中學班主任培訓班學院代表發(fā)言稿范文

第21頁共21頁中學班主任培訓班學院代表發(fā)言稿范文中學班主任培訓班學院代表發(fā)言稿范文。尊敬的各位領導、專家、親愛的同仁們：大家上午好!“天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光”，在這寒冬臘月之際，我們?yōu)榱艘粋€共同的目的相聚在古城西安。在陜西省教育廳的關(guān)心和組織下，在陜西師范大學干部教育學院的精心安排下，我們期待已久的省級高中骨干班主任培訓終于拉開帷幕。下面請允許我自我介紹一下，我叫陳曉林，來自安康市漢濱區(qū)五里高級中學。作為學員代表，此時此刻，我的內(nèi)心更是溢滿了沖動與感謝。首先請允許我代表全體學員對陜西省教育廳啟動的“高中骨干班主任培訓工程”發(fā)自內(nèi)心的歡迎，對各級教育行政領導對我們一線班主任專業(yè)成長的關(guān)心表示由衷的感謝!同時也感謝陜西師范大學干部教育學院的各位領導、教師以及工作人員，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€周到而有良好的學習和交流平臺。身為班主任，我們曾經(jīng)對如何增強班級的凝聚力、調(diào)動學生的學習積極性而絞盡腦汁;我們曾經(jīng)為怎樣成為既受學生愛戴又有聲威的教師而輾轉(zhuǎn)反側(cè);我們也曾經(jīng)為厭學、處于青春叛逆期的孩子們而寢食難安;我們都曾經(jīng)為行為習慣差，難以管教的學生們而傷透腦筋。帶著這些疑問和困惑，我們曾向書籍、向網(wǎng)絡尋求必要的理論支撐，我們也曾向同行、前輩借鑒實用的理論迷津，但仍顯支離破碎，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識。在班主任專業(yè)成長的道路上，我們一直在探究，也一直在彷徨，我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓恰如雪中送炭，為我們一線的班主任提供了一個學習的平臺，能為我們提供更加專業(yè)、更加系統(tǒng)、更加科學的指導和幫助。在這里，我們可以聆聽到最專業(yè)、最前沿的理論;我們可以學習到最為實用、實效性的班主任管理藝術(shù);我們可以結(jié)識到許多在班主任工作崗位上留下不平凡業(yè)績的楷模，以及辛苦工作在教育、教學一線的同仁們。我們會在一起交流、學習、反思、進步。在這里，我代表全體學員莊嚴表態(tài)：我們一定要珍惜這次學習良機，靜心學習，潛心研究，用心感悟。認真聽好每個講座，主動參與每次研討，積極參加每個活動。把專家的講解，同行的經(jīng)歷與自身工作實際有效結(jié)合起來，在學習中總結(jié)，在總結(jié)中應用，在應用中提煉，在提煉中升華，讓我們的視野更寬闊，思想更開拓，目的更明確，方法更科學，成效更顯著?！皢柷牡们迦缭S?為有頭活水來?！蔽覀儙е诖鴣?，我們一定滿載碩果而歸!最后，祝愿我們本次培訓獲得圓滿的成功，也祝愿我們在座的領導、專家和教師們工作順利!身體安康!謝謝大家。創(chuàng)業(yè)培訓班學員代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：大家晚上好！今天，我很榮幸作為學員代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和沖動。首先，我代表全體學員向共青團安陽師范學院委員會領導、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。創(chuàng)業(yè)，聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一份沖動，確實是這樣的，因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)時機，為社會做出自己的奉獻，當然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種形式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或別人創(chuàng)造“飯碗”。如今的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài)，“晚上想想千條路，早上醒來走原路”。每天在人生的抉擇中彷徨，不可以很好的定位自己的人生。我想我們應該捫心自問：我想做什么，我能做什么，我該做什么，我該怎么去做，如何才能做好，如何才能到達人生的夢想？