【金榜學(xué)案】九級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 單元評(píng)價(jià)檢測(cè)2配套課件 語(yǔ)文

（二）（90分鐘100分）一、積累與運(yùn)用（20分）1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.熱衷（zhōnɡ）脫臼（jiù）校役（yì）拭擦（c?。〣.呵叱（hēchì）闊綽（chuò）咂嘴（zā）皸裂（jūn）C.名伶（línɡ）間或(jiàn)絡(luò)繩（luò）哆嗦（duōsuo）D.秉公（bǐnɡ）戕害(jiānɡ)狡黠（jié）附和(hè)【解析】選D?！般蕖弊x作qiānɡ，“黠”讀作xiá。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（2分）（）A.綻出蘸了酒硯臺(tái)不屑置辯B.郵戳頹唐噗嚕彬彬有禮C.燒煳沒(méi)收癱瘓打拆了腿D.乖覺(jué)嘮叨惋惜鍥而不舍【解析】選C?！安稹睉?yīng)為“折”。3.選出下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（2分）（）A.他說(shuō)話(huà)溫文爾雅，深受群眾喜愛(ài)。B.孔乙己對(duì)那些嘲笑他的人顯出不屑置辯的神情。C.父親聲色俱厲地責(zé)備犯下大錯(cuò)的小弟。D.懂得與人交往，要站在對(duì)方的位置上，設(shè)身處地為他人著想，不能只顧自己。【解析】選A。溫文爾雅：形容人態(tài)度溫和，舉止文雅。與說(shuō)話(huà)不搭配。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。B．小也擠過(guò)去。他的頭發(fā)像干草一樣蓬松。暗無(wú)光澤。C．“我買(mǎi)兩張票?！彼娉值刂貜?fù)著。D．瞧，這家伙，又是一個(gè)“差半車(chē)麥秸”！【解析】選B。第二個(gè)句號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A．小說(shuō)這種文學(xué)體裁，以刻畫(huà)人物形象為中心。通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。B．孔乙己的出現(xiàn)總能引來(lái)眾人的笑聲，使“店內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣”，說(shuō)明孔乙己幽默詼諧，招人喜歡。C．《差半車(chē)麥秸》的作者姚雪垠以寫(xiě)歷史小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)，他的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《李自成》聞名中外。D．《一厘米》中的主人公陶影雖然自身并不完美，家庭并不富裕，但她極力對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，表現(xiàn)了深深的母愛(ài)?！窘馕觥窟xB。說(shuō)明孔乙己社會(huì)地位低下，受人嘲弄。6.語(yǔ)言綜合運(yùn)用。（4分）（1）某班級(jí)在本學(xué)期的“金錢(qián)，共同面對(duì)的話(huà)題”綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)展了一次辯論活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，小王同學(xué)說(shuō)：“比爾·蓋茨是世人公認(rèn)的成功人士，人們提到他，總會(huì)在他的名字前冠以‘世界首富’的稱(chēng)謂，他的財(cái)富就是他成功的標(biāo)志。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志是金錢(qián)。”你是否贊同小王的說(shuō)法?為什么?答：____________________________________________________________________________________________（2）如果由你來(lái)?yè)?dān)任這次綜合性學(xué)習(xí)“金錢(qián)，共同面對(duì)的話(huà)題”的主持人，請(qǐng)你仿照下面的示例，運(yùn)用比喻手法再寫(xiě)兩個(gè)句子，作為本次綜合性活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)。示例：金錢(qián)像一面鏡子，照出人們靈魂的美與丑。答：金錢(qián)____________________，___________________。金錢(qián)____________________，___________________。答案：（1）不贊成。理由：比爾·蓋茨的成功并不僅僅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及為業(yè)界作出的貢獻(xiàn)。衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志有很多。（2）示例：（金錢(qián)）像一把標(biāo)尺丈量著你的貪欲（金錢(qián)）像一根魔杖使貪婪者瘋狂7.在我國(guó)古代歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。