上學(xué)期班主任家長會發(fā)言稿范文

第62頁共62頁上學(xué)期班主任家長會發(fā)言稿范文上學(xué)期班主任家長會發(fā)言稿范文。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位家長朋友：大家晚上好，非常感謝大家百忙之中抽出時間到校開家長會，大家又一次聚在一起，目的都是一致的，就是讓我們的孩子更安康、更優(yōu)秀。本班孩子的特點是好動的孩子比較多,當然也極其聰明.一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去.做為父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習習慣:1.專心致志.孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)才能較差,注意力不容易集中,因此家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適宜孩子學(xué)習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣.2.獨立考慮.父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子考慮問題,重要的不是孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立考慮的才能.3.認真細致.孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,進步正確率與責任感,還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣.4,培養(yǎng)孩子活潑的思維.不要以大人的目光來對待孩子的提問,要擅長發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進展恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法.對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問.我作為二年級〔11〕班的班主任，想就班級方面的事情給家長朋友們提幾個小建議：1、請讓你的孩子按時到校，按時睡覺，上學(xué)的5天里一般不看電視，特別是接下來天要冷了，孩子們可能要起不來，在家長朋友們的催促下讓孩子不要遲到。但也不要太早，太早的話教師都還沒到校，孩子容易出危險。每天最遲8：30要上床睡覺了，保證孩子10小時的睡眠，迎接第二天的學(xué)習。2、讓孩子自己排隊出校門，家長在校門口等。最近2個星期放學(xué)時，我發(fā)如今校孩子的隊伍排的很不錯，可是到了校門口有的家長來到我們的隊伍中，幫孩子背書包，有的直接就把孩子從隊伍中拉走了，希望家長讓孩子自己的事情自己做，催促孩子遵守紀律。希望家長重視把孩子的平安放在首位。3、按時來接。相對于上面這些急迫想把孩子接走的家長來說，有的家長那么太緩，也可能是有事情吧.對于語文學(xué)習的幾點建議：簡單介紹一下二上的語文教科書，本冊書設(shè)計了八個單元，全冊課文共二十三篇，八課識字。全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文以下出?！熬毩暋卑ㄒ韵聨讉€欄目：學(xué)用字詞句、讀讀背背、口語交際、寫好鉛筆字。全冊要求認識的字，有406個，其中要求寫的276個。1、作業(yè)按時完成，字寫端正，不拖拉，特別是口頭作業(yè)認真完成，包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。寫字姿勢端正等等.平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著,這個習慣很不好.還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.這些壞習慣的改正需要家長積極配合.在幫助孩子改變壞習慣的時應(yīng)該有一個過程,在這個過程中要制訂一個標準.就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系.但是他到達這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情.孩子通過這樣的調(diào)整,漸漸地就習慣了.習慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法.【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀班主任家長會發(fā)言稿各位家長,大家好:首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò),互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以更有針對性的施行教育,家長可以更好教育自己的子女做人與成材.今天的會議有四項議程,一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映,二是請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習方法及他們自己的心聲,三是將班中的一些情況,雜事向家長通報以下,四是自由發(fā)言交流.如今是一個平穩(wěn)的開展時期,沒有了新入學(xué)時的新奇和暫時壓力,也沒有面臨畢業(yè)升學(xué),這一時期是潛心努力學(xué)習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺.孩子剛上學(xué)對父母的話也能聽進.可到了三年級就開始越來越讓人勞神了,你說往東,他非要往西,這種情況會發(fā)生在許多家庭.上課聽不懂教師在講什么,學(xué)習成績明顯下降,整日胡思亂想……"下面主要談?wù)劙雽W(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以進步學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求進步.可以讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比.在學(xué)習方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較.當然,班級也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起討論:一是學(xué)生的一些良好習慣的形成.個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學(xué)習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白.在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時休息,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時間,勞動觀念不強等.對此,我們教師會更進一步加強引導(dǎo),希望家長能催促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習安排,也及時與子女交談學(xué)習情況和近段的一些努力.假設(shè)說因為工作忙等原因此忽略了對子女的教育,倘假設(shè)哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦.下面把期中考試情況公布一下下面,是我對家長們提的幾點建議:一,家庭教育與學(xué)校教育要嚴密配合.作為家長,首先明白,孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進展繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘假設(shè)沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果.孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是一樣的,教化環(huán)境是一致的,教那么教規(guī)是一致的,然而承受教育的效果那么是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因.并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上.所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長.假設(shè)這樣比喻,教師好比醫(yī)生,父母好比護士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護理是非常重要的.二,不以成績論英雄,您的子女學(xué)習成績好,并不意味著思想好,才能高,您的子女學(xué)習成績落后,并不意味著思想差,才能低.如今的社會需要各種各樣的人才.只要有才能,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè).三,科學(xué)的分析^p子女的成績檔案.不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較.比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么.比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上.四,抓好子女在家的行為習慣.如良好的休息,科學(xué)的安排學(xué)習,適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等.五,多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾.由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導(dǎo)致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責備,更不應(yīng)該放棄,我前一段時間剛從一個學(xué)生口中聽到一句話:"我媽媽說,反正我平時也讀不好,還補什么課啊."不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受,面對這樣的問題,面對成績補理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習情況.