一級數學下冊 十幾減91課件 蘇教_第1頁
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文檔簡介

十幾減9

蘇教版一年級數學下冊教學目標：

1、經歷從實際情境中提出并解決數學問題的過程，理解計算十幾減9的方法，并能正確計算十幾減9。

2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。

3、在獨立思考的基礎上加強交流，體驗與同伴合作的快樂，樹立合作交流的意識。

9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=17256819+2=1111–9=想：9加（）得112211減9得2212-9=□想：9加（）得123312減9得□314-9=□想：9加（）得145514減9得□5313-9=□想：9加（）得134416-9=□想：9加（）得1677415-9=□想：9加（）得156617-9=□想：9加（）得178818-9=□想：9加（）得1899做一做５1．14-9=□想：9加（）得141５-9=□想：9加（）得15６６２．9+（）=139＋（）=1613–9=（）16–9=（）4747５買9個，還剩下幾個？你會用算式記錄下來嗎？魚缸里有18條，游走了9條，還有多少條？商店有12個，賣出9個，還剩多少個？飛機場有有18架架，，飛走了了9架。。飛機場場還有多多少架飛飛機？樹上有17個，，小小象摘了了9個。。樹上還還有多少少個蘋果果？小結與思思考1.組織織學生在在具體的的情境中中學習十十幾減九九的減法法，使學學生體會會數學就就在身邊邊。2.讓讓學生經經歷十幾幾減九的的計算過過程，掌掌握計算算十幾減減九的基基本思維維方法，，能用自自己喜歡歡的方法法正確計計算。并并培養(yǎng)學學生的觀觀察能力力、對比比歸納能能力等。。3.讓

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