2023屆四川省南充市高坪區(qū)南充市高坪中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A．空氣是一種寶貴的自然資源B．可以用紅磷燃燒反應(yīng)初步測定空氣中Y的含量C．X是氮氣，按質(zhì)量計算，在空氣中約含有78%D．占空氣1%的氣體Z是混合物2．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．b可能是單質(zhì)D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:83．地殼中含量最多的金屬元素是A．Ca B．Si C．Al D．Fe4．點燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體，充分反應(yīng)后生成18克水，則剩余氣體不可能是（）A．2克N2 B．O2、N2的混合氣體C．H2、N2的混合氣體 D．O2、H2、N2的混合氣體5．下圖中，四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（）A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O6．氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A．該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中B．n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等C．n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同D．n點和m點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)成分相同7．元素周期表中鋁元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是A．質(zhì)子數(shù)為13B．相對原子質(zhì)量為26.98gC．元素符號為AlD．元素名稱為鋁8．將過量的Fe粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上留下的金屬是。A．AgB．Fe、AgC．Zn、FeD．Zn、Fe、Ag9．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮說法正確的（）A．異黃酮中C、H、O三元素的質(zhì)量比為15：10：2B．異黃酮中共含有27個原子C．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．一個異黃酮分子中含有一個氧分子10．學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會從化學(xué)的角度分析問題。下列說法正確的是（）A．水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的。B．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣C．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)D．氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀反應(yīng)速率加快，說明高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑11．分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物和氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A．液態(tài)氧B．過氧化氫溶液C．高錳酸鉀D．冰水混合物12．從金屬利用的歷史看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用則是近百年的事，此先后順序與下列因素有關(guān)的是（）A．金屬的活動性 B．金屬的導(dǎo)電性C．金屬在地殼中的含量 D．金屬的延展性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：（1）寫出甲儀器的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；如果用過氧化氫溶液制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導(dǎo)管口序號）。（3）裝置D和C對比，裝置D的優(yōu)點是_____。（4）如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接_____（填“a”“b”）口。（5）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號，若選用H裝置，需要指明連接的導(dǎo)管口序號）。14．在實驗室用下列裝置制取氣體：

（1）寫出儀器名稱：①_____②_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A和_____（填字母）進(jìn)行組裝。A裝置中還缺少_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）實驗室選用_____（填字母）裝置制取并收集二氧化碳，制取該氣體的化學(xué)方程式_____。檢驗CO2的化學(xué)方程式是_____。15．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入。16．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）。

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①____________②____________。（2）實驗室加熱KMnO4制O2時，應(yīng)選用____________做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________，可用裝置E收集氧氣的原因是____________；欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入。（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置___________________；若用F來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從____________進(jìn)入（選“a”或“b”）。檢驗二氧化碳的方法是_________________其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用,請計算:（1）花青素的相對分子質(zhì)量是_____________。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為___________(填最簡整數(shù)比);（3）____________g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當(dāng)。18．