2023屆新疆烏魯木齊仟葉學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列符號中，能表示2個氧分子的是A．2O B．2CO2 C．2O2 D．2H2O22．分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物和氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A．液態(tài)氧B．過氧化氫溶液C．高錳酸鉀D．冰水混合物3．若氫氣、氧氣混合氣體共20克，點燃后還有2克的氣體剩余，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比A．1:4B．1:9C．4:1或1:9D．1:4或1:94．C60向人類展示了一個全新的碳世界。下列有關(guān)說法錯誤的是A．C60的相對分子質(zhì)量為720B．C60在一定條件下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳C．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)D．保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子5．下列實驗基本操作正確的是（）A．加熱液體 B．稱量固體C．檢查裝置氣密性 D．取用固體6．下圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是A．硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子B．硫的相對原子質(zhì)量為16C．硫元素位于第三周期D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子7．圖a是兩種元素的信息，圖b是氟元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A．圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫NAB．氯元素屬于金屬元素C．圖b方框橫線上的數(shù)字是9D．氯元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl8．一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量列于下表中。下列說法正確的是物質(zhì)O2H2OCO2W反應(yīng)前質(zhì)量（g）36428反應(yīng)后質(zhì)量（g）422x0A．x的值為22 B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)C．W由碳、氫、氧三種元素組成 D．W中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%9．用微粒的觀點可以解釋日常生活中的很多現(xiàn)象，下列解釋中不正確的是選項事實解釋A可將氣體壓縮保存在鋼瓶中分子間有間隙，且氣體分子間的間隔大B液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同C濕衣服在夏天比冬天容易晾干分子的運動速率隨溫度升高而加快D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱分子體積變大A．A B．B C．C D．D10．“墻內(nèi)開花墻外香”，從分子性質(zhì)的角度解釋，其原因是()A．分子很小 B．分子在不停地運動C．分子之間有間隔 D．分子可以再分11．科技人員成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前碳元素的化合價為+2價C．生成物的化學(xué)式可用C2H2O表示D．參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：312．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)氬(Ar)A．第三周期的元素從左往右依次是金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與Cl形成化合物的化學(xué)式為NaClD．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子13．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．動物呼吸 B．光合作用 C．銅絲拉直 D．鋼鐵生銹14．葡萄糖（化學(xué)式是C6H12O6）能為人體組織提供營養(yǎng)。下列敘述正確的是A．葡萄糖屬于有機化合物 B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180gC．葡萄糖中含有6個氧原子 D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6∶12∶615．亞硝酸鈉（NaNO2）是一中重要的化工原料，但是，誤用于烹調(diào)會引起中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為A．-1 B．+2 C．+3 D．+4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列裝置常用于氣體的實驗室制取，回答下列問題。（1）用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______，該裝置需要改進的是_____。（2）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是_______。（3）實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為________，用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點是_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）異煙肼（化學(xué)式：C6H7N3O）是治療肺結(jié)核藥物的有效成分；對結(jié)核桿菌有抑制和殺滅作用，其生物膜穿透性好，由于療效佳、毒性小、價廉、口服方便，故被列為首選抗結(jié)核藥。請回答：（1）異煙肼的碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____；（2）異煙肼中_____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。18．（8分）食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中“”代表一個碳原子，“”代表一個氫原子，“”代表一個氧原子，請計算：(1)乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為_______。(2)乙酸中酸元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程：（1）小華同學(xué)對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行了如下圖的知識整理，則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學(xué)式A_____D_____。②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）小組同學(xué)查閱資料知道：科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有（填序號）：_____。①化學(xué)變化中元素種類不變②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2O中的“2”表示氧原子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤。B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2CO2可表示：2個二氧化碳分子，故選項錯誤。C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O2可表示2個氧分子，故選項正確。D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H2O2可表示2個過氧化氫分子，故選項錯誤。2、D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。根據(jù)圖示若整個大圈表示純凈物，則X表示單質(zhì)，Y表示化合物，屬于Z范圍的則是氧化物，如水、二氧化碳等。【詳解】A、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，故不符合題意；B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故不符合題意；C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的，屬于純凈物中的化合物，故不符合題意；D、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，水是由氫氧兩種元素組成，屬于氧化物，故符合題意；故選D。3、D【詳解】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O22H2O，完全反應(yīng)時氫氣與氧氣的質(zhì)量比=（2×2）：32=1：8，則：參加反應(yīng)20g-2g=18g的氣體中氫氣的質(zhì)量=18g×=2g，氧氣質(zhì)量=18g-2g=16g；由于剩余的2g氣體可能為氫氣也可能為氧氣，所以原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為（2g+2g）：16g=1：4或2g：（16g+2g）=1：9。故選D。4、D【解析】A、根據(jù)相對分子質(zhì)量等于各原子相對原子質(zhì)量之和可得，C60的相對分子質(zhì)量為：12ⅹ60=720，說法正確，故不符合題意；B、C60是由碳元素組成的單質(zhì)，它與碳的化學(xué)性質(zhì)相同，在一定條件下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，說法正確，故不符合題意；C、金剛石、石墨和C60都是由一種元素-碳元素組成的純凈物，屬于碳單質(zhì)，說法正確，故不符合題意；D、C60是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子，選項說法錯誤，故符合題意。