六,教育學(xué)生遵守紀律.家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律.這些規(guī)定和紀律,是同學(xué)們進步成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律,才可以形成一個良好的班級,才可以全面進步自己的程度.加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要.要教育學(xué)生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才可以時刻按照規(guī)矩辦事,才可以使自己進步.風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假設(shè)沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上.人也是這樣,不要夢想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的.假設(shè)哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習,一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的.七,堵不如疏,要適當,不能太嚴也不能不管,比方一點不讓看電視,這也不現(xiàn)實.八,不負責任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上大學(xué).其實農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格.幾點希望:1,樹立人人成才和全面開展的觀念,.假設(shè)您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學(xué)習,開展特長,爭領(lǐng)先進,全面進步各方面的素質(zhì).如今社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不安康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習成績一落千丈.何況初中生的自覺性還沒有形成.理論證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學(xué)習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理才能強的孩子外,學(xué)習往往都抓不好.2,嚴格管理時間,科學(xué)安排時間.有以下幾個方面需家長注意:(1)早晨到校時間:7:30-7:50,中午2:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到(2)星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天鍛煉的時間保證30分鐘以上.周末對一周所學(xué)知識歸納,穩(wěn)固復(fù)習和進步.3,家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習,理解孩子的學(xué)習效果.4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氣氛,防止不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.6,經(jīng)常與教師獲得聯(lián)絡(luò),與教師親密配合.及時理解學(xué)生每月在校的學(xué)習,紀律等情況,每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過或到學(xué)校等不同形式與教師聯(lián)絡(luò),使得教師與家長的教育獲得一致,形成一股合力.7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,拾掇房間,洗菜,田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!班主任家長會發(fā)言稿范文各位家長：您們好!我是高一(10)班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵煉成材!如今我就高一(10)班的教育教學(xué)工作，學(xué)生情況向各位家長作個匯報，也有幾點想法和大家交流。一、學(xué)生分析^p我班現(xiàn)有學(xué)生93人，其中男生76人，女生17人。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀;思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個緊要處!這是潛心努力學(xué)習的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺。這一時期他們的思維具有以下兩大特征：1.抽象的邏輯思維有了很大的開展;他們正處在人生的突變時期，思維的開展在很大程度上還屬于模擬型。在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要詳細的感性經(jīng)歷來支持，認識還比較片面、容易受到別人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。獨立性和差異性已開展到一個新的程度，喜歡爭論，希望得到別人的認可，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，2.逆反心理比較重;當家長教師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析^p，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次對抗高潮的詳細表現(xiàn)，所以我們做父母、教師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違犯原那么的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。假設(shè)還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要進步自己的教育方式和程度，使他們進步了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。二、我們的工作(一).以教師為主導(dǎo)，通過“三個加強”來全面落實高中根底知識的教學(xué)任務(wù)。1.加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己作到以度的責任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級管理中，深化理解實際情況，實在采取有效措施，細致解決詳細問題。2.加強任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成，作到統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。我們是一個優(yōu)秀的教師集體，語文周教師，化學(xué)馬教師，物理李教師都是常年帶高三的把關(guān)教師，教學(xué)上勤，細，教學(xué)經(jīng)歷豐富。工作認真負責，英語張教師生物劉教師都是去年華師畢業(yè)的高材生，英語教師口語達專業(yè)八級，生物劉教師擁有生物學(xué)心理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。兩人年輕有活力與學(xué)生的溝通才能強，教學(xué)敢于創(chuàng)新，教學(xué)實力得到師生的一致好評!3.加強各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查，全面催促學(xué)生投入學(xué)習。(二).以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來培養(yǎng)學(xué)習品質(zhì)和駕馭各科知識的綜合才能。一是樹立紀律觀念。高一時期，學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理。通過耐心細致的思想工作，要求學(xué)生嚴格執(zhí)行各項管理制度，到達紀律好，學(xué)風濃，班風正。二是樹立時間觀念。對于高一學(xué)生來說，時間就是分數(shù)，在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，催促學(xué)生抓緊每一天每一時，同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，時時有收獲，天天有進步。三是樹立競爭觀念。社會中處處存在競爭，高考競爭尤為劇烈，所以我們應(yīng)該讓學(xué)生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對學(xué)生進展生理，心理指導(dǎo)的同時，要求學(xué)生立足自我超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”，“人生能有幾回搏”，“梅花香自苦寒來”的道理，要敢于吃大苦，攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇領(lǐng)先，這樣才能全面促進整體水準的進步。3.我們的班級管理本學(xué)期來，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，不斷加強和改進班級管理，進步教育教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生的個性特長進一步得到張揚，10班在原有成績的根底上又向前邁了一大步。英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，但凡教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地開展。”是的，被教師所喜歡的學(xué)生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們，熱愛這個班集體。