〔語氣漸強〕這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應該明白的。所以說創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說就能實現(xiàn)的，它是一個困難且又漫長的過程，要創(chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準備，要有堅持到底的決心與毅力。作為大學生創(chuàng)業(yè)者，首先要有想法，在此我想舉幾個例子證明，丁仕，深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)開展執(zhí)行董事兼總經(jīng)理，90后的領軍人物。12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓中心學習新聞學、心理學、廣告學、籌劃管理學、營銷學，這些和他年齡非常格格不入的學科，14-17歲期間曾在深圳多家報社擔任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術(shù)籌劃總監(jiān)，18歲創(chuàng)辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)開展，如今身價XX多萬，而他的出生年月卻是1990年2月14日，今年才二十一，比我只大了12天，但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬多倍了。尹明善，重慶市力帆集團公司董事長，中國青年創(chuàng)業(yè)者導師，他55歲開始創(chuàng)業(yè)，可謂是大器晚成，為的就是完成自己的造車夢想，他給初創(chuàng)業(yè)或準備創(chuàng)業(yè)的青年人說了兩句話，我一直奉為經(jīng)典：“異想天開才能茅塞頓開，膽大妄為才能有所作為”，這兩句話是鼓勵我們創(chuàng)業(yè)需要想法，需要勇氣。阿里巴巴董事局____馬云先生曾說過這樣一句話：“作為一個創(chuàng)業(yè)者，首先要給本身一個夢想”。今天在座的每位學員，包括我在內(nèi)，都是懷揣夢想的年輕人，所以我們不能辜負了自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們要創(chuàng)業(yè)……作為大學生，如今確實缺少創(chuàng)業(yè)的資本，做起來確實比較困難，但我們可以在大學里多參加社會活動，進步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。增強組織、籌劃以及與人溝通的才能，把大學有限的學習時間延伸到無限，這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的根本素質(zhì)。無論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，我們都不能輕言放棄。假設輕易放棄，理想就只能還是理想，只有堅持堅持再堅持，理想才會變成現(xiàn)實。困難的時候不妨給自己加加油，想想理想實現(xiàn)的美妙情景，或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡，我們就會充滿力量，繼續(xù)走下去。想要實現(xiàn)理想就從此刻開始努力，永遠不要降低對自己的要求。因為只有理想不打折，才能創(chuàng)業(yè)無極限。有了夢想之后，接下來應該做的就是實現(xiàn)夢想，如何實現(xiàn)夢想呢？首先，要給自己“充電”，大學生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓課的創(chuàng)辦，給了我們學習的時機，在此我代表全體學員承諾：我們一定會非常珍惜這次時機，在培訓過程中嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真學習有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，進步自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的根底。我的發(fā)言完畢，再次感謝大家！教師培訓班學員代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的時機！