人教金學(xué)典同步解析與測評 答案 生物 必修 分子與細(xì)胞

人教金學(xué)典同步解析與測評答案生物必修分子與細(xì)胞第1章走近細(xì)胞第1課時返回P2課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1（1）單個細(xì)胞草履蟲的運(yùn)動和分裂（2）多細(xì)胞生物分化的細(xì)胞復(fù)雜的生命活動人的生殖、發(fā)育（3）活細(xì)胞艾滋病病毒寄生在人的淋巴細(xì)胞P2課堂精講知識點(diǎn)2組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈難點(diǎn)突破1難點(diǎn)突破2變式訓(xùn)練：BP3課后測評P2課前思考1～10.DADACDBADC11.（1）攝食、呼吸、排泄（2）不能理解為種群，因?yàn)榉N群強(qiáng)調(diào)一種生物，而珊瑚蟲有很多種。（3）不能理解為群落，因?yàn)槿郝鋸?qiáng)調(diào)所有生物，而該區(qū)域除了珊瑚蟲還有其他生物。12.A1、因?yàn)椴《颈仨毤纳诨罴?xì)胞中才有生命現(xiàn)象。2、不是每種生物都有生命系統(tǒng)的各個層次，比如植物沒有“系統(tǒng)”層次，草履蟲沒有“組織”“器官”“系統(tǒng)”層次。第二頁，共12頁。第二頁，共13頁。2第1章走近細(xì)胞第2課時P5課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1（1）反光鏡低倍鏡視野中央轉(zhuǎn)換器高倍鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（2）清水蓋玻片吸水紙（3）目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)小大倒立小暗少大近P6課堂精講知識點(diǎn)2細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)人的成熟細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞人的成熟細(xì)胞難點(diǎn)突破2難點(diǎn)突破1變式訓(xùn)練：DP7課后測評1～7.AABA（5.ACD）DC8.（1）乙、丙（2）丙（3）甲丁（4）乙丙（5）甲丁注：第5題是多選題因?yàn)槿绻苯佑酶弑剁R觀察，往往由于視野范圍小，觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。P5課前思考返回第三頁，共12頁。第三頁，共13頁。3第1章走近細(xì)胞第3課時P8課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1（1）以核膜為界限（2）真核細(xì)胞真菌原核細(xì)胞細(xì)菌、藍(lán)藻（藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜）等P8課堂精講知識點(diǎn)2（1）施萊登施旺（2）比夏虎克列文虎克施萊登和施旺耐格里魏爾肖難點(diǎn)突破2難點(diǎn)突破1變式訓(xùn)練：BP9課后測評1～9.AADBCCADB10.（1）原沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（2）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體（3）DNA擬核11～13.BDC14.（1）B沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）A和C沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（3）C藻藍(lán)素和葉綠素（4）圖A中的3和圖D中的115.D16.A1、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的共性：均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、以DNA作為遺傳物質(zhì)；各種真核細(xì)胞的共性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；各種原核細(xì)胞的共性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（只有核糖體一種細(xì)胞器）、擬核。P8課前思考2、任何科學(xué)發(fā)現(xiàn)都需要許多科學(xué)家共同努力；科學(xué)發(fā)現(xiàn)離不開技術(shù)的支持；科學(xué)發(fā)現(xiàn)是理性思維和嚴(yán)密實(shí)驗(yàn)的結(jié)合；科學(xué)發(fā)現(xiàn)是不斷開拓、繼承、修正和完善的過程返回第四頁，共12頁。第四頁，共13頁。4第1章走近細(xì)胞選擇題1～12.DCBDDACDABBA返回第1章測評卷13.