工作雖然比過去忙了，但對班級管理絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學(xué)習、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望，他們也越來越熱愛這個集體。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學(xué)習而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽，完善與開展集體而自覺地發(fā)奮努力。我們的班級管理標準而科學(xué)。以李浩余承鵬方涵為主要成員的班干部集體工作主動出色。絕大部分同學(xué)在紀律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀，如束依彭倩去張雨婷韓標中曾釬江龍等同學(xué)。這些同學(xué)從來沒有違紀紀錄。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶著下，我們班學(xué)習風氣濃重，比學(xué)趕幫在我班蔚然成風。同學(xué)們努力的背后是教師們付出的滿腔熱誠的愛，教師們付出了大量的汗水和心血。我們采取了一系列措施進步教學(xué)質(zhì)量，加強個性化輔導(dǎo)，防止兩極分化。在平時的教學(xué)中，我們一直強調(diào)課堂上關(guān)注后進生，并加強課后的疏導(dǎo)。培優(yōu)，補差等各種類型個性化輔導(dǎo)全面開花，真正落實科學(xué)的育人理念。三、我們的目的我們的教學(xué)理念是先成人后成材，學(xué)會勞動，學(xué)會自理，學(xué)會感恩，學(xué)會考慮，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會做人。讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn)，讓能跑的學(xué)生跑得更快，讓能飛的學(xué)生飛得更高!四、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話，我對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。假設(shè)說我對哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。一個人才能有上下，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有奉獻，對別人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。①教育孩子要有責任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。清掃教室、宿舍衛(wèi)生外表上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到別人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原那么。在日常生活的詳細事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比方：要求孩子為自己的身體安康負責，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學(xué)習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑。不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務(wù)和責任。教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心承受教師的批評教育，承受必要的處分，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內(nèi)容。②要教育孩子尊重別人。人人都喜歡被尊重，尊重是和別人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重教師，少數(shù)同學(xué)對教師和家長的教育反感，頂撞。我們要教育孩子做事說話要考慮到別人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否那么不利于孩子的安康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。我們的每一個孩子都很有人情味，可以理解教師、家長的良苦用心。但做人是無止境的。學(xué)習首先要學(xué)會做人，學(xué)會團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重別人，孝敬父母，培養(yǎng)一個安康良好的心態(tài)。要懂得感恩，感謝社會，感謝家長，感謝教師。③教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。生活要節(jié)省節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)絡(luò)，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會。④重視孩子良好的習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學(xué)習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。需要家庭和學(xué)校親密配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣。我們要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，首先要合理利用時間，時間對每個人等都是公平的，大家都在比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人假設(shè)都認真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習，也差不多了。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充分的精力。其次要有一個良好的學(xué)習環(huán)境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向教師同學(xué)請教。⑤理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，假設(shè)僅僅是為了愛，連母雞都能做到這一點?！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼郏矣X得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子裝備mp3、到掌上電腦、手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣、奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和缺乏，不袒護孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點和缺乏不一定非常清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到教師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面理解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信教師，相信教師的為人，相信教師處理問題的才能，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或教師的不滿，否那么就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們在正確批評學(xué)生的時候，家長們從來沒有一句責怪和抱怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。五、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面(一).保證孩子正常的學(xué)習生活所需，不要讓學(xué)生帶手機或是mp3到學(xué)校來，手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好。對于住讀的學(xué)生，我建議每兩周生活費不超過200元，對于走讀的學(xué)生每兩周過早零用錢不超過80元。不要給孩子太多的錢，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱辛樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。假設(shè)給孩子過多的錢，就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等，并且留心孩子有沒有向同學(xué)亂借錢，亂賒欠的現(xiàn)象。我們學(xué)校有明確的規(guī)定，不允許攜帶手機小靈通等通訊工具還有mp3、mp4，因為這都會無形中影響孩子的學(xué)習，讓他們分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來。(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的安康。對于走讀的學(xué)生，每天能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘，強調(diào)學(xué)生不能遲到，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念和責任意識，每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實清楚，這段時間比較長，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。對于在校外租住的學(xué)生，假設(shè)沒有家長陪讀的話，我建議，回學(xué)校宿舍住。去年我?？家槐镜?48名學(xué)生中有90多名住讀生，30多名家長陪讀生，各自在外租住的學(xué)生缺乏10人,我校高三近兩年的火箭班六七十人中，近五十人是住讀生。