版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
地震演練總結(jié)講話稿【篇一:防震演練總結(jié)講話】內(nèi)王小學(xué)2014年3月防震演練總結(jié)講話校長劉樹武老師們,同學(xué)們:上午好!俗話說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!薄=裉煳覀?nèi)w師生聚在一起進(jìn)行應(yīng)急避震演練,主要是想讓我們學(xué)會(huì)求生本領(lǐng),免于自然災(zāi)害。通過地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。在地震來臨時(shí),全校地震應(yīng)急工作能快速、有序、安全進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。今天的演練分三個(gè)部分。第一部分是應(yīng)急避震,大約60秒鐘;第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散,剛才經(jīng)過體育老師的測(cè)量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時(shí)間都是符合我們預(yù)定要求的,各年級(jí)組織的也很好,秩序井然,沒有因?yàn)檠菥氃斐蓚?。第三部分是自救互救演練,這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。整個(gè)演練過程美中不足的是:有個(gè)別同學(xué)在避震時(shí)沒有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛,在撤離時(shí)有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號(hào)就跑出教室了,有的同學(xué)在撤離時(shí)沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學(xué)們以后要改正。同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)避免自然災(zāi)害給我們帶來傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。最后,祝愿全體老師和全體同學(xué),身體健康,生活愉快!謝謝大家!2014、3、25【篇二:地震演練總結(jié)講話稿】篇一:地震應(yīng)急救援演練總結(jié)講話稿地震應(yīng)急救援演練總結(jié)講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天是5月10日,兩天后就是汶川地震兩周年紀(jì)念日,也是“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。剛才這次地震應(yīng)急救援演練活動(dòng),縣教體局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,局長詹成林同志親臨現(xiàn)場(chǎng),并率領(lǐng)分管安全的領(lǐng)導(dǎo)及全縣的中小學(xué)校長、安全聯(lián)絡(luò)員蒞校指導(dǎo)本次演練活動(dòng),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校表示衷心地感謝!在全校師生的共同努力下,這次地震應(yīng)急疏散演練共用時(shí),應(yīng)到1262人,實(shí)到取得了圓滿成功,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,同學(xué)們態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范,做到了無推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了應(yīng)急救援的能力達(dá)到了預(yù)期效果??偨Y(jié)演練成功的原因,我想那就是:全校上下高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),方案制定周密切實(shí)可行,準(zhǔn)備充分,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、布置和落實(shí)到位,保障有力;同學(xué)們聽從指揮,紀(jì)律性強(qiáng),動(dòng)作規(guī)范。當(dāng)然,在演練過程中,也還存在一些不足,比如有少數(shù)同學(xué)思想上仍然不夠重視,在避險(xiǎn)和疏散過程中動(dòng)作不夠敏捷和規(guī)范等等,還需要我們今后反思改進(jìn)。大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。老師們、同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓工作順利,身體健康!祝愿大家幸福平安!謝謝!篇二:2012年學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話稿學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話稿各位老師、同學(xué)們:剛才舉行了我校首次地震應(yīng)急疏散演練,在今天的演練過程中,老師們組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,按照預(yù)定的疏散路線,有序地撤離到了操場(chǎng),整個(gè)撤離過程只用了2分鐘,沒有發(fā)生推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了演練的要求。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過程中速度還不夠快,部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒通過這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時(shí),希望全體師生能以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!篇三:學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話稿學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話稿各位老師、同學(xué)們:剛才舉行了我校首次地震應(yīng)急疏散演練,在今天的演練過程中,老師們組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,按照預(yù)定的疏散路線,有序地撤離到了操場(chǎng),整個(gè)撤離過程只用了分鐘,沒有發(fā)生推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了演練的要求。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過程中速度還不夠快,部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。通過這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)。同時(shí),希望全體師生能以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力。篇四:地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話稿地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話稿同學(xué)們可能都還記得2008年5.12汶川大地震,緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校不但平時(shí)對(duì)學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修,而且從2005年開始,每學(xué)期都要在全校組織多次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無傷亡。