(人教版)四年級語文下冊課件-趵突泉-3_第1頁
(人教版)四年級語文下冊課件-趵突泉-3_第2頁
(人教版)四年級語文下冊課件-趵突泉-3_第3頁
(人教版)四年級語文下冊課件-趵突泉-3_第4頁
(人教版)四年級語文下冊課件-趵突泉-3_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎進(jìn)入語文課堂趵突泉

趵突泉幽靜:幽雅寂靜。嫵媚:(女子、花木等)姿態(tài)美好可愛。開闊:(面積或空間范圍)寬廣。泉眼:流出泉水的窟窿。騰起:升起。搖曳:搖動。沒晝沒夜:沒有白天和夜晚。形容不分白天夜晚,連續(xù)不斷。見方:用在表長度的數(shù)量詞后,表示以該長度為邊的正方形。水藻:生長在水里的藻類植物的總稱,如水綿、褐藻植物。五光十色:比喻色彩鮮艷,式樣繁多。

閱讀學(xué)習(xí)第二自然段。小組學(xué)習(xí),思考:1.作者還沒有來到趵突泉公園,就已經(jīng)感受到了趵突泉的美了,那是為什么呢?2、泉水的特點是什么?3、你是怎么理解泉水特點的?4、“假如沒有趵突泉,濟(jì)南會失去一半的嫵媚?!薄皨趁摹笔鞘裁匆馑??作者為什么這樣說?思考:1、這一段哪幾句具體寫大泉?作者筆下描繪的大泉是什么樣的景象?有什么特點?2、寫“不斷地翻滾”是怎樣具體寫的?3、作者一邊描繪大泉,一邊寫出了自己的感受。想象水“翻滾”的樣子,聯(lián)系課文內(nèi)容,說說翻滾的大泉給作者和我們的感覺是什么?閱讀第三自然段大泉

看那三個大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。……永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明,冒,冒,冒,好像永遠(yuǎn)不感到疲乏,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上飄蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。閱讀學(xué)習(xí)第四自然段。

1、小泉有什么特點?2、作者是怎么寫小泉的?圖片欣賞該怎么辦!

由于濟(jì)南市的地下水文情況,最近十年來趵突泉經(jīng)常陷入季節(jié)性停噴的窘境,2001年時更是創(chuàng)下了停噴890天的歷史紀(jì)錄。自2003年9月以來,趵突泉已經(jīng)基本上恢復(fù)了四季泉水不斷的景象。后來,在2007年5至6月又一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論