首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。作為此期培訓班的學員，我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而快樂；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關(guān)心著我縣教師隊伍建立的各級領導在這里相聚而感到無比沖動。這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。１、各級領導高度重視，組織培訓細致周到在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質(zhì)進步工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們理論的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。２、培訓質(zhì)量高、培訓內(nèi)容豐富在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡平安管理、信息技術(shù)與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到理解決。開拓了教師們的視野，也進步了教師們的綜合素質(zhì)。３、組織管理嚴格學員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進展探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進展點名，管理之嚴格之正規(guī)，處處表達了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。４、培訓效勞周到，進展順利作為培訓基地的教師資中心，為學員創(chuàng)設了良好的生活和學習環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的根底。這次培訓不僅使自己的知識得以擴大、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。在今后的工作中，我力爭做到以下幾點：一、做一名熱愛學習的教師在教育事業(yè)快速開展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業(yè)化的開展現(xiàn)狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進修，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。二、要勇于理論，擅長總結(jié)。學習的根本目的是應用，學習是根底，考慮是關(guān)鍵，理論是根本。各位學員回到工作崗位以后還要擅長總結(jié)理論中的好思想、好方法，及時將理論中積累的零星的經(jīng)歷加以總結(jié)和提煉，以便更好的指導我們新的理論。三、穩(wěn)固進步，學以致用。我們要把這次培訓學習的新知識帶回去，盡快應用到學校的計算機管理和教學工作當中，實在為學校計算機教育效勞。2023班主任培訓發(fā)言稿尊敬的領導親愛的教師們，大家好！今天，共同的使命讓我們相聚了在這里，一起來討論關(guān)于如何做好班主任工作的問題，希望在我們的共同努力下，能為孩子們營造一個更加適宜他們成長的環(huán)境，為百年樹人的教育盡我們的綿薄之力。下面，我想從四個方面來談一談班主任工作。一、班主任工作的重要性。二、班主任的角色定位。三、班主任必須完成的兩項任務。四、班主任工作方法例談。首先來看第一個大問題：班主任工作的重要性。班主任是一個班級的靈魂，是班級的核心。與科任教師的工作相比，班主任的工作既繁重，又瑣碎，事關(guān)孩子一生的成長。一件小事處理不好，都有可能給孩子的心靈留下終生的陰影。相比之下，科任教師的工作顯得略微單一和輕松一些了?？迫谓處煹闹饕蝿眨?、完成該學科的知識傳授2、指導該學科學習方法3、培養(yǎng)該學科學習才能。因為不同的學科所需要的學習方法及才能是有差異的。用新的課標理念來表達這個意思就是：引導學生學習知識。換句話說，科任教師的主要任務是促進孩子智力的發(fā)育。而班主任的主要任務那么是培養(yǎng)孩子安康的心態(tài)，健全的人格，文明的舉止等非智力方面的因素，簡言之，就是促進孩子心理的成長。