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文檔簡介
部編版四年級(jí)下冊第四單元作文《我的動(dòng)物朋友》寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)一、寫作要求面,在這些方面有什么特點(diǎn)。二、選材指導(dǎo)、書中給出情境:( “幫忙找一找。
小伙伴不知道羊的特點(diǎn),( “(②我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間,只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。
鄰(點(diǎn)。)、自己創(chuàng)設(shè)情境:①表妹來我家玩,我要向她介紹一下我養(yǎng)的小鸚鵡。②奶奶過生日的時(shí)候,我送給她我最喜歡的兩條小金魚當(dāng)生日禮物,我要向奶奶介紹一下小金魚的特點(diǎn)。
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……三、寫作思路開頭:交代事情發(fā)生的情境,引出要描寫的動(dòng)物朋友。略中間:詳細(xì)介紹動(dòng)物朋友的特點(diǎn),包括外形、生活習(xí)性等,例如小狗愛吃肉、聰明、愛玩游戲,小貓愛吃魚、愛玩捉迷藏、愛撓沙發(fā)……建議與典型事例相結(jié)合進(jìn)行敘述。詳結(jié)尾:結(jié)合開頭,再次點(diǎn)題,表達(dá)出對動(dòng)物朋友的喜愛之情。略四、技巧點(diǎn)撥、抓特點(diǎn),寫外形。寫外形時(shí),要抓住外形中有特色的地方寫,眼睛有特色,就重點(diǎn)寫眼睛,鼻子有特色,就著重寫鼻子。千萬不能什么都寫,面面俱到。要抓住最具特點(diǎn)的地方來寫。為使描寫更形象、具體,可以展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。、抓習(xí)性,顯性格。動(dòng)物的生活習(xí)性主要指它的吃食、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面。的動(dòng)作,準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞描寫動(dòng)物的習(xí)性。抓住這些方面細(xì)致描寫,才能將它們描寫得惟妙惟肖。
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、抓趣事,表情感。動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、會(huì)說話,但是,它們也有自己的“喜怒想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬,文中的動(dòng)物才會(huì)更逼真。習(xí)作例文小金魚我家養(yǎng)了三條小金魚。其中兩條是青黑色的,一條是紅色的。它們可愛極了。那條較小的青黑色的小金魚周身黑得發(fā)亮,兩只小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),另一條較大的青黑色的金魚,兩只大眼睛鼓鼓的,像玻璃珠似的。它肚子上那些閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。它愛在盆底活動(dòng),不愛浮到水面上來,只在水底的鵝卵石的空隙里找吃的。我給它那條紅色的小金魚,它的膽子十分大。才來的時(shí)候,兩條青黑色的金
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這幾條金魚都很貪玩淘氣。玩的時(shí)候總是“紅公主”游在最前面。有一次,我正在做作業(yè),忽然聽見盆里的水一陣響動(dòng)。我走過去一看,
紅我又好氣又好笑。??!生機(jī)勃勃、美麗可愛的小金魚,我的好朋友,是你們給我的生活帶來了歡樂。我家的畫眉鳥我家養(yǎng)了一只畫眉鳥,它美麗又可愛??墒?,有一天我沒關(guān)好鳥籠,這只畫眉鳥“離家出走”了。我想請大家?guī)臀艺乙徽?。綴著,顯得非常特別。最好看的是它那雙水靈靈的眼睛,就像是兩顆圈白色的眼影,眼影還向頭部后方拉長,顯得英氣逼人。它還有一張尖尖長長的黃色小嘴和一雙橙色的小爪子。