去年考入清華大學(xué)和人民大學(xué)的兩位也是在校住讀!我們的孩子都是嬌嬌子女，在校住讀相對而言可能會苦一點，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的進步，讓學(xué)生能更快更好的成長，我們的孩子終久會飛出父母的庇護，單獨撐起一方天空，這就是一個很好很平安很可靠的一個鍛煉時機，可以讓學(xué)生有更多的時間和精心，心無念的投入到學(xué)習中去。因為我們的孩子自覺性不是很強，在外面有時不自覺地就拖到十一二點，有的甚至上網(wǎng)玩通宵，很不平安，也會對學(xué)習有很大的影響。假設(shè)是在親戚家住，有人管，能很盡心地負責您孩子的飲食起居，那當然行!但是絕大部分都是兩廂為難，不一定能對學(xué)生的學(xué)習起很好的幫助!家長們都很關(guān)心自已孩子的身體安康。確實，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習的同時，也承擔著宏大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞安康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。.有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習，能堅持也沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。其次孩子回家要催促他們學(xué)習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視，催促孩子們把握時間，不要遲到，路上注意交通平安。(三)相信各鼓勵自己的孩子。作為家長，首先我們應(yīng)該理解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子，他們能跳過義務(wù)教育的“濾網(wǎng)”走進高中的大門，在全市能成為三萬多中考生中缺乏二萬高一新生，本身就是三分之二的勝出者，而且能成為八中的一員，應(yīng)該就是一粒含金的沙!高中的課堂教學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距，在高中的課堂上教師每節(jié)課的知識含量遠遠高于初中，初中重于簡單模擬高中重于邏輯思維，高中知識的學(xué)習對學(xué)生的思維才能，學(xué)習品質(zhì)，學(xué)習習慣以及自我約束才能有了更高的要求。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導(dǎo)致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。但在這里我們家長也應(yīng)該統(tǒng)一一個認識，學(xué)習成績只是衡量孩子的一部分，道德品質(zhì)，行為習慣，待人接物，為人處世等各方面的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要，孩子將來能否成大氣，這些都必需要協(xié)調(diào)好。(四)正確對待學(xué)生的成績。教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦。我們很關(guān)心孩子的分數(shù)，我完全理解大家望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性，影響分數(shù)的因素很多，分數(shù)是孩子的學(xué)習根底學(xué)習方法個人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學(xué)習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的上下。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析^p成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所進步。教導(dǎo)孩子敢于吃苦，樂于吃苦。其實三年高中不苦，它很人生最充實最有意義最值得回味的三年，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是選擇自己人生道路的絕好時機。孩子們不能選擇家庭父母，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學(xué)習應(yīng)該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高中生活，充實的高中生活，有意義的高中生活!(五)加強與教師與您的孩子的溝通。我們的任課教師積累了許多珍貴的教學(xué)和管理經(jīng)歷，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，修改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的一萬次請教，就擔憂學(xué)生不來問一次。相信我們的教師，當您的孩子說某位教師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的教師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡教師、認為教師講的不好是造成自己成績不好的主要原因的想法，因為這樣會害了孩子!假設(shè)碰到這種情況，您可以跟我來談或是與任課教師直接談，這才是解決孩子問題的上上策!(六).正確對待兩年以后的高考。三年的高中，誰都可以創(chuàng)造奇跡!無論做什么事，態(tài)度決定一切!在八中，最底限只要能每次考試能進入前一千名，至少可以上一個本科哪怕是三本，每次考試能在全校一百五十名就可以上一本，能考到前三百名就可以上二本。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考察。不是說考上大學(xué)或者考上大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須成認，我們的社會沒有開展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍承受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。假設(shè)我們成認多數(shù)時候受教育的上下確實決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的上下，那我們就理所應(yīng)當?shù)匾屪约涸跅l件容許的范圍內(nèi)，盡可能多地承受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)承受教育，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的時機。當然，我們工作中也許還有很多缺乏，我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目的，就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想，步入理想的大學(xué)，雕琢自己的人生，過上幸福的生活，這也是我們教師的幸福!我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學(xué)生，我們不會辜負你們的信任和支持!你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，堅信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們學(xué)習強大持續(xù)不斷的動力，教師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點;為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們教師和孩子們團結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都可以安康快樂的成長!謝謝大家!上學(xué)期家長會發(fā)言稿親愛的家長朋友：下午好！歡迎你們來校參加這次家長會。今天的會議內(nèi)容我將從四個方面來和大家交流。這四個方面分別用四個【【關(guān)鍵詞】：^p】：來概括，那就是：自豪、感謝、憧憬、希望。一．自豪。在長塘里小學(xué)里，我經(jīng)常為學(xué)校、為教師尤其是為孩子們的進步及所獲得的成績而自豪。1.繼續(xù)保持體育傳統(tǒng)特色，讓每個孩子擁有安康的身體。這是長塘里小學(xué)多年來一直遵守的教育原那么。學(xué)校的各項體育訓(xùn)練二十年如一日，風風雨雨阻隔不了教師帶孩子們奔跑的步伐。從去年到今年，學(xué)校又先后創(chuàng)立了雨花區(qū)體育傳統(tǒng)校、長沙市體育傳統(tǒng)校。明天，湖南教育電視臺又將對我校足球隊作專題報道；學(xué)校乒乓球隊新隊員正蓄勢待發(fā)，下周就要在全市中小學(xué)生乒乓球在大賽中一展風采；學(xué)校健美操隊去年參加“湖南省首屆體彩杯全民健身藝術(shù)節(jié)，XX年湖南省健美操風采賽”，在全省35支隊伍中，獲得了團體總分第一名的好成績；學(xué)校的體育舞蹈運發(fā)動中經(jīng)常有人被省外專業(yè)學(xué)校提早錄??；6名學(xué)生已獲國家圍棋二級運發(fā)動榮耀稱號……就在前幾天，我校通過政府采購花了近十萬元，引進國際田聯(lián)最新設(shè)計的興趣田徑運動器材，并參與國家田聯(lián)組織的體育專業(yè)課題研究。今后，孩子們可以在體育課上使用興趣田徑器材，還可以參加專業(yè)的興趣田徑訓(xùn)練隊，并有時機參加今年十月份在北京鳥巢舉行的第二屆全國興趣田徑運動會，這次運動會假設(shè)獲得好成績，還有可能獲得參加國際興趣田徑運動會的資格。2.繼續(xù)探究科學(xué)進步教育教學(xué)質(zhì)量形式。從學(xué)生入學(xué)的第一天起，學(xué)校就開始重視學(xué)生學(xué)習習慣及學(xué)習才能的培養(yǎng)，并建立了科學(xué)的評價體系。我們的語文檢測分聽說讀寫四部分進展，數(shù)學(xué)檢測分根底知識和口算才能兩部分進展，英語有書面答卷和聽力、朗讀測試，音樂學(xué)科不僅要求孩子們會唱會跳，還要通過筆試掌握一定的音樂知識，科學(xué)檢查有筆試也有實驗操作。