安康的心理是一個人獲得幸福和成功的根底。假設孩子的心理可以安康成長，即使孩子的智力程度不高，成績不好，他也能幸福地度過他的一生。但反過，假設假設他的智力程度很高，但是心理不安康，那么，縱然他學歷再高，他也不會幸福，更不會成功。比方十年前向棕熊身上潑硫酸的清華學生劉海洋，再比方今年六月份，殺死一位十一歲小男孩的北大畢業(yè)生連勇。智力程度挺高心理又安康的學生，即使他如今對學習不感興趣，整日里在“明日復明日”中虛度光陰，那也不必驚慌。只要他擁有安康的心理，一旦他對知識感興趣了，就會演繹出一場浪子回頭金不換的喜劇。比方蘇軾他爹。三字經(jīng)上說蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。二十七歲，早已過了讀書年齡。蘇軾在《密州初獵》說：老夫聊發(fā)少年狂。自稱老夫的蘇軾當年是三十六歲。三十六歲就稱老夫了。而蘇老泉二十七歲的時候才開始發(fā)憤讀書，才開始了對知識的惡補。起步可夠晚的。不過他這一發(fā)憤可不得了，一發(fā)而不可拾掇，最后竟躋身于唐宋八大家的行列之中。所以說，知識是可以惡補的?？迫谓處熂词雇瓴怀扇蝿找膊粫⒆拥囊簧斐商蟮膫?。但是心理的成長包括健全的人格，安康的心態(tài)這些非智力的因素，它們的成長就不能靠惡補了，安康的心理是在孩子們一天天的經(jīng)歷中逐漸培養(yǎng)起來的。假設班主任沒有完成對孩子的培養(yǎng)任務，致使孩子的心理成長出現(xiàn)問題，那孩子的損失可就大了。所以我們班主任任重而道遠啊。社會上曾這樣美化我們教師，說我們教師是人類靈魂的工程師。根據(jù)以上分析^p，這里的教師在很大程度是指的應該是我們班主任。不過，我們比工程師可難多了。工程師在施工之前是有圖紙的。我們在培養(yǎng)學生之前，不可能為任何人設計出培養(yǎng)圖紙出來。我們的工作是在探究中前進，班主任不容易啊。無論有多難，為了每一個孩子都能身心安康地成長，我們做班主任的一定要在孩子最需要心靈慰藉的時候及時給孩子捧上一碗心靈雞湯，去滋補孩子的心靈，讓孩子們在這碗雞湯的滋潤下變得充盈透亮且溫潤。記得八年前，我教四年級。開學之初，學校例行公事收書錢。完成收費任務后，好些學生的手里都有了或多或少教師找還的零錢。第二節(jié)課是我的課，我剛進教室，一名叫芳菲的女學生就高高地舉了手。她說，教師找給她的十元錢不見了，她記得清清楚楚，同位也可以為她作證，她的錢確實放在了鉛筆盒里。她的發(fā)言引起了班里不小的騷動。我聽了，心里咯噔了一下：假設真像芳菲說的那樣，這可就是一樁小小的盜竊案了。班里出了竊賊了嗎？“竊賊”一詞把我嚇了一大跳！一個剛剛四年級的學生，假設背上這么個壞名聲.，對他來說實在是太可怕了。……再說了，芳菲的錢真的放在鉛筆盒里了嗎？也許她又放在其他地方了呢？我決定暫不處理，先撫慰一下芳菲，等上完課再說。下課后，我把這件事跟我的伙伴張教師介紹了一下，張教師很生氣地說：“芳菲的錢是我找給她的，我怕她丟了，親手給她放在了鉛筆盒的下層。如今錢沒了，肯定是被誰偷了。誰的手這么快呢？”看來，芳菲說的是真的。她的錢確實是被偷走了。而且做案的應該是本班學生。是誰偷了呢？怎么查呢？假設我興師動眾地去查，一旦查出來，那“小偷”的惡名他〔她〕可就抹不掉了。設身處地地為這孩子想一想，他〔她〕今后怎樣在這個班級里自處啊。再說了，一個孩子，用法律術(shù)語說，一個不具有完全行為才能的人做這事，是叫偷呢，還是叫做了錯事？是怨他(她)手長，還是怨監(jiān)護人教育不當……苦思冥想了一節(jié)課后，我心里有了主意。在第三節(jié)課即將下課的時候，我再次走進了教室。先給全班每個同學都戴了一頂高帽子，我說：“我相信，我們班的每一個孩子都是心地仁慈的、拾金不昧、樂于助人的好孩子。”高帽子一戴，學生們心里都很受用，接下來切入正題：“如今，芳菲的十元錢不知丟到哪里去了〔注意：我用的是丟〕。下課后，請大家?guī)退乙徽?，看誰的眼睛最亮，看誰最會找。”說完我就分開了教室。〔其實當時我的心里真沒底，但我希望我的這一招可以奏效?！陈?lián)通公司培訓班學生代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好!很榮幸能站在這里，代表07級參加聯(lián)通班的同學發(fā)言，在此首先向一直以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領導，培育我們成長和進步的輔導員，教育指導我們學習的各位教師，表示深深的謝意，感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持。