（1）細(xì)胞（個體）（2）種群（3）群落（4）有（5）有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA藍(lán)藻沒有核膜包圍的細(xì)胞核，沒有染色體葉綠素自養(yǎng)14.Ⅰ（2）D（3）①鏡頭應(yīng)該用擦鏡紙擦拭，不能用紗布②不應(yīng)滴生理鹽水，應(yīng)滴加清水③臨時裝片要加蓋玻片Ⅱ（1）葉綠體多樣統(tǒng)一（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋凹非選擇題14.Ⅰ（1）完成表格比較項(xiàng)目乳酸菌洋蔥…皮細(xì)胞人…上皮細(xì)胞細(xì)胞壁++-細(xì)胞膜+++細(xì)胞核-++核糖體+++葉綠體---第五頁，共12頁。第五頁，共13頁。5第2章組成細(xì)胞的分子第1課時P13課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1CC、H、O、N、P、SC、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoOCH2O蛋白質(zhì)P13課堂精講知識點(diǎn)2斐林試劑磚紅色沉淀（或蘇丹Ⅳ染液）橘黃色（或紅色）雙縮脲試劑紫色難點(diǎn)突破1例1思考：組成不同生物的元素種類相同，含量不同變式訓(xùn)練：CP15課后測評1～5.ADDAC6.（2）洋蔥根尖細(xì)胞中含有（或不含有）脂肪（4）②滴加2～3滴蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行染色，3min后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，洗去浮色③在切片上滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片④將裝片放在顯微鏡下觀察（5）①若在裝片中觀察到橘黃色的脂肪顆粒，則證明洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪②若在裝片中觀察不到橘黃色的脂肪顆粒，則證明洋蔥根尖細(xì)胞中不含脂肪7～9.DAD1、生物會選擇性地吸收無機(jī)自然界中的元素P13課前思考2、略返回難點(diǎn)突破2變式訓(xùn)練：D第六頁，共12頁。第六頁，共13頁。6第2章組成細(xì)胞的分子第2課時P17課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1(1)20R基(2)①必需氨基酸非必需氨基酸(3)一個氨基和一個羧基同一個碳原子上P18課堂精講知識點(diǎn)2(1)脫水縮合(2)核糖體(3)—NH—CO—(4)①種類數(shù)目排列順序②空間結(jié)構(gòu)難點(diǎn)突破1變式訓(xùn)練：AP19課后測評1～12.DABCABCCDBAD1、蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同P17課前思考2、蛋白質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能多種多樣產(chǎn)，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)返回難點(diǎn)突破2變式訓(xùn)練：B知識點(diǎn)3(1)細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)(2)催化(3)運(yùn)輸(4)信息傳遞調(diào)節(jié)(5)免疫第七頁，共12頁。第七頁，共13頁。7第2章組成細(xì)胞的分子第3課時P20課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1(1)①細(xì)胞核線粒體、葉綠體②細(xì)胞質(zhì)(2)①甲基綠綠色②吡羅紅紅色P21課堂精講知識點(diǎn)2(1)①C、H、O、N、P②核苷酸磷酸、五碳糖、含N堿基脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸③脫氧核糖、胸腺嘧啶（T）核糖、尿嘧啶（U）(2)①遺傳信息②遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成難點(diǎn)突破1變式訓(xùn)練：AP22課后測評1～12.ABBDDDDCDACB1、人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞等顏色較淺的細(xì)胞P20課前思考2、核苷酸的排列順序代表著遺傳信息返回難點(diǎn)突破2變式訓(xùn)練：C第八頁，共12頁。第八頁，共13頁。8第2章組成細(xì)胞的分子第4課時P23課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1(1)C、H、O(2)①水解直接葡萄糖②單糖蔗糖麥芽糖③葡萄糖淀粉纖維素糖原（3）①能源物質(zhì)②纖維素③淀粉糖原P24課堂精講難點(diǎn)突破1例1思考：食草動物本身不能消化纖維素，而是依賴其消化道中的共生微生物將纖維素分解，從而得以吸收利用。變式訓(xùn)練：DP25課后測評1～5.ADABA6.(1)葡萄糖淀粉