其它學(xué)科也都把根底知識和根本技能融為一體，全方位地檢測學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習狀況。尤近兩年來，我們狠抓各年級寫字教學(xué)，請專家定期對教師進展培養(yǎng)，再由教師對學(xué)生進展培養(yǎng)，讓孩子們寫一手漂亮的字是我們寫字教學(xué)的目的〔僅本月我們就請全省書法專家張宇教師來校兩次，為我們青年教師進展硬筆書法培訓(xùn)，給孩子們上書法示范課一節(jié)〕。閱讀習慣的培養(yǎng)：各班開展讀書交流活動，根據(jù)不同的年級對學(xué)生的閱讀字數(shù)和閱讀才能作出要求，然后對學(xué)生適當?shù)剡M展閱讀檢測。在數(shù)學(xué)方面，我們一方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，另一方面我們認真對學(xué)生進展數(shù)學(xué)思維的拓展訓(xùn)練，讓孩子們從小就喜歡上數(shù)學(xué)課、樂意做數(shù)學(xué)題。、鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)科競賽。全國語文報杯作文競賽、華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽、全國語數(shù)創(chuàng)新杯大賽、cctv英語風采賽、小星星藝術(shù)大賽……每一次比賽，就是一次歷練、一次提升。我們教育孩子勝不驕、敗不餒。每次到六年級推薦優(yōu)秀畢業(yè)生時，孩子們的各種獲獎證書多得讓人目不瑕接，有心的家長都將孩子們的證書做成一本一本精巧的推薦書，為孩子進中學(xué)學(xué)生作了很好的鋪墊。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。在去年下學(xué)期期末，在雨花區(qū)教育局組織的全區(qū)統(tǒng)考中，我校五年級4班作為隨機抽檢的班級參加數(shù)學(xué)考試，以100%的優(yōu)秀率穩(wěn)居全區(qū)第一。XX年六年級畢業(yè)班統(tǒng)考成績顯著。本屆畢業(yè)生中，截止到今天，我校學(xué)生被四大名校及各品牌學(xué)校的重點班有意向錄取的學(xué)生達人。其中長郡雙語中學(xué)對我們孩子的評價是：學(xué)生太棒了，實在是錄取的名額有限，不然還想多錄一些。雨花區(qū)品牌中學(xué)，如雨花外國語中學(xué)、稻田中學(xué)等，都爭著要我們的學(xué)生。長沙市直屬中學(xué)十一中和十五中，也對我校歷屆畢業(yè)生評價很高。這些學(xué)校都表示，我們的孩子假設(shè)在電腦派位中沒有派中，他們同樣也可以承受我們的學(xué)生就讀。豐富多彩的教育教學(xué)活動，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新才能。我校許多學(xué)生活動已形成了極富特色的校園文化：每期的開學(xué)典禮、每年的畢業(yè)典禮、每年的大隊干部競選、每期的讀書節(jié)活動、每次著名作家來校講座、每次手拉手活動、每年有家長參與的少先隊親子入隊儀式、每個節(jié)假日理論活動以及科技活動、校園足球文化節(jié)、朗讀達人、快樂達芬奇、長沙晚報小記者、三湘都市報小記者等，都為孩子們的成長提供的非常寬廣的平臺。今年三月，我校又組織41名學(xué)生赴____體驗英式教育，41名孩子分別由一到六年級學(xué)生組成。這些能干的孩子在4位教師的帶著下，自已辦理海關(guān)手續(xù)，在訓(xùn)練營地承受團隊拓展培訓(xùn)，與____孩子在____室里上課、吃飯、互換禮物，去迪斯尼樂園與最喜歡的動漫形象近間隔接觸……盡管我們組織這項活動的行政人員及帶隊教師都異常地辛苦，學(xué)校也為此行花了許多經(jīng)費，但是，看到孩子們滿載著收獲的喜悅、充滿自信地回到校園，再苦再累，我們感覺也值。各類特長培訓(xùn)讓每個孩子都能找到適宜的開展空間，孩子們的綜合素養(yǎng)能得以全面提升。學(xué)校除了體育類的足球隊、乒乓球隊、健美操隊、拉丁舞隊、圍棋隊以外，還有機器人隊、動畫制作隊、計算機編程隊、科技模型隊、管樂隊、舞蹈隊、合唱隊、兒童畫隊等，孩子們的課余生活是非常充實的。下月起，學(xué)校興趣田徑隊馬上要開始組隊，國家田聯(lián)及省田聯(lián)將會派專家來校指導(dǎo)上課、指導(dǎo)訓(xùn)練。需要說明的是，這種訓(xùn)練器材，它平安、環(huán)保、極富興趣性，孩子們可以在教師的組織下開展田徑訓(xùn)練，也可以利用器材與同學(xué)一起自主創(chuàng)新新的鍛煉形式，在開發(fā)學(xué)生智力的同時，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。相信有目光的家長一定會讓孩子積極報名，參加我們的訓(xùn)練隊。我們也期待著今年十月，孩子們能赴北京鳥巢參加運動會并獲得良好成績。二．感謝。感謝家長的大力支持和積極的參與。一是學(xué)校新教學(xué)樓的修建，要感謝廣闊家長的全力支持：去年上半年，為了給孩子們一個干凈整潔、寬闊的校園環(huán)境，學(xué)校開始發(fā)動門面租賃戶退回門面，有家長跟我們一起共同做租賃戶的工作，使得東向、北向門面清退工作順利完成。下半年從開始開工到上個月新教學(xué)樓封頂，一直有家長在關(guān)注，并一直致力于幫助我們解決建筑材料進出難及施工難等問題，保證了工程的順利進展。今年9月，該教學(xué)樓能正式投入使用。這里，我還特別要感謝寄宿班的各位家長，由于寄宿部的搬遷，給家長和孩子帶來了一些不便，但是大家都能表示理解，孩子們在新的寄宿里照樣能安心、快樂地學(xué)習、生活。二是各項活動的開展，要感謝全體家長們的大力支持。學(xué)校每次舉行活動，家長們有主意的出主意，有力的出力，有錢的出錢。各訓(xùn)練隊訓(xùn)練或外出比賽，學(xué)校各項大型活動的開展，都有家長志愿者熱心參與和無私幫助。尤其是這次5月4日組織的一百個學(xué)生的合唱比賽，是一次非常重要的比賽。因為比賽是由長沙市政府和長沙市教育局組織、十幾家媒體同時報道、長沙新聞頻道全程錄制并要播出的，全市包括一、二、五、附四大名校在內(nèi)只有16個學(xué)校獲得了參賽資格，我校合唱隊作為雨花區(qū)唯一代表參參賽并獲得一等獎的好成績，除了教師們的辛勤付出外，家長們的熱心與積極參與令我們非常感動。大家都知道，百人合唱團的組織工作是非常困難的，更何況有百分之九十五以上的孩子從來沒有承受過合唱訓(xùn)練，前后的訓(xùn)練歷時近兩個月，學(xué)校還花高價屢次請專家來給孩子們上輔導(dǎo)課、請來專業(yè)教師為孩子們進展鋼琴伴奏，有時為了配合專家來上課不得不耽誤了孩子們的正常上課時間，我們的任課教師都利用自己的休息時間為孩子們補習文化課。五一節(jié)放假，所有的音樂教師所有的行政全部在學(xué)校加班組織學(xué)生排練，那幾天的天氣也非常悶熱，有十幾個孩子出現(xiàn)發(fā)燒、發(fā)暈等不良現(xiàn)象，家長們陪著孩子打完點滴馬上把孩子送到學(xué)校參加排練。有的家長事先訂好了飛機票、酒店準備全家外出旅游，一聽說學(xué)校要排練便把機票、酒店退掉了。有的孩子放棄了參加市華羅庚杯決賽和重點中學(xué)錄取考試的時機。有個孩子因外公重病需跟著父母去常德看望一眼之后，連夜趕回了長沙，第二天照常參加排練。有個孩子因舅舅結(jié)婚跟著媽媽去了益陽，當天也趕了回來。我們寄宿班的大多數(shù)學(xué)生，家住市郊，家長們每天親自一大早送孩子到學(xué)校，從未有任何怨言……有這樣一個團結(jié)向上的大集體共同合作，最后演出的效果必然會好，剛剛大家在開會前看到的合唱就是這次在長郡雙語大禮堂比賽的實況錄相。這里，我還要特別感謝的是四4班劉一涵家長。當他看到學(xué)校開展新形勢時，立即給我打，提出要免費為學(xué)校設(shè)計一個新的logo，教師們聽了之后都非常興奮。因為這位家長是國內(nèi)非常有名的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師。當這位設(shè)計師把一整套表達學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的高品質(zhì)的標志資料呈如今我們面前時，我們都非常感動，因為其中不僅有三套新穎別致、非常適宜我校特色的標志圖案，還有標志的設(shè)計理念文字說明、標志的分解圖及色圖，就連今后要用的校旗、?；铡⑿７先绾问褂脴酥径济魑卦O(shè)計出來了。有這樣的好家長、好學(xué)生，我們做教師的怎么不信心倍增、干勁十足呢？三．憧憬。學(xué)校開展遠景。一校三址的拓展藍圖即將變成現(xiàn)實。在與新華都萬家城簽訂了入駐合作儀式后，學(xué)校又與長沙市土地局、國中土地開發(fā)公司達成了合作協(xié)議。如今，體育新城南校的校園設(shè)計方案也已根本完工，正常情況下，很快會開工，明年秋季能正式開學(xué)。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)也在今年的教育工作規(guī)劃中，正式提出了長塘里小學(xué)要走集團化開展的思路。學(xué)校也在積極的努力，一方面苦練內(nèi)功，夯實本校根基，力爭把品牌做得更精、更實，另一方面擴大教育視眼，拓展優(yōu)質(zhì)資，力爭把品牌做得更大、更強。四．希望。教育是一項公益事業(yè)。我們長小教育人一直遵守的是：“教好一個孩子，幸福一個家庭，溫暖一個社會”?！稗k人民滿意的教育”，“讓學(xué)校特色開展、長遠開展”是我們孜孜不倦追求的目的。我們一直在為實現(xiàn)這個目的而全心全意地工作著。只是，要想做好這份公益事業(yè)，僅有教師的努力是不夠的。教育事業(yè)的開展離不開各級政府的大力扶植，離不開社會各界對教育的無私幫助，更離不開全體家長的理解支持。希望各位家長能一如既往地關(guān)注、支持、幫助學(xué)校。這里，特別有一件事情要提出的是，為了讓我們的學(xué)校能很快地朝國際化方向開展，也為了讓我們的孩子可以早日成為國際化人才，今年暑假，我們與英國的uk龍沙國際教育效勞公司合作，將從世界著名的大學(xué)英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)引進12名外教，開展兩期英語夏令營活動。每期招收300名學(xué)生，每期時間為9天，地點就在長塘里小學(xué)。屆時，孩子們會穿上別致的夏令營營服，吃住在學(xué)校，每班不超過30人，實行封閉式管理。每天除外教上課外，我們還給每班裝備了一名英語助教教師、一名班主任教師。學(xué)生寢室全部由專業(yè)的生活教師管理，食堂配置可口的飯菜。