為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖20所示的實驗。請計算：(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.(2）此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）結(jié)合課本知識回答下列生活、生產(chǎn)和實驗室中的問題：(1)黑火藥是硝酸鉀、硫磺和木炭的混合物，點燃時硝酸鉀放出氧氣，可燃物___遇到氧氣后發(fā)生劇烈燃燒，在高熱下又發(fā)生其它的化學(xué)反應(yīng)，最后生成三種物質(zhì)，請將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。反應(yīng)原理為：2KNO3+S+3C____+N2↑+3CO2↑(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，鐵絲需要繞成螺旋狀才能保證鐵絲連續(xù)燃燒，請解釋其原因____。(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁，其原因是____。(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)殺蟲劑，它由硫酸銅、氧化鈣加水配制而成，用化學(xué)方程式表示不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、空氣中含有氧氣，氮氣等多種氣體，是一種寶貴的自然資源；故選項正確，但不符合題意；B、可以用紅磷燃燒反應(yīng)初步測定空氣中Y（氧氣）的含量；故選項正確，但不符合題意；C、X是氮氣，按體積計算，在空氣中約含有78%；故選項錯誤，但符合題意；D、占空氣1%的氣體Z是混合物，含有稀有氣體、二氧化碳等；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后b的質(zhì)量為40g+40g+10g+32g?12g?10g=100g，x等于100，選項錯誤；B、由圖及選項A可知，物質(zhì)a、d的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，物質(zhì)b的質(zhì)量增加，屬于生成物，物質(zhì)c的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項錯誤；C、物質(zhì)B是化合反應(yīng)的生成物，應(yīng)該屬于化合物，不能是單質(zhì)，選項錯誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40g?12g）:32g=7:8，選項正確，故選D。3、C【詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為Al．故選：C。4、D【解析】A、如果氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)，則剩余氣體是氮氣，故A正確；B、如果氧氣過量，則剩余氣體是氮氣和氧氣，故B正確；C、如果氫氣過量，則剩余氣體是氮氣和氫氣，故C正確；D、氫氣和氧氣不可能同時剩余，即剩余氣體不可能是H2、O2和N2，故D錯誤．故選D．【點評】本題考查過量時如何判斷反應(yīng)物、生成物種類方面的知識，要注意領(lǐng)會、掌握．5、C【詳解】A、S+O2SO2的反應(yīng)條件是點燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)之比為1:1:1，故A不正確；B、2CO+O22CO2的反應(yīng)條件是點燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故B不正確；C、2H2+O22H2O的反應(yīng)條件是點燃，各物質(zhì)的分子個數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故C正確；D、CH4+2O2CO2+2H2O反應(yīng)不符合多變一，不屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選C。6、C【解析】A、圖像起點位置為“0”，即溶液質(zhì)量為“0”，該實驗是將稀鹽酸加入到氧化銅中；故選項錯誤；B、由圖像可知，拐點位置表示氧化銅與稀鹽恰好完全反應(yīng)，n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等；故選項錯誤；C、n點時溶液中有氯化銅和水，m點時，加入稀鹽酸過量，溶液中有氯化銅、氯化氫和水，對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后，水和氯化氫全部揮發(fā)，得到的固體成分都只有氯化銅；故選項正確；D、n點表示稀鹽酸與氧化鐵恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)是氯化銅，m點表示稀鹽酸過量，溶質(zhì)是氯化銅和氯化氫，溶液中溶質(zhì)成分不相同；故選項錯誤；故選：C。7、B【詳解】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。從該元素周期表中獲得的信息是：①原子序數(shù)是13；②元素符號是Al；③元素名稱是鋁；④相對原子質(zhì)量是26.98。故選：B。8、B【分析】在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！驹斀狻吭诮饘倩顒有皂樞蛑?，鋅>鐵>銀，將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀，不能與硝酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，由于鐵過量，充分反應(yīng)后鐵有剩余，故濾紙上留下的金屬是鐵和銀，故選：B。9、C【詳解】A、異黃酮中C、H、O三元素的原子個數(shù)比為15：10：2；故選項錯誤；B、每個異黃酮分子中共含有27個原子；故選項錯誤；C、異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比90:5:16，碳原子占比最大，碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；故選項正確；D、一個異黃酮分子中含有2個氧原子；故選項錯誤；故選：C。10、C【詳解】A、水通電分解生成氫氣和氧氣，但水是由氫元素氧元素組成，A錯；B、二氧化碳分子是由氧原子和碳原子構(gòu)成，不含氧氣，B錯；C、蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，C正確；D、氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀反應(yīng)速率加快，是因為高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳，二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，D錯；故選：C11、D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。根據(jù)圖示若整個大圈表示純凈物，則X表示單質(zhì)，Y表示化合物，屬于Z范圍的則是氧化物，如水、二氧化碳等?！