浙江2015高考30題備考

理綜30題常見錯答分析及應對策略一、近四年浙江高考理綜30題的整體概況二、高考評卷參考答案的變動三、典型錯誤析因四、應對策略五、課堂演練2011~2014年浙江省理綜（生物）試題的難度系數(shù)2011~2014年浙江省理綜（生物）30題的難度系數(shù)一、近四年浙江高考理綜30題的整體概況：30題文字量平均26但我們同學的答題文字量：以2011年為例：約35-40字，超出40%一、近四年浙江高考理綜30題的整體概況：2011~2014年浙江理綜30題的知識點分布情況一、近四年浙江高考理綜30題的整體概況：（2011）30．（14分）研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結果見下圖。請回答：(1)比較曲線1、2、3與4，可知____________對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是____________，而且___________________（激素）能解除這種激素的抑制作用。頂芽頂芽激素？生長素細胞分裂素頂芽產(chǎn)生的激素？Cell分裂素？二、高考評卷參考答案的變動：（2011）30．（14分）研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗，結果見下圖。(2)比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進___________。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于___________組織。(3)分析上圖，推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)_____________濃度或比例的改變。側(cè)芽伸長分生尖端分生？植物激素或生長調(diào)節(jié)劑頂端分生？生長調(diào)節(jié)素？生長調(diào)節(jié)激素？(2013)30．（14分）為研究某植物對鹽的耐受性，進行了不同鹽濃度對其最大光合速率、呼吸速率及根相對電導率影響的實驗，結果見下表。注：相對電導率表示處理細胞與正常細胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比，可反映細胞膜受損程度。請據(jù)表分析回答：（1）表中最大光合速率所對應的最小光強度稱為_____________。與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，該植物積累有機物的量_________，原因是CO2被還原成__________的量減少，最大光合速率下降。光飽和點減少三碳糖三碳化合物？減慢？減弱？(2013)30．（14分）為研究某植物對鹽的耐受性，進行了不同鹽濃度對其最大光合速率、呼吸速率及根相對電導率影響的實驗，結果見下表。（2）與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，根細胞膜受損，電解質(zhì)外滲，使測定的_____________升高。同時，根細胞周圍鹽濃度增高，細胞會因_________作用失水，造成植物萎蔫。根相對電導率滲透導電率？電導度？簡單擴散？被動轉(zhuǎn)運？被動轉(zhuǎn)動（簡單擴散）規(guī)范、準確答題才是王道。1.知識未掌握三、典型錯誤析因2.審題不仔細三、典型錯誤析因在豌豆植株的頂芽中，赤霉素含量提高，使碳反應中相關酶的數(shù)量增加氧化劑DCIP既可利用于顏色反應，還可a.錯別字，或字跡不清頂極群落、類囊體、側(cè)芽、抑制、睪丸、二酯鍵…三、典型錯誤析因3.表達不準確b.生物專有名詞填寫不規(guī)范三、典型錯誤析因3.表達不準確四、應對策略:1.重讀一遍課本乙烯在花、葉、果實脫落方面起重要作用。蛋白質(zhì)分子也和磷脂分子一樣，有水溶性部分和脂溶性部分。脂雙層中的兩層磷脂并不是完全相同的。（海拉）細胞在體外培養(yǎng)，能一代一代傳下去，存活至今。但是這種細胞的染色體已經(jīng)不正常了。自然選擇不是進化的唯一因素，卻是適應進化的唯一因素。四、應對策略:1.重讀一遍課本四、應對策略:1.重讀一遍課本2.建立主干知識間的聯(lián)系你覺得光合作用與植物激素調(diào)節(jié)有哪些知識點可以相互聯(lián)系？四、應對策略:光合作用植物激素脫落酸果實發(fā)育CO2吸收氣孔開度去雙子葉雜草影響側(cè)芽伸長延緩葉片衰老生長素、赤霉素生長素細胞分裂素2，4-D碳反應葉片光合產(chǎn)物輸出葉面積葉齡、葉綠素含量種群外源性調(diào)節(jié)因素四、應對策略:1.重讀一遍課本3.審題2遍，劃出關鍵字詞如2013卷：與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，該植物積累有機物的量____________，原因是CO2被還原成____________的量減少，最大光合速率下降；而且有機物分解增加，____________上升。2014卷：氧化劑DCIP既可利用于顏色反應，還可作為__________。施用細胞分裂素后，______含量提高，使碳反應中相關酶的數(shù)量增加。

2011卷：比較曲線1、2、3與4，可知_____對側(cè)芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是_____2.建立主干知識間的聯(lián)系四、應對策略:1.重讀一遍課本3.審題2遍，劃出關鍵字詞2.建立主干知識間的聯(lián)系4.字跡清晰，重點詞突出1．為研究楊樹對干旱的耐受性，進行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導度和胞間CO2濃度影響的實驗，結果見下圖。（說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象）請回答：（1）水分脅迫下，楊樹幼苗根細胞通過

失水，導致其光飽和點

(選填“升高”或“降低”)。（2）處理2.75小時時，重度脅迫條件下，該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有

。五、課堂演練滲透作用降低細胞溶膠、葉綠體、線粒體1．為研究楊樹對干旱的耐受性，進行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導度和胞間CO2濃度影響的實驗，結果見下圖。（說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象）請回答：（3）處理2.75小時后，轉(zhuǎn)入正常營養(yǎng)液中復水處理。在重度脅迫后期，氣孔導度降低，胞間CO2濃度升高?？赡茉蚴牵孩俟夂袭a(chǎn)物的

變慢，導致細胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累。②水分虧缺導致

破壞，從而直接影響光反應，而且這種破壞

。（填“能恢復”和“不能恢復”）五、課堂演練輸出類囊體膜不能恢復1．為研究楊樹對干旱的耐受性，進行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導度和胞間CO2濃度影響的實驗，結果見下圖。（說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象）請回答：（4）植物經(jīng)歷水分脅迫時，普遍認為脫落酸能作為一種干旱信號在植物體內(nèi)傳遞信息，起到調(diào)節(jié)

的作用。

五、課堂演練氣孔導度2．觀測不同光照條件下生長的柑橘，結果見下表，請回答下列問題：

⑴CO2以

方式進入葉綠體后，與

結合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供的

。⑵在弱光下，柑橘通過

和

來吸收更多的光能，以適應弱光環(huán)境。五、課堂演練（注：括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考）自由擴散RUBPATP、NADPH增加葉面積增加葉綠素含量2．觀測不同光照條件下生長的柑橘，結果見下表，請回答下列問題：

⑶與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)

，單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量