首先，我謹代表07級進入聯(lián)通班的同學，最忠誠的感謝感謝聯(lián)通公司，給予我們一個在十堰聯(lián)通公司學習的時機。站在人生的新一個啟程點，生活已經(jīng)徐徐拉開帷幕，年輕的我們有著鷹擊長空的銳氣，有著指點的豪邁，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強，努力進步我們自身的素質(zhì)程度。用我們充滿活力的生命、投身于喜歡而有趣的聯(lián)通班學習當中，深深地扎根于聯(lián)通。用自己的行動去證明激揚的青春將在這里更加搖曳多姿。我們知道，聯(lián)通公司具有很強的實力，很雄厚的資，因此也更需要大量的人才。因此我們相信聯(lián)通公司和我系合作對我們很有優(yōu)勢，我們將會在這里實現(xiàn)我們的“聯(lián)通夢”，而我們也將在你們的引領下步入聯(lián)通的殿堂;聯(lián)通班有我們學習和生活的最正確條件，我們可以在這里憧憬將來，描繪理想，掌握本領;我們在這里實現(xiàn)自己的理想，為自己的人生繪上完美的一筆，同時也為聯(lián)通美妙的開展盡自己的一份努力。在此，請允許我代表07級全體聯(lián)通班的新生鄭重承諾：在聯(lián)通班的學習生活中，我們將以高標準嚴格要求自己，堅持從自我做起，要敢于履行各方面的責任與義務;敢于樹立遠大的理想和目的;敢于以堅忍不拔的毅力和發(fā)奮進取的精神來回應各位領導、教師及聯(lián)通公司所給予的期望。將來的日子我們將共同走過，我相信，在聯(lián)通公司以及教師們的帶著下，聯(lián)通的明天會更加美妙。當我們走出這片熱土時，回眸這個培養(yǎng)過我們的學校、教師，思念這段難忘的歲月，我們也一定可以問心無愧地說：“選擇聯(lián)通班，選擇以后在聯(lián)通工作，選擇這里作為夢想的風帆和雙槳，便是選擇了無悔的青春?！痹诼?lián)通班以后的學習過程中，我們難免會遇到許多挑戰(zhàn)，比方自學自創(chuàng)才能的培養(yǎng)和自我素質(zhì)的加強。但這也是一個磨煉我們鋼鐵般意志、敢于面對困苦的好時機。"付出總會有回報"。我相信在座的各位都可以充分利用每一分鐘努力學習，努力讓我們的進入聯(lián)通班的同學越來越優(yōu)秀，努力實現(xiàn)自己的人生理想，也使聯(lián)通公司能收到很大的回報。我堅信，只要我們真正努力了，一定可以比原來的我們做的更好!在風雨之中我們攜手并進，與聯(lián)通同行，與教師同行，我們一定會珍惜每一寸光陰，決不辜負聯(lián)通公司、教師及家長們寄寓我們的厚望。讓我們永遠銘記這句話：今天，我們以進入聯(lián)通班為榮，明天，聯(lián)通將會以我們?yōu)闃s!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更見青松巍峨!舊的自己已經(jīng)完畢，新的自己正待爆發(fā)。相信，我們都將不畏困難與磨礪，在這新的起點上奮力躍起，展現(xiàn)才華。請領導，教師看我們的行動吧。謝謝大家!培訓班發(fā)言稿同志們：我局首期事業(yè)單位實習人員崗前培訓班今天正式開班了，這是我局加強事業(yè)單位建立，進步全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型工商的重要舉措。本次培訓旨在進步實習人員素質(zhì)，增強工作責任感，增強事業(yè)心、進取心，增強實習人員執(zhí)崗才能，以盡快適應工作。我對參加本次全市工商系統(tǒng)事業(yè)單位的實習人員表示祝賀，并向全體學員表示熱烈歡迎。下面，我講幾點意見。一、充分認識加強上崗培訓的重要意義。建立一支政策程度較高、業(yè)務素質(zhì)強的個私協(xié)隊伍，是促進我局個私協(xié)工作的迫切需要，也是工商事業(yè)可持續(xù)開展的客觀需要。2023年以來，我局獲得了一系列輝煌的成績：被市委市政府評為五優(yōu)機關(guān)，被上級市評為市級文明單位和市文明系統(tǒng)，被評為全省工商系統(tǒng)先進單位，等等。特別是去年10月27日，全省個私協(xié)工作現(xiàn)場會在我局成功召開，個私協(xié)職能工作的創(chuàng)新受到了省局的充分肯定。在獲得成績的同時，我們還存在一些有待進一步進步的地方：隊伍整體素質(zhì)有待進一步增強，監(jiān)管執(zhí)法程度有待進一步進步，工作創(chuàng)新的落實力度有待進一步加大，一些干部思想作風有待進一步加強，等等。今年以來，我局提出了內(nèi)保第一，外趕仙桃的目的，積極施行五改五化，全面加強十大市場整治，進一步深化三項建立、三大工程。