在語(yǔ)文教材中出現(xiàn)過(guò)的就有不少，如：孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉……現(xiàn)在請(qǐng)你協(xié)助出一期以“話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物”為主題的黑板報(bào)，相信你一定表現(xiàn)得很出色。（6分）（1）黑板報(bào)共有三個(gè)板塊，請(qǐng)仿照已擬好的欄目再擬出第三板塊欄目。要求結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)都相同。第一板塊：品讀古名人名言第二板塊：評(píng)述古名人功過(guò)第三板塊：________________________________________（2）第一板塊中是對(duì)名人名言的品讀鑒賞，請(qǐng)選取其中某一古名人的一句名言，加以品味，并寫(xiě)上簡(jiǎn)單的批注。（友情提示：批注可從語(yǔ)言特色、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)容、得到啟發(fā)等方面入手）［示例］名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之（劉備）批注：勸誡世人不能忽視細(xì)小的事情，語(yǔ)重心長(zhǎng)。名言：______________________（）批注：_________________________________________（3））第第二二板板塊塊是是對(duì)對(duì)古古名名人人功功過(guò)過(guò)的的評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)，，請(qǐng)請(qǐng)你你以以““我我眼眼中中的的_______””為為題題，，寫(xiě)寫(xiě)一一段段評(píng)評(píng)論論性性的的話(huà)話(huà)，，在在黑黑板板報(bào)報(bào)上上刊刊出出。。要要求有有觀觀點(diǎn)點(diǎn)有有分分析析，，不不超超過(guò)過(guò)30字字。。答：：______________________________________________________________________________________________答案（示示例）：：（1）推推薦古名名人名言言（建立立古名人人檔案，，領(lǐng)略古古名人風(fēng)風(fēng)采等））（2）乘乘風(fēng)破浪浪會(huì)有時(shí)時(shí)，直掛掛云帆濟(jì)濟(jì)滄海李李白比喻喻施展政政治抱負(fù)負(fù)，表現(xiàn)現(xiàn)了對(duì)人人生前途途的樂(lè)觀觀豪邁氣氣概。（3）孔孔子永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是那個(gè)個(gè)性格沉沉穩(wěn)，天天資聰穎穎，堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)固執(zhí)的的思想家家。8.選文文是課文文第一部部分的節(jié)節(jié)選，結(jié)結(jié)合課文文找出與與“按照照往日的的邏輯，，沖她這這份態(tài)度度，陶影影就不買(mǎi)買(mǎi)票”相相照應(yīng)的的語(yǔ)句。。（2分分）__________________________________________________【解析】此題考查結(jié)構(gòu)中的照應(yīng)。解答此題抓住句中“沖她這份態(tài)度，陶影就不買(mǎi)票”，找出相關(guān)語(yǔ)句即可。答案：她很有眼色，遇上認(rèn)真負(fù)責(zé)的售票員，她早早就買(mǎi)票，只有對(duì)那些吊兒郎當(dāng)?shù)模判⌒〉貞土P他們，也為自己節(jié)約一點(diǎn)兒錢(qián)。9.“這這是一道道生命之之門(mén)………陶影就就感覺(jué)到到巨大的的責(zé)任。?！边@里里的“責(zé)責(zé)任”指指什么？？（3分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析】】此題考查查詞語(yǔ)的的語(yǔ)境義義。解答答此題由由下一句句可知答答案。答案：是她把這這個(gè)秀氣氣的小男男孩帶到到這個(gè)世世界上來(lái)來(lái)的。她她對(duì)誰(shuí)都都不重要要，可有有可無(wú)，，惟獨(dú)對(duì)對(duì)這個(gè)男男孩，她她要成為為完美而而無(wú)可挑挑剔的母母親。10.陶陶影不買(mǎi)買(mǎi)票更主主要的原原因是因因?yàn)榻?jīng)濟(jì)濟(jì)拮據(jù)，，選文中中有一段段描寫(xiě)，，可以證證明這一一點(diǎn)，把把它找出出來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)在下面面。（2分）答：____________________________________________________________________【解析】此題考查篩選重要信息的能力。解答此題抓住“經(jīng)濟(jì)拮據(jù)”“描寫(xiě)”等關(guān)鍵詞理解作答。答案：她很看重兩毛錢(qián)的，它等于一根黃瓜兩個(gè)西紅柿如果趕上處理就是三捆小紅蘿卜或者干脆就是一堆夠吃四天的菠菜。