5、C【詳解】A、加熱液體時，應(yīng)該用外焰加熱，試管內(nèi)液體量不超過試管容積的三分之一，圖中操作錯誤；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中操作錯誤；C、連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手掌緊握試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確；D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中操作錯誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)硫元素周期表信息示意圖和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、硫原子的原子序數(shù)、核電荷數(shù)為16，則硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，A選項正確，不符合題意；B、硫的相對原子質(zhì)量為32.06，B選項不正確，符合題意；C、硫原子核外有3個電子層，硫元素位于第三周期，C選項正確，不符合題意；D、硫原子最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，D選項正確，不符合題意。故選B。7、D【解析】在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)?！驹斀狻緼.圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫Na，錯誤；B.氯元素屬于非金屬元素，錯誤；C.圖b方框橫線上的數(shù)字是7，錯誤；D.氯元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl。故選：D。8、D【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，。【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，，則x的值為24，故A不正確；B、反應(yīng)前后氧氣的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，水的質(zhì)量增加，為生成物，二氧化碳的質(zhì)量增加，為生成物，W的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，生成物是水和二氧化碳，該反應(yīng)不可能是置換反應(yīng)，故B不正確；C、生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，生成的水中氫元素的質(zhì)量為，2g+6g=8g,則W由碳、氫兩種元素組成，故C不正確；D、W的質(zhì)量為8g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D。【點睛】在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時反應(yīng)物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多。9、D【詳解】A、可將氣體壓縮保存在鋼瓶中，說明分子間有間隙，且氣體分子間的間隙大，容易被壓縮；故選項正確，但不符合題意；B、液態(tài)氧和氧氣都是由氧分子構(gòu)成的，都能支持燃燒，說明同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同；故選項正確，但不符合題意；C、濕衣服在夏天（溫度高）比冬天（溫度低）容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快；故選項正確，但不符合題意；D、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，說明分子受熱分子間間隙變大，分子的體積不變；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。10、B【詳解】A、“墻內(nèi)開花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說明分子很小，不符合題意；B、“墻內(nèi)開花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，符合題意；C、“墻內(nèi)開花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說明分子之間有間隔，不符合題意；D、“墻內(nèi)開花墻外香”是由于墻內(nèi)的花粉粒子擴散墻外，因此在墻外能聞到花香，不能說明分子可以再分，不符合題意。故選：B。11、A【解析】解：據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為：CO2+H2CH2O2；A、由上述反應(yīng)可知，該反應(yīng)符合“多合一”的特點，屬于化合反應(yīng)，故正確；B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為+4價，故錯誤；C、由微粒的構(gòu)成可知，得到的液體燃料化學(xué)式為：CH2O2，故錯誤；D、上述反應(yīng)可知，參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1，故錯誤。故選A。12、B【詳解】A、由元素周期表可知，第三周期的元素從左往右依次是金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素，故選項正確；B、鈉、鎂原子分別失去1個、2個電子，形成離子，Na+和Mg2+的核外電子數(shù)均為10，相同，故選項錯誤；C、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+1價；氯原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成1個單位負(fù)電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為-1價；鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，組成化合物的化學(xué)式為NaCl，故選項正確；D、氯原子的最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子，故選項正確。故選B。13、C【詳解】A、動物呼吸能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B、光合作用能生成葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B錯誤；C、銅絲拉直的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故D錯誤。故選C?！军c睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。14、A【解析】A、葡萄糖中含有碳元素，并且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，屬于有機物，故A正確；B、相對分子質(zhì)量的單位是1省略不寫，故B錯；C、一個葡萄糖分子中含有6個氧原子，故C錯；D、葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：12×6：1×12：16×6=6：1：8，故D錯．故選A．15、C【詳解】在亞硝酸鈉（NaNO2）中Na顯+1價，O顯-2價，設(shè)N的化合價為x，（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3故選：C?！军c睛】單質(zhì)中，元素化合價為0；化合物中，元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應(yīng)該放一團棉花2H2O22H2O+O2↑集氣瓶口有大氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)該放一團棉花；（2）過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式是：2H2O22H2O+O2↑；用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是集氣瓶口有大氣泡冒出。故填：2H2O22H2O+O2↑；集氣瓶口有大氣泡冒出；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，原理為：打開彈簧夾，隔板上的固體與試管中的液體接觸，反應(yīng)可以發(fā)生；關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)的氣體無法逸出，壓強增大，會將液體壓回長頸漏斗，隔板上的固體與試管中液體分離，反應(yīng)停止。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、12：7碳【詳解】（1）異煙肼的碳元素與氮元素的質(zhì)量比為；（2）異煙肼中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。18、(1)1：2：1；(2)40%【分析】根據(jù)圖可知，乙酸的化學(xué)式為C2H4O2。【詳解】(1)乙酸(化學(xué)式為C2H4O2)分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為2：4：2=1：2：1；(2)乙酸(化學(xué)式為C2H4O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）D減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）【詳解】（1）性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式是