢?

假設(shè)您問(wèn)我：我問(wèn)什么要寫信給您?那是由于在以前教過(guò)我的全體語(yǔ)文老師中，您是令我印象最深的一位語(yǔ)文老師!

說(shuō)起您，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)您的外貌：您個(gè)子并不是很高，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡，但是她的眼睛里照舊發(fā)出對(duì)我們彌漫著愛(ài)的目光，總是給我們激勵(lì)，所以我們總是有一種親切的感覺(jué)，使得我們總是感覺(jué)到她很平易近人。

說(shuō)起您，我總會(huì)想起一件事情：說(shuō)起那時(shí)候我們班上，也總是會(huì)有一小片面人不寫作業(yè)，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想手段那段時(shí)間里，我都感覺(jué)您都稍稍老了一些，感覺(jué)您也貌似更加憂愁了一些。過(guò)了一段時(shí)間，您終究想出了一個(gè)好手段。一天，您上課的時(shí)候?qū)ξ覀冃χf(shuō)：“最近我們班上總是有一小片面人不寫作業(yè)，我呢，拿他們也沒(méi)有什么手段。但是現(xiàn)在呢，我終究有了一個(gè)好方法，以后只要誰(shuí)不寫作業(yè)，我就把他到回家，逐漸地補(bǔ)今天的作業(yè)，直到補(bǔ)完為止!”那時(shí)候的我們都還小，都不熱愛(ài)離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地寫作業(yè)，逐漸地，我們班上不寫作業(yè)的人也少了，也在逐漸地沒(méi)有了……

說(shuō)起您，我就會(huì)想起：在那次二年級(jí)的期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語(yǔ)文終究達(dá)成了其次名，也就只在那一次，我們的語(yǔ)文才有了很大的變化，連我的媽媽都說(shuō)您負(fù)責(zé)呢!

楊梅老師，我在這里感謝您的教化!

此致

敬禮

徐__

20__年__月__日

寫給老師的書信作文600字(篇五)

愛(ài)戴的丁老師：

您好!從三年級(jí)起，您就開頭教我們語(yǔ)文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。

11歲的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校報(bào)名，察覺(jué)班主任換過(guò)了，我急得大哭，在門口不愿進(jìn)去，媽媽好言相勸了半天也無(wú)濟(jì)于事，結(jié)果還是媽媽把名報(bào)了。其次天上學(xué)，我雖然來(lái)了，但是一點(diǎn)也不欣喜。我坐在位子上無(wú)精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真夢(mèng)想進(jìn)來(lái)的是余老師，但是，余老師并沒(méi)有展現(xiàn)，聽聞走進(jìn)來(lái)得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對(duì)這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對(duì)這位老師變更了看法，在她的課上，我一點(diǎn)也不拘束，顯得很自然。我熱愛(ài)上了這位老師——丁老師。

還記得有一次，我們?nèi)嘤捎谏险n后仍在大聲說(shuō)話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己馨脝?，但還是容許采納處治。過(guò)了一會(huì)兒，您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了，見你們方才紀(jì)律還不錯(cuò)，不用抄了!”同學(xué)們都很欣喜。您總是這樣，每次都沒(méi)有讓我們真正抄過(guò)，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。

丁老師，在難忘的小學(xué)生活中，您是與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師。在小學(xué)生活中，您是我不成缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際，再一次祈福您：身體健康，工作順?biāo)?

您的學(xué)生：__

20__年x月x日

寫給老師的書信作文600字(篇六)

愛(ài)戴的劉老師：

您好!一刺眼，六年過(guò)去了，在這六年中，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求，生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切和照管，紀(jì)律上對(duì)我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上對(duì)比優(yōu)秀，生活上根本能自理的小學(xué)生

六年來(lái)，我的學(xué)習(xí)勞績(jī)一向是忽高忽低，所以，這個(gè)問(wèn)題成為了我的煩擾?？墒牵偸窃谖疑磉叿滞饧?xì)心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)愛(ài)。您激勵(lì)我向前進(jìn)，批評(píng)我哪兒不好需要改正，學(xué)習(xí)上給了我很大的激勵(lì)，很大的支持，才使我的學(xué)習(xí)勞績(jī)有所提高，有很大的進(jìn)步。

您不僅在學(xué)習(xí)上賦予我扶助，更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。六年里，每次放假之前，您都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活?！苯?jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣辨識(shí)哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，終于會(huì)了一點(diǎn)，平日在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理才能強(qiáng)了大量。

從我入學(xué)以來(lái)，班上的紀(jì)律一向都很好。不過(guò)我察覺(jué)，班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律，當(dāng)別的老師在上課時(shí)，總會(huì)有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，全體的同學(xué)就會(huì)馬上寧?kù)o下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)勞績(jī)問(wèn)題，同時(shí)也表達(dá)出您的嚴(yán)肅，果真是嚴(yán)師出高徒啊!

新的學(xué)期已到臨，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴(yán)格要求和細(xì)心的指導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

祝您身體健康，工作順?biāo)?，合家快?lè)!

您的學(xué)生：__

20__年__月__日

寫給老師的書信作文600字(篇七)

愛(ài)戴的胡老師：

大家都說(shuō)，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽(yáng)光，雨露，泥土，它就能更快綻放美觀的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，只有關(guān)切，激勵(lì)，表?yè)P(yáng)才能讓花變得更加奪目，更加優(yōu)秀。是啊!是您的陽(yáng)光，雨露，泥土培育了如今的我。

現(xiàn)在的我在班上，年級(jí)里也算是名列前茅，或許您不記得，那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間。

7歲那年，開學(xué)第一天，姐姐牽著我的小手，把我給送進(jìn)教室。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我，牽著我，把我?guī)У搅俗簧?。我一下就熱?ài)上了您。以后我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來(lái)。老師您還記得我是誰(shuí)嗎?那個(gè)發(fā)燒的小女孩……

記得有一天，我發(fā)燒了，可媽媽要等下了班才能來(lái)接我。我便痛苦的趴在桌子上。您看到我有些痛苦，便把我?guī)У侥霓k公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開水，又怕我覺(jué)得沒(méi)味道，從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖，又交代我，假設(shè)不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆，結(jié)果還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。結(jié)果讓