【課件】第二章　認(rèn)識(shí)生物的多樣性

以人教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元第二章《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》為例A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作尤溪縣管前中學(xué)胡淋2第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性3導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.說出生物多樣性包含的三個(gè)層次及這三個(gè)層次之間的關(guān)系。2.初步認(rèn)識(shí)我國(guó)生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性。3.保護(hù)生物多樣性的重要意義。4自主探學(xué)1、生物多樣性包含的三個(gè)層次：

的多樣性,

的多樣性，

的多樣性。2、我國(guó)植物資源十分豐富，其中

、

和

植物的種類僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位。3、我國(guó)被稱為“

植物的故鄉(xiāng)”。4我國(guó)的

、

和

動(dòng)物的種類也都位于世界前列。生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)苔蘚蕨類種子裸子魚鳥哺乳5合作研學(xué)一怎樣理解：

生物多樣性的第一層含義是生物種類的多樣性

請(qǐng)同學(xué)們展示一下課前采集到的各種生物6生物種類的多樣性葫蘆蘚水綿松樹桫欏向日葵7生物種類的多樣性螃蟹青蛙魚烏龜鷹魷魚?？ｒ?合作研學(xué)一認(rèn)真閱讀P107“資料分析”，并思考回答下列問題：

1、在動(dòng)物和植物中除上表所列出的類群外，還有哪些類群？除動(dòng)物和植物外，你還知道哪些生物類群？2、我國(guó)哪一類生物在世界上所占百分比最高？哪一種相對(duì)較少？3、根據(jù)你的估計(jì)，你認(rèn)為是否還有很多種生物沒被發(fā)現(xiàn)？

4、我國(guó)生物多樣性有什么特點(diǎn)？9生物種類的多樣性類群我國(guó)已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動(dòng)物581434213.39鳥類1244873014.25爬行類37663005.97兩棲類28440107.08魚類38621905620.3蕨類植物2200-260010000-1200022裸子植物約240850-94026.7被子植物3000026000010資料分析第一題第二題10討論1、在動(dòng)物和植物中除上表所列出的類群外，

還有哪些類群？除動(dòng)物和植物外，你還知

道哪些生物類群？無脊椎動(dòng)物中還有腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等。植物中還有藻類植物、苔蘚植物。除動(dòng)物和植物外還有細(xì)菌、真菌和病毒。返回表格11討論2、我國(guó)哪一類生物在世界上所占百分比最高？哪一種相對(duì)較少？爬行動(dòng)物裸子植物12討論3、根據(jù)你的估計(jì)，你認(rèn)為是否還有很多種生物沒被發(fā)現(xiàn)？還有很多物種沒被發(fā)現(xiàn)，據(jù)科學(xué)家的估計(jì)，地球上實(shí)際存在的物種的總數(shù)從500萬(wàn)種到1億種之間。13

4、我國(guó)生物多樣性特點(diǎn)1、苔蘚、蕨類和種子植物居世界第三。2、裸子植物種數(shù)居世界首位。3、魚類、鳥類和哺乳類種數(shù)居世界前列。4、特有的和古老的物種多。討論14我國(guó)特有的生物：大熊貓白鰭豚揚(yáng)子鱷銀杉鵝掌楸水杉銀杏麋鹿15合作研學(xué)一小結(jié)怎樣理解：

生物多樣性的第一層含義是生物種類的多樣性

結(jié)論：生物的多樣性就是指生物的種類是多種多樣的，我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一。16為什么說生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性？合作研學(xué)二請(qǐng)同學(xué)們先思考以下問題：

1、什么是基因？

2、基因與生物特征的關(guān)系？

3、什么是基因庫(kù)？171、什么是基因？

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段，存在于細(xì)胞核中的染色體上。人一條染色體上基因的分布18基因與生物特征的關(guān)系？同一窩的小狗顏色不一樣是由什么決定的？基因生物的特征是由基因控制的19

每種生物都是由一定數(shù)量的個(gè)體組成的，這些個(gè)體的基因組成是有差別的，一種生物全部個(gè)體的基因的總和就是一個(gè)基因庫(kù)。

什么是基因庫(kù)？人類約有6萬(wàn)到10萬(wàn)個(gè)基因，由約30億個(gè)堿基對(duì)組成，分布在細(xì)胞核的23對(duì)染色體.20所有的兔子就共同構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)21土芒果愛文金煌臺(tái)豐一號(hào)凱特玉林芒果的品種所有的芒果就共同構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)22