答：________________________________________________________________________________________________【解析】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由文中議論話(huà)語(yǔ)可知答案。答案：兩毛錢(qián)就能買(mǎi)到尊嚴(yán)，只發(fā)生在人的童年。沒(méi)有一個(gè)媽媽能夠拒絕為孩子提供快樂(lè)。12.請(qǐng)用用一句句話(huà)概概括文文章的的主要要內(nèi)容容。（（2分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析析】此題考考查的的是對(duì)對(duì)文章章內(nèi)容容的概概括能能力。。在讀讀透文文章的的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，，把握握好記記敘要要素，，抓住住文章章記敘敘的核核心事事件，，即主主要人人物在在哪里里做什什么事事。答案：：一位年年輕的的母親親在小小食店店用嘴嘴咬著著勺子子喂自自己失失掉小小手的的孩子子的故故事。。13.題目目“世世界上上最好好的‘‘手’’”的的含義義是什什么？？（3分））答：____________________________________________________________________________________【解析】此題主要是考查對(duì)文章題目?jī)?nèi)涵的理解。記敘文中不少標(biāo)題既有淺層的意思，也有深層的意思，如文章主人公的品質(zhì)精神。回答此題要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，既回答淺層的意思，更重要的是理解深層的含義。答案：要為孩子裝一雙“世界上最好的假手”；母親全心全意照顧這個(gè)孩子，把偉大的愛(ài)毫無(wú)保留地給他，給他世界上最好的“手”，也就是給他天下最偉大無(wú)私的愛(ài)。14.體會(huì)會(huì)文中中第（（5））段““她把把孩子子放在在右腿答：________________________________________________________________________________________________【解析】此題主要是考查細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)或情節(jié)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)在刻畫(huà)人物性格、豐滿(mǎn)人物形象等方面具有重要作用。結(jié)合文章內(nèi)容可知此細(xì)節(jié)有推動(dòng)情節(jié)和表現(xiàn)人物性格的作用。答案：：推動(dòng)故故事情情節(jié)的的發(fā)展展；表表現(xiàn)了了善良良的母母親為為了讓讓孩子子模仿仿自己己，為為了讓讓孩子子健康康成長(zhǎng)長(zhǎng)，堅(jiān)堅(jiān)持用用嘴做做事來(lái)來(lái)教他他面對(duì)對(duì)生活活的良良苦用用心。。15.第（（14）自自然段段“‘‘他可可以用用嘴做做好多多好多多的事事了。?！茏宰院赖氐卣f(shuō)，，就像像一名名普通通的母母親在在夸獎(jiǎng)獎(jiǎng)自己己的孩孩子考考了第第一名名”中中“自自豪””表現(xiàn)現(xiàn)了母母親什什么心心態(tài)？？（3分））答：________________________________________________________________________________________________答案：：母親不不但沒(méi)沒(méi)有因因?yàn)楹⒑⒆拥牡娜毕菹荻鴼鈿怵H或或感到到低人人一等等，反反而會(huì)會(huì)因?yàn)闉楹⒆幼拥拿棵恳粋€(gè)個(gè)進(jìn)步步而自自豪，，表現(xiàn)現(xiàn)出母母親在在挫折折面前前，勇勇敢地地面對(duì)對(duì)生活活，困困難中中看到到希望望，即即使前前進(jìn)一一小步步，也也值得得慶賀賀的樂(lè)樂(lè)觀心心態(tài)。。﹒﹒16.請(qǐng)概概括文文中母母親的的形象象。（（3分分）答：________________________________________________________________________________________________【解析析】此題主主要是是考查查對(duì)人人物形形象的的概括括。根根據(jù)文文中對(duì)對(duì)母親親（外外貌、、動(dòng)作作、語(yǔ)語(yǔ)言、、神態(tài)態(tài)）的的描寫(xiě)寫(xiě)來(lái)分分析，，特別別體會(huì)會(huì)母親親用嘴嘴給孩孩子喂喂飯和和用嘴嘴收拾拾桌子子的細(xì)細(xì)節(jié)，，來(lái)概概括母母親形形象。。答案：她是一位積積極樂(lè)觀，，充滿(mǎn)愛(ài)心心，懂得教教育方法，，善于教育育孩子，面面對(duì)殘缺，，永不放棄棄，對(duì)殘疾疾的孩子無(wú)無(wú)微不至的的關(guān)愛(ài)，為為了孩子的的自信自尊尊，毅然堅(jiān)堅(jiān)持用嘴教教育孩子的的既慈愛(ài)又又堅(jiān)強(qiáng)的母母親。17.通讀讀全文后，，請(qǐng)為文章章取一個(gè)合合適的標(biāo)題題。