因此,為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力,我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,不能亂跑,迅速就是速度要快,再就是要注意下樓梯時(shí)的安全。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)認(rèn)為是演練,因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障同學(xué)們的生命安全和健康成長,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,在這里我呼吁:讓我們所有老師、同學(xué)們都行動(dòng)起來,關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難。2015.5.12校園工地較多,注意遠(yuǎn)離篇五:預(yù)防地震安全疏散演練總結(jié)講話稿預(yù)防地震安全疏散演練總結(jié)講話稿楊占成2014年5月13日同學(xué)們,老師們:2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟...都將會(huì)象一個(gè)烙印一樣,永遠(yuǎn)的留在你我的記憶中!時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!600多個(gè)日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們的記憶!地震已經(jīng)過去六年了,可地震的每個(gè)瞬間,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景我們依然清晰記得:溫總理在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)安撫受災(zāi)百姓,消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災(zāi)民,醫(yī)護(hù)工作者分秒必爭(zhēng)救助受傷同胞,全國人民及世界友人慷慨相助,以及在大地震的救援中,涌現(xiàn)的少年英雄:“敬禮男孩”郎錚,“可樂男孩”薛梟以及聰明機(jī)智的林浩,我們都沒有忘記。曾經(jīng)的那一目目,讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱,為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量,在全國人民身上凝聚,我們看到了一種發(fā)自內(nèi)心的愛,一種因感動(dòng)而流的淚,一種讓所有中國人為之驕傲的精神。7.1級(jí)。截至4月18日下午3時(shí),玉樹地震遇難人數(shù)為1706人,失蹤256人,受傷12128人,重傷1424人。災(zāi)難再次給我們敲響了警鐘?。〗窈?,每年我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛生命。通過演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德?!酒旱卣饝?yīng)急救援演練總結(jié)講話稿】地震應(yīng)急救援演練總結(jié)講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天是5月10日,兩天后就是汶川地震兩周年紀(jì)念日,也是“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。剛才這次地震應(yīng)急救援演練活動(dòng),縣教體局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,局長詹成林同志親臨現(xiàn)場(chǎng),并率領(lǐng)分管安全的領(lǐng)導(dǎo)及全縣的中小學(xué)校長、安全聯(lián)絡(luò)員蒞校指導(dǎo)本次演練活動(dòng),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校表示衷心地感謝!在全校師生的共同努力下,這次地震應(yīng)急疏散演練共用時(shí),應(yīng)到1262人,實(shí)到取得了圓滿成功,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,同學(xué)們態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范,做到了無推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了應(yīng)急救援的能力達(dá)到了預(yù)期效果。總結(jié)演練成功的原因,我想那就是:全校上下高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),方案制定周密切實(shí)可行,準(zhǔn)備充分,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、布置和落實(shí)到位,保障有力;同學(xué)們聽從指揮,紀(jì)律性強(qiáng),動(dòng)作規(guī)范。當(dāng)然,在演練過程中,也還存在一些不足,比如有少數(shù)同學(xué)思想上仍然不夠重視,在避險(xiǎn)和疏散過程中動(dòng)作不夠敏捷和規(guī)范等等,還需要我們今后反思改進(jìn)。大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在腦癱患兒家庭教育中的應(yīng)用-洞察分析
- 文化差異對(duì)跨國公司客戶關(guān)系管理的影響-洞察分析
- 威脅狩獵與追蹤-洞察分析
- 云計(jì)算在商務(wù)服務(wù)中的創(chuàng)新應(yīng)用-洞察分析
- 提升柑橘生產(chǎn)效率研究-洞察分析
- 虛擬化天線技術(shù)研究-洞察分析
- 人工智能在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 內(nèi)容創(chuàng)作者如何應(yīng)對(duì)信息過載風(fēng)險(xiǎn)
- 利用電影資源輔助提升學(xué)生的文學(xué)理解能力
- 從零開始設(shè)計(jì)家庭健身計(jì)劃
- 高等學(xué)校學(xué)生公寓服務(wù)指南-地方標(biāo)準(zhǔn)編制說明
- 電力行業(yè)用水管理制度
- 2025高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必刷題:概率與統(tǒng)計(jì)的綜合應(yīng)用
- 狐假虎威第二課時(shí)說課稿
- 合同法-006-國開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 2022年軍隊(duì)文職統(tǒng)一考試《專業(yè)科目》管理學(xué)類-管理學(xué)試卷(含解析)
- 山東師范大學(xué)形勢(shì)與政策期末復(fù)習(xí)題
- 2024全國國家版圖知識(shí)競(jìng)賽題庫(含答案)
- DB52T 1767-2023 醬香型白酒基酒質(zhì)量評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- 江蘇省南京市田家炳中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 柴油車維修保養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論