孩子們?nèi)旌钆c外教在一起，學(xué)習英語口語，開展有趣的英語主題活動，與外教進展中外文化交流，每期還安排了很多的校內(nèi)外理論活動和游藝活動。我們的愿望是：在外教的幫助下，孩子們從此能喜歡英語，從此能大膽自信地說出英語、表現(xiàn)自我，從此能擁有世界的目光、高遠的目的。夏令營報名即日起開始啟動，有關(guān)招生的詳細內(nèi)容在每個班都貼有廣告，大家可以仔細研讀。我們知道，組織這樣的活動，會很辛苦，要付出的不僅僅只是假期的時間，更多的是體力和腦力的付出，同時還有承受宏大的精神壓力。這樣的活動，我們絕不以贏利為目的，所有的費用全部用來聘請外教、開展教育教學(xué)活動、學(xué)生食宿、購置保險等等，我校全體行政人員及45歲以下的教師都要在夏令營活動中充當一名榮耀的志愿者〔他們所獲得的報酬僅僅是一點點防暑費用而已〕。但我們相信，只要是全心全意為孩子們的將來著想，我們的活動就一定能獲得成功。只要孩子們有收獲，我們再苦再累也值得！為了讓夏令營能更好地開展，學(xué)校還想在熱心的家長中選聘幾個志愿者，有意向的可以在會后到學(xué)校饒校長處登記，待面試后合格后就能選用。親愛的家長們，暑假的夏令營活動是我校走向國際化開展的第一步。以后，每年我們都會組織這樣的夏令營活動，我們會用自己的精心、愛心，把它做成一個英語學(xué)習的品牌。讓孩子將來能在世界的舞臺上擁有一個空間是你們的愿望也是我們的希望。以后夏令營招生的學(xué)生可以延至其它兄弟學(xué)校，各位家長假設(shè)覺得孩子們確有收獲的話，不妨幫學(xué)校做做廣告。另外，假設(shè)條件允許的話，明年，我們將組織合唱隊學(xué)生赴美國或奧地利參加國際合唱節(jié)活動，因為我已收到了來自美國的邀請函。假設(shè)家長們和孩子們愿意，我們還會組織孩子們?nèi)ビ蛎绹M展一對一家庭體驗式學(xué)習和交流。假設(shè)我們的興趣田徑和機器人能獲得參加國際比賽時機的話，我們同樣也會派教師帶學(xué)生前往。親愛的家長，感謝您在百忙之中來校參加這次會議，每次和你們見面，我都倍感親切，因為我們有著共同的目的。共同的愿望、共同的理想把我們緊緊地聯(lián)絡(luò)在一起，讓我們攜起手來，為你、為孩子們、為我們、為學(xué)校擁有更美妙的明天而努力吧！班主任教師家長會發(fā)言稿今天，我們能聚在一起，實在是時機難得。首先，感謝各位家長能抽出珍貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們教師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們可以及時調(diào)整工作，進步教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定可以到達預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習習慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作那么，幫教師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是教師的好幫手。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動，學(xué)習上進步很大的有：薛____、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛剛是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。期中測試是比較重要的，家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題，因為事先課堂上都復(fù)習過，所以總體來說，情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的才能，注重孩子的全面開展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。將來社會需要的是人格健全、心理安康、有社會適應(yīng)才能、有終身學(xué)習的愿望和才能的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的施行，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣闊教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會，就希望我們可以共同討論，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：一、思想上，行為習慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地標準孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。每次做作業(yè)，總是標準他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。每次分開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的時機，根本做到有條有理。把這些詳細地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔憂孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。父母是孩子最好的教師。首先，家里有一個愛學(xué)習求上進的氣氛，家長的典范作用非常重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進、作風民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學(xué)習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習的需要，以致形成一種____難買的自覺學(xué)習的習慣。因此，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習，形成家風，以自己的言行熏陶子女。調(diào)查說明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習呢？“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習慣。那對孩子今后的成長是非常有利的。二、學(xué)習上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目，對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎？但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子進步學(xué)習成績，好處是多方面的。不過再此我還想說一件事，幫孩子出好題之后一定要催促他們自我檢查或幫助他們檢查，千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文才能。作為語文教師即班主任的我，接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習的要求。語文才能主要指孩子“聽說讀寫”的才能?！奥牎辈粌H指認真聽教師的講課，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中承受或挑選有用信息。如今這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言，在如今的語文課堂，我們經(jīng)常可以聽到諸如：“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。如今的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進感情，也是訓(xùn)練說話的好時機。最好讓孩子說完好、有條理。在課堂上，孩子“說”的才能也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)歷，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的根本環(huán)節(jié)，我們知道出色的人才都愛讀書。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話。如今班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進一步進步，同樣希望得到家長的支持。至于寫話，那么我如今對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完好地表達出來，并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會寫得很美。四、關(guān)于平安教育。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會照顧學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意平安，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的平安，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。最后、我希望家校之間加強聯(lián)絡(luò)。孩子要安康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。xx市有一位副市長叫xx，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子絕望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)忽略或缺乏之處，懇請家長們批評指出，假設(shè)我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！最新班主任家長會發(fā)言稿篇一尊敬的各位家長：大家下午好。歡迎您在學(xué)期初走進學(xué)校理解學(xué)校的開展情況；感謝您按時走進孩子的教室，關(guān)注孩子的各方面表現(xiàn)；提醒您將自己的手機放置震動狀態(tài)，因為這是您對教師的一種尊重。期待著我們每一位家長可以處處關(guān)注到自己對孩子的影響，處處做好孩子的典范。注意保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。