2023年農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?農(nóng)村中小學(xué)?美術(shù)教師培?訓(xùn)總結(jié)今?年暑假我參?加___省?__年暑假?農(nóng)村中小學(xué)?美術(shù)教師培?訓(xùn)，教師培?訓(xùn)中接受封?閉式管理，?吃、住、學(xué)?全在培訓(xùn)學(xué)?校，累計集?中培訓(xùn)時間?為七天，共?分二個階段?學(xué)習(xí)。培訓(xùn)?學(xué)習(xí)了藝術(shù)?理論，美術(shù)?課堂教學(xué)設(shè)?計，新課程?標(biāo)準(zhǔn)下的美?術(shù)教學(xué)的分?析，精彩_?__分鐘的?設(shè)計，美術(shù)?教師的專業(yè)?化成長，多?媒體課件的?制作與應(yīng)用?，基本技能?訓(xùn)練等。既?有理論學(xué)習(xí)?與教育教學(xué)?實踐相結(jié)合?、又有集中?學(xué)習(xí)與分散?研修相結(jié)合?、還有理論?學(xué)習(xí)與技能?訓(xùn)練、課題?研究相結(jié)合?等方式，同?時突出了我?們學(xué)員主體?地位，也突?出課堂教學(xué)?的效果。?通過為期七?天的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，自我感?覺收獲多多?，小結(jié)1?、提高了專?業(yè)知識水平?深化了本?學(xué)科基礎(chǔ)知?識，加強了?對本學(xué)科基?本知識和基?本理論理解?，掌握了本?學(xué)科的一些?發(fā)展動態(tài)（?范本），了?解到本學(xué)科?理論與技術(shù)?的新發(fā)展，?提高了自身?更新教學(xué)內(nèi)?容和改進教?學(xué)方法的能?力，以及教?育教學(xué)基本?功和學(xué)科教?學(xué)或教育實?踐能力。尤?其是聽了丁?玉祥老師的?有關(guān)自主合?作探究式教?學(xué)及學(xué)生能?力的培養(yǎng)課?，使我深深?體會到新課?程更加凸顯?自主合作探?究，進一步?認(rèn)識到自主?學(xué)習(xí)并不等?于學(xué)生的自?由學(xué)習(xí)，而?是在教師的?引導(dǎo)下選擇?有合作休息?價值的內(nèi)容?，引導(dǎo)好學(xué)?生的討論，?培養(yǎng)學(xué)生合?作的本領(lǐng)，?提高學(xué)生團?隊協(xié)作的能?力。另外聽?了單錦浦老?師有關(guān)初中?試驗?zāi)芰Φ?培養(yǎng)和實踐?課，使我深?深地認(rèn)識到?在美術(shù)當(dāng)中?培養(yǎng)學(xué)生的?觀察能力創(chuàng)?新能力、技?能發(fā)展的重?要性。（范?本）通過多?位教師的經(jīng)?驗的傳授，?使我在現(xiàn)在?的教學(xué)中得?到了很大的?幫助。2?、教育觀念?得到更新?此次“千農(nóng)?教”的全體?學(xué)員都來自?教學(xué)第一線?。通過集中?理論學(xué)習(xí)，?使我們逐步?更新了教育?教學(xué)觀念，?了解了先進?的教育科學(xué)?基本理論，?現(xiàn)代教育觀?、學(xué)生觀和?學(xué)習(xí)觀，在?教學(xué)活動中?遵循客觀規(guī)?律、調(diào)整自?身的角色和?教學(xué)方式，?把素質(zhì)教育?貫穿到學(xué)科?教學(xué)過程中?。在培訓(xùn)中?，我們一道?從多角度、?多層面對課?堂上的各種?困惑和行為?進行理論的?詮釋和深刻?的反思，使?我們想到了?一些從未想?過的問題，?發(fā)現(xiàn)了各自?的差距與不?足，對原有?的教育觀念?產(chǎn)生了強烈?的沖擊。通?過培訓(xùn)，使?我印象最深?的就是學(xué)會?聆聽學(xué)生的?心聲，尊重?學(xué)生的需求?。3、提?高了現(xiàn)代教?育技術(shù)的運?用水平在?此次培訓(xùn)中?，不僅使我?更新了教育?觀念，還掌?握了一些現(xiàn)?代教育技術(shù)?。李濤老師?雖然只給我?們上了半天?的課，卻使?我受益菲淺?，在現(xiàn)代教?育技術(shù)、計?算機應(yīng)用（?含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?和多媒體課?件制作）的?學(xué)習(xí)中，自?己已具有了?運用計算機?進行輔助教?學(xué)、開展教?育教學(xué)活動?的能力、會?制作適用學(xué)?科的簡單教?學(xué)課件。我?都深深地感?到自己的思?想在不斷地?充實，可以?說這些理論?是指導(dǎo)我們?順利開展各?項工作的必?要前提，也?為我們的不?斷成長提供?了有利的條?件。通過老?師的博客培?訓(xùn)，使我深?切的感受到?我在現(xiàn)代教?育技術(shù)應(yīng)用?方面的能力?是多么的欠?缺，為了提?高自身的現(xiàn)?代技術(shù)應(yīng)用?能力。為了?適應(yīng)社會發(fā)?展的需求，?成為一個不?被社會淘汰?的合格教師?，我認(rèn)識到?必須要與時?俱進，不斷?學(xué)習(xí)不斷自?我更新，以?提高自己的?適應(yīng)能力。?4、教育?教學(xué)理論掌?握得更為系?統(tǒng)這樣的?培訓(xùn)非常及?時，平時忙?于教學(xué)，很?少有機會靜?下心來讀書?，來到這里?一下子聽了?那么多課，?看了那么多?書，記了厚?厚的筆記，?回去還得慢?慢消化。使?我們對教育?教學(xué)的理論?與方法掌握?得更加系統(tǒng)?，使我感到?比原來站得?高了，看得?遠(yuǎn)了。使我?對一些教育?觀念的理解?更加深刻；?對教學(xué)理論?的認(rèn)識更加?明晰；對開?展教研活動?的方式更加?明確；對投?身教育改革?的___更?加充沛。?5、合作學(xué)?習(xí)、共同成?長在十多?天的學(xué)習(xí)過?程中，全體?學(xué)員合作學(xué)?習(xí)、共同成?長，成為一?個親密和諧?的學(xué)習(xí)大家?庭。學(xué)員之?間、師生之?間相互學(xué)習(xí)?、取長補短?，結(jié)下了深?厚的友誼。?培訓(xùn)結(jié)束，?就是我們新?的合作開始?，以后一定?要互通信息?，保持聯(lián)系?，我們的心?是永遠(yuǎn)連在?一起的。都?是在這樣輕?松、積極、?合作、愉快?的氣氛中進?行的，這樣?的良好氛圍?使我們的學(xué)?習(xí)變得更加?有趣和有效?了。可以說?，我們進行?最多的活動?就是看活動?、評價、討?論，這是一?個非常好的?學(xué)習(xí)方式，?他讓我們將?問題上升到?理論層面，?再讓這些總?結(jié)后的理論?來指導(dǎo)我們?的工作，幫?助我們的成?長?？傊?，經(jīng)過這次?的學(xué)習(xí)，我?的意志品質(zhì)?得到了一次?很好的歷練?，使我在這?短暫的學(xué)習(xí)?中獲得了一?筆精神財富?！不僅如此?，培訓(xùn)學(xué)習(xí)?所獲得的更?