驹斀狻緼、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，故不符合題意；B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故不符合題意；C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的，屬于純凈物中的化合物，故不符合題意；D、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，水是由氫氧兩種元素組成，屬于氧化物，故符合題意；故選D。12、A【解析】A、由金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動性較弱；金屬活動性越強(qiáng)，金屬的冶煉難易程度越難，影響了人類對金屬的使用。人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬活動性強(qiáng)弱有關(guān)，故A正確。B、人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的導(dǎo)電性無關(guān)，故B錯誤。C、鋁是地殼中含量最多的金屬，人類利用金屬的先后順序的主要因素與地殼中金屬元素的含量無關(guān)，故C錯誤。D、人類利用金屬的先后順序的主要因素與金屬的延展性無關(guān)，故D錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導(dǎo)管進(jìn)，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因為塑料板上空隙太大，二氧化錳的顆粒較?。┛梢酝ㄟ^打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止aAF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導(dǎo)管口為b【解析】（1）甲儀器的名稱為長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；如果用過氧化氫溶液制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，應(yīng)選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大，可以用排水法、向上排空氣法收集，因此選擇的發(fā)生和收集裝置是BE、BG、BH、CE、CG、CH，以上裝置組合任選擇一種，選擇H裝置收集氧氣，氧氣由a導(dǎo)管進(jìn)，不選擇D裝置作為發(fā)生裝置，是因為塑料板上空隙太大，二氧化錳的顆粒較小。（3）裝置D和C對比，裝置D關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)氣壓增大，液體與固體分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，長頸漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面升高，液體與固體接觸，反應(yīng)開始，因此D裝置的優(yōu)點是可以通過打開和關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）二氧化碳的密度比空氣密度大，用向上排空氣法進(jìn)行收集，如果用H裝置收集CO2，發(fā)生裝置應(yīng)連接a口。（5）實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，選擇向下排空氣法收集氨氣，則要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AF或AH，若選用H裝置，與A裝置連接的導(dǎo)管口為b。14、鐵架臺長頸漏斗C（或D）一團(tuán)棉花BC【詳解】（1）鐵架臺是常用的夾持儀器，長頸漏斗是常用的反應(yīng)容器，故儀器名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置為A，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，收集裝置為C或D，選擇上述裝置中的A和C（或D）進(jìn)行組裝，A裝置中還缺少一團(tuán)棉花，放在試管口防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置為B，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置為C，實驗室選用BC裝置制取并收集二氧化碳，制取該氣體的化學(xué)方程式為；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗、注意事項等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。15、錐形瓶Ab【詳解】（1）儀器①為錐形瓶，故填錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氣的密度比空氣小，故若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端管口通入。16、長頸漏斗集氣瓶D氧氣不易溶于水cBa通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳【詳解】（1）由圖可知，儀器①為長頸漏斗；儀器②為集氣瓶。（2）因為加熱高錳酸鉀制取氧氣，是固體發(fā)生反應(yīng)且需要加熱裝置，所以為D裝置。（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式為。在書寫化學(xué)方程式時需要注意反應(yīng)條件的標(biāo)注。（4）因為氧氣不易溶于水，所以可以用排水集氣法收集氧氣。（5）因為氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，所以氧氣應(yīng)從c端進(jìn)入。（6）因為實驗室制取二氧化碳用的是稀鹽酸和碳酸鈣，是固體和液體發(fā)生反應(yīng)且不需要加熱。故應(yīng)該用B裝置，C裝置長頸漏斗下端在液面以上，沒有形成封閉空間。（7）因為二氧化碳的密度比空氣大，所以應(yīng)該從a進(jìn)入。（8）因為二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，所以檢驗二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳。氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的方程式為。。書寫化學(xué)方程式時，如果有沉淀生成，注意標(biāo)注沉淀符號。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）287（2）（3）574【分析】相對分子質(zhì)量是指化學(xué)式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和。【詳解】（1）花青素的化學(xué)式是C15H11O6，相對分子質(zhì)量是。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（3）設(shè)xg花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當(dāng)故574g花青素中含有的氫元素與19