相信，有了您的大力支持，孩子在各方面會有更大的進步。在過去的一年里，在全校教師的共同努力下，在家長的大力支持下，學(xué)校在教育教學(xué)方面獲得了可喜的成績，被評為撫順市學(xué)雷鋒標兵單位，撫順市三八紅旗集體，遼寧省標準漢字書寫示范學(xué)校。我校教師在各級教學(xué)大賽中獲得了佳績。其中，劉思博、馮寧、黃君坤三位教師在開發(fā)區(qū)做了教學(xué)觀摩；段洋教師參加撫順市數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽獲得第七名；年輕的王博教師到北京參加集團校的賽課，得到了專家們的高度評價。這些榮譽的背后是每一位實小教師用自己塌實的工作作風和務(wù)實的工作態(tài)度，也是每一位實小的家長對學(xué)校所有活動的鼎立支持。運動會上，家長們?yōu)榘嗉壏e極出力；大雪過后，一二三四年級的家長們主動清掃積雪，保證了學(xué)生的出行平安。家長朋友們，學(xué)校開展的生命線在課堂。一年來，我校積極構(gòu)建課堂文化，積極施行課堂教學(xué)改革。通過開學(xué)近一個月的班級課堂展示，我們欣喜地看到了孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn)，從精彩的課堂兩分鐘開始，每一個學(xué)生都得到了鍛煉，肯請家長們?yōu)楹⒆犹峁┧鸭Y料的時機，鼓勵孩子到圖書、網(wǎng)絡(luò)中找資料，從而培養(yǎng)書本以外的才能；還希望家長可以關(guān)注孩子的課前預(yù)習，因為我們提倡孩子自主學(xué)習，帶著問題走進課堂，這樣有助于學(xué)生形成考慮習慣，可以適應(yīng)將來的學(xué)習。一直以來，我們都在關(guān)注學(xué)生的表達才能和書寫才能，通過豐富多彩的活動調(diào)動學(xué)生的積極性，希望家長在家里也能多給孩子提供說話的時機，鼓勵他大膽地說，自信地說，有表情的說，要樂于表現(xiàn)自己。有條件的可以鼓勵孩子參加主持人和書法班的學(xué)習，使孩子形成受用一生的才能。除了表達才能和書寫才能之外，我們還關(guān)注學(xué)生運動才能的培養(yǎng)。去年10月，我校30名師生及家長組成的隊伍前往北京參加了集團校運動會，獲得了優(yōu)異的成績，幾名運動健將脫穎而出，他們?yōu)閷W(xué)校爭了光，為開發(fā)區(qū)爭了光，也為撫順爭了光。我們真誠地希望每一位家長可以高度重視孩子的家庭教育，關(guān)注習慣培養(yǎng)，嚴格要求孩子，從點滴之中關(guān)注孩子的教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，希望每一位家長能從嚴格要求孩子完成每天的作業(yè)開始，讓孩子在小學(xué)收獲受用一生的良好習慣。平安是學(xué)校的頭等大事，平安工作重于泰山。為了確保學(xué)校的平安，希望全校家長配合學(xué)校做到以下幾點：1．要按時接送孩子。學(xué)生早晨上學(xué)時間是7：40，下午放學(xué)時間是16：00；〔周三12：30放學(xué)〕。學(xué)生在校門口及附近等待、逗留是非常不平安的，請家長根據(jù)學(xué)校的作息時間，確定好接送孩子的時間，不要讓孩子過早到校，過遲離校，以免發(fā)生意外。2．給孩子一些平安常識，幫助孩子學(xué)會保護自己。3．學(xué)生因事、因病不能到校一定要請假，以免處于家校兩不知的監(jiān)護真空。假設(shè)要讓孩子提早離校，家長必須寫假條，并親自到校接孩子。4．為了貫徹上級教育主管部門關(guān)于校門管理規(guī)定，保證學(xué)生在校人身平安，學(xué)校將嚴格控制外來人員入校。需入校人員必須出示有效證件，經(jīng)傳達室保安登記，與被訪人員聯(lián)絡(luò)上前方允許進門，希望家長理解并支持學(xué)校的規(guī)定。5．接送孩子必須到指定地點，校門口嚴禁逗留，摩托車也要停在平安線之外，以防止不平安事故的發(fā)生。6．請家長提醒乘坐校車的學(xué)生要注意乘車平安，不損壞車內(nèi)設(shè)施，坐車時保持車內(nèi)的安靜，上下車要注意平安。新的學(xué)期里，我們愿意和家長一起，關(guān)注每一個孩子的安康成長，致力于學(xué)生學(xué)習才能的培養(yǎng)，讓方大實小的每一個孩子更自信、更陽光、更智慧。篇二尊敬的各位家長：大家好！首先請讓我代表八年級全體教職工對各位在百忙之中抽出珍貴時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心感謝！“有朋自遠方來，不亦樂乎？”今天我們相聚在華美實驗學(xué)校，懷揣著一樣的心愿，為了到達一個共同的目的——那就是：讓我們嚴密攜手，共同托起明天的太陽！太陽光芒四射，充滿激情與活力，她代表著美妙的將來與希望，八年級學(xué)生家長會議發(fā)言稿。我們的學(xué)生，你們的孩子，他們就是太陽，是我們中華民族的希望，是我們每個家庭的將來，將是我們家族的榮耀，為了這個光芒燦爛的太陽的升起，今天我們走到一起來了。“路遙知馬力，日久見人心?！被貞浐⒆觽儊淼饺A美的這一年半來，我感觸萬千，在座的家長與我們這個年級有一個相識－理解-信賴的過程。大家還記得，去年初一開學(xué)的時候，我們年級在流沙新校區(qū)，那時候，新校區(qū)才剛剛創(chuàng)立啟用，很多家長不放心，少數(shù)家長還到校要求給孩子退學(xué)，但更多的家長朋友給予了我們充分的理解，最終決定把孩子放在我們學(xué)校就讀。我很受感動，同時我也跟同事們一道立下心愿：我們要努力，我們要殫精竭智，一定要把孩子教好，絕不讓家長懊悔自己的選擇，絕不辜負家長對我們的信任和殷切寄望！通過我們在新校區(qū)一年的共同努力，終于以優(yōu)秀的教育教學(xué)效果贏得了家長的信賴，在此，我代表年級教師對家長們的理解、支持與信賴表示衷心感謝！〔起立鼓掌〕下面請讓我就八年級的教育教學(xué)情況向各位家長作一個簡要匯報。我們八年級現(xiàn)有學(xué)生1830名，分設(shè)36個教學(xué)班，其中內(nèi)宿班14個，走讀班22個，每班人數(shù)為50人左右，屬中等班額。本年級有專任教師99人，根本為大學(xué)本科以上學(xué)歷，獲得中、高級教師職稱的中青年教師，教學(xué)根本功扎實，教學(xué)才能強，教學(xué)業(yè)績突出，是一支學(xué)歷達標，團結(jié)、安教、樂教、善教的精良教師隊伍。從去年至今，我們年級在華美實驗學(xué)校總校長詹創(chuàng)豐校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在初中部常務(wù)副校長黃秉順副校長的詳細指導(dǎo)下，秉承華美教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴治校，標準管理，科學(xué)育人，大膽創(chuàng)新，堅持以愛國教育為主線，以行為標準養(yǎng)成教育為重點，貫徹落實《中學(xué)生日常行為標準》、《中學(xué)生守那么》，踐行詹創(chuàng)豐校長提出來的華美學(xué)生養(yǎng)成教育十六字方針“守時守紀，循規(guī)專注，文明禮貌，衛(wèi)生健體”，大大進步了學(xué)生的綜合素質(zhì)；我們年級還非常重視持之以恒開展教師隊伍建立，進步師德修養(yǎng)，標準教師教育教學(xué)行為，深化開展新課改，推行“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)形式，全面進步教學(xué)成績，為華美教育的品牌增光添彩。在德育管理方面，我們成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃、組織施行年級的德育工作，落實學(xué)校總體德育工作任務(wù)，創(chuàng)設(shè)“人人是德育工作者，處處是德育工作基地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，形成“管理育人，教書育人，效勞育人”的全員德育工作體系；我們要求教師做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，遵守職業(yè)道德，教師與學(xué)生保持一種人格上的平等，互相學(xué)習，互相尊重，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校將給予嚴肅查處，絕不姑息遷就。學(xué)校經(jīng)常性地舉行教師崗位培訓(xùn)，定期舉行班主任工作交流會，進步教師的思想品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野；我們充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化德育的學(xué)科浸透，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶；我們充分利用主題班會，校園播送站，宣傳黑板報等陣地，發(fā)揮其在校園文化建立中的作用和育人的功能；我們注重加強學(xué)生的自我教育，自主管理的才能，培養(yǎng)好班級干部，加強班級建立，使班集體成為促進學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面開展的一個理想的“家”，形成團結(jié)守紀，民主創(chuàng)新的班風；我們狠抓學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育，堅持每日常規(guī)檢查制度，每日檢查的內(nèi)容有：早晚自習、兩操、頭發(fā)、校服、校卡、路隊紀律、課堂紀律、課件紀律以及就餐和就寢紀律，發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生及時進展批評教育，進展整改；我們要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到少批評、多鼓勵，少指責、多幫助，發(fā)言稿《八年級學(xué)生家長會議發(fā)言稿》。后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作做到有方案、有措施，勤總結(jié)，重落實；我們重視對學(xué)生進展民族傳統(tǒng)美德的教育，針對現(xiàn)代孩子以自我為中，不擅長諒解別人，自私冷漠，遠離感動的道德缺失，我們開展了一系列感恩教育活動，有軍訓(xùn)時在德育基地進展的感恩主題報告，有邀請演講師清醒教師到校主講的專題演講會，還有每周二、四常規(guī)進展的“感恩的心”手語操，我們還在家庭的積極配合下開展了兩個卓有成效的學(xué)生社會綜合理論活動，第一個是“感恩孝道，擔當責任”第二個是“追憶家族祖先，感恩幸福生活”。