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人一起吃飯的時(shí)候,它就叫得更歡了。它在籠子里活蹦亂跳的,好像是想和我們一起吃飯。它很愛美,每次吃完飯后,它會(huì)安安靜靜地立理到尾,等到梳理好了,它就會(huì)閉上眼睛小憩一會(huì)兒。有時(shí)候看見有“你“多么美麗、可愛的畫眉鳥?。∥艺嫦M芸炜旎氐轿疑磉?。如果有人發(fā)現(xiàn)了它,請一定要及時(shí)聯(lián)系我。可愛的小鴨子外婆家養(yǎng)了一群小鴨子,它們真惹人喜愛。今年暑假,外婆生病住院程中,我發(fā)現(xiàn)它們不僅可愛,還很有趣。小鴨子長得很可愛,吃相趣味十足。瞧!它們渾身上下都長著淺黃色吃東西的時(shí)候,用力一鏟,一仰脖就吞下去了,嘴里還不時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。小鴨子的尾巴向上微微翹起,就像小木船的船尾。一搖一擺地走著,嘴里還不停地“嘎嘎”地叫著,好像在夸耀自己。
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游泳的時(shí)候,它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著雙腳,還常常撅起屁股,把頭鉆入水中,用嘴捕捉小魚和小蝦,并迅速把小魚和小蝦吞進(jìn)肚里,讓自不像公雞那樣好斗。它們從不爭吵,彼此之間總是友好相處,就像好朋友一樣。外婆出院回家了,暑假也快結(jié)束了,我也要回到自己家了。望著這群金絲雀營了,我想請奶奶幫我照顧我的金絲雀。它身體小巧,線條優(yōu)美,尾巴微翹,就像個(gè)小型滑梯。它一叼起青菜,就會(huì)迫不及待地吃起來。聽說吃了蛋黃,金絲雀的羽缸”里滾動(dòng)著身子,把全身的羽毛浸透;接著把羽毛抖一抖,把身上的水甩干;然后用那尖尖的小嘴,梳理著羽毛,把羽毛整理得順順溜溜。奶奶,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)它的小“浴缸”沒水時(shí),要加些水到里面喲!它喜歡做運(yùn)動(dòng)。早上
點(diǎn)醒來,它就開始在籠里跳躍,一會(huì)兒在單杠
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韻調(diào)輕柔,賽過悠揚(yáng)的笛聲,賽過美妙的琴聲。它那優(yōu)美的歌聲一定會(huì)讓您感覺心情舒暢。奶奶,請您一定要幫我照顧好這只美麗又聰明的金絲雀。金絲雀的生活習(xí)性——愛吃青菜、愛干凈、喜歡做運(yùn)動(dòng),這樣奶奶照作者對金絲雀的喜愛之情。我的動(dòng)物朋友——小白兔我的小伙伴是一只小白兔,叫毛毛。它有一身雪白的毛,毛絨絨的,想穿了一件白毛衣,讓人看見了就想摸一摸。一對天線般的耳朵,一雙紅彤彤,水汪汪的大眼睛,如同兩顆紅寶石。最特別的是它的三瓣嘴,包著兩顆大門牙,吃起東西來像揮舞著兩把大菜刀,有趣極了!房,靠著靈敏的嗅覺找到了胡蘿卜,開心地啃了起來。這時(shí)我正好路
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間望去,果然不在!我向廚房走去,可能它聽見了我的腳步聲,趕緊了它。我剛想打它,它又用起了“乖乖坐地”和“水汪汪大眼睛看主人”這兩個(gè)招數(shù),我馬上就心軟了,放過了它。我特別喜歡它,它也對我可好了!一天,我的作業(yè)本不見了,毛毛看。我著急的樣子居然看懂了我在找東西,開啟了“地毯式搜索”忽然,。你喜歡我可愛的小伙伴嗎?我的動(dòng)物朋友——小狗“雪球”在我很小的時(shí)候,它來到我家,天天陪伴著我長大,漸漸地我和它有天陪它玩,只有過節(jié)時(shí)才能陪它。平時(shí),我就非常地想念它,它也很想念我,直到暑假、寒假才能和它玩。雙水汪汪的大眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩透亮。它的鼻子可靈敏了,稍愛的孩子看見了媽媽。
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暑假的時(shí)候,驕陽似火,它熱得把它那紅紅的舌頭伸出來,大口大口“ ”地喘著氣,好像在說:
天氣好熱呀,主人快幫我扇扇風(fēng)吧!“ ”時(shí)候,下著鵝毛大雪,天氣很冷,它把身子縮成一團(tuán),全身都在抖,覺得是我回來了,沖門口跑去,一看,真是我,猛撲到我身上,還用它那水汪汪的大眼睛看著我,一副很可憐的樣子,讓我又手軟了。讓我歡喜,讓我憂。我的動(dòng)物朋友——小貓咪我家有一只小貓,它的名字叫灰巧克力。它長著一身灰色的毛,一雙三角形的順風(fēng)耳,一對像綠寶石一樣的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,加上有力的四肢,這就是活潑機(jī)靈的灰巧克力。
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我就忍不住要跟他玩一會(huì)。我從柜子里拿出它最喜歡的玩具—小
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