1.生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是

。

2.每種生物都是一個(gè)豐富的

。

合作研學(xué)二小結(jié)：基因庫(kù)基因的多樣性23想一想：1、基因多樣性對(duì)遺傳育種有什么意義？

2、如果基因多樣性喪失，后果會(huì)怎樣呢？為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源大大增加子代出現(xiàn)遺傳性疾病的可能性

241、基因多樣性對(duì)遺傳育種有什么意義？美國(guó)大豆與中國(guó)野生大豆的

不相同，通過雜交技術(shù)，培育出抗病的優(yōu)良品種。

基因25利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育成高產(chǎn)的雜交水稻，解決了世界三分之一人口的吃飯問題。每年增產(chǎn)的水稻足夠三個(gè)澳大利亞國(guó)家的人口吃一年。袁隆平，中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士。被譽(yù)為“雜交水稻之父”。26

我國(guó)的華南虎早已所剩無幾，一直在動(dòng)物園中飼養(yǎng)繁殖。2001年某動(dòng)物園的華南虎生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的結(jié)果。你認(rèn)為這與基因的多樣性有關(guān)系嗎？2.如果基因多樣性喪失，后果會(huì)怎樣呢？

27近親繁殖的華南虎，它們的親緣關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)接近，因此，從共同祖先那里繼承相同的致病基因的機(jī)會(huì)就很大，這兩只小虎就是遺傳了父母相同的

而患病。所以根本原因是：華南虎的數(shù)量減少，導(dǎo)致

的減少，使虎的后代繼承有害的基因的可能性增大。致病基因基因的多樣性28

為什么說保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施？

合作研學(xué)三我們來先看一組圖片29生態(tài)系統(tǒng)的多樣性海洋生態(tài)系統(tǒng)30生態(tài)系統(tǒng)的多樣性濕地生態(tài)系統(tǒng)31生態(tài)系統(tǒng)的多樣性淡水生態(tài)系統(tǒng)32生態(tài)系統(tǒng)的多樣性草原生態(tài)系統(tǒng)33沙漠34生態(tài)系統(tǒng)的多樣性森林生態(tài)系統(tǒng)35農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)36城市生態(tài)系統(tǒng)37每種生物生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他生物種類相聯(lián)系。38某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響到它所在的生態(tài)系統(tǒng)。植物減少導(dǎo)致沙漠化39當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，也會(huì)加速生物種類的多樣性的喪失。40結(jié)論：

每一種生物的生活都必須依賴一定的環(huán)境，不同的生物生存于不同的生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。合作研學(xué)三

為什么說保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施？41生物的多樣性１、生物種類的多樣性２、基因的多樣性３、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性課堂小結(jié)42生物多樣性的三個(gè)層次之間的聯(lián)系議一議43基因的多樣性生物種類的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性不同環(huán)境決定形成影響消失44回顧總結(jié)一、生物的多樣性三個(gè)層次：二、生物的多樣性三個(gè)層次之間的關(guān)系：三、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性451、我國(guó)被稱為

故鄉(xiāng)。2、我國(guó)的苔蘚、蕨類和種子植物居世界（）。A、第一B、第二C、第三D、第四3、雜交水稻之父袁隆平利用（）培育出高產(chǎn)的雜交稻新品種。A、染色體的多樣性B、基因的多樣性C、DNA的多樣性D、細(xì)胞的多樣性4、下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是（）。A、生物的多樣性就是指生物種類的多樣性B、生物的多樣性一成不變C、生物的多樣性是人類賴于生存的資源D、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)基因的多樣性CBC裸子植物檢測(cè)評(píng)學(xué)檢測(cè)評(píng)學(xué)檢測(cè)評(píng)學(xué)466.當(dāng)熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林后，林中的生物種類會(huì)迅速減少。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，

是保護(hù)生物多樣性的根本措施。保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性5、在三峽大壩修建時(shí)，有關(guān)部門將壩區(qū)的很多物種遷出了原地，這是為了保護(hù)（）。

A、生物種類的多樣性B、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C、生活環(huán)境的多樣性D、生物數(shù)量的多樣性A47資料分析題：歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。殖民者到達(dá)后，瘋狂地捕獵渡渡鳥，渡渡鳥滅絕了。之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)。這種樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，種子才能得以正常萌發(fā)。能力提升481、渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動(dòng)破壞了________的多樣性。2、渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消