這兩個活動，一個目的在于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)會關(guān)心長輩，尊老愛老，以實際行動給長輩以關(guān)心和溫暖，在為長輩送溫暖的行動中樹立承擔家庭與社會責任的信念，感受孝敬長輩的快樂。另一個是利用清明節(jié)祭祖追思、緬懷祖先的濃重氣氛，結(jié)合時代特點，對學(xué)生進展愛國和民族傳統(tǒng)教育，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德；通過搜集、整理家族、鄉(xiāng)里祖先的故事，學(xué)習祖先節(jié)省持家、艱辛創(chuàng)業(yè)、周濟同鄉(xiāng)、孝敬長輩、本分為人等優(yōu)良品德，感恩今天幸福生活；通過與家族長輩訪談理解的方式，加強不同年代家族成員之間的溝通。上述活動得到了學(xué)生的踴躍參與，也得到了家長們的支持和認可。我特別想在這里與各位家長分享一下孩子們在這些活動中的一些感人的片段：因時間關(guān)系，我無法一一列舉這么多的令人感動的事例。我們積極開展學(xué)生的心理安康教育，青春期教育，在本學(xué)期開展了“真誠溝通，從心開始”的主題書信活動，采用了師生互通書信，家長寄語的形式，建立師生、家校溝通有效渠道，架設(shè)心靈相通的友誼橋梁，對有心理問題傾向的學(xué)生及時進展心理疏導(dǎo)，促進學(xué)生安康成長。同時還定期利用校園網(wǎng)進展學(xué)情調(diào)查，搜集學(xué)生們對教師們教學(xué)方法方式、工作態(tài)度、師德修養(yǎng)等方面的意見與建議，及時與教師交流反響，促進師生思想溝通，改進教學(xué)方法，進步教學(xué)教育效果。教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，這些年來的辦學(xué)經(jīng)歷使我們深化認識到：學(xué)校開展只有不斷創(chuàng)新才能絕處逢生，只有遵循教育規(guī)律，學(xué)生才能學(xué)有所成。從去年開始，我們在xx校長的倡導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)下，除了認真抓好備、教、批、輔的常規(guī)教學(xué)管理外，還開展了全員參與的轟轟烈烈又扎實有效的“學(xué)洋思，促課改”的課堂教學(xué)改革活動，創(chuàng)設(shè)高效課堂，獲得了顯著的成效。從去年開始，每個學(xué)期都開展了大型賽課活動，所有教師全員參賽，從科組內(nèi)的初賽到全校性的復(fù)賽，教師們在不斷的講、聽、評活動中互相觀摩，互相學(xué)習，互相促進，大大地進步了自身的綜合業(yè)務(wù)程度。學(xué)生們在“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)形式下，思維得到了實在的訓(xùn)練，學(xué)習才能得到了實在的培養(yǎng)，抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象少了，自主學(xué)習的人多起來了，同學(xué)之間的互相討論既促進了學(xué)習成績的進步，同時也親密了同學(xué)的關(guān)系，增進了同窗友誼，同學(xué)之間的矛盾大幅度減少了。在常規(guī)教學(xué)管理方面，我們做到認真細致，科學(xué)高效。每個學(xué)科組每周一、四兩個晚上舉行集體備課，討論審定每個課時的課件，精心選定作為自學(xué)檢測和當堂訓(xùn)練的精典習題；每周每個科組要舉行兩個至三個教研課，全組教師均要參加聽課評課，一個學(xué)期下來，每位教師聽課評課達20節(jié)以上；每周各個學(xué)科組均要設(shè)計印發(fā)定量雙休日作業(yè)，讓孩子們在學(xué)習上放假不放松，雙休日作業(yè)在周一學(xué)生返校時第一時間上交教師查閱，盡量減少作業(yè)抄襲現(xiàn)象的發(fā)生；每次考試我們都周密部署，嚴格按中考要求進展監(jiān)考、查卷、分析^p、評比、獎勵，對于個別違規(guī)舞弊的考生，我們不僅給予思想教育，還采取了取消成績，當天留校補考，請家長到校協(xié)助教育等嚴正考風的教育措施，所以我們學(xué)生的分數(shù)可以說是100%的真實不含水份，能提供真實可靠的教學(xué)效果反響，反映學(xué)生各個時期的學(xué)習情況；每次考試完畢后，經(jīng)語文科任教師推薦和點評，我們將各班學(xué)生的優(yōu)秀考場作文及時匯編成冊，至今已出版了8個優(yōu)秀考場作文專輯，這個舉措極大鼓勵了大批學(xué)生刻苦學(xué)好語文，掌握祖國文字，為孩子們種下了文學(xué)寫作的種子。尊敬的各位家長，“駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤”，只要我們有滴水穿石的精神，假以時日，華美的教育改革一定會獲得更為優(yōu)異的成績，為社會所認可推崇，那么享受這一成果的受惠者，就是華美的莘莘學(xué)子。尊敬的各位家長，這一學(xué)期馬上又到尾聲了，這些年來我每天目睹著教師們繁忙的身影，目睹著他們雖身心疲憊卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻決然撇下親人走上講臺的堅決神情，我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所深深感動，今天借此時機，我想把我的這份感動與大家一起分享，讓家長們更多的理解我們的教師。優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿各位家長：大家好!首先，請允許我代表所有教師和我們初一160班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能獲得進步，為使每一位孩子都能安康、活潑的成長而共同努力。今天的會議主要安排了這幾項內(nèi)容：一、由我來介紹各位任課教師二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施三、希望家長予以配合的幾個方面四、家長發(fā)言詳細內(nèi)容：一、由我來介紹各位任課教師學(xué)科姓名語文趙藝杰數(shù)學(xué)趙麗珍英語張麗君政治史亞男二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施孩子是我們國家的將來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，如今的社會是一個文明平等競爭的社會，假設(shè)不具備一定的知識儲藏和才能，就難于在劇烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。如今多付出一點，盡自己的努力和職責;否那么，在孩子升學(xué)時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。實際上初中講授的知識并不太多，只要認真去聽，認真去學(xué)，沒有哪個孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學(xué)生能學(xué)會14種語言，可見孩子們的潛力是宏大的。但由于在小學(xué)，孩子沒有升學(xué)壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學(xué)習上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學(xué)習目的，一部分孩子把學(xué)習當作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習當成是自己的事。個別孩子由于在小學(xué)成績不理想，對學(xué)習缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒什么希望了。其實，小學(xué)時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點高中;而有些孩子小學(xué)階段成績很棒，進入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比方：學(xué)習不勤奮，或者學(xué)習方法不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績下降。目前，孩子的一些良好的習慣也還沒有形成。在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課不認真聽講，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至是作業(yè)好幾天都不能按時交。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時間，學(xué)習觀念不強。這其實需要我們教師和家長幫助孩子樹立正確的認識。對此，我們教師會更進一步加強引導(dǎo)，不以規(guī)矩，無以成方圓，一個孩子要想獲得思想與學(xué)習的全面開展，必須強化紀律觀念，強化時間觀念，強化效率觀念，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事的良好習慣。學(xué)校的規(guī)章制度，良好的教學(xué)條件，都是我們的孩子安康成長的保障。同時也希望家長能催促子女在家合理的安排自己的學(xué)習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課教師協(xié)同解決。初中時期的孩子，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為少年期，這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。教師和父母都要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充分，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際才能是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的機密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，大多數(shù)孩子的早戀是發(fā)