初中心理健康學(xué)會(huì)贊美課件

桃林橋中學(xué)：殷妃學(xué)會(huì)贊美造反運(yùn)動(dòng)游戲方法：

1、參加者全體起立。

2、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。

3、裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即為獲勝。

送贊美不管是得到贊美還是送出贊美，我們的心情都是愉悅的。因?yàn)?，心理學(xué)家的研究表明，贊美與被贊美是人的心理需要，它能讓我們?cè)跉w屬與愛、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等方面獲得滿足。夸夸我自己夸獎(jiǎng)要真實(shí)、具體、恰當(dāng)。發(fā)現(xiàn)美，請(qǐng)贊美

拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰?？洫?jiǎng)要真實(shí)、具體、恰當(dāng)?？淇淅蠋煂W(xué)會(huì)贊美---贊美的原則

2、恰如其分

3、具體的行為1.“真誠”

情景練習(xí)：你放學(xué)回家，剛到家門口，就聞到了飯菜的香味，走到餐廳一看，爸爸已經(jīng)做好了菜放到了桌上，你情不自禁地稱贊道……學(xué)以致用，贊美大行動(dòng)

學(xué)以致用，贊美大行動(dòng)——優(yōu)點(diǎn)轟炸

我們來贊美身邊的同學(xué)，請(qǐng)以4人為一組，每人以其他三位同學(xué)為贊美對(duì)象，至少說出2條優(yōu)點(diǎn)。情景演練：傳遞贊美

生活中有很多值得我們贊美的人，請(qǐng)把你的贊美送給父母、同學(xué)、朋友、老師，以及那些我們不認(rèn)識(shí)但值得贊美的人，如認(rèn)真負(fù)責(zé)的清潔工、有禮貌的汽車司機(jī)……贊美要真實(shí)、具體、恰當(dāng)

及時(shí)恰當(dāng)?shù)刭澝绖e人，是人的一種美德，能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。經(jīng)常地、正確地贊美別人，才能使自己更快樂、更自信、更有修養(yǎng)。

通過這堂課的練習(xí)，希望大家都能做個(gè)懂得贊美的人，從贊美中吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷地完善自己。

請(qǐng)不要小看贊美，因?yàn)橘澝朗橇α?，它可以激發(fā)自信和希望！愿贊美的力量激勵(lì)我們每一個(gè)人不斷進(jìn)步吧！請(qǐng)不要忽視贊美，因?yàn)橘澝朗腔鸱N，它可以點(diǎn)燃心中的憧憬！愿贊美的陽光普照我們生活的每一個(gè)角落吧！請(qǐng)不要吝嗇贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它可以使人溫馨和快樂！愿贊美的愉悅促進(jìn)我們每一個(gè)人健康成長吧！詩朗誦《