以上所有這些都對我們提出了更高的要求，要求我們加強培訓學習，進步自身素質(zhì)。崗前培訓是參加工作前不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是進步隊伍素質(zhì)的重要手段。省局、市局歷來重視培訓工作，在各種場合也提出了相關(guān)要求。這充分表達了上級各部門對加強崗前培訓的高度重視。因此，本期培訓，既是實習人員實行崗前培訓，進步素質(zhì)的時機，也是落實上級各部門關(guān)于加強崗前培訓精神，更好地引導大家認清工商形勢，不斷進步業(yè)務程度作出的一個詳細部署，更是為推進工商事業(yè)全面、可持續(xù)和跨越式開展而采取的一項重要舉措。今后一個時期，市局將繼續(xù)加強在崗培訓力度。同志們作為剛走上工作崗位的實習人員，不僅要深化認識培訓的重要性，而且還要增強學習的自覺性，不斷進步自身素質(zhì)，增強責任心、事業(yè)心，適應工商工作開展的需要。二、加強學習，不斷進步業(yè)務程度國家總局、省局歷來高度重視學習問題，始終把學習作為一項戰(zhàn)略任務來抓。2023年初，在全國工商工作會議上，國家總局制定了五年培訓方案，號召各級工商部門狠抓理論、業(yè)務學習。省局在去年的工作會議上提出了創(chuàng)立學習型工商的要求，倡導學習是工商事業(yè)和個人自身開展的第一需要的觀念，形成人人都是自覺學習之人，處處都是學風盛行之地，年年都有學研成果的良好氣氛。因此，我們必須高度重視并自覺加強學習，不斷充實和進步自己。當前，不僅創(chuàng)立學習型工商要求我們加強學習，而且工商工作面臨的新形勢、新問題也對我們提出了越來越高的要求，例如：下崗職工優(yōu)惠政策的進一步落實，《行政容許法》的進一步施行，整體執(zhí)法才能和程度的欠缺，等等。這些需要我們加強學習。作為剛走上工作崗位的人員，更需要加強學習，掌握政策，特別是要認清工商形勢，進步業(yè)務素質(zhì)和程度，以盡快適應工作，充分履行應盡的崗位職責。三、珍惜時機，實在獲得培訓實效本次培訓班共有31名學員參加學習。為了辦好本次培訓班，市局進展了認真充分準備，專門成立了領導小組，并力所能及地為大家創(chuàng)造較好的學習條件。為了保證培訓效果，我提三點要求：一是集中精力，刻苦學習。當前，正處于全年工作開始階段，任務重、壓力大、時間緊。如今市局專門拿出時間，把你們集中起來培訓，局黨組是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學習時機，正確處理工作與學習的關(guān)系，抑制工作和學習的困難，集中精力投入學習。二是理論聯(lián)絡實際，加深理解，增強執(zhí)崗才能。我們培訓的目的在于進步自身素質(zhì)、進步業(yè)務程度，以便大家盡快地適應工作。因此，大家要發(fā)揚理論聯(lián)絡實際的學風，嚴密聯(lián)絡當前的工作實際，注意考慮工作中面臨的新形勢和新問題，把所學的知識運用到實際工作中去，堅持在學習中進步，在理論中運用，不斷進步業(yè)務素質(zhì)，增強執(zhí)崗才能。三是自覺遵守紀律。培訓期間，不得遲到、早退，不得請假。大家要自覺遵守紀律，抓住珍貴的學習時間，完成好培訓任務。最后，祝同志們培訓期間學有所獲，預祝培訓圓滿成功。謝謝大家!班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿節(jié)班主任代表—郭澤虎尊敬的各位領導、親愛的班主任們、教師們、同學們：大家好，在肥鄉(xiāng)三中第二屆班主任節(jié)即將到來之際，能作為班主任代表在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我先代表全校師生向三中的班主任們道一聲：節(jié)日快樂！同時，也感謝學校和贊助單位對班主任的支持和關(guān)心。此刻，我的心情既沖動又慚愧，因為我深知在三中這個群英薈萃、高手如云的地方，我還不夠優(yōu)秀，而今天，我正是要借此時機代表我們?nèi)械臈澚海?8為班主任和曾擔任過班主任的教師們，道些我們的心聲。首先，我想說的是，三中的班主任不易。眾所周知，三中是肥鄉(xiāng)父老關(guān)注的焦點和寄以厚望的地方，我們不僅是在教書，更要育人，培養(yǎng)學生的學品和人品。這一切注定我們?nèi)沃氐肋h。而這一重任，又很大程度的落在我們班主任的頭上。參軍訓的第一天起，我們變狠心地分出對家人一半的愛去營建另一個家——班集體。學生病了，我們揪心；學生哭了，我們傷心；學