（2分分）答：____________________________________________________________________________________________【解析】此題考查對(duì)文章中心的把握。解答時(shí)要扣住文章主旨或關(guān)鍵人、物，言簡(jiǎn)意賅。答案：示例一：冬天的橡樹(shù)示例二：穿破氈靴的小男孩示例三：震撼心靈的“家訪”18.“冬冬天的橡樹(shù)樹(shù)，那才了了不起呢！！”薩烏什什金堅(jiān)持這這樣說(shuō)。冬冬天的橡樹(shù)樹(shù)究竟有什什么“了不不起”的答：________________________________________________________________________________________________【解析】此題考查分析能力。解答時(shí)要抓住“冬天的橡樹(shù)”的主要特點(diǎn)，聯(lián)系相關(guān)描寫(xiě)加以分析。答案（示例例）：冬天的橡樹(shù)樹(shù)極美，它它高大粗壯壯，莊嚴(yán)地地矗立著，，美得就像像是“一幅幅立體感極極強(qiáng)的油畫(huà)畫(huà)”。冬天天的橡樹(shù)具具有頑強(qiáng)的的生命力，，在風(fēng)雪中中“葉子幾幾乎沒(méi)有凋凋落”。冬冬天的橡樹(shù)樹(shù)具有寬廣廣的胸懷，，“像是撐撐在空地上上的一頂帳帳篷”，庇庇護(hù)著許多多弱小的生生靈……19.文末末安娜領(lǐng)悟悟到“在這這個(gè)森林中中，最令人人驚訝的不不是冬天的的橡樹(shù)，而而是這個(gè)穿穿著破氈靴靴的小男孩孩”。“這這個(gè)穿著破破氈靴的小小男孩”為為什么是““最令人驚驚訝的”？？請(qǐng)聯(lián)系原原文談?wù)劇?。?分））答：________________________________________________________________________________________________【解析】此題考查對(duì)對(duì)文章內(nèi)容容的理解。。解答時(shí)要要抓住小男男孩的主要要特點(diǎn)（至至少兩個(gè)））；聯(lián)系原原文，加以以分析。答案（示例例）：這個(gè)穿著破破氈靴的小小男孩熱愛(ài)愛(ài)大自然，，他對(duì)冬天天的橡樹(shù)、、裝死的青青蛙、溫順順的駝鹿都都有深厚的的感情。這這個(gè)小男孩孩純真善良良，老師要要回去時(shí)他他主動(dòng)提出出要送老師師，細(xì)心地地送給老師師一根棍子子防身并希希望老師只只是嚇唬一一下調(diào)皮的的駝鹿就好好……20.批批注注，，是是精精讀讀文文章章常常用用的的一一種種方方法法，，即即從從內(nèi)內(nèi)容容、、寫(xiě)寫(xiě)法法、、結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)、、語(yǔ)語(yǔ)言言等等方方面面給給文文章章加加上上評(píng)評(píng)語(yǔ)語(yǔ)答：________________________________________________________________________________________________【解析】此題考查賞析能力。解答時(shí)要抓住句子某一方面的特點(diǎn)簡(jiǎn)要品析。答案：：示例一一：A句描描寫(xiě)了了小男男孩初初次亮亮相時(shí)時(shí)的外外貌和和語(yǔ)言言，突突出了了天氣氣的寒寒冷和和小男男孩的的有禮禮，也也為下下文埋埋下伏伏筆………示例二二：B句自自然地地將小小說(shuō)的的場(chǎng)景景從校校內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到森森林，，有承承上啟啟下的的作用用………示例三三：B句中中“白白”、、“黑黑”、、“藍(lán)藍(lán)”，，渲染染了森森林冷冷寂的的氛圍圍。““婆娑娑”、、“纖纖細(xì)””突出出了““樺樹(shù)樹(shù)”柔柔美的的特征征………示例四四：C句寫(xiě)寫(xiě)出了了安娜娜的心心理變變化，，點(diǎn)明明了此此行對(duì)對(duì)她的的巨大大影響響，為為下文文她態(tài)態(tài)度的的轉(zhuǎn)變變作了了鋪墊墊………示例五五：C句寫(xiě)寫(xiě)出了了安娜娜對(duì)語(yǔ)語(yǔ)言的的頓悟悟：語(yǔ)語(yǔ)言如如同生生活般般豐富富而鮮鮮活，，只有有植根根于生生活，，語(yǔ)言言才能能煥發(fā)發(fā)活力力………21.安娜娜未能能完成成與薩薩烏什什金的的母親親面談?wù)劦挠?jì)計(jì)劃，，有人人說(shuō)““這是是一次次失敗敗的家家訪””，也也有人人說(shuō)““安娜娜此行行勝過(guò)過(guò)家訪訪”。。對(duì)此此，你你有什什么看看法？？請(qǐng)結(jié)結(jié)合文文章內(nèi)內(nèi)容和和你的的生活活感悟悟談?wù)務(wù)?。（?分分）答：____________________________________________________________________________【解析】此題考查拓展延伸能力。解答時(shí)觀點(diǎn)要明確；結(jié)合文本和生活感悟；表達(dá)流暢。答案（（示例例）：：我認(rèn)為為安娜娜此行行勝過(guò)過(guò)家訪訪。安安娜雖雖然未未見(jiàn)到到薩烏烏什金金的母母親，，但在在家訪訪途中中，她她