信息技術(shù)下冊(cè)-第6課《文件查找》課件-新人教版_第1頁(yè)
信息技術(shù)下冊(cè)-第6課《文件查找》課件-新人教版_第2頁(yè)
信息技術(shù)下冊(cè)-第6課《文件查找》課件-新人教版_第3頁(yè)
信息技術(shù)下冊(cè)-第6課《文件查找》課件-新人教版_第4頁(yè)
信息技術(shù)下冊(cè)-第6課《文件查找》課件-新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎進(jìn)入電腦課堂第6課文件查找一、按照名稱查找二、其他方式的查找任務(wù)一在計(jì)算機(jī)里查找到“心理測(cè)試答案”這個(gè)文件。

結(jié)合課本21頁(yè)的內(nèi)容提示任務(wù)二請(qǐng)通過(guò)按照名稱查找的方法,在計(jì)算機(jī)里分別找到以b開(kāi)頭的.doc文件和以b開(kāi)頭的只含四個(gè)字母的.doc文件。

1、閱讀課本2、鄰近小組間交流提示通配符“*”和“?”用來(lái)代替文件名中的部分字符?!?”可以代替一個(gè)或一個(gè)以上的字符“?”只代替一個(gè)字符通配符“*”和“?”的意義:任務(wù)三

在計(jì)算機(jī)里找到以“初”開(kāi)頭的.txt文件和以“初”開(kāi)頭的只含三個(gè)字的.txt文件。任務(wù)四

1、請(qǐng)按照“日期”查找方式,找到C盤下2009年9月1日至2009年9月3日的所有文件。2、請(qǐng)按照文件大小和類型查找方式,找到C盤下至少20KB的.Jpg文件。1、查找計(jì)算機(jī)里分別找到以f開(kāi)頭的.doc文件和以f開(kāi)頭的只含三個(gè)字母的.doc文件;

2、查找計(jì)算機(jī)里2009年9月20日至2009年9月25日的所有文件夾;隨堂練3、查找計(jì)算機(jī)里小于10MB的所有文件夾。

1、按照名稱查找文件2、通配符“*”、“?”的使用3、按照日期查找文件4、按照文件大小和類型查找知識(shí)小結(jié)謝謝!同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論