(2)核糖核苷酸紅

(3)氨基酸→多肽（鏈）→蛋白質(zhì)(4)決定

(5)水

7～11.DAAAC1、糖類，最好是單糖P24課前思考2、碳原子是生物大分子的基本骨架返回難點(diǎn)突破2

變式訓(xùn)練：(1)良好的儲能物質(zhì)緩沖減壓(2)保溫(3)促進(jìn)人體腸道對鈣的吸收作用固醇膽固醇性激素知識點(diǎn)2(1)①C、H、O②氧氫(2)有機(jī)溶劑(3)

①脂肪②磷脂細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)③固醇膽固醇性激素維生素D知識點(diǎn)2(1)基本單位(2)碳原子構(gòu)成的碳鏈第九頁，共12頁。第九頁，共13頁。9第2章組成細(xì)胞的分子第5課時P26課前預(yù)習(xí)知識點(diǎn)1(1)自由水結(jié)合水(2)①細(xì)胞結(jié)構(gòu)②良好溶劑化學(xué)反應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物P27課堂精講難點(diǎn)突破1變式訓(xùn)練：DP28課后測評1～5.CCDDC6.(1)水淹時間

(2)?；セ撞莶蓸拥攸c(diǎn)

(3)30(4)長期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無氧呼吸造成供能不足，酒精中毒

7～8.CA9.(1)細(xì)胞的組成成分調(diào)節(jié)植物的生命活動營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例（營養(yǎng)液的配方）選擇

(2)②相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天玉米幼苗生長不正常玉米幼苗生長正常在缺鎳的營養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機(jī)鹽，一段時間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀消失），則鎳是必需元素10.A水和無機(jī)鹽P26課前思考返回難點(diǎn)突破2變式訓(xùn)練：C知識點(diǎn)2(1)離子(2)①細(xì)胞的組成成分葉綠素血紅蛋白②生命活動第十頁，共12頁。第十頁，共13頁。10選擇題1～11.DDCBABAABCB返回第2章測評卷13.（1）脫氧核糖核苷酸DNA（2）脫水縮合（3）a(氨基酸)的種類不同，數(shù)目成百上千，排列順序變化多端B（DNA）的結(jié)構(gòu)具有多樣性（4）利用蛋白酶除去D中的A14.（1）70℃淀粉分解為還原糖的速度最快（2）馬鈴薯中的淀粉不能被分解為還原糖（缺乏相應(yīng)的酶）（3）①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖②還原糖與斐林試劑反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀等量淀粉溶液等量斐林試劑沸水浴加熱煮沸1～2minA管出現(xiàn)磚紅色沉淀，B管呈藍(lán)色（4）唾液淀粉酶氧化分解為CO2、H2O及釋放能量；合成糖原（肝糖原、肌糖原）；轉(zhuǎn)變成非糖物質(zhì)（脂肪、某些非必需氨基酸）非選擇題第2章組成細(xì)胞的分子12.（1）包括蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)、無機(jī)鹽、水（2）蛋白質(zhì)組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化、運(yùn)輸、免疫、調(diào)節(jié)等氨基酸的種類、排序、數(shù)量以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同教材P36練習(xí)基礎(chǔ)題1.C。2.A。3.D。拓展題：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液的濃度，正是人體細(xì)胞所處液體環(huán)境的濃度，所以叫生理鹽水。當(dāng)人體需要補(bǔ)充鹽溶液或輸入藥物時，應(yīng)輸入生理鹽水或用生理鹽水作為藥物的溶劑，以保證人體細(xì)胞的生活環(huán)境維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。第十一頁，共12頁。第十一頁，共13頁。11返回自我檢測的答案和提示（教材P38）第2章組成細(xì)胞的分子一、概念檢測判斷題1.√。2.×。3.×。4.√。5.×。6.×。選擇題1.A。2.B。3.D。4.A。畫概念圖完成下面有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖二、知識遷移自由水，結(jié)合水，自由水。三、技能應(yīng)用提示：20種氨基酸在形成肽鏈時可以有不同的序列，這是肽鏈